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關(guān)于校園的作文

難忘的校園的作文

時間:2022-10-21 09:12:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精選】難忘的校園的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的校園的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】難忘的校園的作文3篇

難忘的校園的作文 篇1

  5月11日,天氣晴朗,鳥語花香的早晨,今天是一個令人興奮的日子,我走進校園的那一刻我耳朵里有很動聽的歌聲,還有書聲郎朗的讀書聲,我看見了琳瑯滿目的書本,鮮花,地圖,還有繪本很整齊,還有飛機模型,還有各班級的展板,教室里擺著許多凳子,全校的同學(xué)的表情都是很開心的,同學(xué)穿著整潔的衣服,我們先給老師打了招呼老師也給我們說了:“早上好”。

  看見爸爸走進教室的時候,我的心情是很緊張的,我總想把最好的一面展現(xiàn)給爸爸。在數(shù)學(xué)課上了謝老師帶領(lǐng)我們先講課后游戲互動玩了BINGO游戲我中了三個,我爸爸一個都沒中,我很喜歡數(shù)學(xué)因為數(shù)學(xué)學(xué)了很多知識,語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍,學(xué)了動物兒歌,英語課的時候我們學(xué)會了一首BINGO的歌,

  美好的時光總是短暫的,當(dāng)我還沉浸在高興喜悅之中,學(xué)校開放日在不知不覺中結(jié)束了,我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學(xué)校的表現(xiàn),讓他們看到了我不一樣的一面,期待下一個學(xué)校開放日,還要表現(xiàn)好一點。

難忘的校園的作文 篇2

  我們的學(xué)校坐落在杭州城南的一片住宅區(qū)當(dāng)中,整個教學(xué)樓高大寬敞,樓房外墻干凈潔白,校園里綠樹、賽道、小草、球場錯落有致。校園中有著這樣一批人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有高大帥氣的外形,從來不說豪言壯語,更沒有什么豐功偉績。他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力保護著我們的生活和家園,他們就是我們學(xué)校的保安,一群勤勞善良而又值得我們欽佩的保安。

  一天,我在學(xué)校附近散步。發(fā)現(xiàn)有一個陌生人想走進學(xué)校,我們學(xué)校的`保安大步邁在前面擋住去路,敬了個禮,“請出示您的證件,否則您不能踏進校園半步”保安皺著眉頭,臉上不帶有絲毫的妥協(xié),斬釘截鐵地說道。陌生人有些焦慮的對保安說“求你讓我進去吧,我又東西落在校園里了,這是真的呀!”,保安冷靜地回答道“我已經(jīng)說的很明確了,不能讓你進就是不能讓你進,這是學(xué)校,不是你想進就能進的地方,只要你能出示相關(guān)證件,否則單純的言語不能讓我放你進去。”

  陌生人更加焦慮了,如此這般同樣的話跟我們的保安說了好幾遍,那位保安照樣“紋絲不動”,情急之下陌生人從褲兜里掏出幾張百元大鈔,“給你錢,讓我進去吧!”“別想用金錢來賄賂我,我不會因此而給你打開校門的”說完保安走回傳達室,拿起了電話,手指按動著電話機撥號按鈕,神情是那么的嚴(yán)肅,目光是那么的堅定。陌生人見狀,掉頭灰溜溜地走了。

  通過了這件事,我看到了我們學(xué)校的保安可愛可敬的一面,他們不僅僅維持著校園的秩序、保護著公共的財產(chǎn)。同時對待每一個人都那么的正直、無私,對待可疑危險人物和情況更是態(tài)度嚴(yán)厲、職責(zé)明確。不由得讓我肅然起敬,心存感激。為我們學(xué)校有這樣的保安叔叔感到欣慰,為我們能在這樣一片天地下快樂成長感到溫馨。校園里吹來陣陣暖風(fēng),面對這樣的學(xué)校,這樣美麗的人,怎么能讓人忘卻呢!

難忘的校園的作文 篇3

  眨眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級了,即將要畢業(yè)了。在漫長的小學(xué)生涯中充滿了無限的快樂,無情的歲月把對于我們來說最快樂的時光慢慢的抹去,當(dāng)我們在一次站在這片熟悉的土地上,便融入了一絲絲的情感、憂傷……

  風(fēng)屏住了呼吸,鳥兒停止了叫聲,我們在這寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣,渺渺回蕩在耳邊,在回到相識中來,想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物,便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子,此時此刻,一種感激的心情涌進了我的心頭。

  母校!我的第二個家,是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年,把許多的新知識傳授給我們牢牢記住,再次回憶剛剛上學(xué)的時候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香,聽到郎朗的讀書聲,看到在學(xué)校玩耍的快樂情景,難道這些是可以忘懷的嗎?老師用那神奇的課本將我們喂飽,用柔和的語氣教我們從簡單的數(shù)數(shù)開始,一直到現(xiàn)在,也只能變成回憶,是美好的回憶,是甜美的回憶,我要用這些回憶做成一個個燈泡,照亮著我前進的道路,永不熄滅!

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