家長開放日家長的感言（通用20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這時就十分有必須要寫一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編為大家整理的家長開放日家長的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家長開放日家長的感言 1

家長朋友們：

　　昨天參加了昌黎一中的家長開放日，通過這次家長會讓我受益匪淺，學到了很多東西，讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的變化。

　　作為家長的我們真的很放心，孩子的每一點進步，都和老師的'辛勤努力是分不開的，沒有老師的嚴格要求，孩子們也不可能取得理想的成績，學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環境，希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破。看到女兒的夢想和人生目標，我相信在老師的教導和努力下定能實現自己的目標，也堅信我們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學校，實現人生的目標，加油吧，孩子們，美好的未來屬于你們。

　　家長開放日家長的感言 2

家長朋友們：

　　教學開放日是老師與家長溝通交流的渠道，也是家長了解學校、了解老師、了解孩子在學校的各種情況的一種方式。通過教學開放日，我們家長可以直觀地感受到學校和老師的教育、教學理念和教學方式，便于我們針對自己的’孩子找出各自需要加強和完善的地方，促進孩子在享受快樂童年的同時，也能得到持續的知識和素養的提高。

　　走進開放日的`教學課堂，感受到的是一種融洽的氣氛，孩子們積極回答問題，老師不辭辛苦耐心教導。在這里，孩子沒有幼兒園里的調皮搗蛋，沒有在家里的任性與貪玩，展現在我面前的是積極互動，是教與學的交融。孩子們的互相幫助、互相學習，這得益于老師平時對孩子們的關懷、照顧和悉心教導。

　　我自己在對待孩子教育上存在的問題，平時自己對待孩子缺少足夠的耐心，有時會控制不住自己的情緒，忽視了自己的態度可能會給孩子心理上造成一些傷害，以后我會多與老師溝通，向其他家長學習，更加理性的對待孩子的教育。要有針對性的培養孩子的學習習慣和提高孩子對學習的興趣和學習能力。

　　每一個孩子的進步都飽含了老師們辛勤的汗水，老師用他們的耐心、愛心和責任心，讓我們的孩子一天天進步，老師們的辛勤培育，創造了良好的學習環境，提高了孩子們的學習積極性，培養孩子們具有良好的學習心態，在今后的各種挑戰中能夠從容面對。

　　作為家長的我們一定會主動積極配合學校老師、也希望學校今后能更多地開展寓教寓樂的教學活動，使孩子們能夠健康快樂地成長。

　　家長開放日家長的感言 3

家長朋友們：

　　昨日，蕭瑟的秋風并沒有抵擋我們參加家長開放日的步伐。

　　首先，我們來到宿舍參觀內務，整潔的床鋪、整齊的暖壺，見證了這些往日被家長嬌慣的寵兒在昌黎一中發生的巨變。

　　隨后我們參觀校園，隨處可見家長的身影，餐廳、操場、教學樓前后，仿佛踏著孩子的足跡。我沒有錯過快閃，在這里我看到了老師和孩子們用嘹亮的歌聲、優美的`樂曲、晃動的小旗，來表達對祖國真摯的祝福。

　　隨著人流我又來到了操場，這是最令家長激動人心的時刻，因為在這里可以和孩子們共同度過，我們和孩子一起看國旗冉冉升起、一起歌唱祖國、一起聆聽趙班長和孫維嘉同學的精彩報告，陪他們一起……

　　家長開放日家長的感言 4

家長朋友們：

　　轉眼孩子的小學生活快六年了，對于孩子在學校的生活大都來源孩子回來的只言片語及偶爾與老師的交流，總希望有更多的機會了解孩子在學校的學習和生活情況。

　　第一節是語文課，上的是《姥姥的剪紙》，龔老師生動、形象地講解了課文，孩子們也是積極地舉手發言，龔老師的課不僅讓孩子們學到了課本所應掌握的知識，而且讓孩子們在這篇課文中學會了做人的道理——學會感恩身邊的親人。龔老師特別注重孩子們的閱讀，每天都要他們看半小時的課外書，我相信這樣的堅持不僅會提高成績，更會提高孩子們的自身修養。

