【精選】寫植物作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫植物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫植物作文 篇1
我最喜歡梅花
冬天，梅樹上的葉子還沒長(zhǎng)出來(lái)，梅花就迎著寒冷的北風(fēng)開放了。梅花有五片花瓣，不論是白梅，紅梅，黃梅，還是難得一見的綠梅和墨梅，都有一股淡淡的清香。正如詩(shī)中所寫：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
寫植物作文 篇2
清早，我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的，像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子，紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒，有的花瓣兒全都展開了，綻開了笑臉，有的還是含苞未放，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看起來(lái)像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中，我好像穿上了紫色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我要聞紫丁香的香味，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天采了許多蜜，小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是紫丁香，我是在看丁香花呢。
寫植物作文 篇3
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門欣賞大自然的'美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來(lái)到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽，興奮得不得了，連忙說(shuō)： 太好啦，我正想把 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦 等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
寫植物作文 篇4
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí)，我并沒有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開始大家還不愿意開口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔看蠹耶惪谕暬卮鹫f(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”
從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對(duì)愛的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
寫植物作文 篇5
我一直以來(lái)都對(duì)牽牛花很感興趣。
初夏，我把兩粒黑豆般的種子種下去之后，它沒幾天就發(fā)芽了。牽牛花的嫩芽剛發(fā)出來(lái)的時(shí)候，芽是黃色的，可到了第二天，卻變成綠色的了。牽牛花芽的頂端長(zhǎng)有兩片心形的子葉，像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)吹過(guò)，子葉就輕輕搖動(dòng)，可愛極了。
等到嫩葉的階段，牽牛花的莖上長(zhǎng)出了參差不齊的嫩葉。嫩葉也是綠色的，綠得那么新鮮，看著非常舒服。嫩葉已經(jīng)從心形變成倒三角形了，葉面也已經(jīng)不再光滑了，因?yàn)樗L(zhǎng)細(xì)毛了。整株?duì)颗；ㄒ膊辉倌敲窗×耍F(xiàn)在會(huì)自己順著旁邊的架子往上爬了。長(zhǎng)葉柄的旁邊都長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的胡須，它可以碰到架子就繞上去。細(xì)細(xì)的胡須在架子上繞兩圈，整根桿子就緊緊地靠著架子，就算風(fēng)吹雨打也不怕，架子有多高，它就爬多高。
葉子長(zhǎng)大了，它就會(huì)從嫩綠色變成深綠色，葉片也變大了一點(diǎn)兒。
我希望牽牛花越長(zhǎng)越大，早點(diǎn)開花。
寫植物作文 篇6
我最喜歡的植物就是多肉，好看、易養(yǎng)、耐活。
每當(dāng)種植多肉時(shí)，我會(huì)選在春天或者秋天，把多肉葉子在陰涼的地方晾兩天，晾完后直接把多肉葉子放在土上就行，平放啊斜插都無(wú)所謂的。一天澆一次水，多肉喜干燥環(huán)境，但是澆水千萬(wàn)別澆到葉子，會(huì)爛掉的。這樣就可以養(yǎng)自己喜歡的多肉了。
養(yǎng)多肉，就像過(guò)生活，或許會(huì)干燥無(wú)味，可是它總在一天天成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)許久的沉淀，在合適的時(shí)間便會(huì)綻放燦爛的花。
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