競職發言稿
在當下社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的競職發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競職發言稿1
尊敬的老師，敬愛的師哥師姐，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自，很榮幸參加今天的學生會換屆競選，我要競選的女工部部長一職。
我曾擔任學生會學習部干事，并是政法寶貝中的一員。在一年的工作中，不僅提高了我的辦事能力，磨練了我的耐心，還大大增強了了我的責任心和自信心。我還作為政法寶貝的一員參與了舍歌大賽，政法杯辯論賽和迎新晚會，對于女工部的工作性質，工作流程有了一定的了解。
假如我能有幸當選女工部部長，我將對女工部的工作做以下規劃：
首先，女工部作為一個女生組織要繼承和發揚政法寶貝這一特色傳統，但是在繼承的基礎上我將做些改進：第一，縮減政法寶貝的人數，大約八人左右。第二，政法寶貝與學生會人員不重復任職，政法寶貝作為女工部的下屬組織也算是學生會的一部分，我會本著發掘人才的宗旨給更多的人展現自己的機會。第三，取消禮儀隊。精簡女工部的隊伍。第四，制定相對的制度規范政法寶貝的秩序。
其次，女工部作為政法系唯一的女生組織活動部，應該著重發揚政法系女生青春，活潑又不失嚴謹的個性，開展屬于自己的特色活動，這不僅豐富了政法系的活動，也為大家提供一個展示自己的平臺。
最后，我將帶領女工部做好本職工作，認真負責承辦的活動，積極配合各部工作，希望在座的各位老師，師哥師姐，和同學們給我一個機會，您的支持是對我最大的鼓勵和肯定。
我的演講到此結束，謝謝大家！
競職發言稿2
敬愛的老師、同學們
大家好：
首先感謝大家給這次競選的機會，感謝老師對我學習的培育和指導，感謝同學們昔日對我工作的支持和幫助。(鞠躬)
轉眼我們一起走了3個春秋，在這個碩果累累金秋的季節里，我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。
我要競選的職務是語文課代表。
我是班里的一員，有責任也很樂意為班內分擔任何工作。我喜歡老師和同學，很希望得到老師的鼓勵和同學的支持，能象我以前做數學課代表一樣的支持我，我會嚴格要求自己，樹立榜范，爭取更大的進步，做的更好。
在老師的帶領、培育下，讓我們一起來收獲豐富的知識、健康、快樂的成長吧。
請老師、同學支持我吧!謝謝大家!
競職發言稿3
各位領導、同志們：
大家好！
今天，參加這次市分行后備干部競聘演講，心里感到很激動，也很榮幸。因為，通過參與這次后備干部競聘，自己將有機會為我們大慶農行的經營和發展做出新的、更大的貢獻。而這，正是我從事銀行工作這些年最大的心愿。
我是XX年7月從省銀行學校畢業的。兩年的學習生活，為我后來從事銀行工作打下了堅實的理論基矗
XX年7月參加銀行工作后，我被分配到市分行營業部工作，并且一干就是12年。期間，我從出納員、會計員干起，每天起早貪黑、苦練業務，虛心向老同志請教，使自己的業務技能和業務水平逐步提高，工作經驗日臻成熟，深受領導和同志們的信任和好評。由于自己工作兢兢業業，一步一個腳印，逐步走上了領導崗位，先后擔任營業部出納股股長、儲蓄股股長、坐班主任老師、營業部副主任等職務。走上領導崗位后，我深感自己的理論水平還不足以指導自己的工作實踐，于是，我認真學習了金融理論知識和銀行業務，先后撰寫多篇調查報告、理論文章、工作規劃、管理制度、工作總結、經驗材料等。并先后有多篇論文獲獎，并在省級刊物上發表。XX年，我針對農行規章制度零散，部門員工職責不清等實際，主編了《企業文化建設員工手冊》一書，對規范員工行為，促進業務經營起到了積極的促進作用。自擔任副主任職務以來，我本著“副職為正職負責”的原則，用我所智，盡我所能，積極配合一把手工作，在分管的會計、出納、儲蓄、安全保衛等項工作中，均取得的顯著的成績，為營業部連續四年實現盈利3，000萬元，做出了一定的貢獻。我本人為此也多次受到省市行的表彰，并多次被大慶市市直機關團委授予優秀團員，優秀團干部，新長征突出手等榮譽稱號。1998年，我被總行評為全國農行系統青年崗位能手。
在營業部工作這12年，我從一名普通的業務員成長為一名基層單位領導干部，期間所經歷的風風雨雨，既為我以后從事銀行管理工作打下了堅實的基礎，同時也使我懂得了一個道理，那就是只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，前途就一片光明。
XX年初，市行黨委根據我的工作業績和工作表現，提拔我任市行市場開發部經理。當時，市場開發對于已經形成固定思維模式的農行人來說是一個全新的概念，對我自己來說，更是一個門外漢。就任后，我閱讀了大量有關市場開發等方面的理論書籍，首先在理念上對市場開發有了一個全新的認識，在此之后，我創造性地開展工作，利用各種關系，通過各種渠道，兩年間，累計開發開辦中間業務三大類，二十多個品種，實現中間業務手續費收入200多萬元；累計開發石油、石化等優良存款客戶34個，兩年全轄對公存款實現純增20個億；共開發以新華發電廠為代表的優良貸款客戶4個，累計營銷貸款近4億元，為全行利潤計劃的順利實現做出了積極的貢獻。1999年度，市分行被評為全國十佳企事業存款先進單位，XX年度，我個人被市行授予突出貢獻獎。
在市場開發部工作這兩年，時間雖然短暫，但對我來說，卻獲益匪淺。這兩年中，我“認識”了開拓，“理解”了創新，了解了市場競爭的殘酷，習慣了營銷途中的艱辛，同時，也使我懂得了一個道理：只要付出，就會有回報。
今年年初，市行黨委安排我到肇州支行工作，這對我來講，既是一種機遇，又是一種挑戰。說是機遇，是因為到縣支行負責全面工作，是鍛煉、提高自己工作能力最直接、最有效的途徑；說是挑戰，是因為縣支行情況復雜，經營困難，不利于開展工作。在這種情況下，我還是于年初正式到肇州支行上任了。在座的領導和同志們都知道，今年正是縣支行機構撤并，人員分流的高峰期，在我就任的短短9個月時間里，按照上級行的要求，肇州支行就撤并了4個營業機構，人員分流、業務歸并等問題十分棘手，同時，隨著機構的撤并，給資金組織、清欠盤活等工作帶來了前所未有的困難，在這種復雜的背景下，我頂住來自方方面面的工作壓力，從“穩定員工思想情緒、激發員工工作熱情”入手，創造性地開展工作，穩妥地解決了各種矛盾和問題，消除了各種不良的負面影響，使業務經營工作在短時間內步入了正軌，并取得了一定成績。截止到三季度末，累計組織存款2，538萬元，實現利息收入642萬元，收息率達99、8％，清收不良貸款515萬元，盤活不良貸款200萬元，保全不良貸款500萬元。
