2022青年榜樣人物及事跡（通用12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編整理的2022青年榜樣人物及事跡（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青年榜樣人物及事跡 篇1
“祖國的每一個角落都要有人去研究！”面對“一帶一路”國家戰(zhàn)略需求，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院特任教授、博士生導(dǎo)師王信水立志摸清大地家底，十余年間翻山越嶺，帶回一千多塊他心目中的寶貝石頭樣品，把研究寫在祖國大地上。
王信水出生于1990年，從本科學(xué)習(xí)地質(zhì)開始，他就走進(jìn)礦山戈壁，探究地球內(nèi)部奧秘。常年堅持野外科考，他對此樂此不疲，他說：“能一心一意搞科研，就是最幸福的事！”
王信水每年野外工作的`時間大概一到兩個月。“野外工作是開展地球科學(xué)研究的基礎(chǔ)。”王信水說，尤其是自己研究的地質(zhì)學(xué)方向，必須依靠長時間的積累，去尋找有價值的巖石樣品，才能挖掘出有效的價值。為了找尋樣品，2017年，他坐了兩天兩夜的飛機(jī)，只身前往智利北部安托法加斯塔大區(qū)，在南美洲安第斯山脈考察世界級斑巖銅礦；2019年，他曾攀上帕米爾高原，來到塔吉克斯坦與阿富汗交界的地方，實地科考。
野外考察鍛煉了他一身“武藝”。在新疆天山，有時候采集的巖石樣品重達(dá)幾十斤，單靠手提肩扛，難以長時間跋涉，研究區(qū)山高水急，只有簡易的放牧小路，騎馬就成了最佳選擇，王信水在高山草原一騎幾個小時。扎帳篷露營、自己動手做飯，王信水也不亦樂乎。
青年榜樣人物及事跡 篇2
2021年青橙獎公布，10位青年科學(xué)家入選。其中，“32歲的清華女教授獲獎百萬”沖上了微博熱搜。
這位女教授名叫趙慧嬋。趙慧嬋從小到大學(xué)習(xí)成績都十分出色，以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)。憑借著本科期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，趙慧嬋得到了全球名校康奈爾大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的青睞，前往美國攻讀博士學(xué)位，并在機(jī)器人研究方面取得了不錯的成果。學(xué)有所成的趙慧嬋沒有選擇繼續(xù)待在國外，而是回國發(fā)展——成為清華大學(xué)的一名副教授。回清華任教后，趙慧嬋除了學(xué)院工作，還在教學(xué)上投入了大量心力。多方面的擔(dān)子沉甸甸地壓在身上，難免會讓人喘不過氣。但短暫的焦慮后，趙慧嬋重新找回了自己的節(jié)奏。
在科研上，她也有屬于自己的時間管理原則，她相信，只要按照自已的步驟，日日堅持，總會引來“柳暗花明”。對于自己的學(xué)生，趙慧嬋不要求他們快速產(chǎn)出成果，“焦慮的傳遞到我這為止即可，不能去過度壓迫學(xué)生。”
趙慧嬋是一個很溫柔的老師，但她的研究對象卻很“硬核”，因為她從事的'是軟體機(jī)器人的研究。2020年初，武漢暴發(fā)疫情時，趙慧嬋帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，歷時8個月，最終研制出了一臺咽拭子采樣機(jī)器人。趙慧嬋將樣機(jī)送往醫(yī)院進(jìn)行采樣試驗，表現(xiàn)不錯，目前相關(guān)技術(shù)仍在不斷地更新迭代中。
趙慧嬋曾說：“希望機(jī)器人能夠去到我們?nèi)祟惾ゲ坏降牡胤剑椭覀冏龇敝匚ｋU的事情，這是我的一個愿景。”
青年榜樣人物及事跡 篇3
2018年，央視大型科普節(jié)目《加油！向未來》第三季決出18歲總冠軍陳鯤羽。從天文地理到生活常識，從實驗推理到數(shù)據(jù)計算，節(jié)目中的他似乎無所不懂。加上隨口而出的科普知識，滔滔不絕的原理解釋，一人單挑23人的自信無畏，陳鯤羽成為人們心目中的“學(xué)霸”“鯤神”，點燃了不少年輕人努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情。
然而在舞臺上大放異彩的陳鯤羽，在平時生活中卻低調(diào)沉著、謙遜有加。對于那些贊美的標(biāo)簽，陳鯤羽一概不收，他不認(rèn)為自己是人們所謂的.“天才”，“學(xué)校里厲害的人太多了。我有個室友，他讀的書就比我要高一個層次，我還不夠努力。而且在科學(xué)領(lǐng)域里，誰敢說自己是大神。”和大多數(shù)同齡人有所區(qū)別的是，陳鯤羽的生活里沒有抖音，沒有微博，每天有效學(xué)習(xí)時間四到五個小時，他還認(rèn)為自己并不是很努力。
火遍網(wǎng)絡(luò)之后，有一些節(jié)目找到了陳鯤羽，但他毫不猶豫地全部拒絕了。“錄節(jié)目這種事，經(jīng)歷一次就夠了。但其實我不適合做這些，我還是喜歡做科研。”對自己的職業(yè)規(guī)劃，陳鯤羽十分明確而篤定：本科畢業(yè)后讀碩士、讀博士，而后進(jìn)入科研單位……“只要自己腦子跟得上，我就一直做下去。”如今，22歲的他，已是清華大學(xué)的在讀博士，做等離子物理的相關(guān)科研工作。
青年榜樣人物及事跡 篇4
2021年12月，第四屆全國道德模范提名獎、中國2013年度特別關(guān)注孝心少年梁燕大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)教書的故事，引發(fā)全網(wǎng)廣泛關(guān)注。她坎坷的身世、堅強(qiáng)的精神、真摯的孝心以及質(zhì)樸的知恩圖報之情，讓眾多網(wǎng)友“淚目”。
1998年8月，梁燕被養(yǎng)父梁賢江從路邊撿回，并給她取名“梁燕”，“希望她能像燕子一樣翱翔天空”。梁賢江經(jīng)濟(jì)困難、年近花甲，盡自己最大的能力把梁燕拉扯大。2004年，梁賢江腰椎增生舊病復(fù)發(fā)，無錢治療癱瘓在床，6歲的梁燕扛起了所有的家務(wù)，在學(xué)習(xí)之余還學(xué)會編織填補(bǔ)家用。小學(xué)五年級時，班主任劉暉發(fā)現(xiàn)梁燕上學(xué)接連遲到。了解梁燕的情況后，劉暉上報鎮(zhèn)黨委、政府，梁燕和梁賢江獲得了低保，家里通上自來水，住上新房子……老師的恩情，小梁燕銘記于心。
2018年9月，梁燕成功考上大學(xué)。在大學(xué)里，梁燕一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊做兼職賺生活費。在外出求學(xué)的'日子里，她一直和恩師劉暉保持聯(lián)系。梁燕難過時，劉暉會鼓勵她；她開心時，劉暉會真心地為她高興。梁燕的心里埋下一顆種子——希望成為劉暉那樣的好老師。2021年6月，梁燕大學(xué)畢業(yè)，她選擇回到家鄉(xiāng)教書，成為母校浦北縣平睦鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名代課老師，繼續(xù)照顧養(yǎng)父。
青年榜樣人物及事跡 篇5
