小學6年級多彩的活動作文（通用65篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學6年級多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇1

　　俗話說“七月的荷花——時鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來了我們盼望已久的活動——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動呢？做水果拼盤哦！

　　我們進入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個個露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開動手了，經過我們大家商量打算做一個“世處桃源”。于是我們分工動手，我們先將一個蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個碗，再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個碗中。另幾個組員將整個果盤設計了一下，將這個碗放在在果盤中央做成一個水池，可是要體現樹木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來我們還有幾個同學用蘋果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個小人。最后，我們還用香蕉做樹干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個“世處桃源”，這個如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。

　　經過大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開始分享自己的勞動成果，我心里甜甜的，這就是勞動的滋味。這真是一次有趣的活動！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇2

　　小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

　　這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和小明被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和小明經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。小明拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給小明，并以我和小明名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和小明的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇3

　　今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

　　她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今天的作業!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。

　　原來，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關，右邊的口袋就打開了。

　　因此，我們知道，所有的道具都有機關，而魔術都是假的。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇4

　　元旦，是中國從古至今非常盛大的節日。元旦節的日期是在陽歷中一年的第一天，代表新一年的到來，也代表了一個新的開始。

　　以往的元旦節，我們都要舉行聯歡會，今年也不例外。但以往的我或是在一旁觀看節目，或是給同學們服務。不過今年我則鼓起勇氣，報了一首獨唱。

　　說來也怪，我的性格從出生上學以來就有些內向，近幾年雖然開朗了許多，但在同學面前唱歌還有很大的差距，再加上我五音不全，連父母聽了我的歌喉都認為我不適合唱歌。

　　轉眼間到了元旦，在一上午的課后，聯歡會開始了。

　　我的前面有很多人，他們有的唱歌，有的彈琴，有的則是表演起了街舞。他們表演的都很不錯，讓在座得我有了些許壓力。我的心砰砰的跳，認為我的歌曲與他們相差太大，我甚至有些怯場，想退賽了。

　　到我了，我顫顫巍巍的站起身來，手腳不停地發抖，一步一步，戰戰克克的走上了舞臺。頓時，全場五十幾雙眼睛齊刷刷的像我看來，我的背后直冒汗。音樂聲起來了，但歌詞被我的腦袋一掃而空，我心里一片空白，身體就像個沒有靈魂的木偶，不知所措。伴隨著音樂聲，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出幾句歌詞，不過聲音小的連我都聽不見。

　　音樂激烈的播放著，而我則站在冷冰冰的舞臺上，就像那盞吊燈照下來的寒光。

　　我本以為臺下的人已經不再看節目。我下意識的飄了一眼，卻發現他們都在用真摯的眼神注視著我，好像在給我加油鼓勁。這一刻，我感到他們分外親切。

　　我好像也被他們感染了。我的歌聲開始變得有力，身體也隨著歌曲擺動起來，不知不覺，短短的一首歌唱完了。臺下，掌聲雷鳴，歡呼聲響徹云天。

　　新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一聲。而我，更離不開那些給我加油鼓勵的同學們。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇5

　　學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！

　　一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……

　　甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。

　　雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……

　　校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不

　　小學6年級多彩的活動作文 篇6

　　“叮鈴鈴”，課外的活動鐘聲一響，同學們愉快地走出了教室，校園里頓時沸騰起來。

　　沙坑前幾個同學在跳繩，旁觀圍了許多觀眾，輪到穿紅背心的“8”號運動員了，觀眾都把目光一齊投向他。只見他一會彎彎腰，一會壓壓腿。開始跳高了，他深深吸了一口氣，然后邁向邁出堅定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的時候，突然左腳猛地一蹬，右腿同時用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕輕地掠過了橫桿，“太棒了！”觀眾不約而同地喊道。

　　操場中央的拔河比賽隨著一聲哨響開始了，拉拉隊的同學們亮開了嗓子喊道：“加油，加油！“隨后聽見鞠老師的喊聲：“六。一班加油，六。一班加油！”加油聲合在一起，更讓我們增加了信心。同學們使出了渾身的力氣，把繩子攥得緊緊的，就像粘在了一起。腳怎么也挪不動，像釘子一樣釘在地上。同學們都滿頭大汗，六。二班同學有點支撐不住，一時松手，我們趁這時候贏得了這場比賽。我們都歡呼起來，鞠老師臉上露出喜悅的笑容。

　　乒乓球室里，郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵的進行中。

　　音樂室里的“小紅花”正在排列節目，準備迎接“六一”。音樂室里時常傳來優美動聽的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。

　　這一次課外活動真是豐富多采啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇7

　　今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。

　　比賽在操場上舉行，參與人數有30人，規則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊人拉一條系了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。

　　哨聲響起后，比賽開始，一開始雙方勢均力敵，不分上下，繩子一會兒向前，一會兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒，敵方終于耐不住性子，向我們發起了猛烈的進攻。他們同時向后拉。我們陷入了劣勢，一點點被往前拉。這時，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來是啦啦隊正不斷地為我們鼓勁，還有人激動地摘下紅領巾示意我們向后拉。我們士氣大增，展開了反攻。大家用前腿弓著，后腳牢牢抵住地面，身子向后傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向后拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘著粗氣；有的同學雙腳己經開始微微顫抖，還有的同學衣服都被汗浸濕了，大家都憋紅了臉，所有的同學團結起來，繩子一厘米一厘米向我們移動，就在大家勝券在握的時候，對方卻一使勁，又將局面扳平了。

　　這時大家體力消耗過半，可是一點都不敢放松，翁家煜頭上布滿了汗珠，嘴里不斷地喘著氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲：“我數到一，大家一起往后拉！加油啊同學們！3，2，1，拉。”我們頓時來了精神，拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點點地拉過來了，聽到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲！

　　通過這次比賽我們終于明白了，團結就是力量，希望我們的團隊協作配合的更好，為班級爭取更多的榮譽！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇8

　　時光如同流星，一下就飛過去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時刻記在我的腦海里。

　　那一天，炎熱的天氣送給了我們一場拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。

　　比賽前，我做了一個熱身，穿好了好鞋子，扎了一個高馬尾，一切準備就緒。

　　馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。

　　比賽開始了，我們班的隊員各就各位，最后面那個大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊們為我們歡呼著，他們的聲音驚天動地，我的心被打動了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來，那聲音是多么地洪亮，把我們每個隊員的斗志給喊了出來。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢做得更標準，我們更是看好最后面那個小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對手拉了過去也不放棄，最終我們拔贏了。