對于我來說，能參加這次演講會，就已經是十分幸運的事了。所以，如果競聘不上，我依然會一如既往的努力工作，而不會造成任何的心理負擔。因為，作為一名普通員工，感受到建行的興旺發達，而其中有自己所盡的一份微薄之力，就是最快樂的事了
競職發言稿4
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫，今年40歲,現大專學歷。1992年畢業于錦州市第一師范學校， 20xx年開始擔任四家小學教導主任工作,20xx年開始擔任教學副校長，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗，主管教學、科研、干部培訓、教師培訓、教師職稱、普九工作。
首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組
織對我的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是教學副校長。之所以競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、為人正直、工作認真。
做為領導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當面，從不在背后論他人是非人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在工作中，領導布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。凡事能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學校工作出現問題時，首先維護校長的形象和權威，勇于承擔責任；在學校工作有成績時，首先肯定校長和其他領導的工作，做到任勞任怨，不與人爭名爭利。
二、虛心好學、業務能力強。
從教二十一年，我從一名出色的班主任成長到教導主任、教學副校長，始終堅持政治和業務能力方面的學習，在平時工作中也積累了不少教學管理的專業知識，具有教學校長必須具備的專業知識和素養。我任職的四家小學，地處城鄉結合處，師資和生源都有著很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學生，是我經常思考的問題。要想生存，叫家長對學校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學質量搞上去。基于此，我從抓好、抓實教學常規入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環節逐一落實;采用笨鳥先飛的辦法，從點滴做起，扎扎實實的走好每一步。每天我都深入教學一線，在聽課、研討中發現問題、改進問題。很多時候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進，每個班級的優、差生是誰，如何改進，我都了如指掌。功夫不負有心人，在20xx年的質量抽測中，我校名列城內十所學校的第六名，英語單科成績名列第二。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實施，我們從每校的2名教師試點課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進修學校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數優質課。在我任職的6年內，我校多名教師獲得國家、省、市級教學論文、教學設計，學校獲得葫蘆島市教育學會先進集體，我個人獲得先進個人；19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫了我校無葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零開始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒有科研立項的局面，十二五科研立項項目全部達標。
三、具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
在工作中，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
如果我競聘上主管教學的副校長，在堅持“上為校長分憂，下為教工服務”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項工作：
一、準確定位 當好助手
校長統攬全局，對全面工作負責，是主角；業務校長作為副校長成員之一，分管教學工作，是配角。當好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。學校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情應從學校大局出發，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識。自覺維護校長的權威，做好校長的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺；如果相互拆臺，只能共同垮臺。三是參謀意識。業務校長深入教學一線，對教師的思想動態了解較多，應針對教師動態及時與校長進行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態。
二、和諧相處 搞好團結
業務校長作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協助校長協調好班子內部關系，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。