北京冬殘奧會上，20歲的中國選手張夢秋在高山滑雪比賽中取得了2金3銀的佳績。她扎著小辮，領(lǐng)取金牌時的可愛模樣，給很多觀眾留下深刻印象，于是送給了她“金色女孩”的昵稱。張夢秋很喜歡這個稱呼，因為體育讓她的人生綻放出了金色光芒。
張夢秋在出生的時候因為缺氧導(dǎo)致腦癱，使她的運(yùn)動能力受到很大影響。6年前，還在上中學(xué)的'張夢秋得知河北省殘疾人高山滑雪隊正在招收隊員，她想試一試，于是報了名。報名之后參加集訓(xùn)，第一項就是練體能，也就是跑步，要跑30分鐘，“這對我來說太難了。”張夢秋說。因患小兒腦性癱瘓，張夢秋反應(yīng)速度要比其他人慢一些。當(dāng)教練在講解動作要領(lǐng)時，別人一個小時就能學(xué)會的動作，她需要花兩三倍的時間才能掌握。
張夢秋也想過放棄，教練得知張夢秋打退堂鼓后開導(dǎo)她，相信她一定能堅持下去。張夢秋咬牙堅持了下來，而這一堅持就是6年。正是因為這個堅持的過程不容易，讓她在冬殘奧會上披金掛銀時更有感觸，“堅持終于有了回報，我沒有辜負(fù)大家對我的期盼。”
青年榜樣人物及事跡 篇6
“臥室里采訪蘋果CEO”“進(jìn)軍華為天才少年”“一條視頻提升5億市值”……B站的年輕人真是越來越“魔幻”了——最近，“何同學(xué)”等一批博主憑借著一個又一個極具創(chuàng)意的視頻幾度登上熱搜。
然而，簡單冠給他們“天才”的標(biāo)簽，似乎并不妥帖：創(chuàng)意當(dāng)然需要一定的天分，但天分未必會產(chǎn)出創(chuàng)意，了解過更多視頻博主的故事后可以發(fā)現(xiàn)，所謂創(chuàng)新型人才，在某些品質(zhì)上其實有著高度的相似性。
幾年前提起B(yǎng)站，還免不了和“動漫”“鬼畜”“亞文化”等這些元素掛鉤。而今，B站早已“火出了圈”——同時呈現(xiàn)在公眾面前的，還有一群意氣風(fēng)發(fā)、眼眸發(fā)亮的年輕人，一次又一次地點燃創(chuàng)意的火炬，展示著屬于“Z世代”的超凡魅力。
在五彩斑斕的“彈幕”里，我們觀看到這批年輕的視頻博主完成一個個令人激動的壯舉。不管多么天馬行空、遙不可及的'想法，他們總能將其變?yōu)楝F(xiàn)實。
撿起蘋果公司砍掉的產(chǎn)品線，發(fā)明“Airdesk”，視頻播出后為贊助商帶來5.46億元的市值飆升；在家中自制火箭發(fā)送升空并成功回收，被人民日報、中青網(wǎng)等一眾媒體轉(zhuǎn)載點贊；自制“能夠給葡萄縫針”的機(jī)械臂刷屏熱搜，被媒體稱作“華為天才少年”，年薪百萬……從這些深受歡迎的年輕博主身上，我們可以發(fā)現(xiàn)：創(chuàng)意或許似“靈光”般難以捉摸，但創(chuàng)新型人才身上的品質(zhì)卻“有跡可循”。
青年榜樣人物及事跡 篇7
胡繼勇，男，1984年出生，中共黨員，柏林鄉(xiāng)三板橋村委會存子山村小組青年農(nóng)民。2007年畢業(yè)于昆明學(xué)院，先后到廣州、深圳等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗，為自己回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2012年初回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是柏林鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人之一。
現(xiàn)年30歲的胡繼勇，是一個敢想、敢干、思維敏捷，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)農(nóng)村青年。2012年2月回家，他就想：“別人都能創(chuàng)業(yè)成功，難道我不能嗎?”懷著這種想法，他就開始在家鄉(xiāng)尋找創(chuàng)業(yè)門路。在走訪串門時，他聽人說，養(yǎng)豬也能發(fā)家致富。于是他想：“我能不能回來帶領(lǐng)大家一起養(yǎng)豬致富”。隨后他走訪村寨，向周圍了解養(yǎng)豬的基本知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡(luò)和翻閱各種養(yǎng)殖書籍，了解更多養(yǎng)豬知識，并到周邊一些養(yǎng)殖場借鑒他們的寶貴經(jīng)驗，摸清情況后，他就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。
創(chuàng)業(yè)后，他邊干邊學(xué)，遇到困難不悲觀失望，更不氣餒退縮，而是積極進(jìn)取，分析研究，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)殖方法;通過各種途徑籌措資金，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，積極主動改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖習(xí)慣，靠改革創(chuàng)新觀念。
2014年5月，為了讓鄉(xiāng)親們有更多的致富路子，他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養(yǎng)殖專業(yè)合作社，主要從事生態(tài)土雞繁養(yǎng)殖及銷售，并為社員提供技術(shù)指導(dǎo)及市場咨詢服務(wù)。專業(yè)合作社從一成立之時起就樹立了“自己致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。
通過幾年來的摸爬滾打和艱苦奮斗，如今，胡繼勇已經(jīng)成為柏林鄉(xiāng)的致富能手之一，青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時，他沒有忘記為鄉(xiāng)親們做些實實在在的事情。本村和外村的養(yǎng)殖戶來求他幫忙，他總是很熱心地幫助他們，無償提供技術(shù)咨詢和養(yǎng)殖書籍。同時，胡繼勇同志在多年的實踐中摸索出了一些非常實際的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞經(jīng)驗。
在廣大村民看到胡繼勇養(yǎng)殖場取得良好的經(jīng)濟(jì)效益后，各村民紛紛上門取經(jīng)，積極效仿，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，都想通過養(yǎng)畜發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。一時間大家紛涌而上，于是他主動引導(dǎo)村民改變觀念，合理分流，搞特色養(yǎng)殖，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，走專業(yè)化之路。
目前，胡繼勇的養(yǎng)豬場共養(yǎng)殖能繁母豬23頭，商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養(yǎng)殖1000只生態(tài)雞的規(guī)模化基地。下一步他將更好的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，帶動更多的群眾發(fā)家致富。