　　第二節是數學課，虞老師認真、形象地講解每一題，讓孩子們不僅會做，而且還要學會靈活運用方法。課堂上氣氛非常活躍，每一個孩子都在積極的搶著舉手發言，老師和學生的互動性非常強，曾記得虞老師剛接這個班的時候，兒子回來告訴我說：“我們虞老師說了，不管我們成績好差，都會公平地對待我們每一個同學！”正是這種教學理念，孩子們也變得更有信心了，六（6）班數學成績的提高是大家有目共睹的.。

　　之后我們又觀看了廣播操及聽了科學實驗課，實驗教室整潔明亮，硬件設施到位，老師幽默風趣，讓孩子們在動手的過程中，明白了科學知識。看著這么好的學習氛圍，多么羨慕這些孩子們，他們能在這樣的環境中快樂成長，真是太幸福了！

　　這一次的開放日活動，使學校與家庭、教師與家長有了進一步的溝通。家長親眼目睹了孩子們在學校的學習與生活情況，一點一滴感受著孩子的進步，對此我們感到非常高興。感謝學校每一位辛勤工作著的老師們！

　　家長開放日家長的感言 5

家長朋友們：

　　感謝貴校精心安排了此次家長開放日活動。跨進校門，整潔的環境和濃濃的文化氛圍深深吸引了我，教室里窗明幾凈，現代化的教學實施，讓我們這些家長感嘆起自己的學生時代的艱苦，也深感學校在人力物力方面的投入頗費心思，更覺要和孩子一起倍加珍惜這樣的學習機會。

　　上午這緊湊的三節課上得各有特色。龔老師的語文課細致深入，感人至深。讓我們這些家長體會到：在孩子平時學習中，養成嚴謹細致的好習慣，并且活學活用，把課本所學靈活引用到習作中，甚至德育的范疇，真所謂舉一反三。班主任虞老師的數學課重點突出，生動活潑，孩子們容易接受，并能積極互動。最后科學課更是寓教于樂，讓孩子們在自己動手的樂趣中不知不覺認知科學，感知自然科學的奇妙。

　　能親歷孩子的課堂，了解孩子們在校的學習情況，無疑能更好地做到家校互育。懇切希望校方今后能多安排類似的活動，讓家長更多地了解諸如英語這些學科的課堂教學情況。孩子的小學階段即將結束，接下來的'中學學習競爭激烈。六年級已經進入這樣的過渡階段，建議每次階段性測試后，把各科全年級的排名情況告知家長，讓孩子和家長更加明確努力的方向，逐步適應日后的緊張學習。

　　家長開放日家長的感言 6

家長朋友們：

　　今天是第一次參加兒子班級的家長開放日活動。陪兒子一起上了三節生動有趣的課程。感覺每節課堂紀律都非常好，孩子們都端正的坐在自己的座位上，在老師的教學引導下積極地舉起小手，積極地發言。不管是孩子答對了或答錯了，老師們都投以贊許與鼓勵的眼光。孩子們表現的都很自信。我想孩子們除了想表現自己外，還有一點是想得到張老師的一張“免死金牌”。是啊，孩子們就是在這種鼓勵與引導下慢慢懂事長大的。這種方法可以借鑒到我們的家庭教育中。

　　同時在課堂上也發現了我兒子的一些小毛病，語言表達的不夠完整、聲音小，希望老師多以引導、改正。

　　非常榮幸有機會參加此次舉辦的活動，這樣讓我們對孩子的'學習有了一個更全面的了解，也希望學校能舉辦些這樣的活動，同時也最真誠的道上一句：“老師，你們辛苦了”。

　　家長開放日家長的感言 7

家長朋友們：

　　今天是實小的家長開放日，每班請10位家長參加。我很幸運的參與其中。自從女兒上小學以來，對于孩子在學校的生活一直都是來源于孩子回來的只言片語。以及偶爾與老師的交流。所以我很期待有這么一次活動。可以零距離的直面孩子的生活及在校表現。

　　第一節課是數學課，顧老師不愧是一位有著豐富教學經驗的老師。在上“分數除法”的計算方法時，通過生動靈活的多媒體，循循善誘，講授的`是“內容”，更是“內涵”，設計精巧的問題鼓勵學生大膽思考。使孩子們始終保持在一種熱情、投入專注的`學習狀態中。讓每一個孩子積極吸收課堂中的每一點精華。做到學以致用。