三、真抓實干 率先垂范
說的好，不如做的好，業務校長是教師的排頭兵，應時時處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅守工作崗位，嚴守工作紀律；帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。在業務上，業務校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學上的行家里手，要做到“自己講課高質量，指導別人高水平。”此外，堅持每天“轉一轉”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽課，經常與教師或學生交心，發現問題，解決問題。和領導層、教師及時溝通有關情況，及時總結反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學一點理論文章，在學習中把握課改動態，在點滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學習、業務強、能戰斗”的教師隊伍。
四、善于管理 追求質量
作為業務校長，應旗幟鮮明地抓教學質量，靠成績永遠立于不敗之地。作為教學的管理者，業務校長應具備較高的教學管理能力，懂管理、會管理、嚴管理、善管理，向管理要質量，向管理要成績。
競職發言稿5
尊敬的各位領導、同志們：
首先，非常感謝各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。我叫某，今年29歲，中專畢業，參加工作11年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現任某市某儲蓄所副主任。
當我在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時，我的內心十分激動，同時也多了幾分不安。強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業，身為工行人，就該為工行的發展和騰飛作貢獻，我把工行事業當作實現自我人生價值的目標，使個人追求與集體利益一致起來。
總結11年多的儲蓄所工作，在行領導和同事們的關心、指導和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經過自身的努力工作，使我具有端正和認真負責的工作態度，熟練的業務技能，豐富的工作經驗和較強的工作能力，具備了一名所副主管應有的素質和要求。
如果我競聘成功，我的工作思路是：
第一，以“勤懇務實、勇于創新”為信條，加強學習，提高自身素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，并加強學歷教育，力爭在3年內取得福建電大的大專畢業文憑，使自己更加勝任本職工作。
第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好所主任的參謀和助手。
在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協助所主任做好人員思想、調配工作，認真落實儲蓄所的各項規章制度，尤其是加強內控制度和安全防范制 度執行及責任制落實情況的監督檢查。
第三，以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。
在金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我將以協助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任，把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段，在鞏固現有客戶資源的前提下，充分調動員工的積極性，在創造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務，走上良性循環、健康穩步發展的行列。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：
要做好儲蓄所的工作，離不開嚴格規范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會協助所主任努力提高每位員工的素質，盡力滿足員工的合理要求，建立獎懲激勵機制，調動員工的積極性和創造性，建立融洽的人際關系，多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。以共同的目標團結員工，以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我們成為一支充滿活力和戰斗力的集體。
如果我競聘成功，當前的工作重點和具體措施是：
目前某市儲蓄網點平均余額為3300多萬，就某儲蓄所而言，目前余額為1900多萬，雖然僅今年就增長了600多萬，但僅憑日前存款所創的利潤還不足以支付店面租金、設備費用及員工工資。因此，我將積極協助所主任立足于穩定增長存款余額，著力于求實創新，拓寬渠道，尋求新的利潤增長點，在為客戶提供優質、快捷、高效的金融服務的同時實現銀行資金利潤的最大化，達到“雙贏”的局面。
舉措一：擴大知名度和影響力，積極爭取市場份額。
某儲蓄所地處某商業鬧市區，周邊商家林立，同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網點的競爭。新址的搬遷及設施的更新和完善，使綜合素質一流、功能完備的某所完全具備了成為某開發區及至周邊區域客戶首選金融網點的實力和條件。我們將以此為契機，主動出擊，組織員工到附近居民點及各商家，調查了解資金流向、客戶分布等情況，從中獲取大量的第一手客戶資料。同時，積極上門宣傳與柜面宣傳相結合，為客戶提供各種快捷、高效的金融產品和經濟服務信息，樹立工行技術領先、網絡齊全、實力雄厚的形象，擴大知名度和影響力，建立某所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關系。