他和眾多青年人一樣，曾有過美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。1991年從農(nóng)林校畢業(yè)后，到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。1994年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要大力發(fā)展種植烤煙，鄉(xiāng)煙站也是急需人才，他覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去，所以毅然決定辭職，到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員，這也是他喜歡的`工作。但好景不長，到1999年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展，他所在的單位面臨改制，他沒能逃脫下崗的命運(yùn)。那時，他正處在上有老人，又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段，精神上的打擊和生活上的拮據(jù)，使得他無限的迷茫和深度的苦惱，他只能回家種田過日子。
家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔，到2014年，全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的高潮，種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中，味美可口，已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī)，覺得自己可以利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，加上刻苦鉆研，一定能成為柑桔種植大戶。他開墾了113畝山地種植柑桔，剛開始由于要大量的資金用于苗樹的選購，農(nóng)藥化肥的購買和請工人上，但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來，他剛開始很苦惱，但他覺得一旦做了，就要做大做強(qiáng)，一定要堅持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢，但不是很理想，后來聽說鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策，可以無息貸款，他覺得他的堅持有希望了，到村上、鄉(xiāng)上反映了情況，得到了鄉(xiāng)上的支持，同意他貸了5萬元錢。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下，加入了柑桔協(xié)會，他和協(xié)會的成員一起參加科技培訓(xùn)，與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯的效益，使他更加堅定了創(chuàng)業(yè)的信心。
由于大量施用化肥，造成土壤板結(jié)，近年來鄉(xiāng)內(nèi)的柑桔品質(zhì)明顯下降，質(zhì)量好的柑桔，數(shù)量明顯偏少。但他靠著自己的經(jīng)驗技術(shù)和不斷創(chuàng)新，他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì)，產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個店面，開始賣起了農(nóng)藥、化肥，這也成為了種植柑桔外的一筆收入，他也借著鄉(xiāng)親們來買農(nóng)藥化肥的時候，給他們講解種植經(jīng)驗和農(nóng)藥的配方、化肥的使用技術(shù)等，得到了鄉(xiāng)親們的好評。他也是眾心所向，成為了柑桔協(xié)會的會長，協(xié)會現(xiàn)有9戶種植戶組成。他不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們對他的期望，積極聯(lián)系外地的市場，做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴(yán)把果品的采收、分級和包裝處理關(guān)，采收要按規(guī)定的時間和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品種分級處理，再進(jìn)行不同規(guī)格的包裝。采用5公斤包裝，10公斤包裝，20公斤包裝三種規(guī)格，由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩(wěn)定柑桔品種的同時，為了更好地滿足市場需求，他有計劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類。現(xiàn)他的柑桔已在外地大量銷售，還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運(yùn)銷國外。
他靠著自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉(xiāng)內(nèi)最大的柑桔種植戶，已有三名長工，遇到種植繁忙的季節(jié)，還要請大量短期工人，解決了部分富余勞動力的工作問題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了21萬，他走上了致富道路，2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個人獎，成為了鄉(xiāng)內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)的典型，也是青年學(xué)習(xí)的榜樣。他自己致富，不忘帶動其他人共同富裕，按他的理念講“一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運(yùn)輸機(jī)，不僅要靠電機(jī)做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)”。他以虛心的態(tài)度，扎實的干勁，合理的思路和掌握的經(jīng)驗，傳授種植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行為帶出一個奮發(fā)向上的柑桔種植隊伍邁向成功。
青年榜樣人物及事跡 篇8
