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消防安全隱患排查整改報告范文(精選17篇)
在經濟發展迅速的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的消防安全隱患排查整改報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全隱患排查整改報告 篇1
為了切實做好消防安全防控工作,有效預防和減少火災事故發生,天壇社區衛生服務中心領導高度重視消防安全工作,在全中心開展消防隱患安全排查,報告如下:
一、落實主體責任,完善制度建設。
進一步完善消防安全生產主體責任和安全管理各項制度,強化實施消防安全制度,中心主任賈麗萍高度重視、統籌指揮,主管主任張俊鳳部署落實,規范操作流程、建立應急預案,保證制度健全。徹底排查治理火災事故隱患,有效防范火災事故的發生,全面提高消防安全“四個能力”建設,切實加強對專項治理工作的組織領導,狠抓落實,務求實效。
二、積極落實,開展安全隱患排查
1、中心今年組織職工進行了消防演練活動,通過實操演練提高了職工消防安全意識和消防設施使用技能,起到了較好的'教育作用。“119”消防月特別邀請消防教育中心周舒鵬教官進行消防安全培訓,向醫務人員詳細講解了火災的危險性、火災類型、如何撲救初期火災和如何迅速組織疏散逃生、常見消防設施的維護保養與使用方法等。
2、在全中心開展可燃、易燃物大清理、大整頓行動,由科室進行自查,對堆積的廢棄物及時清理,消除火災隱患。后勤、保潔員及時清理院內可燃物,不留死角,不留隱患,確保消防安全。
3、加強每日安全巡查,將消防安全工作納入重點檢查內容。及時對消防栓、滅火器、火災報警、煙感等進行了檢查,由電工對用電安全情況進行了檢查,配電箱良好,配電室安全措施落實到位,各種用電設施、設備、線路符合規范要求。嚴格規范安全管理,強化值班巡視巡查,及時消除隱患問題。
4、徹底排查治理火災事故隱患,有效防范火災事故的發生,全面提高消防安全“四個能力”建設,切實加強對專項治理工作的組織領導,狠抓落實,務求實效,中心積極開展消防安全檢查行動。
在中心領導高度重視消防安全工作的前提下,通過全體職工共同努力配合,全力做好冬春季火災防控工作,經過排查,未發生任何安全問題,今后,力保消防工作不放松。
消防安全隱患排查整改報告 篇2
作為一名在福州市金山一帶居住近4年的居民,本人可以說是見證了金山由城郊發展為新興住宅區、工業區的經過,至今仍在不斷拔地而起的幢幢商品房一直以來都是金山新區一道獨特的風景,而夜晚樓多燈稀的冷清景象也常為人所津津樂道。借此次社會法學學習的機會,我對金山一帶的住宅小區的安全狀況進行了一定的調查,希望籍此反映當地小區的一些基本狀況,并提出自己的思考和建議。
現狀呈現:
1、“高檔小區”安全保障并不“高檔”
高檔小區的安全保衛工作總給人一種戒備森嚴的感覺,既有身著筆挺制服的'高大保安,又有角落里伸出的探頭、各種自動門卡等。但事實上,這些有著重重安檢設施的小區其實很容易混進去。人群常常趁有人出入時集體涌入(密碼鎖被規避了),其中魚龍混雜,而保安卻并不一一過問。有趣的是,那些沒有繁復的密碼保障設施的住宅小區反而因為住戶長久的習慣而人人都有一定的防范意識,常常是一個樓道來了陌生人,很快四鄰都相互告知了。
2、小區防火防洪設施含瑕疵
首先,小區的防火其實是老話題了,隨著新小區的越建越多,防火設施日見改觀,但其效用如何呢?其管道位置是否合理、日常維護可有進行?據本人所知,平日里所謂的消防水栓倒是時時有水“情不自禁”的潺潺流出,但不知到了關鍵時刻,是否會“不自禁”的關閉?且讓水栓上日漸厚實的鐵銹來回答吧。
至于防洪,也許地處平原的人們體會不到,但對位于閩江沿岸的金山新區來說,卻是不能不考慮在小區安全范圍內的。但這一方面卻成為盲點,不要說防洪了,有些小區甚至連排水系統都不甚合理,一到大雨天氣就“水漫金山”。
3、小區治安管理主體多元化不利于管理
現在的新型小區可謂設施完善,游樂場、KTV、超市等一應俱全,但這也為小區管理帶來另一個問題,即主體過于多元化,很難有效管理、面面俱到;另外,小區空房向外出租的現象日漸普遍,為小區管理帶來一定困難。小區內出入人員身份、職業、道德呈現多樣化,一方面多數小區未形成較好的管理規范,另一方面,由于人員活動時間不同,在規章的實際操作上也存在很大難度。
立法考量:
1、建議出臺地方規章,統一規范沿江建筑的防洪標準;
地方統一出臺規章,從法律層面規制開發商的建筑行為,防范于未燃,對于保障沿江城市的居住安全、人員安全是十分必要的,也更有利于實踐中的執行。
2、加大法制宣傳力度,在各小區積極宣傳《治安管理處罰條例》等法律法規,提高居民自覺守法、護法意識;
法制宣傳的作用一向不可小覷,可以通過一些群眾喜聞樂見的宣傳形式,如墻報、文藝演出等來宣傳法律法規,提高公民的法律意識,為維護小區安全打下堅實基礎。
3、對小區保安進行統一培訓,提高保安素質和工作能力;
小區保安素質的參差不齊不僅容易給小區安全管理造成漏洞,其本身也是安全隱患之一,近來鬧得沸沸揚揚的保安綁架業主事件不能不引起我們的注意。如果保安都能嚴格執行工作規范,練就一雙“火眼金睛”,也算是為小區貼上一道“安全”標簽。
4、配合有關職權部門定期對小區內的娛樂場所進行檢查、訪問,杜絕安全隱患;
既然是“魚龍混雜”,那么適當的關注絕對必不可少,娛樂場所進駐小區,直接關系到每一戶居民的切身利益。同時,娛樂場所的安全設施硬件配備是否符合國家、地區要求也需要時時留意,避免發生意外慘劇。與其亡羊補牢,不如加大監管,將危害止于萌芽階段。
5、加大業主大會與物業機構、小區居民委員會間的聯系和互動,共同構建和諧小區。
由于小區住戶的多樣性,加上鋼筋水泥、層層鐵門的阻隔,住戶間的溝通難免有所欠缺,同時也不利于零散住戶的維權,加大住戶與住戶間、住戶與物業間、物業與居委會間、居委會與住戶間的聯系,有利小區發展和建設,更可以集思廣益,為小區安全出謀劃策,同時群防群治,集中力量構建和諧小區。