　　“我們贏了”全班同學都跳了起來，歡呼著，老師的心里也是樂滋滋的，獎勵我們一天不用寫作業，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂乎。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇9

　　人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。

　　這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級爭光。

　　比賽開始了，首先進行的是托球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁著快而穩的腳步向對面沖去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機會掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個同學了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。

　　觀眾席上的同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運動員，希望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。

　　在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。

　　比賽結束了，同學們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇10

　　“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學校一下子熱鬧起來，同學們如旋風一般涌出教室，課間就是學生的天下。

　　“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節人大戰，劉苡銘的竹節人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰的架勢，一動不動，守衛森嚴。姜治的竹節人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。

　　操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。

　　走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業，為下一節課做好準備。

　　上課了，學生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學校又變得寂靜無聲了。

　　真是一個頗有樂趣的課間。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇11

　　“加油！加油！”遠遠的，就聽到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來。到底是怎么回事呢？原來，是同學們在比賽拔河啊！讓我們一起前往去看看吧！

　　隨著廣播的叫喊聲，隊員們一個個昂首挺胸，氣勢洶洶地走了過來。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望站在一個好位子，好使出全身的勁。說時遲，那時快，“嗶——”哨聲吹響了，聲音直插云宵。

　　我的心懸了起來，仿佛快要從嗓子眼里蹦出。觀眾們都屏住呼吸，空氣靜得連根針落在地上的聲音都能聽到。繩子像被涂了膠水，誰都不肯撒手，握得緊緊的。兩隊都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的陣營拖去。每隊都不甘示弱，臉個個紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點像一個頑皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在猶豫著……大家都汗流浹背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。經過了幾番斗量，我們終于敗下降來。

　　下一輪比賽馬上開始，我們個個萬念俱灰，在擔憂的泥潭中無法自拔。老師看透了我們的心思，說：“這只是一場游戲，不要太在意結果，體驗其中的樂趣才是最主要的。”老師的話重新點燃了我們的士氣，同學們都信心倍增，我也輕松了不少。

　　比賽再次開始了，大家都信心十足，用力地拽著繩子，可紅點還是在我們急切的目光下向對方移動。“六（2）班加油！六（2）班必勝！”加油聲一浪高一浪，隊員的斗志再次被激起，我也扯著嗓子大喊起來：“加油，加油！”大家情緒高漲，步調一致，卯足了干勁，一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中，大家都緊緊擁在一起。陽光照耀著大地，樹葉拍著手為我們鼓掌。

　　這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊，泰山移”，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。在一片歡聲笑語中，我對下一次的拔河充滿了憧憬。

　　這真是一次有趣的拔河啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇12

　　在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。

　　這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。

　　比賽開始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發出了一個聲音＂六（1）班對戰六（2）班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。

　　老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。

　　過了好一會兒，廣播里又傳來＂六（2）班對戰六（3）班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。

　　比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。

　　我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而六（3）班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終于，我們班戰勝了六（3）班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什么了。

　　我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇13

　　今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。

　　沒有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來。

　　“喂！你們聽說沒有，今天體育課要拔河呀！”

　　“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”

　　“為什么？”

　　“因為男生力氣大。”

　　直到下午三點，拔河比賽終于在同學們的熱烈盼望中姍姍而來，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學當觀眾，我由于受傷的緣故沒有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發。

　　這時老師準備了一條大約20米長的繩子，在中間系了一個紅布條，隨著老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見紅布條時而離男生近，時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，為各自的隊員加油助威。

　　突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因為女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段啊！也許，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時，男生繃緊的神經也稍微松懈下來，他們仿佛看到了勝利的時刻，正在這時，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。

　　通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：干什么事都要動腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇14

　　在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因為那時快到端午節了，所以我們班開展了一次和端午有關的“了解端午”的活動。

　　在開展活動的那天早上，因為在教室里做粽子太亂了，所以我們都是帶著已經在家里做好的粽子去的——每個同學都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來到了教室。

　　活動終于開始了，同學們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來。同學們帶的粽子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……

　　老師交代了步驟，先讓我們小組內交流一下，說一說端午節的來歷，再說一說做粽子的材料和制作方法，說完后，就可以品嘗粽子了。

　　我們小組介紹的端午節的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網查過了。大概是這樣：有個傳說，因為楚國滅亡，屈原過于悲傷，跳河自盡。后來人們為了紀念他，就把這天定為端午節。我說完了，你們說材料和制作方法吧。”

　　我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線。”

　　王思佳問：“然后呢？”

　　我又說：“然后……把兩片棕葉圈成一個小框，在里面放滿糯米，再用線綁上，一個粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了。”

　　說完后，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！

　　王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快啊！”

　　我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。

　　那天的“了解端午”的活動，真讓我難忘。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇15

　　今天，我們校園里舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啟動儀式。

　　我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。

　　操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰斗。這時，一位主持人走上講臺，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著，生怕錯過精彩時刻。

　　只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

　　最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。

　　表演結束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……

　　小學6年級多彩的活動作文 篇16

　　今天是一個秋高氣爽的日子。我們在這丹桂飄香的十月，迎來了一次盛大的建隊日活動，我還是小主持人呢！盡管有著多次舞臺經驗，但我還是有些緊張。不過，這次主持我還有個新搭檔——張博。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了中午。我急急忙忙吃完中飯，就跑到大禮堂等待著最后一次彩排。我和張博合作非常愉快，彩排也非常順利，所有的臺詞一個都不錯，我真高興。

　　十二點半了，各個班級陸陸續續進了大禮堂。我站在后臺，向下張望，密密麻麻的同學們，整整齊齊地坐在地上，眼睛睜得圓圓的，正用期盼的目光看著舞臺。大隊長沈哲主持了出旗儀式。當她大聲宣布：“有請主持人陳薇羽、張博上場”時，雖然我已經“久經沙場”，但心還是完全不能平靜下來。“嘭咚，嘭咚——”我的心里好像有一頭小鹿在亂撞，拿著話筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上場了，我趕緊摸了摸頭發，裝作不緊張的樣子，微笑著走到了臺中央。只聽張博大聲說道：“十月的陽光，穿過秋天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。”他一說完，我就趕緊用清涼的嗓音接道：“十月是火紅的，火紅的領巾，火紅的隊旗，火紅的太陽。”