楊凡同志，男、1986年出生，漢族，本科學(xué)歷，2009年7月畢業(yè)來到集團(tuán)公司工作，現(xiàn)在總務(wù)處綜合辦綜合管理員崗位。該同志自參加工作以來，先后被安排在燃?xì)夤こ坦竞涂倓?wù)處工作，在工作期間能嚴(yán)格要求自己，很快適應(yīng)職場的環(huán)境和角色轉(zhuǎn)變，能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，該同志兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，連續(xù)三次榮獲集團(tuán)公司年度“優(yōu)秀通訊報道員”稱號。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，該同志在思想上積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和路線，能積極參加到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，制定了個人創(chuàng)先爭優(yōu)個人承諾書并付諸于行動;牢記“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開拓、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，積極學(xué)習(xí)集團(tuán)公司的各項文件、會議精神，增強(qiáng)觀察問題、分析問題的敏感性和準(zhǔn)確性，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、立足本職崗位，做好各項工作。
2009年7月份，該同志在燃?xì)獍惭b工程公司期間，積極參加實踐，能端正自己工作態(tài)度，快速融入了燃?xì)馐聵I(yè)的大家庭。2011年2月，該同志被調(diào)至集團(tuán)公司總務(wù)處綜合辦公室工作，面對新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，他迅速轉(zhuǎn)換工作心態(tài)和方式，快速投入到工作中去。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，為了括展自己的知識面，他還堅持自學(xué)相關(guān)知識。
總務(wù)處辦公室是一個綜合性的部門，工作內(nèi)容十分瑣碎，涉及問題繁雜，需要協(xié)調(diào)協(xié)作各個部門開展工作，作為一名辦公室綜合管理員，他承擔(dān)著文件資料擬稿、文件轉(zhuǎn)達(dá)、服務(wù)保障等重要事務(wù)。他認(rèn)真按照綜合辦的各項工作部署，圍繞燃?xì)獯髲B服務(wù)保障中心工作，有條不紊，有張有弛地做好各項工作，協(xié)助綜合辦順利完成各項保障工作。
針對后勤工作中的宣傳不充分這一薄弱環(huán)節(jié)，他不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在做好日常的'工作的同時，積極擔(dān)當(dāng)宣傳工作的重任。為了能夠更好的做好宣傳工作，他一方面積極自學(xué)有關(guān)寫作技巧、積極參加集團(tuán)公司組織的宣傳報道員學(xué)習(xí);另一方面認(rèn)真做總務(wù)處各部門上報的新聞稿件的文字把關(guān)工作，有時為了新聞稿件更加生動鮮活，及時捕捉敏感有宣傳意義的信息，跟隨后勤作業(yè)人員做好工作場景拍照，詢問有關(guān)工作細(xì)節(jié)信息，及時整理完成宣傳稿件，保證宣傳的及時性。
該同志做到了立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不懈努力，踏實工作，鉆研業(yè)務(wù)的要求，逐步勝任了綜合辦面廣、事雜，統(tǒng)籌難度大的工作，協(xié)助保障了綜合服務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。優(yōu)秀青年教師事跡材料三、團(tuán)結(jié)幫助同事，積極參加各項活動。在努力做好工作的同時，他還能團(tuán)結(jié)同志，正確處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，做到諒解、理解、幫助與支持。針對身邊同志電腦知識方面存在不足之處的問題，他充分利用自己掌握的計算機(jī)知識，主動承擔(dān)起電腦一般問題處理的“網(wǎng)管”工作，積極向同事們傳授電腦處理的小技巧、小知識，幫助大家共同提高電腦化辦公水平。
他還能夠積極主動地參與集團(tuán)公司組織的各項活動，以飽滿的熱情參加志愿活動，充分展現(xiàn)了燃?xì)饽贻p人積極向上的精神面貌。在“燃?xì)獍踩M(jìn)萬家”、“學(xué)習(xí)雷鋒”等活動中表現(xiàn)積極主動。
雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他用最真摯的熱情和無私的奉獻(xiàn)，全身心地投入到工作中，他堅信在平凡的崗位上也能做出不平凡的事，用腳踏實地的實際工作闡釋著積極向上的青年本色。
青年榜樣人物及事跡 篇9
王松同志于2010年8月自師范畢業(yè)后招聘至我校任教。他知識面寬，思維活躍，富有激情，對新事物接受很快，但他沒有教學(xué)經(jīng)驗，對小學(xué)語文教學(xué)缺乏感性認(rèn)識。如在教材的駕馭、課堂的調(diào)控、教育教學(xué)規(guī)律的熟練運(yùn)用等方面尚存在不足。因此，迅速提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)他早日成才是當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)學(xué)校關(guān)于結(jié)對指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的有關(guān)規(guī)定，并征詢了彭老師的意見，學(xué)校安排我與王松老師結(jié)對，擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)培養(yǎng)他的任務(wù)。如今指導(dǎo)培養(yǎng)已近尾聲，現(xiàn)將在指導(dǎo)培養(yǎng)過程中的體會與做法總結(jié)如下。
一、對癥下藥，著力提高其學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)
王松同志雖畢業(yè)于正規(guī)的師范院校，在學(xué)校里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》等教育理論課程，但在教學(xué)實踐中如何運(yùn)用這些理論知識尚經(jīng)驗不足。如他開始上課時總是喜歡一個人唱“獨角戲”，喜歡講得越多越好，也不管學(xué)生的反應(yīng)如何，不停地輸送信息；只知道按學(xué)生注意規(guī)律安排教學(xué)過程，不注意根據(jù)學(xué)科特點和專業(yè)特點設(shè)計教學(xué)方案等，教學(xué)中常走彎路。針對他這種情況，我首先讓他訂一些專業(yè)雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)與研究》、《小學(xué)語文教學(xué)參考》等，學(xué)習(xí)語文學(xué)科教學(xué)方面的基本原理，掌握其基本規(guī)律，借鑒別人成功的經(jīng)驗，開闊視野。和他一起學(xué)習(xí)新方案、新課標(biāo)，切實提高學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)，并且注重理論和實踐的結(jié)合。指導(dǎo)他根據(jù)學(xué)生的知識水平和認(rèn)知能力進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)模式，選擇新穎的教學(xué)方法等。我先后多次進(jìn)行公開課教學(xué)，讓他學(xué)習(xí)我的成功之處，運(yùn)用所學(xué)的理論分析我教學(xué)中的不足之處。同時安排他隨堂聽課，學(xué)習(xí)原汁原味的課堂教學(xué)，體驗語文教學(xué)的魅力；我每學(xué)期聽他的課都達(dá)10節(jié)以上，爭取每個單元聽2課時，聽后必評，具體分析他教學(xué)中的成功之處和不足之處，幫他想點子，找辦法，并鼓勵他的點滴進(jìn)步。