　　第二節課是語文課。張老師讓第一位孩子讀“姥姥的剪紙”第一自然段中，孩子的語言流暢，但發音有些不足，張老師教育孩子們加強閱讀中語音的發音準確。整堂課，活潑生動。難得的是張老師盡量照顧到所有的發言機會。我還看到，在老師的鼓勵下，孩子們認真聽講，積極發言，在這過程中，我驚訝幾乎找不到掉隊的孩子，課堂中洋溢著濃濃的學習氣氛。

　　第三節是體育課，一節課好像都在玩，但孩子們在玩中懂得了團結互助的道理。希望學校以后多組織一些類似的活動，讓我們家長能和孩子們一起成長，一同進步。

　　家長開放日家長的感言 8

家長朋友們：

　　很高興能參加這次學校組織的家長開放日活動，作為學生家長的代表我感到很榮幸。在這次活動中，我看到各位老師不厭其煩的講解和傳達正能量的教學態度，對于學生，他們總是以寬容的心態，溫和的語言，讓學生們在輕松與快樂的學習氛圍中吸取知識的源泉，無拘無束的成長。看到老師們辛勤的付出，作為家長的我們很是感動。在以后的學習和生活中，我們家長會以老師為榜樣，多與孩子溝通，爭取做到“多表揚少批評”。

　　對于自己的孩子，我希望她以后能在學習中學會“多思，多問”，在各方面能取得進步！通過這次活動，拉近了老師與家長的距離，同時也讓我們知道了孩子在校的`學習情況。衷心的感謝各位老師孜孜不倦的教誨，希望學校以后能夠多開展類似的活動。祝愿實小的老師能培養出更多的人才，同時也祝愿實小的明天會更好！

　　家長開放日家長的感言 9

家長朋友們：

　　20XX年9月27日，我懷著激動的心情參加了一年級家長開放日活動暨“播種好習慣，快樂每一天”學習準備期成果展示活動。雖然只有短短兩三個小時卻讓我親眼目睹了學校的管理、老師的教學和自己的孩子在小學里的學習、生活情況，因此感觸頗多。

　　給我印象最深的，孩子們的養成教育非常棒。如：學生早上排隊進操場每個孩子都能做到快、靜、齊在自己班級前面排好隊伍，跟著老師伴著熟悉的運動音樂有序整齊地走到操場，我們全體家長都會很感動，畢竟孩子才入學一個月啊。再比如每節課前孩子們都會將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節課上課的準備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來上課的品質，以及上課時積極踴躍的'發言，認真專注的聽講等等都會贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習慣的形成離不開老師們得辛勤教導，特別是對剛入學的一年級孩子行為的養成，老師付出的真是很多很多。

　　再次感受我家孩子的進步，上了一年級以來，雖然孩子各項在班級不是很突出，但是相比孩子未入學之前她的進步真是很大。如以前上課發言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數學課以及自然課都能積極舉手并大聲發言，我真是由衷的感謝老師們的教導。如，孩子現在在家里知道自己主動閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級她的朗讀明顯進步很大。同時經常得到語文黃老師的表揚，她的朗讀積極性很高，經常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽，讓我們家長也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個孩子無論是家長如何引導，她都沒能好好朗讀。再如孩子的習慣，主動完成各項作業，朗讀時左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學的準備等。她的這些進步都離不開老師的諄諄教導。

　　最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學生，同時他們在課堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對待每一個孩子，對于孩子精彩的回答老師們總能及時給予評價，多樣的評價方式也讓課堂更加人性化，同時讓孩子們自信、快樂的學習。

　　從家長開放日回來，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準備的課件，課堂上老師們又會繪聲繪色的講解，課間還要關注學生的一切行為，這些才讓我們社會其他行業了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級剛開始入學的孩子還要慢慢培養他們的學習習慣、生活習慣，這些無形的付出，從學生的進步和幸福的笑臉中才能夠真正體會到。

　　在這里真要對老師們說聲，辛苦了老師們，謝謝你們。

　　家長開放日家長的感言 10

家長朋友們：

　　小班是個團隊，孩子們已經碰上了和你們同心同德，共同進退的主帥（老班），有與你們堅守陣地，久戰沙場的主將（各科老師），需要你們做的就是簡單，聽話，照做。對你們每一次要求不是一中在約束你，而是未來你們進入社會，社會會以更苛刻的規則規范你。你們已經碰上了一道題講三遍的數學老師，英語水平超高的英語老師，先天條件已經為孩子們創造了，咱有啥理由不成為一只嗷嗷叫的隊伍呢？也許我們沒有實驗班的天分，可是我們有將勤補拙的毅力，我們有在困難中找勝利的`方法，在膠著中逆境求生的勇氣！