　　他一句，我一句，我倆默契地配合著。雖然，他是第一次主持，從他的神情中透露出幾分緊張，腿還在輕輕抖動，但他還是表現得十分沉著。我倆的配合真可謂“天衣無縫”呀！

　　啊，那一刻——當我鼓起勇氣拿起話筒，微笑著走向臺中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么難忘的時刻呀！那一刻，讓我深深地懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

　　回想起在家里一遍又一遍地讀稿，在學校里一次又一次地彩排，才取得了整個活動主持的成功，才贏得了大隊輔導員和同學們的稱贊。

　　難忘啊，那一刻……

　　小學6年級多彩的活動作文 篇17

　　我們宏潤小學每年都會舉辦各種各樣的活動，有的活動靠的是智商，可大部分活動靠的卻是體力。

　　“跑操比賽”這個活動一聽肯定就是個體力活，而這也是我們胖子經歷過的最痛苦的比賽。

　　正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，比賽時只需跑一圈，在臺下可就是幾十圈。雖然我是個胖子，但我也是有集體榮譽感的，于是——我們開始了魔鬼訓練。

　　“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊伍的，而接下來，訓練才真正開始。整隊完畢后，體委史承謙大聲喊道：“跑步”一聽到這兩個字，我趕忙提起雙手擺好姿勢。“走！”一聲令下，眾人應和！我們立即邁出雙腿，開始在操場上跑操。不過，這還沒完呢。“跑操”就要有跑操的樣子，肯定不能像一群野馬似的亂跑。這時候，就要“眼觀六路，耳聞八方”了！我們不時用眼角的余光看看自己是否與其他同學們在一條直線上，而這時耳邊就會傳來：“再往左邊點，李澤潤，你快掉隊了，再快點！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅持下來了！

　　在經歷了五天的魔鬼訓練后，便是比賽了。而比賽畢竟要專業些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰場”上，我們一邊跑一邊喊口號，場上的口號聲震耳欲聾。

　　哈哈，明人不說暗話，“第一名”自然是被我們收入囊中了。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇18

　　11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋游活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。

　　我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導游說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。

　　采好青菜后我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

　　第二個參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然后再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！

　　第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。

　　接著我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。

　　活動結束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇19

　　星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。

　　中午吃完自己親手包的餛飩后，導游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現場。四（5）班的同學領先一步下了水，在池塘里頓時濺起了一個個水花。

　　我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉睛地盯著水面，急切地等待著目標的出現。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了。”當我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”

　　夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。

　　快樂的時光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇20

　　現今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計其數。為此我班準備開展一次宣傳活動——發傳單，來告訴大家垃圾食品的危害性。

　　星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。不一會兒我們宣傳小分隊的成員終于到齊了。首先我們走進超市進行了一番調查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，在五花八門的零食里，大多數都有色素等一些添加物質，這些東西吃多了會影響身體健康。這更加堅定了我們今天宣傳的信心，于是我們便開始行動。

　　我們在超市門口慢悠悠地轉著，尋找合適的人進行介紹。可是轉悠了好半天，也沒有找到心儀的對象。后來還是小帆一馬當先，找了個阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經練得滾瓜爛熟的內容，可到了這，不禁忐忑不安，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。后來在小伙伴的鼓勵下，我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說：”奶奶，您好！“然后娓娓動聽地向老奶奶介紹起來。終于介紹完了，我正準備把傳單給老奶奶，可她說：”對不起，小姑娘，我不認識字。“這對我來說，真是給了我當頭一棒。可我不灰心，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊終于把傳單發完了。

　　這個活動讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：干一件事不可能一帆風順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇21

　　我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

　　今天，老師讓我們做了一個別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

　　語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。

　　今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇22

　　教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起制作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最后要分別的時光。有的拉著手，悄聲說些臨別的話，舍不得朋友離開，也舍不得班級分開，說著說著，眼里禁不住有了淚水。

　　我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也沖我微笑著，我發現那笑容里面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。

　　忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說著說著班長說不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中，同學們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇23

　　記得那是上五年級的時候，我們五年級要舉行隊列比賽，一下通知我們就開始練習。

　　我們一起練習跑步、稍息、立正、把每個動作練到最好，做到精益求精。

　　時間過得總是很快，還沒幾個星期就要開始比賽，我們穿著白色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋。這時體育委員史承謙皺著眉頭大聲的喊到：“稍息！立正！向前看齊！向前看！”聲音是那么的堅定，嚴肅的表情，我們做著標準的動作，他每一個口令我們都要做到整齊、標準。當他喊“原地踏步走”時，我們一起喊著：“一二一……”擺著手臂，自己的眼神，一定要隨時看著旁邊的人和自己有沒有對齊然后悄悄調整，或是提醒旁邊的同學對齊了。

　　關鍵時刻要到了，那就是跑步了，史承謙喊著：“一二一……”盡管他臉上冒著豆大的汗珠也依然堅持著，我們每一個人都跑出許多汗，但個個都非常嚴肅，這時明佳運扯著嗓子喊著口號：“春風吹！戰鼓擂！咱們八班怕過誰！”我們也扯開嗓子大聲地喊了起來：“八班心齊！所向無敵！無論評比！還是學習！”這聲音震耳欲聾，驚天動地。我們邁著齊刷刷的腳步，“立定”這時史承謙喊道，我們說了：“一二三四”說完立馬調整自己的位置。

　　哪個同學不是滿頭大汗，誰的臉不是通紅，但我們一點也不后悔，只愿我們沒有白練習，能奪得第一！

　　這次比賽我感觸很深，只要肯努力，不放棄，堅持不懈就一定會成功！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇24

　　聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

　　好一場熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中脫穎而出。看臺下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。

　　最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大家摩拳擦掌，勢不可擋。隨著裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。

　　到了振奮人心的頒獎時刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是我們班并沒有得獎。沒有關系，人外有人天外有天，大家再接再厲。

　　美好的時光稍縱即逝，這場比賽令人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依舊在我眼前晃蕩著……

　　小學6年級多彩的活動作文 篇25

　　金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實驗學校迎來了一年一度的校運會，操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，校運會在同學們的期盼中拉開了序幕。

　　“啪”預備槍聲響起來，比賽就要開始了，我們班的運動健將小銘，他信心十足，就像戰場上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個高潮接著一個高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個又一個對手，沖向終點，取得了第一名的好成績，我們紛紛為他祝賀。