二、強(qiáng)化“常規(guī)”，提高教學(xué)水平
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。在指導(dǎo)、培養(yǎng)過程中，我和王松老師一起嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、過教材關(guān)。領(lǐng)會新課程、新課標(biāo)的精神，深入鉆研教材，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。我向王松老師提出要準(zhǔn)確掌握小學(xué)語文教學(xué)的目的、要求和教材內(nèi)容，并在創(chuàng)造性地使用教材和教會學(xué)生運(yùn)用教材等方面下功夫。如加強(qiáng)與鄰近學(xué)科的有機(jī)聯(lián)系，進(jìn)行知識滲透、遷移，編寫與教材同步的.有關(guān)資料，拓展教材內(nèi)容。在幫助他鉆研教材過程中，我以經(jīng)驗教訓(xùn)和進(jìn)行示范相結(jié)合的方法來引導(dǎo)王松老師鉆研教材，運(yùn)用教材，過好教材關(guān)。
2、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計，提高備課水平。高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計是充分的課前備課的結(jié)果，是課堂教學(xué)成功的前提，這一環(huán)節(jié)十分重要。因此，我?guī)ьI(lǐng)王松老師提前一周備課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。告訴他備課時，要做到“五備”，即“備教材、備學(xué)生、備自己、備教法、備學(xué)法”：要關(guān)注語文教學(xué)設(shè)計的新視野，我總是和他一起深入的研究教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點，設(shè)計教學(xué)過程，選擇教學(xué)方法，寫出規(guī)范的教學(xué)設(shè)計。
3、抓課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練，強(qiáng)化教學(xué)基本功。這是一個好的語文教師的立足之本。語文課堂教學(xué)必備的基本功比較多，如語言的運(yùn)用，啟發(fā)性提問，電教手段的使用等。我不斷地提高自己的教學(xué)基本功：我參加普通話培訓(xùn)；勤學(xué)課件制作。我
經(jīng)常以我的經(jīng)歷告訴王松老師，“打鐵還得自身硬”，要想成為一名好教師，就必須要練好基本功。我不僅給他提出基本功訓(xùn)練的要求，而且經(jīng)常督促他，制定技能訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分層次、分項目的訓(xùn)練，逐項驗收爬坡，王松老師的教學(xué)基本功日漸長進(jìn)，教學(xué)水平也在不斷提高。
三、攜手共進(jìn)，參與教學(xué)研究
現(xiàn)代社會要求教師是個研究者。我在指導(dǎo)王松老師搞好教學(xué)的同時，還用實際行動鼓勵他積極參與教育教學(xué)探索、研究，從自身教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，確定研究論題，以教研促進(jìn)教學(xué)。我在借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年的教學(xué)實踐，提出了小學(xué)語文“四階段”漸進(jìn)的教學(xué)思路，即變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“我要學(xué)”為“我學(xué)會”，變“我學(xué)會為“我會學(xué)”，邊“我會學(xué)‘為”我會教”。王松老師對我的說法很是贊成。在我的啟發(fā)下，他結(jié)合學(xué)生的特點，創(chuàng)造性地進(jìn)行了全方位、多側(cè)面、多層次的提高學(xué)生語文能力的課堂教學(xué)嘗試，并取得了一定的成效。我還和王松老師一起撰寫教學(xué)論文，相互促進(jìn)，共同提高。
在我的指導(dǎo)培養(yǎng)下，王松老師通過自己的努力，在教學(xué)上不僅教學(xué)藝術(shù)日漸成熟，能較好地駕馭課堂，公開課多次在學(xué)校受到好評，而且還撰寫了多篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。目前，王松老師已成為語文教研組的骨干教師。
王松老師謙虛好學(xué)，經(jīng)過一年的指導(dǎo)培養(yǎng)，他成長很快，由“毫無教學(xué)經(jīng)驗”的教師到“會教”的教師，到能教的教師。但他心中的目標(biāo)是成為“善教”的教師，沖出學(xué)校，成為本縣的語文教學(xué)骨干。我衷心地祝福王松老師的心愿早日實現(xiàn)，我也相信王松老師的心愿一定會實現(xiàn)！
青年榜樣人物及事跡 篇10
我叫和蛟，今年27周歲，入黨積極分子，畢業(yè)于青海大學(xué)化工學(xué)院，本科學(xué)歷。自2009年畢業(yè)后進(jìn)入青海海西東諾化工有限公司工作至今，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在工作崗位上取得了一定的成績，現(xiàn)擔(dān)任設(shè)備技術(shù)管理員兼公司團(tuán)支部書記職務(wù)。先后在質(zhì)檢、機(jī)修、車間兩條生產(chǎn)線的各崗位上進(jìn)行了實踐學(xué)習(xí)并受到領(lǐng)導(dǎo)和同任們的一致好評。以下是我個人作為青年崗位能手的申請材料：
