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五年級(jí)的作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-21 09:21:39 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  漸漸的,那悠揚(yáng)的琴聲依舊,從那窗口飄了進(jìn)來,鉆進(jìn)了我的耳朵。

  一開始,我對(duì)那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲感到好奇,到后來并不怎么在意。畢竟那只是一復(fù)一日的重復(fù)而已。

  隨著時(shí)光的飛逝,我與這琴聲一天天成長(zhǎng)起來,閉上眼前的一瞬,窗外還是一片綠色,生氣勃勃的景色,當(dāng)抬起頭的一剎那,窗外已是寒風(fēng)凜冽,呼出的熱氣也被一下子定格在寒冷的空氣中。當(dāng)這些都在悄悄發(fā)生變化時(shí),為有不變的,就是那執(zhí)著的琴聲。

  我?guī)缀跆焯炜梢月牭侥菙鄶嗬m(xù)續(xù)的琴聲,有時(shí)候,總是那幾個(gè)音,接連好幾天,甚至好幾個(gè)星期,一直都是那幾個(gè)不變的音。起初我是很奇怪,后來想想可能是人家要把基礎(chǔ)打扎實(shí)了吧。我也就不以為然。

  直到有一天,外邊下起了大雨,刮起了大風(fēng)。黑壓壓的烏云在上面作樂,不時(shí)還夾雜著震耳欲聾的雷鳴聲。我落湯雞似的逃回了家,卻被困在門口。在昏暗的樓道上十分狼狽。正當(dāng)我不知所措時(shí),耳后傳來了一陣又重又快的腳步聲。我一看,是個(gè)小女孩。矮矮胖胖的,渾身上下都是粉紅色。讓我非常汗顏。她看到了我,像見到了好朋友似的笑個(gè)不停,我很納悶,關(guān)鍵是我不認(rèn)識(shí)她,可她像認(rèn)識(shí)我一樣。她說:“姐姐,要不要到我家里去玩啊?”我正想拒絕,誰知她竟把我拖走了。

  當(dāng)我回過神來的時(shí)候,我已經(jīng)在她家坐著了。而她卻坐在靠近窗口的一張小凳子上。手里緊著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小盒子。然后,他小心的把小盒子打開,從里面小心翼翼的取出一把比較新的口琴。她深吸了口氣,把口琴放在嘴邊輕輕吹了起來,我很快就聽出這是什么曲子了,是小時(shí)候聽了N遍的“兩只老虎”。但這次聽起來好像多了一份執(zhí)著。我看見她頭上冒出來的汗珠,密密麻麻,圓圓的臉漲得通紅,知道吹完最后一個(gè)音,她緊鎖的眉頭才松開。長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣,對(duì)我友好的笑笑。

  窗外的雨聲,隨著我的思緒,愈飄愈遠(yuǎn)。

  從她家回來以后,她對(duì)口琴的專注,不,對(duì)音樂的專注,執(zhí)著之情,深深刻在了我的腦海中。在一個(gè)下午,在鄰里的談話中聽說,住在我家樓上的小女孩是個(gè)智力發(fā)育有障礙的小鬼,在現(xiàn)在還只會(huì)說幾句簡(jiǎn)單的話。我愣住了,這個(gè)現(xiàn)實(shí),一直觸碰這我的內(nèi)心那根柔軟的弦。

  是啊,即使是智障,也會(huì)有自己的想法,自己的愛好,自己的追求,她對(duì)音樂的熱愛,執(zhí)著。不就是她最好的證明嗎?我們是不是也應(yīng)該要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)接受,理解他們呢?這是我們對(duì)他們能做的,不是么?

