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關于班級的作文

描寫班級的作文400字

時間:2022-10-20 15:30:19 關于班級的作文 我要投稿

描寫班級的作文400字匯編八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫班級的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫班級的作文400字匯編八篇

描寫班級的作文400字 篇1

  今天,我們班做了一個別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。

  老師先說規則:“請同學們分成兩隊,喜歡笑的同學到左邊來,不喜歡笑的同學到右邊去。”話音剛落,同學們立即行動,兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字,愛笑隊不用說,就是“笑口常開隊”;不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。

  隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。

  先是“笑口常開隊”逗我們隊,只見他們個個手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子,如果在平時,我一定會放聲大笑,但是,我現在是“鐵面無私隊”的一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰知對方不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉啊!

  過了一會兒,有個同學上臺表演講笑話。起初,我覺得他講得并不好笑,可是當他下臺時,故意滑了一跤,引起全班同學哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規則,可是已經中了他的“苦肉計”。

  雖然我們隊輸掉了比賽,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

描寫班級的作文400字 篇2

  我們的班級是三年二班,男女同學共有64名。64名同學組成了一個溫暖的集體。你瞧,教室的窗臺上擺了幾盆花花草草,不僅美化了我們的班級,也改善我了們的學習環境。

  我們的班級就像一個太陽系,栗老師就是宇宙的中心——太陽,全班64名同學就是那些繞著太陽轉的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽”發出的光和熱。老師您辛苦啦!

  我們的班級是個人才薈萃的集體,班里的知名人士,還真不少啊!有無所不知的小學者陳勇同學,在我的印象中,他好像沒有不知道的,厲害;還有頗為仗義的李佳焱同學,每次看到有不公平的事情發生,他總是要上前去當一名小法官,主持公道,正義;女生也不甘落后,學委吳欣儀,看她很瘦小,但是哪位同學如果學習上有困難,需要她幫助,那么我們的吳學委就會義無反顧的沖上去,用她自己的話說,我們是一個整體嗎!佩服!

  我們的班級是個愛榮譽的集體。每次學校舉行運動會,同學們都積極的報名參加,沒有參加比賽的同學,就成為了我們班級最忠實的啦啦隊,如果場上有三年二班的運動員,那么,你就會聽到全校最響亮的口號聲:三年二班加油!加油!

  這就是我們可愛的班級,我喜歡這個班級,喜歡每一位老師和每一名同學,相信在老師的教導下,我們今天上實小,明天上北大拉!

描寫班級的作文400字 篇3

  只見教室門口出現了一個穿著黑白套裝的中年婦女,面無表情的走上了講臺,高跟鞋發出“叮叮”的聲音,臉白的像一張紙,紙上沒有任何內容。

  “我姓文,是你們在這一階段的數學老師……哎,這個男同學,請你把我剛才說的話重復一遍。”新的數學老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天,也沒說出個所以然來,數學老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說:“有誰知道我剛剛說了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來把

  數學老師剛才說的話一字不落的重復了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時候就這么管用啊!數學老師收起她那面無表情的臉,換上一副笑臉問道:“很好,你叫什么名字啊?”“阿竹。”“好,以后你就是我的數學課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰,滿意的說。

  教訓完那個倒霉男生,數學老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽說咱班的數學成績很不好,啊?”我們在下面都做出很委屈的樣子。“好,既然你們都很委屈,那咱們就來驗明正身!下面我念道誰的名字,誰就站起來說自己的期末成績。”數學老師話音剛落,我就聽到了男女同胞們的哀嚎……

  這樣一個一個的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來我們班的數學不是一般的爛啊!我也就隨之松了一口氣,這樣一來,數學老師也就不會把我怎么樣了。可是我沒想到,她居然要我當他的數學課代表!天啊,在她的手底下工作,簡直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過嘍!

描寫班級的作文400字 篇4

  魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……

  ――題記

  開學已經兩個多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛上了我們的.七八班這個大集體。精彩片段1:

  操場上,正在舉行升旗儀式,教導主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛生旗,七x班得紀律旗。”唯獨沒有我們班,大家都很難過,班主任安慰我們:“別難過,下次努力。”于是,我們認真的打掃衛生,努力地保持衛生,終于,在下周的升旗儀式上,教導主任念道:“七八班得衛生旗!”大家都十分高興,差點蹦起來,班主任也高興。

  精彩片段2:

  要月考了,大家都十分緊張,擔心考得不好,最后呢,成績出來了,我們的總評成績在年級中間,大家都有些沮喪,準備在其中考試中努力一把,所以,晚自習前,從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

  精彩片段3:

  體操比賽開始了,我們都在努力的訓練,為了班級的榮譽,拼了。可是由于個別同學的失誤,我們班之得了第三名。班主任說:“你們能取得這樣的成績,我已經很滿意了。”

  誰說不是呢,我們愛我們的班,因為他有團結,努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們增光,也是為老師增光,更為我們的班級增光!

描寫班級的作文400字 篇5

  “為什么總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

  我作為組長,雖然說不好說些什么,其實心里也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

  “憑什么?這周,上周,上上周!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。

  “就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”

  “別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

  這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

  我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

  這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。

描寫班級的作文400字 篇6

  說到我們這一班啊!我們這一班是個活潑又有趣的一班,不過動不動就吵鬧;但是我們班的同學幾乎都是個小博士,被老師們認為是最好的一班。

  小畫家王萌和李峰,都是我們班的學藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個運動健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學校比賽!我們班連續當兩學期的班長,是個全班最受歡迎的人,大家選三好生時都投給他;但是,他變臉速度超快,生起氣來像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時,他管不動我們,他就會氣哭。記得有一次,我們班故意表現得很吵,班長氣哭了,大家都笑翻了!說到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負責接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!

  我們的老師,是一位負責維護正義的超人,兇起來像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓不乖的人,老師會叫不乖的人抄課文,而且不準下課,如果違反的話,會叫他們到訓導處罰站;如果很乖的話,老師會發獎勵。但老師也有糊涂的時候,有一次,老師居然叫衛生委員去做學藝委員的工作!

  我們這一班,是只被馴服的綿羊;我們班,很團結、合作,希望我們班以后會更好,不要大智若愚!

描寫班級的作文400字 篇7

  某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺電腦,由于開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機器,壞了!”說完,轉身去了別處……

  某天,上政治課(經濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什么關系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現在都用電腦了……”全班暈倒一片……

  那天上地理課,老師講影響農業的區位因素,講到養羊業時說:“這個養羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內嘩然,進而大笑,可過后有嘖嘖稱對,養羊嘛,當然要有羊了……

  我們的英語老師總強調基礎知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”

  那天劉小菁出去打掃三包區,問一旁正在干活的楊偉健:“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現在已經好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會后結結巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”

描寫班級的作文400字 篇8

  在我們班上,有這么一個人:盡管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜著她身上準有許多有趣的故事。

  你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

  她也很愛動。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時又不知哪個音晃里摸出一團橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子七品芝麻官。

  在家里,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進灰里面——吹也不是,打也不是!”

  你們猜,這個調皮的女孩子是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!

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