《小歡喜》觀后感

　　看完一部經典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《小歡喜》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看。總的來說，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點：

　　第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”？不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責任，僅僅只是在經歷了生活的風風雨雨之后的談談滿足！人生何必巔峰。小歡喜足矣！

　　二、作為教育題材的作品，切入點把握準確，有現實意義。三個家庭的孩子都是高三學生，敏感時期的敏感話題，高考成績是壓倒一切的，學生家長老師都得圍繞考試指揮棒轉。學生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認為高三學生的父母既不能輔導孩子功課，又不能影響孩子學習，還不能給他們任何的壓力。于是乎家長們一致認為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質需求，不讓他們擔心家里的方方面面。仿佛把孩子們保護起來，給他們創造一個靜靜的學習環境。這就盡到父母的責任了！至于孩子們的學習那自然是需要老師們來解決的。

　　《小歡喜》中的三個家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母們努力隱瞞失業、生病、中年危機。力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考。

　　孩子們卻早已經不是那個懵懂無知的少年。他們有自己的想法，會獨立思考，思考著生活。學習本來就不是單純“象牙塔”里面的一個美夢！夢想與現實的`矛盾才是生活本身！

　　面對高三學習的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當的面對家庭的柴米油鹽，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會與他們一起共同進退！

　　自律的力量是來自于一個人感受到的，自己肩上的責任，別把18歲的學生當成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長。

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