　　瞧！遠處的跳遠比賽場地也在激烈的進行中，我們班的小寒聽到裁判老師發出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績，其他同學也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。

　　最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見我們班的小銘同學第一個沖到第一，接應的是小寒同學，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個。同學們都在為各自班級加油助威，那陣勢簡直響徹云霄。

　　運動場上活躍著運動員矯健的身姿，揮灑汗水為班級爭光，形成了一副美麗而動人的畫面，校運會也在同學們的歡聲笑語中畫上了一個完美的句號，這真是一個疲憊而又難忘的校運會啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇26

　　四年級的一天下午，語文老師帶領著全班的同學來到了操場上，在操場上的也不止我們一個班，還有四年級的其他班級都來了。

　　場上的同學們，人手一根跳繩，不用猜，一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場上，每個班的學生都顯得異常激動，不過參賽的同學很快就克制住了自己的情緒，拿著跳繩來到了操場北側，只聽見一聲“開始”各班的選手就爭先恐后地跳了起來，有的同學跳的太快，被繩子絆住了腳，有的同學跳了一會兒沒勁了，停了下來，我對這些同學的失誤，心中毫無波瀾，可當我看到我們班選手失誤時，心里又是一陣緊張，但是當我們的加油聲再次響起，我方選手也不負眾望地堅持到了最后，但是跳繩次數卻落后許多。看著向我們隊伍走來的選手，我們心中有些失落，但還是被激動掩蓋了過去，我們輪流著去安慰，有些失落的選手，不一會兒便重新振奮了起來，將希望寄托在了下一場參賽同學的身上。

　　第二場比賽開始了，又是許多緊張的學生上了場，緊隨著開始的聲音落下，各個班的選手又開始飛快地跳，而我方的選手卻因為上一次的失敗，而遙遙在后，不過在同學們的鼓勵下，又加快了速度，最終領先了其他的班。

　　隨著選手的歸隊，比賽也落下了帷幕，雖然沒有取得最好成績，但是我們獲得了比成績更重要的東西——快樂。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇27

　　在五年級的時候，我們學校舉行了一場隊列比賽。從那時到現在這次比賽一直都讓我難以忘懷。

　　下午2：30，操場上人山人海，操場的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級們，各班都在準備中等待裁判的哨聲。

　　向同學看一眼，有的同學緊握拳頭，臉上不時流著汗；有的同學神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學正在低頭系著鞋帶，爭取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會兒，所有班級都準備好了，裁判吹了聲口哨，隊列比賽開始了。

　　聽著體委喊出的號令，我們做出了相應的動作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時的向左轉向右轉和向后轉。在這個比賽千萬不能分心，否則沒做出相應的動作，就會拖了全班的后腿

　　整完隊以后，就到最激動人心的跑步走了。我們的對手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認真看著我們班的明佳運，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動作都十分到位，手和腳都十分的協調一致。在喊口號的時候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質有力量。還有趙云身為我們班最調皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號響徹在整個操場上“八班心齊，所向無敵，無論評比還是學習！”這聲音驚天動地，氣壯山河。

　　最后，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個團體要團結一心，才能夠克服難關取得勝利，這次隊列比賽真使我難忘！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇28

　　我們學校舉行過許多活動，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運動會、跳繩比賽、隊列比賽……

　　而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說到兩人三足，有些人會想，難道這兩個人三足比賽中有一個人是一只腳？那莫非就得有個殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯特錯了，其實兩人三足是把兩個人的腳綁在一起，然后再比賽。

　　在四年級的時候，我們學校舉行了這個比賽，在比賽前的一個中午，我們全班都在練習，一遍接著一遍，馬上就要比賽了，我們個個眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯著老師，時間到了，“出發”體委大喊一聲！我們班到了操場后，體委整好隊伍，我們像一個個小士兵似的，穿著整齊的白襯衫，頭看向前方，我心里一下子緊張起來，心里像有七八個水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的比賽開始了，與我們對戰的是一班，我們個個緊握拳頭拼命的喊著“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺到對面一絲絲殺氣，“開始”我和我的好朋友奮力向前沖，忽然聽到了一片笑聲，一看，原來那邊有人摔倒了，我們趁機到達了終點，然后我們在操場上觀戰，只見我們班最大聲的是趙云，在那里大喊著加油，已經面紅耳赤，還不停的在喊，終于這場比賽我們班獲得勝利！

　　多么有趣的比賽啊，通過這次比賽，讓我知道了團結的力量是那么的強大，我們的學校有這么精彩的活動，你有沒有心動呀？

　　小學6年級多彩的活動作文 篇29

　　春天來了，萬物復蘇，大地的每個角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節已經悄然來臨。為了提高學生保護自然的意識，602班的學生在金老師的帶領下開展了植樹活動。

　　下午1：40，602班的部分同學來到旭日天都小學。學生們拍了一張照片作為紀念品，開始了活動。

　　學生們拿著鏟子和水桶，把一棵樹苗送到了“新家”。你看，他們有的挖坑，有的填土，有的支撐樹苗。他們分工明確，做得很好。其中王澤楷種土很快，只看到其中一人鏟松土填坑，其中一人拾起出土的石頭，其中一人托住樹苗。坑填好后，他們把土碾碎，一起倒水，種了一棵樹。這樣，學生們很快就完成了植樹的任務。

　　同學們看到自己種的樹苗在微風中搖曳，都開心地笑了，和樹苗合影留念，活動就這樣結束了。

　　雖然這次活動結束了，但我們不能忘記植樹時的場景。這次活動提高了學生的環保意識，美化了環境，美化了心靈，給學生留下了美好的回憶。希望以后能多開展這樣的活動，讓同學們真正做到“綠色環保，從我做起”。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇30

　　8點，我還沒試過種樹，帶著好奇和水桶來到學校門口。

　　10點左右，我們來到了中國城的廣州大學紡織學院東北山。

　　那是一座光禿禿的山，仿佛一場大火吞噬了上面的生命。看起來像個可憐的禿頭老頭。我想我們必須用我們的小手把這個地方變成綠色的海洋。

　　聽完領導的講話，我們開始植樹。媽媽和媽媽帶了鋤頭，我找了三棵幼苗。開始種樹！我媽第一次教我挖樹坑。我是在了解她的長相后開始挖掘的。我拿起鋤頭才知道這么重！農夫的叔叔一定很努力！我費了好大勁才挖到一半。這時候我累得手腳發軟，不得不向媽媽求助。

