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關于暢想作文500字集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的暢想作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想作文500字 篇1
暢想節是兒童的第二個節日，在這天里，人們想變成什么就變成什么，自由自在，無憂無慮，無論是在天上飛還是在水里游，任何人都不會阻攔你，所以我把這天定在我的生日——9月11日，暢想節作文。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒，機靈的我早已知道今天是暢想節，也是我的生日，想干什么就干什么。今天我得干點什么呢？我坐在轉椅上，一邊轉一邊想。我回想起昨天看的`《變形金剛3》，便想：我為什么不許愿變成變形金剛呢？正這么想著，我突然眼前一亮，只見我正在大街上，有四輛我挺熟悉的汽車分別停在我的前、后面。我又看看自己，嘿！我變成了大黃蜂!只見幾輛“警車”和一輛“奔馳”牌汽車開過來，對面又來了一輛“卡車”，這時，我們都變成了機器人，哦，原來“卡車”是擎天柱，幾輛“警車”和那輛“奔馳”是恐懼戰隊和路障，我身邊是我的戰友，他們分別是：恐龍、鐵皮、橫炮和救護車，這時，一架戰斗機飛過來，我一眼就認出來那是紅蜘蛛，還沒等他變成機器人，我就一炮把他打下了河，接著我們又來和恐懼戰隊“干”，我們在戰斗時，來了一輛又“爛”又“破”的車，原來是威震天，由擎天柱對戰威震天，我們對戰恐懼戰隊，我們“人”多勢眾，而恐懼戰隊只有稀稀拉拉幾個“人”，我們很快把恐懼戰隊消滅了，而威震天也奄奄一息了，我于是一炮了結了威震天的“小命”，我們看到敵人被消滅了，便歡呼了起來……暢想節多歡樂呀！
暢想作文500字 篇2
神出鬼沒之計，能戰群儒之舌，你是歷史上的圣人，蜀國別魏國所滅的結局，如何能掩飾你一生偉大的功績。
——題記
在三國軍營里，有一個人對諸將說："兵法云：虛虛實實，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計，結果魏并大敗而歸，能有這樣的計策的人只有諸葛亮。
沒有宦官的拜訪；沒有仆從的打擾；沒有戰況的報告；在安靜的院子里，孔明抬頭望者天，看者星空不知在思索著什么？是當初，劉備三顧的初出茅廬？是當初巧用天時的草船借箭？是不久前利用奇謀的智取漢中？還是昨日白帝城中的先帝遺詔？沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。＂的圣人，此時正用無助的.雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而后以＂的高風亮節，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風喚雨，神機妙算的奇異本領。但你不識賢愚，讓馬謖這樣言過其實的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領又有何用。
孔明你為蜀過創建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點起四十九盞明燈為了延長自己的生命，為了漢室的興復，也為了報先帝的三顧之恩。可天亡你，天亡蜀國，讓燈熄滅，讓你不能延長生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空。
悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！
暢想作文500字 篇3
窗外下起了雨，我茫然了，聽著外面“嘩嘩”的雨聲，心里沉沉的，仿佛整顆心都灌滿了鉛似的沉重。面對即將來臨的中招考試，我很清楚自己的`能力，考上和考不上一字之差，但卻決定了不同的人生，不同的命運。展望一下未來，我真的不知該何去何從，很迷茫……