  窗外,那執(zhí)著的琴聲依舊響起,那么清脆,那么明了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  學(xué)會(huì)寬容別人就等于寬容自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實(shí)就是─寬容。

  寬容的心,每個(gè)人都擁有,或多或少,雖然表面沒辦法看出,但重要的其實(shí)是,要用自己的那份同理心去看待每一個(gè)人,我想在生活上的種種問題,都會(huì)因?qū)?容而獲得快樂,讓寬容取代生活上的是與非,凡事不需要斤斤計(jì)較,以寬容的心去解決不必要的紛爭(zhēng),讓四周的人都可以感受到溫暖,這樣寬容的愛才能在社 會(huì)上持續(xù)蔓延。

  生活中有很多的例子是關(guān)于寬容,記得有一次同學(xué)不小心把我的作業(yè)本撕破了,原本氣得跳腳的我想破口大罵,但我卻沒有,反而換個(gè)角度思考來解決這件事 情,從此,我們的情感變得更好,沒有因?yàn)檫@事而撕破臉,心平氣和的溝通讓事情更加圓滿,也讓我知道學(xué)會(huì)寬容”的重要性。處理事情應(yīng)該用心平氣和委婉的語 氣進(jìn)行溝通,才容易圓滿解決事情,寬容”與我們息息相關(guān),不只讓我們更有智慧,還更容易解決生活上的疑難雜癥。

  用寬容去化解一切的紛爭(zhēng)是再也適合不過了,有一句名言“一個(gè)人的胸懷能容得下多少人,就能贏過多少人。”,這才是貨真價(jià)實(shí)的寬容,由此可見寬容是需要學(xué)習(xí)的,需要磨練,而這會(huì)是我一輩子的重要功課。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽曾對(duì)我說,其實(shí)每個(gè)人都是有心理殘疾的,這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是人的`外在到心靈的距離。說這話的時(shí)候,媽媽還調(diào)皮地做了個(gè)動(dòng)作。

  開學(xué)第一天,我牽著媽媽的手,穿過幾條街,來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。九月初的天氣還是那么炎熱,使我們睜不開眼睛。

  在教室里,很多孩子聽到了第一聲上課鈴響,大家工整地坐在凳子上,怯怯的眼神,打量著周圍,打量著老師。我們也許還不知道:一件事情的完成,永遠(yuǎn)是另一件事情的開始。

  我的目光被一個(gè)女孩吸引了。她不多話,埋頭做著老師布置的作業(yè),整整一天,我都沒有看見她發(fā)言,只是默不作聲。下課了,書就是她的好伙伴,不與同學(xué)說話,不出去玩,她得了一種心理疾病——自卑。

  我慢慢地慢慢地了解到,所謂心理殘疾,只不過意味著他某一方面有欠缺,但也許他的內(nèi)心比你更強(qiáng)大,意志更加堅(jiān)定。

  半年后的今天,我感到自己也有心理殘疾,我常常感到自卑。上次音樂課早就準(zhǔn)備好了一首歌,可站在了同學(xué)們面前,忽然覺得自己渺小了許多,也不敢放聲歌唱了,只輕哼了兩句。每當(dāng)語文課,老師讓人朗讀或回答問題,我都不敢舉手,生怕說錯(cuò)話,讓同學(xué)笑話。媽媽教育我,用心感受一切,感受當(dāng)下愛的力量,就會(huì)獲得自信。于是,我變得自信了許多,勇于用正面對(duì)待一切。

  我慢慢地慢慢地了解到,所謂心理殘疾,只不過意味著他某一方面有欠缺,但也許他的內(nèi)心比你更強(qiáng)大,意志更加堅(jiān)定。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  傍晚的天空,紅撲撲的,像天空害羞的笑臉、像散發(fā)清香的大紅花、像地球美麗的紅裙子.....呵呵,真美!讓我不禁想起了一句詩(shī):“女郎剪下鴛鴦錦,將向中流定晚霞。”.....

  當(dāng)我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)不禁意抬頭看了看天空,頓時(shí)愣住了:好美啊,紅紅的,真的好富有詩(shī)意啊!我驚喜地叫道:“媽媽媽媽,快看,晚霞、晚霞!真漂亮!”媽媽連忙趕來啊,笑著對(duì)我說:“真的很美,那么可以用你更美的文筆把它寫出來嗎?”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭來接著默寫古詩(shī)。

  “啊!終于默完了!”我懶洋洋地甩了甩手,抬起頭看了看天空:紅色似乎消去了不少,只剩下點(diǎn)點(diǎn)紅霞,像地球阿姨的紅圍巾,飄飄悠悠地圍在她的脖子上。我笑了笑,再次完成我的作業(yè)任務(wù)....

