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幼兒園應急方案

時間:2022-10-20 11:10:19 幼兒園大全 我要投稿

關于幼兒園應急方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的關于幼兒園應急方案(通用6篇),歡迎大家分享。

關于幼兒園應急方案(通用6篇)

  幼兒園應急方案1

  一、演習目的

  為了有效防范校園內發生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案。

  二、適用范圍

  發生在我園內部的暴力侵害事件。

  三、組織機構和職責

  幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組,總指揮:xxx、副指揮xxx負責協調指揮,下設:

  應變保護組:

  xxx、炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。

  緊急救護組:xxx(提前準備好醫藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

  疏散引導組:

  職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。

  通訊聯絡組:xxx:負責對內對外的'聯絡匯報工作。

  溝通協調組:xxxx、各班班主任 負責與家長的溝通協調及幼兒安撫工作。

  角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒

  攝像:

  報警:

  四、準備工作

  1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。

  2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。

  3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。

  五、演練過程

  1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現。

  2、門衛立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急報警鈴。

  3、副總指揮王青霞快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。

  4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執法人員的到來。

  5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

  6應急小組成員賀平協助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班,將大二、大四班幼兒護送到大二班,;蔡春麗協助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班,將中四、小四班的幼兒護送到中四班,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。

  六、逃生避險方法

  1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險。

  2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。

  幼兒園應急方案2

  為了貫徹落實道里區教育局的學校、幼兒園安全工作意見,及時、妥善地處置幼兒園突發安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的突發安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序。根據有關法律、法規、政策,結合我園實際特制定本工作預案。

  一、 指導思想:

  以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,創建和諧校園為宗旨,建立幼兒園安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及幼兒園生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。

  二、組織機構:

  幼兒園成立安全工作領導小組:

  組 長:xxx,總負責全園安全工作。

  副組長:xxx 主抓具體工作

  組 員:各班教師 負責各自班級安全工作及隱患上報工作

  各部門成員 負責自己職責范圍內的安全工作。

  三、突發事件逐層報告制度:

  建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

  幼兒園發生安全緊急情況報告程序:值班人員——園長——中心校(110、120、119)——鎮政府、教育局

  上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

  四、各類事故應急預案:

  (一)火災事故應急預案

  (1)打“119”電話報警,同時報告上級教育部門和鎮政府。

  (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發性危害。

  (3)幼兒園有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后,主動提供有關信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

  (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

  (5)及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產安全。

  (6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

  (7)如有傷者要及時送往醫院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

  (8)配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  (二)食物中毒應急預案

  (1)發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速當地衛生部門進行初診,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

  (2)迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。

  (3)立即停止食品加工、供應活動。

  (4)負責保護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。

  (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

  (6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

  (7)幼兒園保健醫要配合衛生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發展趨勢。

  (8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

  (三)傳染病疫情應急預案

  (1)在園幼兒或教職員工發現傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。

  (2)在園外,幼兒或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

  (3)在園內發現傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

  (4)通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

  (5)幼兒園領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護幼兒園穩定。

  (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  (7)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

  (8)如傳染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全園停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

  (9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  (四)雷電災害應急預案

  (1)發生雷電災害時,迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

  (2)對造成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。

  (3)標記現場位置,協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。

  (4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時修理。

  (五)校園交通事故應急預案

  (1)交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場,根據需要通知急救、醫療、消防等部門。

  (2)報告上級部門。

  (3)采取措施保護現場,有效控制肇事者,尋找證人。

  (4)組織有關人員開展搶救。若交警在場,積極協助交警開展工作。若交警不在場,則由保健醫和相關人員對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

  (5)通知家長和家屬,協助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯系,做好保險賠付工作。

  (6)配合交警等部門做好善后工作。

  (六)樓梯間擁擠踏事故應急預案

  (1)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向上級主管部門報告。

  (2)組織幼兒園醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

  (3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。

  (七)大型群體活動的公共安全事故處置措施

  大型比賽以及運動會等活動前,對身體有問題的'幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息,如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題,應急措施是:

  (1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發性災害。

  (2)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

  (3)發生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園醫務室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

  (4)發生嚴重損傷大量出血,或者出現昏迷休克,首先與保健醫聯系,對傷員做及時診斷處理,同時報告110、120請求急救,爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

  (5)及時通知家長或其監護人,以便及時做出救治決定,并做好安慰工作。

  (6)保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,做好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故的調查處理。