自進(jìn)入公司以來，一直在生產(chǎn)一線工作，無論在任何崗位，都堅持干一行，愛一行，精一行。雖然在自己所從事的崗位上沒有驚天動地的豐功偉績和豪言壯語，但憑著對化工行業(yè)的滿腔熱忱，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和事實求是的工作態(tài)度在本職崗位上開拓出了自己的一片天地，找準(zhǔn)了自己的人生奮斗目標(biāo)，思想上始終嚴(yán)格要求自己不但要做一名合法的公民而且更要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
一、工作上積極探索，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新
現(xiàn)日常工作除了設(shè)備技術(shù)外還是公司安全管理委員會的一員，進(jìn)行每月一次的公司安全大巡查，初此以外，2011年還負(fù)責(zé)整個車間每周周檢后要出的文件、簡訊和每月考核、總結(jié)，以及車間全年全員安全教育和復(fù)工等日常教育，車間辦公室所有文字、圖片材料和文件等都由本人負(fù)責(zé)。由于工作努力，在進(jìn)入公司后不久就擔(dān)任了車間主任助理和工段長，2010年10月份公司成立團(tuán)支部后又擔(dān)任了團(tuán)支部書記一職，2012年3月調(diào)至技術(shù)質(zhì)量部從事設(shè)備技術(shù)工作。
在崗位上面對硝酸和一甲胺橢圓儲罐計量不準(zhǔn)，利用所學(xué)的`微積分知識進(jìn)行了計量計算，使工人在工作中能準(zhǔn)確的計量。又運(yùn)用自學(xué)的CAD繪圖軟件繪制了車間工房平面圖和設(shè)備布置圖，對車間門窗和設(shè)備的管理提供良好的條件，2012年底用officeaccess2010作數(shù)據(jù)庫后臺和前臺設(shè)計開發(fā)了公司設(shè)備管理系統(tǒng)軟件和備品備件庫存實時監(jiān)測管理系統(tǒng)，為公司節(jié)約成本近3萬元，主要是降低了設(shè)備管理員的勞動強(qiáng)度，提高了配件的庫存合理性，避免應(yīng)庫存過多造成浪費和應(yīng)庫存不夠耽誤生產(chǎn)的事故。兩個系統(tǒng)目前正處于調(diào)試運(yùn)行狀態(tài)。
二、無私奉獻(xiàn)，一心撲在工作上
因在公司除設(shè)備技術(shù)員外又兼任了團(tuán)支部書記，所以如何能有效的利用安排時間和工作成為了一個大問題，時常會出現(xiàn)幾件事同時發(fā)生，經(jīng)過請教公司領(lǐng)導(dǎo)對時間有了合理安排，但因設(shè)備技術(shù)員一職分技術(shù)員和管理員，在做好設(shè)備技術(shù)工作的同時還要兼顧設(shè)備日常管理和配件采購加工，常常需要加班加點。4年來每年年底設(shè)備檢修時在家過完3天年后就回到單位跟著機(jī)修檢修設(shè)備，雖然工作很忙甚至有時候會覺得很累，當(dāng)一覺睡醒后又忘記了累和辛苦，又一頭扎進(jìn)了工作中。
三、注重學(xué)習(xí)，不斷提升自已
兩年來我積極參加公司的各種培訓(xùn)，如到湖南學(xué)習(xí)膨化硝銨炸藥自動包裝線的維護(hù)操作和維修原理，生產(chǎn)線各崗位生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)，2010年7月份參加了海西州公安消防支隊組織的為期10天的全州“社會單位四個能力”巡回宣講團(tuán)、2010年10月份參加了蘭州交通大學(xué)主辦的“鐵路危險貨物運(yùn)輸培訓(xùn)班”并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的資質(zhì)證書、2012年在成都參加了全國“民爆行業(yè)兩化融合”培訓(xùn)班，回到公司后組織實施填報了兩化融合調(diào)查問卷。在網(wǎng)上自己掏錢自學(xué)了CAD機(jī)械制圖軟件和PS圖片處理軟件以及officeaccess，并將其引用到了實際的工作中取得了較好的效果。在眾多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中使自己的知識面拓寬了不少，努力使自己做到以忘我的敬業(yè)精神和無私的工作態(tài)度，在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、獻(xiàn)出了全部真誠。
四、積極探索思路，充分發(fā)揮共青團(tuán)作用
做為團(tuán)支部書記帶領(lǐng)公司青年為創(chuàng)建公司文化建設(shè)付出了不少的努力和成果，團(tuán)支部自2010年10月份成立以來共進(jìn)行了12次活動：在五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日期間組織開展了慶五四主題活動（包括籃球賽、拔河、仙人引路等8個趣味游戲）、配合黨支部在七一組織野外紅歌比賽活動，組織了安全學(xué)習(xí)、開通了公司團(tuán)支部網(wǎng)易博客，給公司員工和領(lǐng)導(dǎo)及各部門之間的信息交流提供了一個較好的平臺。
“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以培智”，始終把學(xué)習(xí)作為做好本職工作的首要條件，精益求精，孜孜不倦。平時不僅勤于學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新知識，還利用工作業(yè)余，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各類電腦軟件等理論知識，不斷充實自己。
青年榜樣人物及事跡 篇11
張瑞峰，男，黨員，出生于1981年10月26日，技術(shù)等級高級，現(xiàn)為內(nèi)蒙古北方重工集團(tuán)液壓機(jī)械廠401車間火炮隨動系統(tǒng)裝試工。2003年張瑞峰畢業(yè)于包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)，同年來到北方重工集團(tuán)401車間從事火炮隨動系統(tǒng)裝試工作。初到總裝車間他就被雄偉的裝甲車輛所吸引，強(qiáng)烈的求知欲使他暗下決心，一定要讓自己在平凡的崗位上譜寫不平凡的青春！
一、努力學(xué)習(xí)求發(fā)展，克服困難長本領(lǐng)
他在工作中刻苦勤奮、腳踏實地，一邊努力充實理論知識，加強(qiáng)自學(xué)能力，一邊虛心向一些專業(yè)技術(shù)好的師傅請教。他主動放棄節(jié)假日休息時間，從最簡單的操作開始，一點一滴、一步一個腳印。他不僅學(xué)習(xí)實際操作的方式和方法，還將一些電氣理論知識貫穿于實踐之中，很快他就以出色的業(yè)務(wù)能力成為車間的主要骨干力量。在短短的一年時間里他就承擔(dān)起國家某重點工程的大型實驗電氣調(diào)試工作。在試驗到某關(guān)重項目時，火控系統(tǒng)出現(xiàn)故障，導(dǎo)致沒有命中目標(biāo)，當(dāng)時所有參試人員立即召開研討分析會，由于射擊試驗屬于動態(tài)過程，而排除故障一般只能在靜態(tài)中進(jìn)行測量、反復(fù)試驗，給排故帶來了很大的困難。后經(jīng)相關(guān)配套單位及科研人員研究決定，模擬射擊動態(tài)實驗需要多次進(jìn)出戰(zhàn)斗部進(jìn)行拔播頭、更換電器部件。這時，已經(jīng)連續(xù)兩天沒有合過眼的張瑞峰，低頭發(fā)現(xiàn)其中一根接地線斷裂，當(dāng)時他沒有興奮的大喊起來，而是自己一人將斷裂的地線更換并多次反復(fù)試驗，確認(rèn)無誤后向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科研人員作了匯報。憑借他沉穩(wěn)嫻熟的操作，敏銳的觀察力，準(zhǔn)確無誤的排除了實驗中遇到的問題，順利完成了實驗的'全過程，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