舉措二：迅速擴大個人金融業務，提高服務含金量。
把卡業務作為一項重要業務來抓，充分調動全體員工辦卡的主觀能動性，按照“誰辦卡誰受益”的原則，想方設法擴大自身的卡業務量，以借記卡的發展來促進儲蓄業務的發展，以儲蓄業務的發展來帶動卡業務量的提高。
舉措三：拓展中間業務。
舉措四：要充分抓住節假日期間攬儲的黃金時機。
進行周密布署，定點、定人開展切實可行的營銷活動，以取得宣傳和增儲的雙豐收。總之，在日常工作和生活中，要特別注意信息的收集和分析。想的到才做的到，才能最大限度的挖掘潛在客戶，促使存款的快速增長。
我沒有輝煌的過去，但我將把握好現在和將來。這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在以后的工作當中，勵精圖治，立足本職，鉆研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔！
競職發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
我叫xxx大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操、上體育課等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。也許在你的眼里體育運動并不那么重要，其實適當的體育運動不僅能夠鍛煉強健的身體，還能夠培養人們的意志力。我愛體育，所以我競選體育委員。我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。我愛體育，因為我愛健康，所以我運動！因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績；
二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助有困難的同學；
三、要嗓門大，我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀；
因此，我覺得我是班里最合適的領操員。而且我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！謝謝！
競職發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養了我，我有責任為的教育發展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發展。
2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
3、加強民族傳統文化教育。轉變觀念，修改我們的教育取向。轉變我們小學、初等教育就以“分數”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養和對傳統文化的理解，培養師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養和民族印記。可以說，我們農村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創建特色學校，條件成熟時，開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調動廣大教師的工作積極性。老師，不是現實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質上我將創造條件，建設教師高品質的工作環境和生活環境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質、優秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。
競職發言稿8
尊敬的各位評委并及諸位同事：
大家好，首先自我介紹下，鄙人（當然，此“鄙”是謙稱而非卑鄙之意）。鄙人姜x，08年有幸加入xx小學這個充滿生機活力的團隊，窩居山水福地泮源兩年，算而今，融入新小已是第五個年頭了，除去老前輩也算是學校的“老人”了，這是開場白，不復贅言。
本人競選崗位是辦公室副主任一職。既然是差額選舉，那就得談談本人對辦公室崗位的認知及本人的相對優勢所在，以便您選擇。辦公室，其工作繁、瑣、雜，最大的崗位屬性便是橋梁紐帶的作用。辦公室上承領導的想法，下啟教職工的需求。因此，就一個單位而言，辦公室運作的到位與否直接事關單位的團結、和睦。古有“采詩”制度，以察民情、以和家國，依本人之愚見，辦公室也有著類似的作用，上情下達的同時，聚民意而達天聽。本人身出于布衣，更解民意。
下面秀下肌肉，談談本人的相對優勢。辦公室，對內是潤滑劑，對外是展示學校形象的窗口。具體而微的從學校賦予地域特色的文化建設到平日里的文件往來，無時無刻不在展示著學校的品位與特色，而這就對辦公室的文字處理能力提出了較高的要求。本人自求學伊始，便喜書、愛書、善用書；參加工作后，也是筆耕不輟，凡認真執筆之文多獲褒獎。自擔任校信息員以來，一改學校信息宣傳以往之頹勢而為學校斬獲信息宣傳先進集體的榮譽稱號。未有盛名，個中緣由，非智力所獨占。當然“金無足赤，人無完人”或多或少的每個人身上都會有不足而待彌補，子曰“三人行，有吾師”，希望在于諸位的同行相處中能取眾人之長而補自己的不足。
想起劉禹錫《陋室銘》中的一段話，“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，就崗位而言，人不在俊，適合就行。
國學大師王國維曾用出處各異的三句詞“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”來比喻文學創作中的三重境界。在此，本人借花獻佛，贈與大家，與諸君共勉。人生路上，難免有“霧”，所謂“霧失樓臺，月迷津渡”于我們而言，執著、努力就行。
本人不是身居要津的達官貴人，指點江山；亦不是剝削鴻儒，激揚文字，平凡的我只是一個待人以誠、與人為善的人，這才是我，一個真真實實的姜峰。