  (八)突發自然災害(汛臺、地震、氣象、雪災、臺風等)事件應急預案

  (1)事故發生時要保持鎮靜,沉著應對,立即向上級部門匯報情況。

  (2)根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

  (3)幼兒園廣播(或現場老師)指揮組織施救及幼兒自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  (4)安全小組要立即趕赴事故現場,聽取事故情況匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開救援救護。

  (5)保護現場,監控險情,關注事態發展。

  (6)配合有關部門調查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯系,做好對家屬的安撫解釋工作。

  (7)幼兒園衛生室做好衛生防疫工作,防止疫情發生。

  (8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護幼兒園和社會的穩定。

  (九)其他突如其來的傷害事故應急預案

  (1)如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時,幼兒要及時向老師或幼兒園報告,其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。

  (2)老師和幼兒園接到報告后,立即組織人員進行制止,并撥打110報警。

  (3)對傷者應及時送醫院就診。

  (4)及時上報中心校或教育主管部門。

  (5)迅速配合公安部門調查事故發生的原因,并做好有關材料的收集。

  (6)通知受傷者的家長或家屬。

  (7)妥善處理事故。

  五、善后處理:

  幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。

  對傷亡幼兒的賠償要依據相關法律、法規執行。

  六、調查與結案:

  幼兒園依據國家有關規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發緊急情況及時展開調查,查清事實,查明原因,限期報結

  幼兒園應急方案3

  為了防止幼兒園火災的發生,確保在園師生的生命安全,我園以對學生生命安全高度負責態度,提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我園制訂以下

  方案:

  一、指導思想

  在教育辦的統一領導下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

  二、工作原則

  按上級要求,落實安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監控力度,做好安全疏散演習,確保安全。

  三、工作目標

  落實安全責任制,加強對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生

  的生命安全。

  四、組織機構

  成立以園長親自掛帥的安全消防領導小組,負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的`指揮與協調。

  五、工作內容及要求

  1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

  2、進一步落實安全防火目標責任制,細致到幼兒園每一處開關、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

  3、處在失火現場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號),當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災撲滅后,要注意保護現場,接受事故調查,如實提供火災情況。

  4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

  疏散要求:

  1、各班上課教師及班主任,為各班應急指揮。迅速組織幼兒行動,有序離開教室到安全地帶:操場中間。

  2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關愛。

  3、集合地點:操場中央。

  4、幼兒就餐期間遇到突發事件時,教師應迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

  5、門衛責任:

  (1)迅速檢查幼兒園前、北門開關是否暢順。

  (2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。

  (3)嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。

  6、保健教師責任:

  (1)平時備好“應急藥箱”,定期檢查藥物。

  (2)在突發事件中,協助總指揮工作,隨時治病救人。

  幼兒園應急方案4

  根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

  一、 成立幼兒園安全工作領導小組:

  組 長: 園長

  副組長: 各班班主任

  成 員: 在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

  3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的`每一個環節,發現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預案實施:

  (一)防火預案:

  若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

  1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

  3、值班人員立即打開火災疏散信號

  4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

  5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

  (二)防食物中毒預案

  1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;

  3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;

  4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

  5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

  (三)外出活動安全預案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

  ( 五 )校門監控

  幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

  幼兒園應急方案5

  為確保全體在園師幼的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

  副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

  (一)通訊組:(火險發生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災)

  (二)滅火組:各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:各班配班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的'消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災)電話報告上級相關部門,以快速得到指示。

  四、師幼疏散及逃生預案

  1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。

  幼兒園應急方案6

  一、活動目的

  根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學秩序和社會的穩定,結合我園實際,決定組織一次校車安全應急演練活動。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點:

  xxx

  四、參加對象:

  園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

  五、領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  六、活動內容:

  乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

  七、人員安排

  1、醫療救護小組:

  2、后勤保障小組:

  3、現場疏導小組:

  4、道路安保小組:

  5、緊急上報小組:

  6、家屬接待小組:

  八、活動安排

  (一)準備工作

  1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

  2、xx年xx月xx日前,派xx號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

  (二)演練程序

  1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的`生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。

  2、由老師指揮乘坐xx號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。

  3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師點名。

  6、報警援救

  (1)司機撥打119報警:我是xx幼兒園校車司機,校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!

  (2)值日教師撥打120報告:我是xx幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!

  (3)值日老師向園長報告:我是x幼兒園校車值日教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。

  7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結講話:

  小朋友們,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  這次演練活動為我園今后進一步加強工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

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