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研學旅行的作文

時間:2022-10-20 09:49:10 學作文 我要投稿

精選研學旅行的作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的研學旅行的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選研學旅行的作文9篇

研學旅行的作文 篇1

  伴著昨夜細雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽光,我們學校開展了研學旅行,看翱翔航空,揚科技風范,探知識之美,學法律知識,用法律來武裝自己……

  走出校門,就于微風撞了個滿懷風中含著露水的清新。一路在車里快樂的度過。很快就到了翱翔航空,我們站好隊,看到飛行人員手持搖控器控制著無人機,只見那無人機:“騰空而起”在空中“走秀”;那無人機在天空中,飛來飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來飄去。我心里想,中國的科技有多發達呀,假如有一天我能當一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進入了公司的內部,看到有幾位工人正在制做飛機,我們認真的看著,很快走到了頂端聽研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。

  聽,指導員一聲下令,我們迅速站齊,開始練習向左轉,軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對自已說;“加油,我能行”。

  我們又舉行了螃蟹運球,無敵風火輪,這個比賽是讓我們團結。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊列比賽。我們在此比賽中,聲音響亮,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對我們進行了法制教育,在我對自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。

  少年強,則國強,少年智,則國智,作為22世紀的領航人,我們一定要好好學習,奮發向上,為國家貢獻出我們自己的一份力量而努力學習。

研學旅行的作文 篇2

  前段時間,胡老師說要去研學旅行,我激動得一蹦三丈高。我等啊,望啊,盼啊!希望時間過快點兒,再快一點兒。

  終于到了研學旅行之前的那天晚上,我早早地做完作業,躺在床上,心里有幾個問號:我們要去哪?會在那里看到什么?會很好玩嗎?我跟誰坐在一起?這些問題困擾著我,讓我久久不能入睡。

  研學旅行的那天早上,鬧鐘還沒響,我就起了床,吃完美味的早餐,像離弦的箭一樣沖向學校,等待著帶我們出發的大巴車的到來。

  一路上我們歡歌笑語,欣賞著沿途美麗的風光,開心極了!忽然,眼前現出幾樹盛開的梨花,我不禁想起了詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。遠遠望去,滿樹的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子,真美呀!

  隨著歡聲笑語,我們來到了第一個目的地——黃龍一號郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香,有紅的、白的、黃的,紫的,五顏六色,鮮艷美麗。還有的花朵是兩個顏色組成,仿佛鑲上了一道花邊,美極了。郁金香的外型像是一個斟滿美酒的酒杯,亭亭玉立。溫暖的微風吹過,郁金香仙子們翩翩起舞,是那么美麗動人!同學們在花叢中流連忘返,翩翩起舞,拍照留戀。

  旅行途中我們遇到了一位小強老師,他教我們做了個有趣的活動:先把同學們分成男生組和女生組,各自圍成兩個大圓圈;然后讓所有人先拍一下左邊同學的肩膀,再拍一下右邊同學的肩膀,嘴里喊一個字。比一比,誰做得好,男生女生PK。結果我們敗給了女生,極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白:贏就贏,輸就輸,不要贏得起,輸不起!男子漢大丈夫,敢作敢當!

  接著我們又來到了第二個目的地——恐龍地質公園。一進大門,我就發現兩只長脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進到恐龍公園,我看見形態各異的恐龍,有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來到地球廳和恐龍廳,了解了恐龍漫長的演化過程。接著我們還看了一場5A電影,故事發生在很久以前的恐龍時代,有一只可憐的鐵頭龍,媽媽被甲蟲吃了,爸爸被火燒死了,他一個人堅強地生存在這個殘酷的世界里。這又讓我明白了一個道理:強者生存,弱者淘汰!我們一定要努力學習,用知識武裝自己,長大才能報效國家!

  這次研學旅行真開眼,讓我受益匪淺;這次研學旅行真難忘!好期盼下一次的到來!