給我一個舞臺，我將演繹精彩。謝謝大家。
競職發言稿9
各位領導、同志們：
幾年來，我相繼擔任二所、專柜、三所所主任，每年都能夠超額完成上級領導交給的工作任務，儲蓄額累創新高，營銷工作有聲有色。用真誠的微笑和優質的服務贏得了客戶的理解和信任，用無私的奉獻和突出的業績樹立了良好的集體和個人形象，這也是我參加這次競聘優勢之所在。
當前，建設銀行的改革與發展進入了關鍵時期，基層儲蓄網點面臨著優勝劣汰的生存壓力。面對如此嚴峻的形勢，如何加強管理、營銷、服務，怎樣提升檔次、增加儲額、加快發展，是每一名優秀所柜主任都無法回避而且必須解決的問題。對于儲蓄工作，我是這樣看的：
一、精心管理是儲蓄業務健康發展的關鍵，是搞好營銷和服務的根本保證
一名懂業務、善管理的所柜主任是基層儲蓄所靈魂之所在。管理能力不是與生俱來的。我從一名儲蓄員開始，一點一滴積累經驗，用辛勤的汗水和加倍的努力，成長為稱職的所柜主任。多年來，在領導的關心和幫助下，對所柜的管理得心應手，分析問題、解決問題的能力不斷增強，工作思路和工作方法不斷拓展，管理能力和管理水平不斷提高，密切了和同事的關系，拉近了和儲戶的距離，促進了業務的發展。
二、所柜工作成績的取得要靠具體的營銷活動來實現
營銷活動是基層儲蓄營業網點生存發展的出發點和落腳點。隨著營銷產品和營銷方式的推陳出新，墨守成規只能被淘汰。我不斷更新營銷手段，分析客戶需求，跳出小圈子，擴大輻射面，柜面營銷、聯動營銷和重點營銷相結合，帶動了全所營銷能力和營銷水平的提高，為業務的大發展和快發展奠定了堅實的基礎。
三、服務，是一個永恒的主題
只有不到位的服務，沒有請不來的客戶。服務的目的是為了達到客戶滿意，建立起與客戶榮辱與共的依存關系，占領更多的市場份額，從而實現銀行價值的最大化。在日常的工作中，我在借鑒先進經驗的基礎上，提出了“三全服務”的要求，即“全員服務、全方位服務、全天候服務”。積極強化服務手段，提高服務質量，把優質服務貫穿于業務發展的全過程。我所在的所柜員工都能做到主動服務、熱情服務、耐心服務，老客戶留得住，新客戶引得來。
成績只屬于過去。如果我這次競聘成功，將再接再勵，努力拓展更大的業務空間，打造儲蓄工作新亮點。主要做好以下幾個方面的工作：
第一、完善制度，強化管理，進一步提高管理水平。要加強員工管理，不斷提高員工政治思想和業務技能水平；要抓政治理論學習，進行理想信念教育，提高政治覺悟；要開展職業道德教育，嚴格工作紀律，轉變工作作風，提高辦事效率；要狠抓業務培訓，進行崗位練兵，強化業務技能，努力建設一流的高素質的員工隊伍。帶領全體員工，愛崗如家，以柜為家，全身心地投入到業務工作中，以一流的管理創一流的隊伍，以一流的隊伍創一流的服務，以一流的服務創一流的業績。
第二、學習先進的營銷經驗，積極探索有效的營銷方法。要樹立先進的營銷理念，制定科學的營銷方案，學習先進的營銷經驗，不斷探索營銷工作的新形式、新路子、新方法；要加大營銷宣傳力度，加強與有關單位、部門的聯系、溝通和協調，進一步拓展業務輻射面；要抓重點、攻難點、造亮點；要走出去，請進來，多渠道、多方式攬儲增儲；要建立所柜和客戶的深厚友誼，實現所柜和客戶的聯動，努力增強影響力、感召力和競爭力，開創營銷業務新局面。
如果我在競選中失敗，那么，我仍要用年輕人的勇氣去面對失敗，一如繼往地勤奮工作，爭取早日達到讓領導放心，同志們滿意的標準。 因為我相信競聘，就象奧林匹克運動會一樣，重在參與。我的參與可能只是一小段插曲，但我也以最誠摯的態度尋求各位投我一票，尋求對我的全力支持，多謝各位。
競職發言稿10
尊敬的.各位領導、居民： 你們好！今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與大家敞開心扉，說說我的心里話。
我叫**，大專文化，中共黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠財務主管會計，20xx年底解除勞動合同后，于今年8月份來到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質；多年的國企財務工作經歷，培養了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統計資料時，當我對管理對象服務回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調節處理工作、協調體育衛生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社區文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務的過程中的體現，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產生了愛和激情。
從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變。在東湖五委的各項工作和活動中得到的鍛煉和積累的工作經驗，為我盡快適應新的體育和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社區奉獻的思想準備。 居委會工作直接聯系千家萬戶，是黨和政府聯系群眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會干部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼。”居委會工作的好壞、細致與否，直接關系到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，于我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。
