【推薦】戰(zhàn)爭的作文400字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
我和妹妹是一對(duì)性格不合的“冤家”，因此常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭吵不休。
第一次戰(zhàn)爭：本學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期六，是因?yàn)槲覀兌即蛩憧措娨暋．?dāng)我吃完午飯?jiān)诩易隽艘粫?huì)兒作業(yè)，看了一會(huì)兒書后，不禁想起了它——電視機(jī)。于是，我用最快的速度寫好了作業(yè)，一百米沖刺的速度跑上了二樓，想搶先一步得到看電視的權(quán)利，可惜，妹妹早就守在了電視機(jī)旁，津津有味地看著動(dòng)畫片了。我一咬牙，坐在床上，一把搶過遙控器，把動(dòng)畫片變成了我最愛看的熱門電視劇。妹妹向我撲了過來，我輕輕一閃，她撲了個(gè)空，這時(shí)，我抓住了她的把柄，說：“作業(yè)寫好沒，快給我做作業(yè)去！不然，小心你的屁股開花！肯定一個(gè)字也沒碰！”妹妹聽了，只好不情愿地回房間寫作業(yè)去了，這次“戰(zhàn)爭”，我贏了。
話外音：好不容易贏了一次，呀！
第二次戰(zhàn)爭：本學(xué)期的一個(gè)星期天，是因?yàn)殡娔X而戰(zhàn)。當(dāng)天下午，我溜進(jìn)房間，打開了電腦，正好，妹妹也進(jìn)來了。我理直氣壯地說：“是我打開的！”妹妹說：“大的應(yīng)該讓小的！”當(dāng)我們要出手時(shí)，媽媽上來勸架，說：“每個(gè)人玩四十分鐘！”我們也就只好遵命罷了。
因此，由于這些“戰(zhàn)爭”，也激發(fā)了我們的興趣，更加突出了我們姐妹間的情感。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
“快快，一，二，三，左！我贏了！”“這算什么？有本事再來一局！”“好呀！你這手下敗將！”這是什么吵鬧的聲音？呵呵，原來是本班正在進(jìn)行的“戰(zhàn)爭。”
現(xiàn)在“長官”正在和“士兵”們講著戰(zhàn)爭規(guī)則：雙方面前對(duì)面站立，雙手交叉抱在胸前。當(dāng)長官發(fā)出口令時(shí)“一，二，三，左手”“一，二，三，右手”時(shí)。伸出你的左手或右手去“搶”一塊放在中間的小橡皮，搶到者為勝。但是如果你出錯(cuò)了手，就算搶到了也算失敗。
無硝煙的戰(zhàn)爭開始了，我的對(duì)手則是小a，這可是個(gè)棘手的家伙。但是比賽我有經(jīng)驗(yàn)，氣勢上當(dāng)然不能輸給對(duì)方。我們開始瞪視對(duì)方，真不愧是有名的高人，就算氣勢也是毫不輸給我。這可為難我的同學(xué)們，他們有的為我加油，有的為小a加油。我的心都提到嗓子眼了，老師在兩方的中間放好了橡皮，大聲喊口令：“一，二，三，左手。”我立馬伸出我的無影手，卻不料他手竟先搶了了橡皮。果然，名不虛傳，沒關(guān)系反正還有一局，就算失去了多少，我會(huì)加油扳回比分的。
為我加油的同學(xué)停下了加油聲，第二局我的心平靜不下來。手掌心都出汗了，老師說：“一，二，三，右手。”我本已搶到了，可是由于手掌心一滑，結(jié)果到手的橡皮又飛到了小a那邊去了，我太不服氣了，又把他手中的橡皮搶走了，當(dāng)他提出抗議時(shí)，我就強(qiáng)詞奪理：“這本來就是搶嘛！”
其實(shí)比賽的結(jié)果，根本不重要。重要的是過程，我們就這樣度過了歡聲笑語的一堂課。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
今天，我非常憤怒！
其實(shí)本來，我的心情還是挺好的，就是下午那節(jié)課，使我非常氣憤。
那節(jié)自習(xí)課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，連忙用修正帶涂改。可是，剛涂了一點(diǎn)，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，讓它帶動(dòng)修正帶轉(zhuǎn)。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續(xù)涂改錯(cuò)別字。可是剛一涂，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個(gè)修正帶，跟我較什么勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續(xù)修。結(jié)果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，里面的帶子全散了。我拾起繼續(xù)堅(jiān)持不懈地修著。可修正帶好像存心捉弄我，我不但沒修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對(duì)著水泥墻憤憤地踢了一腳，結(jié)果，水泥墻紋絲不動(dòng)，而我的腳卻疼了起來。于是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”