研學旅行的作文 篇3

  今天,我們校園舉行了研學旅行活動。

  我們坐旅行大巴不到1小時就到達了目的地廣州華南植物園。

  一下車,清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿,第三眼就讓人心情愉快。

  導游帶我們上完洗手間,就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的游樂設施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數金龍飛車了,長長的龍頭轉了一個圈又一個圈,我的心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來,弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說明)

  華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設。(過渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時是白天,不然它一定能讓我們大開眼界。

  時間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發現空氣變了,天也沒那么藍了,真想再回到那藍天下,吸著清新的空氣呀!我愛華南植物園!

研學旅行的作文 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  西湖有多美?

  與其自我陶醉的敷衍自己,不如……去看看。

  下了車,一條徑直的小路,右側是繁忙的街道,左側是綿柔的低山。小同志們蹦跶著,也不知是走在鄉間,還是走在城鎮。左顧右看著,不知不覺就到了西湖。蘇軾筆下的西子,究竟是怎樣的美?

  黯山托早霞,水鳥戲沉鱗

  到了門口,走過綠蔭小道,楊柳撥開西子的面紗,撲面而來的是絲絲荷花香,近處,清澈水面上浮起一座小亭,荷花林立在亭邊;遠處,黯然的綿山托著淡淡的早霞,霞光附在水面上,水波動著,金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上;風拂動著山上的翠松,山上的綠色一層一層得蕩漾著;亭邊游動著的鯉魚用尾鰭劃出水波,水鳥飄浮在空中順著風,在山邊滑過,用蹼在水上輕輕波著,畫出一條筆直的線;幾艘客船點綴在湖面上,慢慢地行駛著,魚兒在船邊一同游行,一同劃出一道美麗的時光之縫……

  顏笑行西湖,揮手悠悠去

  悅耳動聽的歌曲在耳邊環繞,颯爽闊綽的步子在湖邊悠蕩。

  用手輕輕撥開湖邊的柳條,與同志們歡顏笑談,卻又不知不覺中,心中的霧被一縷青風吹散,恍然一怔,方知世間美好便在身邊,便恨不得把所有的一切美好都塞進腦海里,照相機咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個同志沉于西湖的美色之中,猛然發現自己落隊了,笑著蹦跳著追上隊伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳,滿顏微笑地向小同志打招呼,那位小同志耐不住心中的欣喜,露出熱情的笑臉,說道:“hi!”便向前小跑一會又回頭看向那位叔叔,兩人笑顏相對,橋邊的花香漫溢在空氣中,甜蜜的空氣中,小同志奮力地揮著手:“welcometoChina!”咔嚓一聲,我又收獲了一份美好,此時,蘇堤橋上,黑白互相交融,映著身后的西湖,美好又短暫的一瞬間,小同志轉身輕快地追上了隊伍,陽光撥開重云,灑在小同志的身上,每個人的身上……

  “世間不是缺少美,而是缺少一雙善于發現美的眼睛,透過心靈的眼睛……”

  散盡心中霧,甘甜自然來

  踏入省博物館,深吸一口氣,會心一笑,終于能一睹歷史的真容!

  跟隨講解員的步伐,漫步在歷史長流中……

  走著走著,便隨著歷史的變換有戰國在秦漢,由三國兩晉南北朝到宋朝,浙江,撥開她的重重面紗,讓我們看見一個嶄新的她,歷史中的她。從臨安到西塘,浙江古城像明珠般點綴在江南大地,散發出迷人的歷史感……展示臺上:青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無一不透露出它獨特的風格,白瓷的沉穩,青瓷的華麗,青花瓷的典雅,越窯的清澈無一不透露著江南勞動人民的勤勞與智慧。不知不禁,我仿佛踏進了一個新的維度,迎面而來的是臨安城的復原展示,臨安城內,布局整齊劃一,坊與市分部嚴謹。大街小巷生意興榮,兒童們嬉戲打鬧,凸顯出臨安之繁華,我沉浸了許久。

  歷史,不會被遺忘,而知識會留給樂于發現它的人……

  賞西湖美景,感心中所想

  在江南子弟中,不知西湖的絕無僅有。西湖,見證了中國文明的長河,聚集的江南百姓的辛勤汗水,從秦始皇統一南北,到今天的中國,西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖,包含中國5000多年來的悠悠歷史。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”北宋大詩人蘇軾將西湖比作美女西施,很好地寫出西湖的美,而西子,只有這樣嗎?