　　孩子平凡如你我，也許我們成不了任正非那樣的先驅，成不了馬云那樣的國民爸爸，可是我們能成為更好的自己。自律，自強，向上，善良，陽光，進取！再微小的力量也是社會進步的基石。何況你們中間也許藏著下一個物理學家，金融巨匠，科技先鋒，漢語言文學傳播者…誰知道呢？未來一切皆有可能！也許共和國百年華誕時，你們是中堅力量呢！相信自己，相信老師，聽話照做！三年后為自己交一份滿意的答卷是對老師們辛苦付出的最好回報！

　　家長開放日家長的感言 11

家長朋友們：

　　今天通過這次教學開放日讓我受益匪淺，學到了很多東西，讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解，這些是和老師的辛勤努力分不開的感觸很大，看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的`變化，作為家長的我們真的很放心，孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力是分不開的，沒有老師的嚴格要求，孩子們也不可能取得理想的成績，學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環境，希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破。

　　作為家長的我們一定會積極主動的配合學校配合老師的安排。

　　家長開放日家長的感言 12

家長朋友們：

　　這次我們幼兒園中班向家長開放了半日活動觀摩，邀請家長來學校親眼看一看孩子從入園后的生活和學習情況，并親身參與孩子的活動。同時，為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動，我們提前一天下發的家長開放通知，大部分的家長都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的了解我園的教育教學內容、早操、中英文上課觀摩等活動，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育。

　　本次開放活動從早上8:15開始到11：00結束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動，晨間我們給孩子們安排了《桌面玩具》活動，孩子們在自己的座位上搭著自己的玩具，還有的邀請爸爸媽媽來一起參與，孩子們玩的不亦樂乎，整個活動進行的很順利，在早點環節中，我們班的家長對我們的工作給出了很高的評價和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。

　　之后，讓家長觀摩了教育教學活動過程，孩子們都積極參與活動，每個孩子的注意力都能跟著老師的思路走，積極回答老師的'問題。我班的小朋友都很棒!此后，我們還請家長和小朋友一起玩親子游戲，家長和寶寶們都好開心，通過游戲活動，家長和寶寶的感情也增進了一步。

　　在整個活動中，每一位家長都支持的配合我們的工作，能自覺的遵守活動中的紀律，并配合老師開展好各類活動，沒有早退現象，這是本次活動能順利開展的重要因素之一。本次家長開放活動，開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出，家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定，對自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收獲很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好

　　家長開放日家長的感言 13

家長朋友們：

　　家長開放日活動終于結束了，但留給我的感想卻很多……

　　首先活動能鍛煉班主任老師的組織能力。雖然我是第二年擔任班主任，但搞這樣的班隊活動，我還是有很多的膽怯。“我能行嗎?”“活動的形式與組織能到位嗎?”“學生愿意表現嗎?”重重的顧慮與困惑在我心中徘徊，但當我講出方案時，高老師的一句話給了許多信心和勇氣，“行，我想一定會成功!”帶著這樣的信念，我投入忙碌的工作中，確定主題、制訂方案、查找資料、撰寫串聯詞、制作PPT……雖然忙碌，但我覺得讓學生收獲、家長滿意是我最大的快樂，從中我也積累了組織班隊活動的經驗，我的能力也得到了提高。

　　其次是活動增強了班級凝聚力，同時為學生提供了展示的舞臺。整個活動離不開學生的積極參與，如排練節目、布置教室，學生們都非常認真，努力表現，真正成了班級的小主人。

　　在活動中學生更是踴躍參與，本次班隊的主題是:我的理想。整個活動分為贊美理想、暢談理想、表達理想、展現理想等。在暢談理想時同學們暢所欲言，紛紛說出了自己的美好理想，有當科學家的、愿為祖國的科學事業而不斷努力;有當企業家的，愿為建設祖國西部而無私奉獻;有當軍人或警察的，愿保家衛國、守衛邊疆;而更多的`女生卻向往當一名教師，愿桃李滿天下。這讓我感到欣慰，因為以前也有學生談及理想，向往的職業很多，但惟獨無人提及教師這個職業。