現(xiàn)在，我認(rèn)為，這個(gè)世界上什么也不缺，就缺一家發(fā)泄餐廳了！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
星期天被孩子們視為黃金時(shí)間，這一天，他們可以瘋玩。總之，這天對(duì)大家是沒有煩惱的，我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲业男瞧谔烊菍懽鳂I(yè)。
N01
媽媽到廁所里去洗衣服的時(shí)候，我掂著腳尖，慢慢地摸到書房里，我一打開電腦，便高興的“眼金金”。 “哈哈，這下媽媽肯定不知道我在書房里玩電腦！”游戲要開始了，可是，我剛要玩的時(shí)候，突然，媽媽到陽臺(tái)曬衣服，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……（中間掠去媽媽們的常規(guī)動(dòng)作150字）
N02
媽媽到廚房里去做飯、燒菜，我又踮起腳尖，輕輕地走到書房，打開電腦。剛想玩，感覺有點(diǎn)渴，于是我廚房拿了一瓶悠哈悠哈，游戲準(zhǔn)備，THREE、TWO、ONE，ready……，突然，媽媽“從天而降”……“作為懲法這一星期家務(wù)都是你的了！”
NO3
晚上，媽媽說：“她要去買衣服，讓我自己在家里做作業(yè)”。“哈哈哈哈，買吧買吧！買得越多越好，越吃越好，哈哈哈哈……”我做了5分鐘作業(yè)，看媽媽的身影終于消失了，就光明正大地、抬頭挺胸地走進(jìn)書房，心想：這下不用偷偷摸摸地玩了，哈哈！于是，正當(dāng)我要盡情地玩得時(shí)候，媽媽回來了，原來是錢包忘拿了，回來拿，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，“老公，把電腦拆啦！”“你，以后再也不能玩電腦……”
“哎”……
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場“大規(guī)模的戰(zhàn)爭”，把前前后后的同學(xué)都招來了，大家?guī)椭乙黄鸫颍菆雒鎰e提了，真是再激烈不過了。
這件事的起因也不完全怪他，那天上音樂課，老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱著。我越聽越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前后桌的同學(xué)也都看不慣，于是我們便聯(lián)合起來，一起欺負(fù)這個(gè)可憐的“丑小鴨”。
快要下課時(shí)，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟著曲子唱起來。這時(shí)，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接著我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈。“啊！”他尖叫了一聲，頓時(shí)前后桌大笑起來。
毛金龍?jiān)静粣鄢瑁山裉靺s一反常態(tài)，唱起沒完。我想：他很小的時(shí)候，他的爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛，也許今天想借著這首歌來感受一下母愛吧！是啊，有媽媽的孩子是多么幸福啊！想到這兒，我很同情毛金龍，也暗暗責(zé)備自己，覺得這件事還是自己做的不對(duì)。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
“叮叮叮”上課鈴響了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，可是，書桌和椅子卻吵了起來。
書桌氣沖沖地看著椅子，耳朵都好像要冒煙，板著臉說：“我比你厲害多了，我能為主人放書包和文具，能讓主人在我身上寫字，可是你能嗎？不，你不能。”椅子被氣得眉毛都豎了起來，咬了咬牙，反駁道：“你這算什么，我能讓主人坐在我身上，能讓主人休息，這也是你不能的。”書桌“呼呼”地喘著粗氣，好像在想：不行我一定不能輸給椅子，必須要說點(diǎn)什么才行。于是便又大聲說：“主人最經(jīng)常用到的是我，我的用處最大，我最厲害。”