  我覺得不然!西子,今天來說,整個中國,我們炎黃子孫,皆為西湖之子,西湖,中國南方的一顆閃亮的明珠,更是中國的象征。而西子的美更是我們華夏古國的百姓們辛勤勞作之美,智慧之美,歷史之美……

  西湖,滿載山水之美,民族之美……永遠地走向中華民族的輝煌,永遠養育著華夏子民,不僅是簡單的衣食,更是精神上的依附!

  坐在大巴車上,陽光偷偷地灑了進來,望著遠方的西湖,輕輕揮著手:西湖,你好,來日方長!

研學旅行的作文 篇5

  為了提高學生的實踐能力,上周三學校開展了“研學旅行”活動,帶我們走進中衛沙坡頭,感受它的魅力。

  星期三早上,我滿懷興奮的心情背上背包到學校集合,和同學們一起坐上了大巴車。經過半個小時的車程,到達此行的目的地沙坡頭。

  走進沙坡頭的大門,我們首先參觀的是羊皮筏子體驗基地。聽導游叔叔講,所謂羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后,吹氣使皮胎膨脹,再灌入少量清油、食鹽和水,然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊,這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完后,我十分佩服人們的聰明才智。

  接下來我們來到3D玻璃橋,感受3D技術的魅力。全橋總長328米,垂直高度10米,由138塊玻璃組合而成,其中透明玻璃61塊,3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山,腳下是波濤洶涌的黃河,讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。

  中午,我們在烈日炎炎的太陽下,在沙漠中徒步行走,這讓我深刻體驗到了水是多么重要。

研學旅行的作文 篇6

  期盼已久的研學旅行終于來到了!

  星期一一大早,我們都背上了各自的小背包,精神飽滿地來到了學校。剛進教室,我就被五六個同學“包圍”住了,他們好奇地問我:“蔣政軒,你都帶了什么好吃的?”不用奇怪,這就是我們班那群人的`德行。我故作神秘地說:“你們猜去吧!”

  在出發前的儀式上,我光榮地代表班級從老師手中接過隊旗。簡短儀式結束后,我們就列隊懷著激動的心情走向校車,向我們的第一站恬莊古鎮出發了。

  一路上,伴隨著同學們的歡聲笑語,欣賞窗外的滿眼春色,不知不覺中我們來到了這次研學旅行的第一站——恬莊古鎮。跟隨著導游姐姐,踏著千年的石板路,感受著江南建筑的特色之美,我們來到了古鎮最有名的建筑之一——榜眼府。據說,這里出過四名狀元,一名榜眼,三十六位進士呢!看著府內陳列的狀元們的畫像,不由得令我肅然起敬。

  參觀完榜眼府,我們來到了中國非物質文化遺產——河陽山歌館。一走進館內,優美的歌聲一陣陣傳來。尋著歌聲,我們來到了一個小茶館內。管內的小舞臺上,兩位年輕的奶奶,正在教唱河陽山歌中的代表作——斫竹歌。聽說呀,這河陽山歌可以唱上三天三夜呢!在兩位奶奶的邀請下,我們全班同學坐下來,跟著奶奶學唱了一段斫竹歌。

  從山歌館內出來,已經快中午了。跟隨著老師,我們來到了鳳凰湖生態公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學們鋪好野餐墊,從背包里拿出了自帶的食物。哇!花樣可真多呀!面包,茶葉蛋,小番茄,薯片……五花八門,應有盡有!同學們相互分享著美食,說著笑著,在溫暖的春光下,盡情玩耍著。野餐結束,老師又帶領我們沿著風光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然,一個個走得又累、又熱、又渴,可同學們都很開心。

  最后一站,我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產業區。一走進桃園產業區,我被眼前的美景深深陶醉了,那是一片粉紅的花海呀!我真想變成一只小蜜蜂,遨游在這無邊的花海中。那美麗的花朵,幾個月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀!想到這里,我的口水都快流出來了。

  從花海中出來,我們這次愉快的研學旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。

研學旅行的作文 篇7

  記得那是個陽光燦爛的日子,細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身;記得那是個冰冷的清晨,清寒的晨風卻擋不住大家的熱情;記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是一次難忘的研學之旅。

  那天,我們興奮地早早起床,迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴,開始了我們的研學之旅。在路上,我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導游、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械,了解了消防知識,真是收獲滿滿啊!