  寫完了所有的作業(yè),再抬頭的時(shí)候,已經(jīng)沒有了任何紅色,暗暗地藍(lán)色掛在天空,令人有些壓抑。我雙手托住下巴,心里默默的想:再美好、完美的東西,也只是曇花一現(xiàn),不能永遠(yuǎn)留住,如果可以永遠(yuǎn)留住,那該多好啊....

  霞之所以那么美麗,還有一部分原因是她的善良和慷慨。還有一個(gè)傳說呢:從前,霞只是白色的,還是王母娘娘賜給了霞色彩。但是,那色彩并不美麗,必須要霞自己去爭(zhēng)得她的耀眼。

  這時(shí),石榴花也出來找顏色,可是很久都沒找到,急地哭了起來,霞連忙安慰她:“不哭不哭,我把我的顏色分給你一些吧!”于是,石榴花有了火紅色,開出了最美麗鮮艷的花朵,她把她的鮮艷耀眼,大部分都給了霞,霞感激地說:“謝謝謝謝!”石榴花謙虛地笑笑,說:“是你的善良和慷慨打動(dòng)了我,再說你也幫助過我.....”

  霞還是溫和地笑笑

  你們知道了吧,霞之所以那么鮮艷,不僅僅因?yàn)樗念伾因?yàn)樗纳屏肌?/p>

  霞真的很美,很耀眼.....

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  陽(yáng)春三月,萬物復(fù)蘇,是種花的季節(jié)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,給每一位同學(xué)發(fā)了個(gè)花盆,讓我們種花。

  星期五放學(xué)后,我買了一包薰衣草的種子。這種子又小又圓,像一顆顆黑芝麻似的。

  回到家后,我準(zhǔn)備好種花的工具,比如說鐵鏟、花盆、灑水壺,就開始種花啦!我先把從郊外挖來的泥土,向花盆里鏟去。接著挖出一個(gè)坑,把種子放進(jìn)去,然后在將泥土蓋上。最后,再給種子澆了一點(diǎn)水,便完成了。澆水的時(shí)候,我特別小心,只能澆很少的水,因?yàn)檗挂虏菔窃跍嘏⒏稍锏臍夂蚶锷L(zhǎng)的。

  為了培育這盆花,我還上網(wǎng)查閱了它的習(xí)性。薰衣草不宜水培,喜歡冷涼環(huán)境,不能再夏季高溫時(shí)生長(zhǎng)。它喜愛干燥,討厭濕的環(huán)境,澆水太多,容易漚根。

  種花是人類一種美的享受,讓我們細(xì)心照料自己的花吧!

  薰衣草,我盼望著你早點(diǎn)長(zhǎng)大,開出美麗的花朵,給我們的生活增添一抹鮮艷的色彩吧!

  “時(shí)間有如勇往直前的浪潮”,幾個(gè)星期過去了。

  這天清晨,我同往常一樣,去觀察花盆里的變化。咦,花盆里有一點(diǎn)綠色,走進(jìn)一瞧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽啦!那小芽是嫩綠色的,兩片小小的葉子,向旁邊展開。我高興極了,連忙給小芽澆了一點(diǎn)水。它盡情地吮吸著甘露,仿佛在對(duì)我說:“小主人,謝謝你。我一定會(huì)快快長(zhǎng)大,開出一朵朵鮮花,給城市增添一些美麗。

  看著小芽慢慢地長(zhǎng)大,我覺得:“我們就是小芽,爸爸是太陽(yáng),給我們帶來溫暖;媽媽是參天的大樹,給我們遮風(fēng)擋雨;老師是勤勞的園丁,教我們讀書寫字,學(xué)知識(shí)。”

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