　　當暢談到自己的實際行動時學生也是積極參與，面對自己的現狀，提出缺點，說出以后努力的方向與打算。學生紛紛吐露出自己的心聲，決心以實際行動來努力實現各自的理想，這讓在座的各位家長和老師非常感動。活動中還穿插了一些名人故事、詩歌朗誦、小記者采訪等活動，活動的形式新穎多樣，內容豐富多彩。學生娓娓道來的講述、深情動聽的朗誦、活潑可愛的小記者采訪讓家長耳目一新，博得了家長們的陣陣掌聲，孩子們也在活動中鍛煉了能力與膽量!

　　再次是增進了孩子與家長孩子的感情，促進了各位家長的交流。六年級孩子可能進入青春叛逆期，與父母的關系有時不怎么和諧、融洽。本次活動提供了家長與孩子的互動的機會，在孩子表達完理想與計劃后，讓各位家長說說對孩子的殷切希望。家長們暢所欲言，提出了各種期望，期望同學們努力學習，做一個德智體全面發展的人。家長們精彩的發言，讓孩子們深受鼓舞，也讓其他家長深受啟發，教室里不時傳來陣陣熱烈的掌聲……最讓我們感動的是我們班的孫青同學，因為種種原因她沒有在父親身旁長大，六年級了，父親從來沒有參加過家長開放日活動，所以當她的父親來到現場，說出對她的愿望時，孩子淚流滿面，這是孩子激動的淚水，興奮的淚水……

　　優雅的音樂在教室里飛揚，同學們的理想之花也被點燃，家長、孩子共同訴說心聲、愿望，并把它制作成書簽，永遠保存……

　　理想在孩子的心中生根，愿孩子們能不懈努力，將這理想之花早日開放!

　　家長開放日家長的感言 14

家長朋友們：

　　通過家長開放日，真切地感受到女兒在貴校讀書很幸運，也很幸福。上課時老師聲情并茂地講說，而學生們都很大膽、快樂、活潑，好象都是在享受著學習的快樂，而這也是我們家長不敢奢望的，但恰恰這也正是我們家長所渴望的。他們是幸運的，也是快樂的。當然，這更是緣于老師們課前精心準備和全心付出及一切為了孩子們的使命感使然。對此，由衷地向各位老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!我們家長也為此感到放心和自豪。

　　此外，也想對江老師您說：正因為有您精心的準備和安排，讓我們也同時在感受一次成長和進步。特別是這次您安排的讓孩子們寫有關“愛”的日記，從自己的孩子身上談體會，對我們觸動很大。以前冰冰一直是個不喜歡、不太會、也不擅長寫日記的孩子，而且冰冰對家庭事務也是不甚關心的孩子，可能這主要還是我們家長有時不讓她去碰，只會一個勁地要求她好好讀書。實則不然。我們也深知，喊破嗓子不如做出一個樣子來，但之間也有我們工作的因素，一直無法成愿。有時，我們是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要寫愛的日記后，可能冰冰更聽老師您的話，冰冰開始付諸行動了，開始學會了記錄每天學習和生活中有關于愛和感動的點點滴滴。看過她的日記，雖然還不能說文筆通暢，有時還有錯別字出現，可能她還沒掌握其中的要領，有時也寫得過于簡單了，但她正逐漸用心去體會和感受學習和生活，并且她也這樣去做了，幫疊被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和見解，并真真切切地說了出來，記錄下來了。我覺得一個人有自己獨特的思想和見解，比只會引經據典的.人要強得多，也更為可貴。雖然她的語言和思想還不甚完美，但我們相信，良好的開始是成功的一半。我們也深信，通過江老師您和我們家長的共同努力，所有的孩子都會到達自己成功、理想的彼岸的。

　　在此，再次想對老師們說，因為有你們的全心、真心付出。你們辛苦了，謝謝你們!