如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好居委會在聯系黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋梁作用，全力推進社區建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區建設目標，努力把我們的社區建設成為黨建更加扎實、民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、體育更加優美、居民生活更加便利、人際關系更加和諧的小康社區。
一是要突出社區居委會服務職能。
本著“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區服務體系。設立服務熱線電話，積極開展家政服務，舉辦健康講座、就業培訓班，組建社區服務志愿隊，以”一幫一、多幫一”的形式，構筑面向困難群體的社會救助服務網，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務網，面向下崗和再就業人群的社會保障服務網，面向雙擁優撫對象的社會化管理服務網，面向全體社區成員的信息化服務網，形成社會福利服務、社會救助服務和市場服務相結合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區服務網絡，滿足社區居民日益增長的物質和文化需求。
二是要強化居民自治。
強化自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會、社區咨詢會、社區協調會、社區聽證會等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社區居委會事務的管理。
三是搭建社區民間文化平臺。
根據居民自身特長和興趣愛好，組織不同形式、不同規模的民間文化、文娛團隊組織。如秧歌隊、合唱隊、樂隊、老干部演講隊等，在條件成熟的時候，我們可以聯合企事業單位共同舉辦書法、征文、繪畫、體育等文體活動，積極組織開展社區文化廣場活動,社區居民自娛自樂演出群眾喜聞樂見的文藝節目。豐富居民生活，培養健康情趣，努力為居民營造積極向上、活躍生動的社區文化生活氛圍。
四是創建安全小區。
積極配合有關部門，落實綜合治理工作的各項措施，組織志愿治安聯防隊，守樓護院，做好“防盜、防火、防治安災害事故、防重大刑事案件發生”的四防工作。協助體育機關做好本轄區內流動人口、暫住人口的管理工作。與居民共同創建安全和諧的生活環境。
五是創建學習型社區。
開展“三個一”學習型社區建設活動。即：由居委會牽頭，每年“向小區居民推薦讀一本好書，舉辦一次讀書會，評選一戶明星學習型家庭。”培育居民“學習光榮、終身學習、獲益一生”的學習理念、營造社區學科學、學知識的氛圍，提高居民素質。
六是加強文明建設。
廣泛開展各種宣傳、教育，提倡助人為樂、見義勇為的社會風尚，積極爭創先進社區、文明社區。開展創建文明小區、文明樓、五好家庭活動，形成“一樓一亮點，樓樓有特色”的良好局面。年內創市或街道建設示范戶1—2家。 我思考的越多，就越發現居委會工作大有作為，就越感覺到我們需要做的工作還很多，也就越堅定了我做好居委會工作的決心和信心。所以，我真誠地希望組織和居民能夠投我一票，給我這個機會，能為居民提供更多更好的服務與幫助，共同把我們的社區建設得越來越文明、生活得越來越和諧與美好。
然，如果這一次，我沒有當選居委會主任，我也會繼續盡心盡力地做好份內的工作，竭誠地為小區居民服好務，毫無保留地為東湖二委的建設和發展獻計獻策。 謝謝大家！
競職發言稿11
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我是**，今天站在這里是為競職營銷經理這一工作崗位，我今年六月滿28歲，在我公司工作已經五年有余， 05年元月進公司， 07年10月以前和處長在倉庫共事，做一名倉庫管理員， 08年11月經同事們的推薦提升為倉庫主管，在職期間，加班加點及時快速的為各柜店補充貨源，倉庫帳務沒有出過誤差，組織倉庫里同事參加公司各項活動，那年還評為了先進工作者。
xx年7月，調往營銷二部**公司，任職產品主任，負責二部的貨源規劃及倉庫管理，任職期間，倉庫帳實相符一度受到公司財務領導們的表揚，及分公司倉庫的稱贊;
xx年10月，調**管理中心，回到處長下面，任職定單專干，負責定單進度跟蹤及整個公司的貨源分配;
同年11月工業園新生產車間落成，管理中心計劃搬回工業園，我打先鋒，第一個回來，接總庫主管的崗位，負責所有公司的產品出入，及貨源分配和物流管理;
xx年4月，從總庫搬到辦公樓，任職計劃部定單主管，負責公司所有定貨數據的整理分析，下單、追單及生產排期，督促協調，確保定單100%按時按質交付到分公司;
xx年6月，調往****女裝公司，任職設計助理，負責從開發供應到生產交付，銷售數據分析等工作，并協助核心流程的編制;
xx年3月，方總把我從**接回來，任職聯合營銷部北方區產品主任，負責北方區產品調研及規劃，負責整個外圍市場的貨源配備，工作態度及責任心一度受到全國各地代理商好評;
xx年8月，調團支部，任副主任一職，進行定單的協調管理，面料開發及采購(剛接手);
以上是我簡要的工作經歷。
下面我談一談我參加計劃跟單部經理競聘的理由及個人優勢：
主要有6點：
第1點：認同公司的文化觀、價值觀，愿同企業共成長;
第2點：經驗豐富，進公司9年，所任職的8個崗位，包括現在的團支部主任，其工作內容、性質基本在計劃跟單和產品管理范圍之內，并熟知公司的核心流程及操作模式;
第3點：有較強的工作責任心，上進心，有韌性，督促協調、執行力強;
第4點：有團隊管理實操，雖然不是很突出出色，但是注重部門各崗位各環節的工作做細、做實，我覺得這點在物控管理，生產排期方面很重要;
第5點：有危急意識，深知學習的重要，經常總結和學習領導、同事的先進工作方法和技巧，從而提高自已的工作質量和工作效率;
第6點：入公司9年無重大工作失誤及不良作風。
幾年的工作，鍛煉我的同時也不斷地考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作中的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅，我是熱愛我現在所從事的工作的，我愿意為公司的發展更加勤奮努力地工作。
接下來是談一談我設想的計劃跟單部的工作思路及策略：
思路：夯實部門基礎建設，提升部門凝聚力，全力調控供、產、需均衡管理;