消防安全隱患排查整改報告 篇3
為認真貫徹落實省、市消防安全會議精神,切實落實消防安全責任,消除辦公區域各類消防安全隱患,根據XX縣機關公務服務中心印發《關于開展辦公區域消防安全檢查工作的通知》文件要求。我局結合實際情況,制定XX縣應急管理局辦公用房消防安全隱患整改方案,認真部署各項消防工作,明確工作責任,樹立消防安全制度,進一步筑牢我局消防安全。現將消防安全隱患排查及整改自查情況書面報告如下:
一、組織學習,提高認識
組織召開全體干部職工的安全工作會議,在會上傳達市縣消防精神,并結合我局的實際,提出了排查消防安全工作要注意的問題和嚴格安全工作的要求。會議強調,全體干部職工要充分認識困難,做到消防安全工作深入人心,到崗盡責,消防安全工作不能有絲毫放松。在檢查的過程中,堅持標本兼治的原則,在排查、整改治標的基礎上,突出治本,充分利用各種有效載體,加大消防安全宣傳教育力度,邊檢查、邊宣傳、邊教育,使全體干部職工的消防安全意識提高到一個新高度。
二、加強領導,明確責任
成立消防安全工作領導小組,由分管領導任組長,負責全面工作,辦公室主任任副組長,負責具體消防安全工作,成員為各股室負責人。此外,日常工作會議上,明確工作要點和工作責任,讓全體干部職工牢記“質量固然重要,但職工安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、定期排查,及時預防
在設施方面。重點普查我局消防設施和室內消防栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設施器材是否缺少、損壞、停用以及安裝、使用假冒偽劣消防產品等問題。在建筑方面。普查整治辦公場所的.安全出口、疏散通道、場所設置是否符合國家建筑消防技術標準等問題。在區域方面。主要普查了是否存在安全出口和疏散通道堵塞或不足、消防水源缺乏等問題。
四、查找問題,狠抓整改
檢查過程中,我局以預防和遏制火災為中心,認真排查問題和隱患,狠抓整改。做好消防器材的配備和完善,督促全體人員開展自檢自查,落實檢查措施和檢查期限。按照《安全工作責任書》的要求,建立健全各項消防安全制度和保障消防安全的操作規程,各項管理走上了規范化道路。組織所有干部職工進行防火安全大演習,深入學習火災防范和處置的基本常識。
通過排查,全局上下消防安全意識明顯提高,安全責任得到了進一步落實,安全隱患進一步排除。在今后的工作中,我局將不斷建立健全更加完善的消防安全長效機制,認真分析工作中的薄弱環節,查清工作疏漏,繼續深入開展好火災隱患排查工作,使我局的消防安全工作再上新臺階。
消防安全隱患排查整改報告 篇4
根據教體局文件通知,我校迅速成立消防安全隱患自查工作領導小組,對我校的消防設施進行了全面的`檢查。現將我校在消防安全方面的工作匯報如下:
一、落實領導工作責任制
成立由校長任組長的消防安全隱患自查工作領導小組,制定消防安全隱患自查實施方案,按照方案對校園進行有計劃的安全隱患排查,對存在的問題及時落實整改措施。學校進一步加強安全工作,建立和完善校園安全工作條例、安全教育等制度。落實消防安全責任制,學校與區教育局、學校與教職員工簽訂了《安全責任書》,明確職責,落實責任。做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。
二、加強宣傳落實措施
為做好安全隱患排查工作,學校利用多種途徑進行消防安全教育宣傳,切實落實各項工作措施。
1、召開教職工大會。
2、大力宣傳《中華人民共和國消防法》,使消防安全工作做到家喻戶曉。
3、通過國旗下講話、廣播、板報、櫥窗、安全標語等宣傳,對師生進行消防安全教育,強調消防安全重要性,提高師生消防安全意識。
4、組織《消防安全知識教育》班會課,使學生掌握消防安全的法律法規及消防安全知識,全面提高自救能力。
消防安全隱患排查整改報告 篇5
在街道黨工委和辦事處的正確領導下,我小區堅持“以人為本,安全發展”的科學理念,高度重視消防安全生產工作,根據上級部門的工作精神和工作部署,為保障居民的人身、財產安全,為居民營造良好的工作、生活環境,本周對轄區消防安全生產情況進行了認真細致的檢查,有關檢查情況總結如下:
一、成立組織,深入開展消防安全生產檢查
為搞好本次消防安全生產檢查,我小區成立由小區主要負責同志組成的消防安全生產檢查領導小組,制定工作計劃,精心部署,周密開展消防安全生產檢查,確保消防安全生產檢查不走過場,不存在死角,徹底消除消防安全生產隱患,切實維護居民的人身、財產安全。
二、消防安全生產存在的問題
從本周檢查情況看,我小區消防安全生產總體情況良好,沒有發生大的消防安全生產事故,但還是存在一定問題,需要引起我們高度重視,采取有效措施加以改進和提高。這次消防安全生產檢查存在的主要問題:
一是城建一公司:大功率用電,庫房未采取任何消費措施,滅火器被遮擋,消防意識不強;
二是城建亞泰:亂堆放可燃物,彩鋼板內放煤氣罐且明火做飯,沒有任何消防措施;
三是高層建筑:南區消火栓封死,樓道有雜物堆放,消火栓內部配件不齊,接口氧化;
四是地下空間:滅火器過期,安全出口指示標損壞,消火栓內部配件不齊;
五是幼兒園:滅火器過期,無應急燈,無安全出口指示標,樓外有易燃物堆放且無滅火器,彩鋼板插座未固定;
六是餐飲飯店:加工間無滅火器及消防措施,液化氣罐與操作間未分開,彩鋼板內有依然雜物堆放,消防設備數量配備少,液化氣罐與操作間為隔開,加工間無滅火器。
三、解決存在問題的.工作措施
加大宣傳力度,提高居民消防安全生產意識。我小區要通過懸掛橫幅,舉辦專門欄、召開會議等方式,大力宣傳消防安全生產知識,提高居民的消防安全意識,充分認識消防安全事故的危害性,認真做好消防安全生產工作,確保不發生消防安全生產事故。
消防安全隱患排查整改報告 篇6