基層的工作經(jīng)歷磨練了他堅強(qiáng)的意志，同時也帶來了源源不斷的進(jìn)取力。液壓機(jī)械廠401車間的生產(chǎn)任務(wù)特別繁重，車間根據(jù)生產(chǎn)需要實行流水化作業(yè)方式，班組進(jìn)行細(xì)化。而此時的張瑞峰多了一份沉穩(wěn)，他已不再是初出茅廬，個性張揚(yáng)的畢業(yè)生了，他擔(dān)任起了小組長、車間團(tuán)支部書記的職責(zé)。他深知這樣一個道理：“打鐵先得自身硬”，要求別人做到的，自己必須先帶頭做到。在實際工作中，他最能吃苦耐勞，夏天汗水濕透了衣服，冬天寒冷凍僵了手，可他從來沒有說過累和苦，再苦再累他也毫無怨言。他的小組在車間各項工作檢查中總是名列前茅，所在的班組連續(xù)獲得2005年度、2006年度集團(tuán)公司“五好一準(zhǔn)確”先進(jìn)班組，同時2006年度被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”班組的稱號。
二、刻苦鉆研求創(chuàng)新，奮戰(zhàn)一線保產(chǎn)出
認(rèn)真細(xì)心、勤奮好學(xué)是他的工作作風(fēng)，有一次他上夜班，在產(chǎn)品調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)計算機(jī)突然死機(jī)，系統(tǒng)失常，在與車間技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，他們立即切斷電源，并展開了一場技術(shù)搏斗，經(jīng)過長達(dá)5個多小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于查明原因確認(rèn)為某電器部件與電纜接口處短路，他們便及時對短路處進(jìn)行了處理，避免了一場質(zhì)量事故的發(fā)生。他就是這樣一個嚴(yán)格要求自己，對待工作從不馬虎，不求最好，但求更好，工作之余他經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員一起學(xué)習(xí)研究裝配調(diào)試中出現(xiàn)的問題，帶動大家共同進(jìn)步。幾年之中，他曾多次被派往兄弟單位擔(dān)任售后服務(wù)工作，解決出現(xiàn)的技術(shù)問題，并多次派往部隊保障演習(xí)、排除問題以及培訓(xùn)戰(zhàn)士等任務(wù)，他以自己出色的表現(xiàn)、良好的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力，受到了部隊領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的肯定和表揚(yáng)。
液壓機(jī)械廠401總裝車間作為北方重工集團(tuán)的窗口，一直備受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。2010年是集團(tuán)公司向百億強(qiáng)企宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，也是液壓機(jī)械廠401車間軍品生產(chǎn)任務(wù)有史以來最繁重的一年，為全面實現(xiàn)北方重工集團(tuán)全年產(chǎn)值任務(wù)，作為液壓機(jī)械廠401車間優(yōu)秀青年的代表，張瑞峰同志不斷開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，在某產(chǎn)品首批生產(chǎn)中，他主抓產(chǎn)品配套，由于該產(chǎn)品技術(shù)含量高，零部件多，需每天根據(jù)月生產(chǎn)計劃到相關(guān)單位協(xié)調(diào)、督促配套件，并且能清楚每個部件的運(yùn)轉(zhuǎn)情況；他還根據(jù)車間流水化作業(yè)方式的特點，分批分工序抓配套，不到短短的5個月時間就全部配套。臨近年底，面對十分嚴(yán)峻的生產(chǎn)任務(wù)，他主動率領(lǐng)其他后勤職能人員奮戰(zhàn)在一線，確保了車間順利完成任務(wù)。
三、樂于助人求進(jìn)步，與時俱進(jìn)促和諧
作為一名青年黨員，他始終嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任。立足本職工作，他和同事們一同學(xué)習(xí)、一同進(jìn)步，帶領(lǐng)身邊的青年員工投身于生產(chǎn)一線，服務(wù)一線，積極進(jìn)取，求真務(wù)實。
在工作和生活中，張瑞峰樂于助人，思想覺悟高，他積極參加工廠組織的各項活動，并協(xié)助車間和工廠做好組織工作。他總為別人考慮，力所能及的幫助有困難的員工，在一些同事生病或有急事需要請假的情況下，他主動要求代班。用他自己的話說就是：“關(guān)心同事，就要以寬待人，熱心助人，在別人有困難時要伸出援助之手，盡力攙扶他們一把。”他是這么想的，也是這么做的，同事們有了難處，也都愿意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。
張瑞峰同志把本職崗位作為自我發(fā)展、建工立業(yè)的大舞臺，把刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論作為自己的行為準(zhǔn)則，把踏實肯干和創(chuàng)新求變作為自己的工作信條，把助人為樂和團(tuán)結(jié)同事作為自己的處事原則，他就是這樣在自己平凡的崗位上為軍工事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的青春。
青年榜樣人物及事跡 篇12
