關于社區活動作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的社區活動作文4篇,歡迎大家分享。
社區活動作文 篇1
暑假了,今天是我第一次參加社區活動,這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。
早上,我和一同伴來到居委會,意外的是,老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座,而是先帶我們去參觀了我們小區的櫥窗里陳列著的各種能強身健體的食物、藥物,有胡蘿卜、柿子、黃精等等,各種各樣,琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮,走進203房間里聽起了講座。
講座開始了,我看了看上面的標題,原來是關于弟子規的講座。老師先問了句:你們有誰知道幸福是什么嗎?老師剛問完,下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來,有的說:幸福就是富貴的生活,有的說:幸福就是有一個和睦的家庭,還有的'說:幸福就是可以找到自己的另一半,美好的生活在一起……這時候,講座的老師總結了一句說:幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的,我心里想,老師的一句話包含了幸福的所有定義,我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎?之后,老師還將了許多弟子規的的道理,這些理論對我們生活都起著息息相關的聯系。
這次的暑期社區活動是一次有意義的活動,它不僅使我理解了什么是幸福,還教會了我許多生活上做人的道理!
社區活動作文 篇2
沉重的腳步伴隨著汗水,緩緩進入教室,我望向大鐘,松了一口氣:“還好趕上了。”尾隨其言,社區活動便開始了。此次社區活動是游園活動,因此我們每人都得到了一張表格,共三個游戲。
第一個游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑借著精確的對嘴的掌控,球輕松地漂進了終點。
第二個游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中,需用筷子夾,一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探,將珠子逼到杯壁,筷子一收,脫出碗中,一粒透亮的彈珠出現在眼前,一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個游戲,也是最難的一個游戲——套圈。我雙膝彎曲,彎腰凝神,手持十個套圈,盯著那一個個樹立的目標,雙眼發光,螺旋式投出了第一個圈,一次空刷,進了!我驚喜萬分,信心十足,透出了第二個圈。可不應該的是,沒投進!萬怒之下四個圈一塊飛了出去,奇葩的.是,一個都沒進!我懵了,小心地透出了第七個圈,進了。最后一共進了三個,就差那么一個就可以完成任務了,十分的可惜。
這次的社區游園活動猶為有趣,令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區活動作文 篇3
陽光燦爛的一天,我約三(一)班的彭淑媛去凃新社區參加社區實踐。
一到那兒,幾位阿姨坐在一旁聊天,見我們進去了,一位阿姨和藹地問道:“是來做社區實踐吧?愿不愿意當文明勸導員呢?”我們忙不迭地點了點頭,跟著阿姨去了小區宿舍前。
文明勸導員,怎么勸導?我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時,從樓上下來一位奶奶,只見她要將一張紙丟到地上,我連忙跑過去,攔住她說:“奶奶,不能丟地上!”老奶奶,看著我笑了笑,然后走向垃圾桶,把廢紙丟了進去。
又過了一會兒,“噠噠噠”,傳來了高跟鞋的.聲音,一位阿姨從遠處走來,她正拿著兩節電池去丟,彭淑媛是個細心的女孩,她突然說道“阿姨,停一下,先別丟,廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶里。”她一向都很靦腆,今天難得跟陌生人說這么多話哦。那位阿姨走過來,笑盈盈地問我們:“你們叫什么名字呀?”。我們異口同聲地回答:“我們是文明勸導員。”阿姨笑著朝我們豎起了大拇指。
火辣辣的太陽照在我們身上,我們已經汗流浹背,但仍然興致勃勃,不但制止了亂丟垃圾的行為,還勸阻了采摘花草,亂貼廣告,亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時,我們雖然疲憊不堪,但卻覺得這真是充實又有意義的一天。
社區活動作文 篇4
暑假里,我參加了社區組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店里,與許多來參加活動的小學生一同換上工作服,并洗干凈了手。
大約10點整,我們先參觀肯德基的“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房里的`食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。
參觀完畢,我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢出,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。
在等待的時間里,我們進行了問卷調查,調查對象為餐廳里的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程,還自己動手參與了制作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!
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