　　家長開放日家長的感言 15

家長朋友們：

　　上周四參加了鄭鈁學校組織的開放日活動，這是女兒上學后我第二次參加正式的家長會，開放日活動內容很豐富，時間持續3個多小時，感覺受益匪淺，主要有這幾方面的收獲：

　　首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當初在擇校的時候，看好學校以“面向全體，尊重主體，張揚個性，和諧發展”的辦學理念，以“使每一位學生進步，讓每一位家長滿意”的辦學宗旨，始終堅持“健康、安全、質量”三個第一，特別是學校著力營造的“教學相長，德才并美”的校風，從不斷追求“快樂、自信、責任、和諧”的校園文化。

　　通過校領導及老師的介紹及耳聞目睹，了解了四小注重學生素質的全面發展和可持續發展，讓學生在充分享受童年的天真和快樂中學習。因此，作為家長，為選擇了四小而慶幸，同時也有信心與學校一起讓孩子健康、快樂的學習和成長。

　　同樣是家長，語文丁老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的'經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。從女兒上學近三個月的學習中，看著女兒點點滴滴的變化，從一個少不懂事的毛孩子，到現在已經是一個戴上紅領巾的少先隊員，這一點一滴的進小，與老師的辛勤付出是分不開的。

　　教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢，不成器”“養不教，父之過”這些古人教育孩子的話，在今天仍然有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來。

　　我們很欣慰女兒可以進入這樣的學校并能夠遇上這樣的啟蒙老師，我們一定配合學校的教育，讓孩子在良好的學校環境和家庭環境中茁壯成長。

　　家長開放日家長的感言 16

家長朋友們：

　　昨天參加了家長開放日，通過這次家長會讓我受益匪淺，學到了很多東西，讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的變化，作為家長的我們真的很放心，孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力是分不開的，沒有老師的嚴格要求，孩子們也不可能取得理想的成績，學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環境，希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破。

　　看到女兒的夢想和人生目標，我相信在老師的教導和努力下定能實現自己的'目標，也堅信我們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學校，實現人生的目標，加油吧，孩子們，美好的未來屬于你們。

　　家長開放日家長的感言 17

　　昨天參加了家長開放日，通過這次家長會讓我受益匪淺，學到了很多東西，讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的.變化，作為家長的我們真的很放心，孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力是分不開的，沒有老師的嚴格要求，孩子們也不可能取得理想的成績，學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環境，希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破。看到女兒的夢想和人生目標，我相信在老師的教導和努力下定能實現自己的目標，也堅信我們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學校，實現人生的目標，加油吧，孩子們，美好的未來屬于你們。

　　家長開放日家長的感言 18

　　家長開放日是家長們每年最期待的時刻之一，尤其是在幼兒園小班階段，因為這意味著我們能夠一睹孩子在幼兒園的生活狀態，以及了解老師和幼兒園的教育理念和教學方式。最近我們參加了孩子所在的幼兒園小班開放日，這是我們對這個幼兒園在教育方面的印象：

　　首先，我們注意到的是教室的布置。教室非常干凈整潔，每個孩子的座位上都配有一個姓名標簽，方便老師與孩子的直接溝通。教室里擺放著各種不同的玩具和教具，從字母拼圖到積木，這些設施使孩子們在玩樂中學習，創造一個愉悅的學習氛圍。

　　其次，我們對老師的教學方法給予了很高的'評價。我們發現幼兒園的老師們非常關注每個孩子的需要，老師會和每個孩子在一起玩耍，教他們聽寫和閱讀，跟他們一起唱歌、畫畫。老師們明確表示，他們的目標是讓孩子們在愉快的環境中建立對學習的興趣，而這樣才能夠激發孩子們的好學心態。

　　值得一提的是，在開放日活動中，老師帶領孩子們進行了許多有趣的活動，例如泥巴玩耍、繪畫和音樂活動等。孩子們都十分興奮并且樂在其中。通過這些活動，老師不僅能夠給孩子們提供學習機會，也能夠促進孩子們在社交方面的發展。

　　最后，我們非常感謝這個幼兒園為我們安排這次開放日，每個問題和擔憂都得到了耐心解答，面對我們的問題，老師們向我們介紹了一個健康而有趣的教育環境，讓我們放心將孩子交給幼兒園。從那天起，我們更加相信這個幼兒園的教育，愿意持續地幫助孩子們在這個優美、成效的環境下成長。