　　挖一個合適的樹坑后，我們將把樹苗放入坑中。在此之前，我把愿望放進一個坑里，希望它們能和小樹一起快樂地成長。

　　填土后，用腳踩一下，就種了一棵樹。從一開始，地球上就有另一個可愛的綠色。植樹是一項如此有意義的活動！

　　雨水滴落下來，澆灌著這些可愛的小樹。所有的學生和家長都很努力。活動結束時，光禿禿的山突然變成了綠色的“親子森林”。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇31

　　明天是六一兒童節。為了慶祝六一，我們學校舉行了一次慈善義賣。

　　我的同學也很樂于助人。有的同學帶塑料杯，有的帶果汁粉，有草莓味，橘子味，蘋果味。我最佩服的是鄧蘭的同學。她帶了整整一盒汽水，讓我不佩服。我發起了慈善義賣。我們班和大家一樣，也擺攤開始賣。首先，讓一些學生去購物，其他學生來看。一開始生意很慢，三分鐘左右就開始紅火了。一個小哥哥走過來說買飲料。

　　之后，我們打開一瓶飲料，倒進一個塑料杯里，一塊錢。他付完錢后想離開。在他的小弟弟離開后，一些“顧客”從遠處走來，一個杯子，兩個杯子，三個杯子，四個杯子，五個杯子，六個杯子。看著飲料賣完了，錢不斷增加。

　　這時候，我們的失望突然來了。賣飲料如火如荼，賣學習用品和書籍也不甘示弱。一本書和學習用品賣的很慢，很快這些學習用品和書就賣的差不多了。直到現在，人都在慢慢減少。幾個學生準備帶著書和學習用品出去賣。短時間內賺了幾十元。

　　慈善義賣結束了。我覺得很累。我對自己說：“沒想到買東西容易，賣東西難！”

　　但是，當我想到我這次賺的錢是給貧困山區的學生的時候，我覺得很開心。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇32

　　今天我們謝橋中心小學推出了“紅領巾義賣”，我們四年級的攤位就安排在學校體育館。

　　下午一點鐘，老師帶我們去了體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮。每個攤位都擠滿了人，討價還價的聲音不斷傳來傳去。真是熱鬧非凡。

　　我們也很快在指定的地方放置了各種各樣的商品，其中玩具是最多的。

　　我是一名推銷員。“啊啊啊，快來買！這里的玩具很有趣，快來看看，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲喊，沒想到真的有效果，一下子就吸引了很多客人。一個客人和我勾搭上了。

　　“這車多少錢？”

　　“4元。”

　　“這么貴，能便宜點嗎？”

　　“當然，3塊錢要嗎？”

　　“好吧，我們做個交易！”

　　“謝謝，歡迎再次光臨！”

　　我接待了一個又一個客人，我盡力讓他們愉快地來，滿意地回。即使生意失敗，我也給他們送去了真誠的微笑。

　　活動結束后，我們興高采烈地回到教室，同學們紛紛議論，但來世仍未完結。衷心感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了做業務員的滋味。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇33

　　“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學校一下子熱鬧起來，同學們如旋風一般涌出教室，課間就是學生的天下。

　　“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節人大戰，劉苡銘的竹節人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰的架勢，一動不動，守衛森嚴。姜治的竹節人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。

　　操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。

　　走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業，為下一節課做好準備。

　　上課了，學生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學校又變得寂靜無聲了。

　　真是一個頗有樂趣的課間。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇34

　　星期天，班級組織了一個親子活動，爸爸媽媽和我一起乘著大巴車，去到蛟口水庫兄弟連訓練營。

　　在車上，我的心就像裝了幾面小鼓，不停地“咚咚咚”響著，終于，經過了幾十分鐘的奔波之后，到達了兄弟連訓練營。

　　第一個項目是空中單杠，空中單杠是最驚險的一個，也是最好玩的一個。我是第四個出場的，當我已經“全副武裝”正準備上去時，教練大叫道：“隊長，快來充電呀！”邊柯和其他的隊員走過來，大聲說：“陳琳娜，陳琳娜，勇者無敵，永遠第一！”這是王增輝不知什么時候跑到我面前，說：“來拍一張。”我抬起頭，用力擠出一個微笑，慢慢向上爬去，爬到圓盤時，卻不敢再往上了，往下一看，不看還好一看嚇一跳，我居然爬到這么高了，下面的老師、家長、同學都變得小了好多，我的心越發緊張，就聽到自己心跳聲，感覺快要跳出來。再往下一看，老師、家長、同學和教練都在鼓勵我，我看了看單杠，輕手輕腳的往上爬，剛一碰，柱子就搖了起來，我趕緊往后退，就這樣反反復復了十幾次，終于，我把心一橫，抓住了單杠。

　　雖然最后單杠還是在我手中滑掉，但我覺得敢在困難面前前進，我還是超越了自己，希望我以后能更加堅強！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇35

　　今天既是一個陽光明媚的日子，又是一個令我興奮不已的日子。因為今天我要去參加一個難得的暑期活動，還有記者來采訪呢！

　　為了不遲到，我早早地起了床，準備好了紙和筆去學校門口集合。我們跟著一位老師來到文化禮堂，不久后，有一位老師來給我們講課，主要是關于我們乾西鄉的一些歷史文化。

　　首先，他給我們介紹了一些以前的人們經常用的東西，以及這些東西的作用，比如：扁擔，相信大家對這個一定不陌生，扁擔多用毛竹消制而成，外表簡樸，它是一種勞動工具，前后一共兩個桶，是用來挑水的，它酷似一個“一”字。

　　飯籃，是一種可以裝飯的籃子；鹽罐，是儲放鹽的一個非常好的罐子；魚簍，是一種捕魚或盛魚的的簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉，有的我們又非常陌生，他給我們講了之后，我們對這些東西都了解了。

　　之后，我們就去參觀了一些這里的民俗和書畫，這些東西我從來都沒有見過，書畫十分漂亮逼真，還看到了蓑衣，這就是民俗吧！

　　這次的活動令我受益匪淺，我雖不是本地人，但我對這的歷史文化有了興趣。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇36

　　雙人夾背球

　　我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

　　今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的'腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。