策略有6點
第1點、疏理流程，完善機制，編制組織架構，明確各崗位職責及提升計劃;
第2點、探討作業操作標準化，實施iso9000及卓越績效考核，不斷完善，實現真正的快速反映;
第3點、建立科學的數據分析和生產排期的方法，滿足營銷系統的均衡需求;
第4點、建立適時、適地、適量、(適價)的原輔料控制辦法，及時滿足生產需求，實現生產能力最優最大化以及庫存標準的合理化;
第5點、學習現代化的倉庫管理辦法，完善原輔料倉的管理;
第6點、培養團隊精神，建立團隊和諧關系，享受工作，享受生活。
最后我想說：多年來的共同工作，在座的領導和同事對我的為人和工作能力應該是很了解的，我的工作表現大家也是有目共睹的，在過去的九年里，在領導的關懷下，在同事們的支持和無私幫助下，我的工作取得了一定的成績，經過多年工作實踐的鍛煉，我已經具備了擔任計劃跟單部經理或是副經理一職所需的協調組織、分析決策和解決問題的綜合能力，差的是相應的理論水平和溝通表達的技巧，但是在今后的工作中我一定會不斷的學習，培養提升自已，加倍努力干好!
競職發言稿12
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發，還和年輕人一起競聘，正是驗證了那句話活到老學到老！要么說明自己沒有發展好，要么說明大家對我還需要。
我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。我為自己設計了下一步的規劃：繼續搞家庭教育研究，寫一本指導家庭教育的書；指導班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發表一篇作文，到畢業時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。
當學校領導反復真誠地做我的思想工作時，當老師們希望我繼續為大家服務時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧為大家服務嗎？別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么？今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先說三句話：
第一句：有夢才能有遠方
我當過大隊輔導員、教導主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書；由于執著于家庭教育研究，我成為省市區家庭教育講師團特聘講師，參與了省婦聯《送你一只金手指》一書的編寫；由于對教育科研的投入，贏得了上級領導的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇；由于對學生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠方。如今參與教務主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負重才不會倒下
我有個工作特點，答應別人的事會盡力做好。到實小10年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞，教師論文、個人課題，還有《教學做》編輯、“百姓學堂”安排等等，這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出，不說自己頭發白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，“缺德的事從來不做，缺心眼的事做了不少。”是的，與人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學校的教育負重前行，我擔心自己不能承受之重，會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有“重”，精華才能沉淀；只有“重”，托舉才有意義。一個人，邁著穩重的腳步前進，才不會在風雨中搖曳，才不會在歲月的流逝中倒下。我答應了，參與了，就會與大家一起分享教育的責任和快樂。
第三句：熟悉的地方有風景
工作時間長了，我們是否會有“負擔很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解，是否會有“越教越不會教”的職業倦怠，是否會有“熟悉的地方沒有風景”的司空見慣？我常常反思，我們的工作是否有不盡如人意的地方，我們的教育是否有吃力不討好的地方，我們的教學是否有不符合規律的地方，這些都需要用教育科研的眼光去審視，去思考，去想辦法解決。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。
主任，主任，顧名思義就是“負主要責任”，它不是官銜，教務主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務主任，我談談自己如果任職后的工作想法，三個詞：
1.認真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認真不頂真。教育教學要有基本的規范，只有規范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創造；只有創造，教育才有活力。
2.減負不低效。教師的壓力會來自哪里？我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復勞動，不是辛苦，而是心苦。“綠陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調研，多討論，從細節著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負擔，真正提高教學的質量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質量調研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創造。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老