去上職高，也許會有人替我惋惜，考一個高價生，我不想糟蹋父母辛苦掙來的血汗錢，也不想再浪費一年的光陰了。上職高未嘗不是一個好出路，但現在爸媽卻不同意我去。媽媽給我打電話，我對他們說我考不上，想分流去職高。電話那頭足足有一分鐘沒有任何聲音。剎那間，我聽到了心碎的聲音，但我的心又何嘗不在流淚呢!媽媽用很低沉的聲音說：“還沒考呢，你怎么知道考不上?”我幾乎快哭出來了，很長時間我們彼此沒有再說話，但我卻清楚地聽到媽媽的心在流淚。我終于忍不住了，掛掉電話把頭埋進枕頭里，哭了起來。他們就這么一個女兒，還指望我考大學，可我卻讓他們失望了。他們最大的夢想就是我能考上大學，但這個夢卻讓我一句話擊碎了。
第二天，媽媽再次打過來電話說想接我去他們那里上學，她說即使考不上學也要接受教育。我不想去，我鼓不起勇氣去面對他們，也不想去那個陌生的城市上學。那里并不適合我，城市中的人，都是一座座孤島，我喜歡農村的淳樸和熱情。我不想去的原因，更多的是害怕見到他們那張失望的臉。
天晴了，太陽也出來了，往外一看，小草和樹葉上的灰塵已被雨水洗凈了。那么的生機盎然，翠綠翠綠的，充滿著希望。我想，我也應該鼓起勇氣去面對未來，無論選擇哪條路，我都會堅強地走下去，無論遇到什么困難，我都會努力地克服，無論以后人生怎樣，我都不會后悔。永遠不會后悔，永遠會堅強地走下去。
暢想作文500字 篇4
時間過得真快，才記得我剛上一年級，媽媽送我去上學。轉眼間，我已經是五年級的學生了，過了今年的暑假，我將進入緊張忙碌的六年級了。
在低年級的時候，總想著快點上六年級，看！那些大哥哥大姐姐們，多神氣啊！又可以給小朋友帶頭，做個榜樣。
在一年級，二年級，三年級……就這樣，我開始慢慢地成熟長大了。在這期間，我經歷了失敗、成功、高興、悲傷，還有壓力。現在我從小學的生涯快走到盡頭。我知道六年級的課程很緊張，但為了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力的認真學習，用好的心情迎接新的生活、新的挑戰、新的壓力。
一首首古詩背誦，一課課單詞默寫，一道道數學題要解……一張張試卷要練習。本應該屬于我們的周末快樂時光也被占用了……
“明年就是畢業生了”，媽媽現在已經開始提醒了。六年級，就一定只有學習嗎？六年級，就不能再看課外書籍，不能再看電視參加戶外活動了嗎？不，我要做到勞逸結合，我要堅持出色的完成我的舞蹈課程，跳舞是我的特長，我不能放棄。雖然學習任務會很重，但是生活還是豐富有趣呀！只要我們把時間合理安排好，我相信六年級的`生活也是會多姿多彩的。
同學們，不必把六年級想象的那么可怕，也不要有太大壓力。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情去迎接它吧。讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！
暢想作文500字 篇5
一天晚上，我看完書，正準備睡覺。剛關掉燈，睡下不久。房間里突然亮起來了。我揉著眼睛說：“媽你到晚上干嘛？我都要睡著了。”沒有人理睬我。我睜開眼，房間里沒人，竟憑空出現一道門，是橢圓形發著光，還有漩渦的一扇門。我心想：“這門是干嘛的為什么會出現在這里它將通往哪里呢……無盡的想象在我腦中徘徊。算了，走進去看看不就知道了么。
伸出一只手，我的手近消失了，當我收回來時，不復原了。我又放入一只手腳，這次就不一樣了。只聽見“嗖”的一聲，我被吸了進去，進入到一條隧道里，我沒有走自動向前，終于看到了盡頭。
黑夜瞬間成了白天，我環顧四周，這不是我將要畢業的母校嗎？迎面來了一位學生:“老師，早上好啊！”我一聽老師，我跟著那位學生。我這才明白，那扇門是通往未來的門。現在是未來的17年。我實現理想的樣子。
在課堂上，我會用輕松愉悅的方式來講課，讓學生們在快樂中吮吸知識。在學習過程中，我一定讓孩子們有充分發揮的思維空間，讓他們在知識的`海洋中遨游。當同學們遇到了不懂的問題，我也會耐心的講解。直到他們能舉一反三。
在下課，我會讓同學們享受著屬于自己的十分鐘。課上的我代表著威嚴，而課下的我代表快樂，保證他們的安全與彼此的感情。
原來這就是當老師的感覺，我從小就夢想著職業是一個神圣的職務。我也可以向同學們所說的那樣事勤勞的園丁，勤勞的蜜蜂，我就是他們心中的蠟燭。
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