為了認真貫徹我園“安全第一、綜治穩園”的辦園宗旨,抓緊抓早消除任何消防安全隱患,杜絕任何消防安全事故的發生,確保幼兒園全體師生生命、財產安全,我園于2013年2月22日開展了全園性的安全大檢查。針對我園現有安全情況,采取全面檢查與專項檢查相結合;自查、重點抽查和督查相結合;檢查與整改相結合;檢查與落實責任制相結合。
一、具體工作安排:
1、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:潘麗華
副組長:楊美萍、張秀桂
成員:各班主任
2、本次安全檢查整改內容:
(1)各項消防安全管理制度是否完善,責任是否落實,安全措施是否到位;安全應急救援和處置預案是否建立和完善。
(2)幼兒休息室、食堂等是否存在安全隱患。
(5)疏散通道、或安全出口是否鎖閉、封堵或占用,致使疏散通道、安全出口不暢通的.;消防安全疏散指示標志是否明顯、合理。
3、各班主任及相關人員應盡職盡責,思想到位,堅決貫徹誰檢查誰負責的原則,責任到人,確保不出任何問題。
4、由保衛科將自查自究情況進行匯總,并協調相關人員進行整治,排除安全隱患。
5、由專業電工對我園活動室、休息室、伙房等用電安全情況進行全面、徹底的清查,及時排除任何不安全因素。
二、自查結果:
(一)學校的各項消防安全制度:有專人負責、有值班制度和值班安排,各項安全制度較完善。
(二)各室的照明、通風、防火設備情況一切正常。
(三)活動室情況:
1、幼兒活動室七間,各教室的照明、通風、防火、防盜等方面情況一切正常。
2、各室的電線、電器設備未存在老化、裸露等問題。
(四)食堂的衛生制度完善,防火安全設施一切正常。
自開學以來,我們對全園的安全工作進行了一次拉網式的自查,通過檢查未發現有安全隱患。在此基礎上,我們將進一步加強安全教育,強化安全意識,加強管理,確保全體幼兒在全面發展的過程中安全、健康地成長。
消防安全隱患排查整改報告 篇7
根據縣教育體育局關于開展“防風險保平安迎大慶”消防安全檢查專項行動的通知精神,學校領導高度重視,在學校的消防安全工作常抓不懈同時,杜絕火災隱患,做到防患于未然,保護全校師生生命財產安全,現將我校消防安全自查情況及評估結果匯報如下:
一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了消防安全專項工作領導小組,組長由校長吳勇同志擔任,副組長由分管安全副校長田曉峰同志擔任,組員由學校保衛科和各班班主任構成。同時還制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發生。
二、為了做好消防安全專項工作。
我校每周都要利用例會、集會,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過國旗下講話、板報、班會等形式,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,定期組織疏散演練,滅火器滅火演練,使師生掌握基本的'防、滅火常識,具有自救,互救和應急避險逃生的能力,并要求每個師生都要熟悉消防安全職責,共同做好學校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。
為了做到防患于未然,每月或重大節假日前都對全校進行消防安全大
檢查,建立消防安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查,按規定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。
2、相關部室、樓道能配齊滅火器,并定期檢查保證安全使用性能。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象,沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校與每一位教職員工簽訂了《安全用電(氣)協議》,要求教職員工不能私接電線、違規使用取暖、降溫、烹煮大功率電器;用電線路一旦發現有老化、破損、裸露現象,及時維修和更換,線路安裝規范。
5、學校不存在違規存放使用易燃易爆危險物品現象。學校實驗室、儀器室沒有存放危險化學藥品、學校食堂生物油燃料相關憑證齊全,存放使用規范。
6、學校與運動場在建施工方簽訂有相關安全合同,不存在消防安全隱患。
7、日常管理機制健全。學校定期開展建筑消防設施檢測和維護保養,并完整準確記錄;定期開展防火檢查巡查,并如實記載;一旦發現問題及時整改消除隱患問題,并落實安全防范措施。
四.存在問題
1、學校無消防總控系統。
2、學校無專業專職管理人員。
經全面深入排查核實,我校消防安全工作除上述問題外,不存在明顯、重大安全隱患;我校還將繼續加大消防安全排查頻度和工作力度,確保本次“防風險保平安迎大慶”消防安全檢查專項行動無紕漏。
后期,我們還將繼續深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和學校財產安全。
消防安全隱患排查整改報告 篇8
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現,我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,把消防安全當作頭等事來抓。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合,詳細講解了相關消防知識。同時,通過講述近年來我國發生的火災實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后,消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰技能。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度。