張瑛同志，1978年11月出生，中共黨員，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江干區(qū)國家稅務(wù)局監(jiān)察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來，先后在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察等崗位工作，并先后任共青團(tuán)杭州市江干區(qū)國家稅務(wù)局局團(tuán)總支書記、納稅服務(wù)科副科長、管理四科副科長、監(jiān)察室副主任、主任并兼任江干區(qū)青年聯(lián)合會委員，先后被省局爭創(chuàng)廉政文化示范點嘉獎、杭州市管理創(chuàng)嘉獎，多次被評為局優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)先進(jìn)志愿者。張瑛同志在負(fù)責(zé)爭創(chuàng)全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽(yù)；在監(jiān)察室工作期間，設(shè)計并推出了“納稅服務(wù)監(jiān)督評價體系”這一管理創(chuàng)新工作項目，該項目被列為全省國稅系統(tǒng)推廣項目后，又被市紀(jì)委列為2012年度管理創(chuàng)新優(yōu)秀項目。自該同志任監(jiān)察室主任以來，采取外部評價與內(nèi)部績效管理等措施，江干國稅已連續(xù)三年在全區(qū)滿意度評價中名列第一。
一、堅持不懈、刻苦鉆研，不斷提高執(zhí)法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團(tuán)組織的各項政治教育活動，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。張瑛同志是一位具有深刻探究精神的干部，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)等知識，目前該同志已取得了經(jīng)濟(jì)管理和會計兩個專業(yè)的本科學(xué)歷，獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細(xì)，善于歸納總結(jié)，在她從事出口退稅審核工作期間，從單證受理、到退稅審核、臺帳管理、退稅要點等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶多、貿(mào)易方式復(fù)雜、退稅率多變的困難。她根據(jù)涉外稅務(wù)管理要點工作，提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評稅、稅務(wù)審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實提高反避稅選案率。在擔(dān)任監(jiān)察室主任的期間，帶頭打造局機(jī)關(guān)廉政文化精品亮點工程，推出“墨香品廉”“活動興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設(shè)主題、題為“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機(jī)關(guān)工作委員會編纂的《文以化成》文集中，并在2012年被評為市級廉政文化示范點。
二、精心管理，開拓創(chuàng)新，不斷提升納稅服務(wù)水準(zhǔn)。
張瑛同志無論是在大廳一線、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門，始終以熱情飽滿的工作狀態(tài)投入到新崗位中，認(rèn)真做好所分管的工作，圓滿地完成崗位職責(zé)。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng)，在較短的時間內(nèi)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了新的環(huán)境，滿足新的要求。擔(dān)任副科長期間，她尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，一切以全科的發(fā)展為主旨，充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用，發(fā)揮多年團(tuán)工作經(jīng)驗，以科室活動為主要手段增強(qiáng)集體的.凝聚力；作為一名部門負(fù)責(zé)人，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀念為重，協(xié)調(diào)好兄弟部門的關(guān)系，積極推動全局工作順利進(jìn)行。二是真抓實干，嚴(yán)格規(guī)范管理。張瑛同志在大廳一線工作時根據(jù)辦稅服務(wù)廳的工作特點，提出并深化了納稅服務(wù)“五個化”內(nèi)容，制定十項制度，實現(xiàn)了科學(xué)的制度管理人，人性的辦法考核人，納稅服務(wù)滿意率達(dá)99.78%。該同志任監(jiān)察室主任期間，將教育、實踐和體會有效結(jié)合，推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉(zhuǎn)向上下互動、集中與分散、先進(jìn)鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實效性得到充分發(fā)揮。同時，運(yùn)用外部測評、外部調(diào)研收集一線納稅人意見及服務(wù)需求，開展整改落實和需求滿足工作，積極推動了全局納稅服務(wù)工作上新臺階，也使這雙無形的手有效地鞭策全局干部不斷加強(qiáng)廉潔自律意識。三是凝聚力量，開拓創(chuàng)新。張瑛同志帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國稅系統(tǒng)成功推行“智能叫號服務(wù)”和“自助抄報稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評星定級活動”三項管理創(chuàng)新，其中兩項被列為2008年省國稅系統(tǒng)管理創(chuàng)新項目。
三、挖掘潛力、爭當(dāng)表率，積極投身社會公益事業(yè)。
張瑛同志作為一名黨員干部，她立言立行；作為一名團(tuán)干部，她率先垂范。她帶領(lǐng) 國稅團(tuán)員加入?yún)^(qū)志愿者隊伍，使志愿者活動從盲目參與到上有部門主管、內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)重視、下有年輕團(tuán)隊的一支有戰(zhàn)斗力的志愿者隊伍，該同志帶領(lǐng)全局團(tuán)員青年多次參加青年志愿者活動：組織開展希望工程結(jié)對子活動；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛(wèi)生清掃；頂嚴(yán)寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節(jié)能環(huán)保理念創(chuàng)建綠色辦稅大廳……
張瑛同志，刻苦鉆研、真誠服務(wù)、求真務(wù)實，朝著“要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)涵深、工作實”的目標(biāo)不斷前進(jìn)，將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當(dāng)中。
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