　　游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運到了目的地。

　　短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇37

　　這學期我們開展了這綜合性學習，輕叩詩歌的大門的活動，眼看活動就要結束了，所以我想在此寫個活動總結。

　　通過這次的活動，我學到了很多，搜集到了許多詩歌也了解到了一些資料，我國是一個詩歌的國度，最早的詩歌總集是《詩經》，離現在已經有2000多年的歷史了。我國偉大的詩人有李白，屈原，杜甫。國外也有許多偉大的詩人普希金，海涅，拜倫的我也了解了詩歌的類型，例如愛國詩，寫景詩，送別詩，邊塞詩等。

　　在這次活動中，我發現了現代詩和古代詩有所不同，古詩很講究，一般的四五句字數很多都一樣兒，現代詩卻大不一樣。現代詩可以分成幾節，每節都有四五句左右，字數不限，非常自由，其中我搜集到比較喜歡的幾句詩是葉紹翁的《游園不值》里面的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。還有描寫夏天的詩句，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這樣的詩句還有很多很多。

　　這次的活動結束了，我希望以后多多開展這樣的活動，這樣的活動真讓我受益匪淺。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇38

　　上個星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。我們四年級的同學們坐著大巴車，來到了西湖職高，進行了一次難忘又有意義的春游拓展活動。

　　車開了快一個小時后，我們來到了西湖職高。今天的拓展內容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業技能。首先，就是學習幾個禮儀規范動作。我印象最深的動作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，并且頭朝下。問候禮就不一樣了，眼睛要注視著對方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說：“問候禮的時候一定要面帶微笑，眼神也要與對方有交流哦！”同學們學得很認真也很有興趣，都說回去要把這些動作做給家長們看，也要用在以后的生活中。

　　我們除了學習禮儀動作，還學習了怎樣泡咖啡。先用機器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個玻璃水壺里，讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰，最后放進前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！

　　一天的拓展活動在大家的歡聲笑語中愉快地結束了，內容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇39

　　在我6年學習生活中做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的，或老師教的小實驗。

　　同學門都做完了自己的小實驗，并獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了，我首先將實驗用的器具:一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

　　實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶里，可是這個比平口小的鐵球卻怎么也方步進瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

　　第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會兒火紅的鐵球又恢復了本色，我再將鐵球放進瓶口，這次卻放的進去，怎是什么一會事呢?我的實驗獲得了同學們熱烈的掌聲。

　　我回倒座位上時，同學門問我這是什么一會事?我告訴同學門這是物體受熱后會擴漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學門才恍然大悟。

　　通過這個活動不但讓同學門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學的神秘，從那時起我就立志當一名科學家，但我知道完成這個理想是很難，但是我一定會向這個理想進發。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇40

　　體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分為兩隊，一隊鏡子領頭，一隊大鵬領頭。

　　雙方隊員摩拳擦掌，隨時準備上場戰斗！第一輪，雙方隊長挑選了三位勇士上場戰斗。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著，努力不讓大鵬他們占盡先機。可是，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“啊！”那中間吊著的紅領巾逐漸往大鵬他們那邊跑去。“耶！贏了！”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢著勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。

　　第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊就完了。就這樣，我出場了。“上呀！”我們大喊道。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬著牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會偏向我們，一會偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊為我們加油，我們瞬間動力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏了。

　　最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰勝大鵬！

　　拔河比賽可真是驚心動魄呀。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇41

　　金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動。

　　陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。

　　站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。

　　我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。

　　大家都吃飽喝足了，周老師帶領全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。

　　再見了，巾山，我會來看你的！

　　再見了，秋游希望你早日來到！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇42

　　“只要人人都獻出一點愛……”這是我從義工活動回來時唱的歌，這首歌老是老了點，但在這時唱這首歌是再合適不過了。不過回想起來，我還真可憐他們的。

　　第一個拜訪的貧困兒童，他的家在一棟豪宅后面，他的家坐落在一個小角落里，十分矮小，家十分簡陋，簡直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直沒回來，家中凳子就一把，是用木頭造的，桌子也搖搖晃晃的，他的家中，窗戶也沒有，只是簡單地在石頭上打個洞，我們臨海小義工送了一些禮物，她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣，他的成績也從來不讓奶奶操心，她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的，肯定沒少干活。

　　訪問的小孩當中，其中一個最為可憐，他的家中沒有一件玩具，倒是把一些奇怪的石頭排列起來，再把商標，紅薯根等都擺起，當作小商店一樣，假裝賣，每當夕陽染紅了他的臉，他便把寫有“關門了，請明天再來”的告示牌掛在那里。據他的奶奶說，他的父親去世了，媽媽也拋棄了他，于是他成了沒爹沒娘的孩子，他甚至連身份證都沒有，實在可憐啊！

　　是啊！只要人人都獻出一點愛，獻給那些沒爹沒娘的孩子，那么，我堅信，我們的祖國將會充滿愛！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇43

　　下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

　　老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。

　　要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……

　　在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。

　　這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇44

　　那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。

　　“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領著頭來了，嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們全班來一次一分鐘交換跳繩。”說完有的同學就跳了起來。

　　當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。

　　這時淘氣的太陽出現了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。

　　下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇45

　　今天學校里組織了一次游學活動，讓我們都有機會出去學到了一些新的知識，也體驗了大自然的奧秘。

　　我們去的第一個地方是大盤山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導游姐姐帶我們進行了解后讓我們自由活動。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風車。同學們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺地當好了環保小衛士，把垃圾進行了自覺的分類。

　　我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。

　　第三站的孔氏家廟，這是一個全國重點文物保護單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進行了很多有趣的國學學習活動，在古色古香的孔氏家廟里我們學習的很有感覺，

　　第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。

　　今天我非常的開心，除了坐車有點不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇46

　　今天，學校舉行運動會，真是太棒了。

　　我們排隊到草坪上座下，第一個項目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰就說名他很勇敢，200米跑的時候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。

　　在接力賽16人當中，其中有8個男生和8個女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰下中，我們班拿到了第一。

　　我們離開草地，要開始拋球，拋球應該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。

　　最后一個項目為每個成員跳大繩一分鐘，老師說不會跳的就往后站，會跳的往前，會跳的跳完往不會的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個，運動會就結束了。

　　我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項目，我覺得我們班的成績一定非常不錯。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇47

　　我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。

　　“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著：“一、二……”我看著，心里很高興。“時間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽著，心里非常高興。

　　“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。

　　跳繩運動的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。

　　其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇48

　　上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”

　　老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯著一個的衣服排好隊。

　　游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最后，無奈的認輸了。

　　豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇49

　　星期五下午，我們幾個同學一起在學校里玩捉迷藏。

　　游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最后薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