椅子被桌子說的鼻子都歪了，說：“那我的用處也不小，主人也會(huì)經(jīng)常用到我，還是我最厲害。”它們就這樣吵著，于是就打起架來了，它們誰也不讓誰，越吵越大聲，吵得越來越厲害，結(jié)果桌子和椅子都被對(duì)方打的傷痕累累，可是還是不讓著對(duì)方，椅子喘著氣，憤怒地說：“還是我最厲害。”
看到這樣的情景，黑板語重心長地對(duì)它們說：“其實(shí)，你們都很重要，都是不可缺少的。”聽了黑板的話，它們兩個(gè)都不好意思地低下了頭。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
時(shí)間它跑得很快，可我卻固執(zhí)地想要追隨。
與時(shí)間賽跑從出生那刻開始就已經(jīng)注定，但似乎我怎樣努力，想要追上它的那刻，它便在前方揮揮手跑了個(gè)干凈。這樣的挑釁。我只能與它進(jìn)行一場戰(zhàn)斗。
初三的氣氛是濃重的，當(dāng)初，一下可變跑了沒影的.學(xué)生在這段時(shí)間里竟也穩(wěn)坐在教室里，啃著累積三年的苦澀知識(shí)。當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)。
每天都在與時(shí)間進(jìn)行著殊死搏斗。可結(jié)果卻是我一方慘敗，只留下時(shí)間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業(yè)。我只能在房間角落里用一個(gè)失敗者的姿態(tài)嘆息。盡管如此，我還是要與它搏斗，也只能與它搏斗。
戰(zhàn)勝時(shí)間無疑是一件難事，我只能不斷地提高我的速度，鍛煉我的意識(shí)，然后再慢慢向它靠近，然后緊跟著它的腳步。可以不超過它，但絕不能跟不上它！
時(shí)間的傷痕在一份份試卷上顯露，那是我努力的結(jié)果，是我的戰(zhàn)利品。我似乎離它越來越近，但還需付出更多的努力。也許我在時(shí)間面前擺出一種勝利者的優(yōu)越。現(xiàn)在我與時(shí)間也算是兩敗俱傷，我在它的約束下完成了越來越多的難題，用光了一支又一支筆，它在我寫題時(shí)放出一首又一首催眠曲，在課堂上放出瞌睡蟲向我發(fā)起進(jìn)攻，但這些攻勢我能忍受，直到我對(duì)它免疫。
我在加快速度地去越過時(shí)間設(shè)下的障礙與陷阱，與它進(jìn)行的戰(zhàn)役已經(jīng)不少，但迎接我的，還有幾個(gè)月后的第一次大戰(zhàn)。當(dāng)然，與時(shí)間的戰(zhàn)爭絕不會(huì)停止，因?yàn)槲遗c之戰(zhàn)爭的時(shí)間是一生。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
20xx年3月30日，美國和英國聯(lián)軍對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭讓很多伊拉克居民不得不離開自己的家園避難。這是一張?jiān)谝晾税褪坷挥浾吲南聛淼恼鎸?shí)照片。照片中的這個(gè)伊拉克小女孩與她的親人正準(zhǔn)備從巴士拉到另外一個(gè)陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭聲，仿佛在訴說：“我們這里為什么總是硝煙滾滾？”“和平之花”什么時(shí)候才能在這里開放？醒醒吧，發(fā)起戰(zhàn)爭的大人們，“和平之花”就是因?yàn)槟銈兌У模灰浦箲?zhàn)爭，“和平之花”就會(huì)永駐人間！“是的，雖然我們中國孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并沒有開滿”和平之花“，不少地區(qū)還是硝煙滾滾，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“，我們應(yīng)該用知識(shí)來文明地解決問題，不要因?yàn)橐恍┳约旱乃接l(fā)起戰(zhàn)爭，”和平之花“開滿全世界是有可能的。
我不禁要問：英美聯(lián)軍呀，你們也有家園，你們也是有血有肉的，你們也有孩子，怎么能忍心讓別國的孩子失去家園？失去生命？我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給了人類無盡的傷害。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓”和平之花“開滿全世界！
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