　　總而言之，這個幼兒園的教學環境和教學方法的設施都令我們印象深刻，為孩子創造了一個愉悅的學習氛圍。我們愿意給孩子建立更多“學習的樂趣”，并期待著未來孩子們能夠在這個幼兒園里成長，創建屬于他們的美好記憶。

　　家長開放日家長的感言 19

　　作為一位小學家長，今天我有幸參加了小學開放日。這是我第一次參加這樣的活動，也是我第一次與小學老師和其他家長見面交流。在此，我想分享一下我對今天的活動的感受和見解。

　　首先，我要說的是，今天的開放日非常成功。整個校園都很熱鬧，孩子們在課堂上表現得非常自信和活躍。老師們也非常友好和熱情地接待了我們，讓我們了解了孩子們在學校的日常生活和教育體系，讓我們更加了解和信任學校和老師們。

　　在參觀課堂時，我被孩子們的表現所吸引，他們做事情非常專注，并且和老師之間的互動也非常積極和融洽。我們當家長的非常希望孩子在學校里可以獲得一個良好的教學環境，有一位嚴謹有愛心的好老師。今天我們看到了這種教學環境和老師，讓我們非常感到欣慰和放心。

　　此外，我們還有機會與其他家長談論教育話題，學習了不少有關教育的知識和經驗。我們從彼此的`故事中明白了一件事--教育不只是一個單一的過程，而是一個復雜的過程，涉及到許多方面。在交流中，我們聽到了每個家庭與教育相關的故事，聽到了很多有趣的話題和故事，這讓我們在教育方面更有信心和積極性。

　　此外，在參觀小學后，我也更加清楚地認識到孩子在家庭和學校之間需要一種平衡，這對他們的成長和學習有很大的影響。我覺得家長們需要給孩子一個自由開放和富有魅力的生活環境，讓他們有機會自由、主動地探索和學習。同時，我們也需要與孩子一起探索、了解、發現和思考世界，幫助他們成為更健康、自信和獨立的人。

　　在今天的開放日參觀之后，我發現，家長與老師之間的溝通和互動非常重要。當我們能夠與老師和家長緊密合作，分享我們的教育信念和目標，我們就能夠為孩子的成長和學習奠定更好的基礎，孩子們也會在教育的價值和理念上更加成長。

　　總之，今天我參加小學開放日的經歷是非常難忘的。我感到很幸運能夠參加這個活動并能夠和其他家長和老師交流。我相信今天的活動不僅對我和我的孩子有著深遠的影響，而且也對其他家長和孩子產生了相同的影響。我期待著未來和許多機會為孩子的成長和學習增添一份充滿活力和創意的力量。

　　家長開放日家長的感言 20

　　教學開放日是老師與家長溝通交流的渠道，也是家長了解學校、了解老師、了解孩子在學校的各種情況的一種方式。通過教學開放日，我們家長可以直觀地感受到學校和老師的教育、教學理念和教學方式，便于我們針對自己的’孩子找出各自需要加強和完善的地方，促進孩子在享受快樂童年的同時，也能得到持續的知識和素養的提高。

　　走進開放日的教學課堂，感受到的是一種融洽的氣氛，孩子們積極回答問題，老師不辭辛苦耐心教導。在這里，孩子沒有幼兒園里的調皮搗蛋，沒有在家里的任性與貪玩，展現在我面前的是積極互動，是教與學的交融。孩子們的互相幫助、互相學習，這得益于老師平時對孩子們的關懷、照顧和悉心教導。

　　我自己在對待孩子教育上存在的問題，平時自己對待孩子缺少足夠的耐心，有時會控制不住自己的情緒，忽視了自己的態度可能會給孩子心理上造成一些傷害，以后我會多與老師溝通，向其他家長學習，更加理性的對待孩子的教育。要有針對性的培養孩子的學習習慣和提高孩子對學習的興趣和學習能力。

　　每一個孩子的進步都飽含了老師們辛勤的汗水，老師用他們的耐心、愛心和責任心，讓我們的'孩子一天天進步，老師們的辛勤培育，創造了良好的學習環境，提高了孩子們的學習積極性，培養孩子們具有良好的學習心態，在今后的各種挑戰中能夠從容面對。

　　作為家長的我們一定會主動積極配合學校老師、也希望學校今后能更多地開展寓教寓樂的教學活動，使孩子們能夠健康快樂地成長。

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