　　這時，他開始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個！”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了，現在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問他是怎么找到我的，他悄悄地對我說：“你的衣服！”原來，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。

　　現在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因為這是他的外號。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認輸了。原來他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問他怎么會選擇藏在這里的，他只對我說了句：“你猜！”

　　在今天的游戲中，我們每個人都很開心，而且我知道了，快樂才是最重要的。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇50

　　前些天，我們學校舉行了一次“游園活動”，“游園活動”的節目是每個班級自己準備的。

　　活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。

　　二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什么運啊！

　　五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮著實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。

　　接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。

　　等游園活動結束，我憑著自己的優異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向學校告別。

　　這次活動真有趣啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇51

　　盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學校總被一種幸福的氛圍包裹著。我們內心萬分激動，就好像波濤洶涌的大海一樣。

　　這一天，教室里張燈結彩，課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。

　　我們還表演了精彩的節目，同學們個個施展出自己的“十八般武藝”為晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子，時常裹在寬大的校服里，看著平平常常，屬于扔在人群里就消失不見的那種學生，但是今晚的他無疑是最亮的星。

　　音樂響起，張旭上臺了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對稱，就連兩只鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟著音樂節奏晃動，看起來那么酷！音樂到達高潮，張旭突然翻身，整個人倒立在地面，頭頂緊緊挨著地面開始旋轉！“哇！太厲害了！”同學們不約而同地發出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。

　　這次元旦晚會，除了收獲了歡樂以外，也讓我明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇52

　　在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

　　比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心里感到特別高興。

　　比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。

　　比賽繼續進行，教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。

　　今天的活動真是太有趣了。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇53

　　“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣朗朗的笑聲呢？因為我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！

　　瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒后退，一會兒跑著接，一會又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學都哈哈大笑起來。

　　看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習。

　　這次有趣的課間活動，使我刻骨銘心，希望學校以后多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇54

　　今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”

　　我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。

　　游戲規則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規了。

　　開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

　　該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。

　　這個游戲真有趣。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇55

　　在師大校園中，我們組進行了一次難忘的小組活動。

　　我們的計劃是：每寫40分鐘作業，再用一些時間討論作業和學習中的問題，然后休息10分鐘，繼續學習。在最后，進行一些體育鍛煉和參觀校園。

　　剛開始，計劃進行地比較順利，大家認真地寫作業，但中途討論時就出現了時間過長的問題。后來，經過調控，問題被解決。在討論中，我們討論了關于暑假名著閱讀的問題，一些同學也請教了我一些物理的問題，關于暑假作業的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。

　　在那里，寫作業效率也較高，是因為問題可以隨時被解決，使學習效率提升。有不懂得的問題可以隨時發問，在討論時提出，所以效果較好。在討論時，集思廣益，比一個人死想有用的多。

　　休息的時間也沒有浪費，利用這段時間，我去了廁所，喝了點水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識。在學習快結束時，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關于克羅地亞球隊成長史的文章，我們很有感受，體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。

　　隨后，我們進行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實。多么有意義的小組活動啊！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇56

　　現在的家長，都不想讓孩子輸在起跑線上，給孩子報了許許多多的興趣班。于是，我們牛通社小記者就走上街頭，采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長，聽聽他們對孩子有怎樣的期望和寄語。

　　小莫哥哥先跟我們講了采訪規則，然后我們就開始采訪了。我先去了四樓，四樓的人真少啊，只有9~10個人。我心里一直在想：到底要不要采訪那些人呢？這里聚著幾個家長，正圍在一起聊天，如果我去采訪，會不會打擾到他們？那里的家長比較嚴肅，他們會不會不接受我的采訪？種種疑問在我的腦中出現，使我一直徘徊不定。

　　總算，我找到了比較適合被采訪的人：一個正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她，問了她幾個關于小孩興趣班的問題。最后，她還說自己是個教師，今年40歲，而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣，心里美滋滋的。我又去別的地方采訪，總算采訪了5個。

　　回家的路上，我想：原來家長也這么辛苦呀！除了要做家務，還要給我們安排興趣班。所以，我們一定要聽大人的話，別惹大人生氣。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇57

　　今天最后一節課是小組活動課。王靖云和我像往常一樣準備演講，但是學生們很懶，所以老師問我今天有什么節目。有歌手嗎？我回答是，然后讓楊鐸和王宇上臺唱歌。他們唱得非常熱情，贏得了每個人的掌聲。為了讓學生開心，我和王靖云取消了演講，讓小強說快板。為了補充一點笑容，他說的時候我停下來問大家：“你們聽到了嗎？”大家異口同聲地回答：“沒有啊”我笑著對小強說：“你再說一遍。”肖強直盯著我。

　　但是老師來了，又要說一遍。這個快板很有意思，老師們都笑了。我只聽清楚了一句話，“我是個窮人……”快板寫完，我看了看時間。至少還有15分鐘，我請楊鐸和王雨再唱一首歌。唱《鐵甲勇士主題曲》和王《稻香》他們打鬧著跑下來，我趁機投了一票。在他們之間，如果他們贏得一個玩具獎杯，失敗者將受到懲罰。這是一個小陰謀。這些都準備好了還有幾分鐘。我該怎么辦？幫幫我。這時，魏正陽想到了一個辦法，讓老師給大家唱首歌。在大家的硬性要求下，老師同意了。老師唱的歌叫《從頭再來》。快到下課的時候，鈴響了，老師出去了。教室突然變成了歌唱的海洋。“心在那里，夢就在那里……”隨著這歌聲，我們離開了校園。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇58

　　一年一度的春節已經來臨了，“紅領巾愛心送溫暖”活動也開始了，今年我打算和媽媽一起去給敬老院的爺爺奶奶們拜年。

　　大年初一那天，我和媽媽一大早就起床了，因為今天我們打算去敬老院，吃完早飯，我們就拎著一大包禮物出發了。

　　不一會兒，我們就來到敬老院，只見院里有幾位老人在掃雪，我和媽媽連忙迎上去，放下東西，從老人們手中接過掃帚掃了起來，那些老人們頓時臉上開起了笑容，一連夸了我好幾次。

　　掃完雪，我們走進一個個房間，把禮物分給了爺爺奶奶們，我還給他們表演了好多節目，象唱歌、跳舞、朗誦……等等，雖然我不是很拿手，但還是把他們逗得很開心，其實是他們太寂寞了。