定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;
二、認清消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的'保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。
由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位。
要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
消防安全隱患排查整改報告 篇9
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。
(二)學生們在班主任的`教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信,今后我們當中一定不會出現“楊不管”,更不可能出現“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果:
此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學期起,我校師生的工作和學習環境,發生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。
消防安全隱患排查整改報告 篇10
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的`處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
今天是20xx年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家發出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
消防安全隱患排查整改報告 篇11
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現,我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,把消防安全當作頭等事來抓。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合,詳細講解了相關消防知識。同時,通過講述近年來我國發生的火災實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后,消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的`正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰技能。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;
二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
消防安全隱患排查整改報告 篇12
我公司根據三穗縣住房和城鄉建設局印發《黔東南州住房和城鄉建設局關于做好今冬明春建筑工地消防安全工作的通知》的通知要求,由公司主管安全的一名副經理帶領安全科、設備科、技術科等科室的主管人員,組成安全檢查領導小組,對公司在建的工程進行了檢查。
一、檢查情況:
我公司安全檢查領導小組,從2015年1月5至2015年1月7日,利用3天的時間對公司在建的工程進行了全面檢查,共檢查了XXX縣區域內的2個工程,下達隱患通知書2份,查出防火隱患5條,對消防安全方面存在的問題并和項目部主管安全的.負責人作了研究,制定了改正的措施,并按照《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-2011)做到定人、定時間、定措施,制定切實可行的整改方案,做到有布置、有檢查,對制度不健全的要求補全,達到制度上墻,責任到人,各工地健全安全檢查小組,對工地防火做到定時和不定時的檢查,對查出的問題及時解決,將隱患消滅在萌芽之中,確保安全生產,保證正常安全施工。
二、存在的問題:
1、工地防火檢查存在問題
(1)防火組織機構,兩個工地均未建立組織機構,制度未上墻,落實責任未到人,兩個工地均工地編制防火應急救援預案,有的工地未編制防火應急救援預案,已編制的方案內容不全不具體未審批。
(2)防火配備設施,通過檢查大部分工地未按要求在工地重點防火部位,木工棚倉庫未配備防火锨、防火砂、防火水、防火器具,少部
分工地配備不齊全,未在動火作業區配備專用滅水器具及滅火砂等滅火器械,消防用水未設置專用消防水管線,易燃、易爆材料未設置專用倉庫儲存,如安全網、外墻保溫材料。配電箱未配備干粉滅火器。
三、對以上存在的問題制定以下整改措施:
1、公司要求各項目部主管安全人員,要與各班組長對公司在這次檢查中提出的問題,逐條落實,認真組織重新檢查一遍,并做好檢查記錄,做到定人、定時間、定措施,并填寫整改報告報公司,公司安全領導小組進行復查,達到標準要求方可施工,否則繼續整改。
2、各項目部要對工程的防火部位,動火區域以及重大危險源部位,制定切實可行的方案,重要部位配備齊全的防火設施,確保安全施工。
四、我公司對今后的安全管理打算:
公司要繼續堅持每月定期檢查一次和不定期的安全檢查,牢固樹立安全常抓不懈的觀念,堅持“安全第一,預防為主”綜合治理的指導思想,落實安全生產責任制,對在檢查中存在問題較多的工地進行停工整改,對主要負責人及相關人員按照公司的安全管理規定進行罰款處理,徹底消除安全隱患,確保職工人身安全,保證安全施工。
消防安全隱患排查整改報告 篇13
