熱鬧的校園作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的熱鬧的校園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱鬧的校園作文 篇1
今天,我們的學校里熱鬧非凡,而且每個班的裝飾都格外美麗!
我先去了印度這個國家,我看見有一堆人擠在那里,我也很好奇地擠了進去,看見有一位阿姨在為同學們講解吃的,我毫不猶豫地用手指點了一下,并塞進了嘴里,霎時,我的嘴像著火了一樣,就像一只噴火龍一樣冒著火,這粉也太可怕了!
隨后,我來到了荷蘭,那里有五彩繽紛的風車,一陣風吹過,風車跳起了舞,就像一位美麗的仙子。
最后,我找到了一個好玩的游戲,只要看畫說出動畫片的名稱就可以獲得一顆糖了,途中,我遇到了諾和駱,她們手里都拿著很多糖,我想,我要比她們還多。結果,我果然得到了比她們還多。
真是一個熱鬧非凡的中午!
熱鬧的校園作文 篇2
快要下課了,老師怎么還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的,他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學看著時鐘,有的同學很努力地在聽,希望可以聽見下課鐘,有的還在想要去哪一個地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了,老師一說“下課”,全班都跑了出去,老師也回到電腦桌休息,學生們從四邊八方跑出來,學校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球,里面人來人往好熱鬧,常常聽到:“老板!我要這個。”“老板!我先!”大家都想買東西。
下課時,我會在教室中看書,有的時候會和同學成群結隊地聊天,學校各個角落滿滿都是人,教室里、走廊上、操場、籃球場,都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲,下課的校園嘰嘰喳喳的,很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起,好像魔鬼的呼喚,讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間,有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 篇3
下課了,操場上熱鬧非凡,同學們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在玩老鷹捉小雞。
最熱鬧的要數在比賽跑步的同學了。旁邊的同學大聲的說開始,只見選手們像離弦的箭一樣猛發了出去,他們幾乎使出了吃奶的勁在跑。在一邊觀看的同學也不閑著,他們為隊友大聲的喊著“加油”。想讓他們拿到第一名。跑道上,隊員們你追我趕,互不相讓……最后,勝利的同學一蹦三尺,高興的喊到:“我贏啦!我贏啦!”
你們說,課間的校園熱不熱鬧?
熱鬧的校園作文 篇4
校園,我們成長的搖籃,在那里我們曾經一起度過了無數的春、夏、秋、冬,在那里我們在一起嬉戲、玩耍,也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節日都是互不相同的,可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。
清早,同學們陸陸續續的來到學校,伴著悅耳的上課鈴聲響起,夾著同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來,先是見同學們爭先恐后的舉手,示意老師我要回答問題,又是隨著老師的一聲令下,耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧,老師津津有味的講課,同學們認認真真的聽講,課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。
當下課的音樂鈴聲響起后,又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室,奔向操場。頓時,操場熱鬧起來了。只見同學們三個一群、兩個一伙,有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子,真是五花八門,無奇不有。
隨著一聲聲“下學了”的歡呼聲,選修班的教室熱鬧起來了,美術班里大家都在埋頭作畫,一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班,只見他們大筆一揮,一副副優秀的書法作品出來了,那字寫的漂亮極了,真是妙不可言,不愧是書法班上的精英……
我們的校園就是這樣,一年四季總是熱熱鬧鬧!
熱鬧的校園作文 篇5
下課了,同學們飛快的跑出教室,奔向寬闊的操場。操場上可熱鬧了,有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲......
同學們一起玩耍,做游戲,開開心心的在操場上蹦蹦跳跳,你追我趕,感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽,當然,我們低年級的也不甘示弱,幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的游戲,看看到底是誰跳得最多......
還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩著自己心愛的悠悠球,看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣,讓人禁不住也有些手癢癢的啦!有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時間,同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是我們熱鬧而又熱愛的校園,我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了!
熱鬧的校園作文 篇6
“叮鈴鈴”課外活動課開始啦!同學們像出籠的小鳥似的飛出了教室,來到了操場,開展豐富多彩的活動。同學們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時熱鬧起來了!
你看,跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢!他們個個摩拳擦掌,準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響,他們像發射的子彈似的沖了出去。只見他們你追我趕,個個繃著臉,皺緊眉頭,兩手快速擺動,大踏步地向前跨。周圍響起了同學們的歡呼聲和加油聲。
你瞧,操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手里掂了掂,然后輕輕往上一拋,毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯著毽子,等毽子落到齊腰時,她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢,毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地左右腳輪流踢著,毽子像一個可愛的小精靈,在大姐姐的腳上歡蹦亂跳,看得人眼花繚亂。
我也不甘示弱,拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓著,雙手拿繩快速搖動兩下,再把腳尖輕輕往上一跳,就這樣一個接一個地跳著。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心,我的腳把繩子絆住了,只好停下來,重新開始跳起來。漸漸地,我覺得累得上氣不接下氣,真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我:“堅持到底,就是勝利!”于是,我使出全身的力氣跳了起來。結果我兩分鐘跳到了60個雙個繩,我高興得手舞足蹈,同學們也連連贊嘆。
同學們盡情地跑著、跳著、喊著……操場成了快樂的“天堂”!
熱鬧的校園作文 篇7
快放寒假的前一個星期,20xx年的第一場雪終于來臨了,皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來,真是“未若柳絮因風起”呀!
雪下了一個晚上,早上起來從窗外望去,啊!樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯,地面上有著學習好的.同學的腳印,那是他們辛勞的痕跡。
吃完早飯,同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪,玩的可開心了。你看那邊,兩個人拉著一個人在滑雪,那兩個人突然一松手,那個人便摔倒在雪了,摔了一跤,另外兩人哈哈大笑,而摔倒的那人并不生氣,他們又去玩了。在看那邊,幾個同學在玩打雪仗,一個同學手拿無數炮彈,對著另一個同學砸去,那位同學中彈了,咋的同學哈哈大笑,忽然,有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去,正好砸到笑的同學的嘴里,但那位同學笑笑說:“玩的有點渴了,多謝你的無味冰淇淋。”引得別的同學也笑了,他們在笑聲中又玩了起來。在看那,一群女生在堆雪人,他們把雪人打扮的漂漂亮亮的。
在同學們玩的最高興時,上課鈴來了個突然襲擊,同學們只能不樂意的進入教室,多么熱鬧的校園啊!怎能不讓人喜歡呢?姓名:王圣軒 學校:金鄉三中
熱鬧的校園作文 篇8
下課了,同學們像一窩蜂似的涌到操場上,開展了各種各樣的課間活動,寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球
你聽,操場的東南面傳來了加油的喊聲,原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過了一會兒,兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時粗了一圈,他正在發力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發力,把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧,原來有的同學在跳長繩,跳的同學身輕如燕,旁邊的同學數著:五十一、五十二那長繩忽上忽下,像一條龍在上下飛舞,數數聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧,一些小同學在玩盲人摸象,盲人的兩只手東摸摸,西摸摸,調皮的小象們有的拍拍盲人的頭,有的拍拍盲人的屁股;還有的拉拉盲人的衣角,盲人被弄得暈頭轉向,一下子迷失了方向。突然,盲人喊道:摸到了。我忙跑過去看,發現他摸到了一根柱子,小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時安靜了下來。
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