　　聽敬老院里的工作人員講，有些老人因為長年沒有笑容，得了憂郁癥，對生活沒有信心；有些老人因為生病的原因，長年躺在床上，真是可憐！

　　一直以來，我總覺得長輩們對我的愛是天經地義的，卻從來都沒想過我也應該好好地愛他們，通過這次去敬老院，我終于明白一個道理：以后我一定要多孝順長輩，也把敬老院的老人們當作自己的爺爺奶奶們一樣來愛他們。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇59

　　星期四，我很早就起床了，因為今天我們要區蒲江參加手牽手活動，所以必須七點到校。

　　來到學校已經有許多人都來了，我們都很激動，因為馬上就要出發了。

　　七點半，我們準時出發了。經過半個多小時的顛簸，我們總算到了蒲江馭虹小學。

　　一進校門，就覺得和我們實驗小學大不一樣：我們學校教學樓很高，他們只有四五層：我們是塑膠操場，他們的是草地……不一樣的還有很多。

　　簡單的看了一下就開始活動了。先是老師講話，然后是同學講話，后面本來該我們表演節目，然后去他們教室，但是他們老師忙中出錯，直接就讓我們去他們家了。

　　我們這一組有三個人，有我，楊雨豪，朱鑰霓。我們去的是一個叫做周夢思的女孩家。我們走了二三十分鐘以后就到她家了。

　　她家是一個農家小院，里面有一條小狗，我最怕狗了，所以離得遠遠的。在吃飯以前，我們還幫她們洗了菜。

　　吃完飯以后，我們和陳維奕她們那組一起去玩。我們來到一個池塘前，發現有很多蝌蚪，于是我們就下去抓，還有人拿了一個塑料桶，一下子就抓住許多，我們也在里面抓。

　　時間一下子就過去了，我們也該回學校了，和他們道別后我們就回學校了。

　　這一次，我有許許多多的收獲，真讓我受益匪淺。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇60

　　隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號聲、清脆的鼓點，天河區鼓號儀仗隊比賽在第四十七中學開始了！

　　我們龍崗路小學的鼓號隊也是其中的一支比賽選手哦！當我們來到第四十七中學的時候，簡直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊伍正在練習，這時我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的參賽隊伍。所以，我們比賽的時候比須比別人做的更好，更加用心。

　　我們是第25支參賽隊伍，要站一個小時才輪到我們，可是我們卻毫無怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的時刻。

　　激動人心的時刻來臨了！“請第25支參賽隊伍：龍崗路小學，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準確的鼓點，自信的笑容和醒目的服裝使評判眼前一亮，同時也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過，付出過，收獲過。

　　最終，我希望我們龍崗路的鼓號儀仗隊能進入決賽，以我們的實力應該是可以的，我們相信我們是最棒的。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇61

　　六年時光匆匆而過，還有一個多月就要畢業了，我忘不了親愛的同學，更忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園，但在小學生活里令我最難忘的還是四年級61兒童節第一次活動――“跳蚤市場！”那次活動就像烙印一般，永遠留在我的心里……

　　那天早上我們上了三節課，到了下午第一節課鈴一響，我們就歡呼起來。我們擺開正式，桌子拉成一排，拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項目了！我在一個木盒子里面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎品的編號一樣的話，就可以拿走啦！當讓小木盒子里有200張小紙片，但獎品只有20件，不過5毛錢可以摸5次哦！果然，我的這個項目吸引了許多同學，過了大概1小時之后，我的獎品就全被摸光了，賺了15元哩！我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的同學。我飛奔過去，過讓不出我所料，我又賺了5元。

　　這次活動我將永遠記在心中，它就是我小學生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！

　　小學6年級多彩的活動作文 篇62

　　星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

　　比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

　　比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。

　　比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。

　　最后封老師讓我們表演了節目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。

　　這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇63

　　我們從小到大一定參加過許許多多的活動，其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術課上進行的一次折紙活動。

　　上課了，我十分緊張，手也一直發抖，恐怕自己疊不好，再來一個最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學們準備的用具后，比賽馬上就要開始了。

　　老師說：“我給你們計時，時間是三分鐘，誰折完了就站起來，選出前十名。”

　　我折的是一個照相機，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時，我向四周看了一下，發現大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學站了起來，接著，第二名，第三名也站了起來。我一著急，手不發抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機。最后，我得了第五名。

　　比賽結束后，老師開始評比每個同學做的作品。第一名折的是飛機，他用力扔出去，飛機在教室里轉了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場了。她用手輕輕一撥，變成了一個飛機，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后，趙迪的作品被評為最佳獎。

　　這次活動不但鍛煉了同學們的動手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學們更加有樂趣。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇64

　　今天，天氣晴朗，一陣風吹過，讓人神清氣爽，真是個游玩的好天氣，我們決定去傘博物館。

　　一出門，就與微風撞了個滿懷，帶著一路的好心情來到了傘博物館。踏上臺階，走進大廳，一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾，它們垂掛在墻上，晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影，走在由傘組成的長廊里，簡直像在時間隧道一般。

　　煙雨江南，衍生出獨特的傘的文化、傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊，伴隨著歷史發展的年輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來簡單介紹一下傘吧！傘的樣子種類繁多，風格各異。有的古樸典雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫。

　　傘，不單只是下雨防水的工具，還具有團圓吉祥、多子多孫折福積德等含義，還有權利的象征。比如：由傘改變而來的華蓋，它是古代帝王所乘坐車輛的車蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗，所以被譽為“權利的象征”。它裝飾華麗、漂亮，故稱華蓋。

　　今天的活動真有趣啊，讓我看到不一樣的傘博物館，真是受益匪淺。

　　小學6年級多彩的活動作文 篇65

　　今天，我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組，學習有關機器人的知識。

　　早上8點我匆匆的來到活動中心，等待活動的開始。很快，老師就來了，將我們帶到制作機器人的教室。

　　一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項任務，讓我們用橡皮筋帶動輪子，讓小車動起來。說完，我們馬上就開動了。忙的不可開交，“氣喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，沒有仔細思考，質量上出現了的問題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協力，團結一心，把小車終于拼好了。

　　下午老師運用了高端的技術，讓我們用電來控制小車，實在是太難了，沒有完全聽懂。

　　雖然，這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”，但是總結了無數的經驗，知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

　　通過這次的學習，我受益匪淺，收獲不少。

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