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學后二周內,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:
一、加強領導,周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,此次培訓由昆明市消防知識普及中心的肖教導員為小寨小學的師生進行培訓。督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。
二、認真落實,精心組織
(一)、做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座。
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。肖教導員對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、培訓內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。
(二)、開展好消防演練活動。
開學后第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表,要求各班及時回收。
(三)、舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。
(四)、認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰役工作結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的'滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。
(五)、嚴格按照要求,做到“三關三清”。加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
消防安全隱患排查整改報告 篇14
11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:
活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習了解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。
1、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。
一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。
二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,并通過筆試的'形式進行了考核,合格率為100%。
二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。
一是對消防設備設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。
二是對用電設備設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。
三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。
消防安全隱患排查整改報告 篇15
為了積極宣傳119消防知識,讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,提高抗擊突發事件的應變能力,增強校園消防意識,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,在119消防日來臨之際,我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘,防火校園需共創”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功,XX一中專門成立了以薛XX校長為組長,全體政教處人員為組員的組織領導機構,并在演練開始前對全校師生進行了關于突發狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內容具體分為(1)火情報警;
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散;
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9:45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知:消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
9:50分物業人員在教學樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播:模擬撥打“119”火警電話:“向119報告:我校發生火警,被困學生有570人,請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴,隨著“應急警報……”鈴聲的響起,消防演練正式開始。全體相關人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗,協助學生隊伍快速、有序的撤離,各班主任、任課教師正確指導學生,各班學生積極聽從班主任與任課老師指揮,采取“邊撤離邊組隊,動態組隊與撤離”的策略,迅速組成兩隊,從教室前、后門撤出,并向學校操場北側籃球場集中,撤離中要求學生做到彎腰,用小手絹、紙巾或手捂著鼻子,跟著隊伍迅速撤離到操場北側安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速,配合默契,沒有出現混亂的場面,并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達操場北側安全的位置后,各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給姜學成主任,各班班主任老師和體育委員一起清點人數,并層層向上匯報。這次消防應急疏散演練活動圓滿成功,全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后,學校政教處姜學成主任對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學生經過這次的'演練,進一步提高了面對突發事件的應急自救能力!在平日的學習生活中,學校還加強了對學生的安全教育,從思想認識上逐漸提高,并全面檢查了學校的消防安全設施,徹底消除安全隱患,確保全校師生的生命安全。安全之重,重于泰山!防患未然,創建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學生茁壯成長!
消防安全隱患排查整改報告 篇16
11月9日,在全校開展了“安全教育月”活動,現將情況總結如下:
一、統一思想認識,加強組織領導
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
二、明確目標,落實責任
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
(一)加大宣傳力度,強化師生消防安全意識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規、各類安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識,增強全體師生的安全知識和自己防護意識。
2、充分發揮主題班會的作用,大力加強學生良好行為習慣的養成,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的`思想。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學生,教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段,組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片,讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好消防器材的維護與保養工作,通過整頓,及時發現問題及時處理,消除各種安全隱患,杜絕火災事故發生。
隨著學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的呵護多,缺乏必要的社會經驗,自己保護意識和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后,我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理,及時解決消防安全工作中出現的新問題,不斷提高學校消防安全教育工作水平,為維護學校穩定、保一方平安而盡職盡責。
消防安全隱患排查整改報告 篇17
20xx年就快結束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近,可以說,20xx年是推進行業改革、拓展市嘗持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下:
一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!
(一)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
(二)在20xx年工程維修主要有:衛生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!
(三)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用
二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。
(一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規程及考勤制度20xx年下半年,行政部組織召開了20xx年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目
標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的.處罰。
(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領導,切實落實消防工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經驗和收獲在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。
(三)只有堅持原則落實制度,認真統計盤點,才能履行好用品的申購與領用。
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。
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