  接著,我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流著唱歌,學習優秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極,先后唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那么清婉動人、悠揚動聽,卻帶著一種純真自然的美,贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣!

  經過兩個多小時的車程,我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這里,我們盡情體驗農家生活:推石磨、犁耕地、推鐵環,打陀螺、蕩秋千……我們還參觀農耕文化展覽館,體驗了舊時犁耕收獲的艱辛,觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具,想到一代一代的先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民,就不得不嘆服古人的智慧和心靈手巧。

  正午時分,天氣轉暖,我們在農家餐廳一飽口福。用過午餐,我們來到楊柳河畔,踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質的橋梁分外秀雅——微闔雙眸,似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲,微風撩動柳枝,風卷柳葉,輕拂面頰,感覺特別清爽——橋上系著紅綾,輕柔地舞著、飄著,寓意相思。遠處,南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂,恰似一幅大自然點染的水墨畫,我們陶醉在大自然的美景之中……

  太陽落山,一天的旅途快要結束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演說,我們了解到在那個物質匱乏的年代,孩子們最大的樂趣莫過于推鐵環、打陀螺;我們意識到,我們生活的時代物質充裕,生活幸福,卻處處抱怨、整天不滿,不珍惜眼前的美好生活,這多么可惜啊!我們不懂得珍惜父母的愛,總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這里,我內心非常慚愧。我暗暗叮囑自己:今后我一定要懂事。

  一天的游學活動結束了,通過這次研學收獲很大,也明白了孝敬父母,珍惜親情的可貴,感謝學校給我們創造的平臺,感謝老師一天的陪伴,我一定努力學習,讀萬卷書,行萬里路,做新時代社會主義的接班人。

研學旅行的作文 篇8

  我們參觀了一天也很累了,可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙,就把燈關了躲在門后嚇唬他們。說曹操曹操到,我在門縫里看見吳俊生正在開門,門一開我們“啊”的大叫一聲,小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽,他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑,許皓陽哭笑不得——

  不早了,該休息了。這時睡在下鋪的人向上鋪的人說:“你們晚上睡覺千萬別尿床啊!我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說:“我們一定要尿床!”他們見我們不吃軟,就來硬的:“你們要是敢尿床我們就跟老師說。”其實不用他們提醒我們也知道。

  我們說累了也笑累了,剛把燈關上,許江瑞就大叫一聲:”有鬼!”朱政耀說:“瞎叫什么,是我!”

  “你不睡覺在干什么?”

  “我一個睡害怕,我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽,原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了,響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒,我們先把水倒在他的鼻子上,沒醒:拿臭襪子熏,還是沒醒。我們急了,拿出殺手锏,把泡面里的調料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了,他打了好幾個噴嚏,“啊切,啊切————”我們正高興呢,不料,他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑,睡意全無!

研學旅行的作文 篇9

  暑假里,我們在家委會的組織帶領下,進行了為期一天的研學旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。

  第一站,我們來到京博的博華農業的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養殖、生態養殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。

  第二站,我們來到京博企業文化館。了解和學習了京博企業的文化理念和發展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責任教我拓展。我想這是我們每個人都應該去學習的。

  第三站,我們來到京博的楹聯藝術館。第一次走進京博藝術館,我特別的驚訝,為什么一個企業,能收藏這么多的楹聯及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等著名書畫家的22幅作品。據管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優秀文化遺產,讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優秀作品,從小深受傳統文化藝術的影響,帶動我們這里的文化發展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業家學習的榜樣!

  第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環境好,叔叔阿姨服務態度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領下,同學們有秩序的領餐、就餐,大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續出發!

  第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節,但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的環境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的啊!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非常可愛!我們還學習了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們去研究和學習。最后一個環節的渾水摸魚活動把大家帶入了整個研學旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項,比賽就正式開始了,從同學們下水坑開始,現場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學們都沒有氣餒,大家團結一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強了團結和自我保護意識。

  下午五點左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!

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