師除了埋頭做事外，還要學會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準潮頭巧踏浪，讓自己的教學更有收獲和樂趣。
用一首有感而發的詩總結我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
競職發言稿13
尊敬的領導：
目前人事調整在際，作為經濟檢查大隊的副職，我認為我能完全信任經濟檢查大隊副隊長一職。現將我的看法匯報如下：
經濟檢查大隊作為縣(區)分局的派出機構,擔負著監督流通領域商品質量，查處不正當競爭、侵犯消費者合法權益、生產銷售假冒偽劣產品等各類經濟違法案件的重要職責。是工商機關的一個重要的執法機構和窗口，工作繁重，社會涉及面廣。作為經檢大隊的副大隊長，我一定當好正職的得力助手，共同把大隊的工作做好，讓領導放心、群眾滿意。
首先，要認清角色地位，擺正自己的位置。我深知副職和正職的地位、責任、作用不一樣。正職主持全面工作，對本單位和上級領導負責。而副職則是鋪佐正職工作的輔助之職。副職一身而二任，既是下屬的領導，又是正職的助手，在一定意義上也可以說是正職的下級。所以，當好配角，是對副職的基本要求。副職要自覺做到配合不爭權，用權不專斷，處事不越位，盡責不爭功，核心的問題是處處尊重、維護正職的領導地位，自覺突出正職。不越級拍板，搶先表態。 奧斯卡有最佳配角獎，副職也要評最佳配角，既按照領導科學的腳本來演戲，不能搶主角的戲，又要演得有聲有色。在以后的工作中我將時刻挺身而出為正職遮風擋雨。同時加強領導班子團結，不躲在一邊看熱鬧。
其次，自覺維護和強化整個大隊集體的權威。副職在工作中無論分管哪方面的工作，都應以領導集體中的一員的面目出現，代表集體說話。凡是重要的工作，涉及到群眾利益的敏感問題，都應該是領導集體研究的結果，不說成是個人的決定，更不把領導班子決策的內情泄露出去。我覺得拆領導班子的臺就是拆自己的臺，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場合，我一定維護正職的權威，樹立正職的威信。
第三，堅持有限“忍耐”與合理“斗爭”相結合。副職謙虛謹慎甘當綠葉，不是唯唯諾諾當“好好先生”。沒有原則，沒有獨立見解，這樣的副職在正職眼中和下屬心目中都沒有斤兩，所以還要堅持有限忍耐與合理斗爭相結合。對正職的一些不正確的做法所做的必要忍讓，對自己的利益、欲望、情感所做的自我約束。合理“斗爭”就是對正職的某些錯誤領導行為和做法進行的必要抵制和斗爭。首先是在領導班子內部的斗爭，召開組織生活會，開展批評和自我批評。其次找上級領導機關或部門反況。
最后，我向領導再一次表態，我一定做好自已本職工作，決不辜負領導的期望，努把 我區的工商工作做好做漂亮。
競職發言稿14
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！
首先感謝局黨委給我提供了這次競爭上崗的機會。我叫*，現年*歲，大專文化。今天我競爭的崗位是局財務科副科長。
本人自*年參加治黃工作以來，先后在通迅員、專職教師、主管會計、企業會計、公司會計、五處財務科長、局財務科副科長等崗位上工作，連年被評為先進工作者，特別是從事會計工作以來，能認真學習專業知識，法律知識，財經法規，能積極與局領導，財務科長密切密切配合，通過系統內外無數次審計，均無出現違法、違紀現象，保證了集體利益。
這次全局各科室副職競爭上崗，是新形勢的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調動各方面的積極性，激發干部職工干事創業的事業心、責任感，為治黃事業發展必將注入新的活力，這次我競爭局財務科副科長，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：
一、制定切實可行的規章制度和管理辦法，規范財務行為，防止資產流失。
財務管理辦法和規章制度是約束財務行為的有效措施，是每一個財務人員執行的準繩。制訂切實可行的規章制度和管理辦法，對加強經濟核算，提高核算水平，促進單位增收節支和治黃事業的發展有重要作用。
二、加強自身建設。
不斷提高財務人員自身素質，配足會計人員，明確崗位職責，嚴格按《會計法》辦事，不斷加強會計人培訓，不斷提高自身素質和財務管理能力，確保單位利益不受損失。
三、把單位有限的資金管好、用好。
在資金緊張的情況下，一切圍繞生產，保證一線生產需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發揮更大效益。
四、充分發揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。
作為科室的一名領導，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結人，時時先行一步，處處爭當排頭兵。
五、嚴于律己，克己奉公，嚴格要求自己。
俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風，做一名廉潔奉公，樂于奉獻的好干部。
六、在抓好正常工作的同時，積極協調好各方面的關系。
尤其是與稅務部門的關系，創造寬松的工作環境，促進治黃事業的健康發展。
如果我有幸成為財務科副科長，我定會履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠地接受局黨委的挑選，希望各位領導，評委，同志們支持我！
謝謝大家！
競職發言稿15
各位領導、各位評委：
首先感謝局領導給了我這個展示自我的機會，使我能夠在這里與大家進行這樣一次直面、公開的交流。
我叫××，大學文化，中共黨員，曾在×公司擔任過宣傳專干，經理辦秘書，黨委工作部部長以及辦公室主任等職。我競聘的職位是新聞宣傳崗位。
一、我首先談談參加競聘的理由：
我認為我在這個崗位上有四大優勢：
一是我非常關注企業，對企業有比較深的了解，并且有豐富的工作經驗。我是198×年參加工作的，8×年就調進×公司機關宣傳科任宣傳專干，后來，我基本在黨辦、經理辦二個部門轉，在公司機關呆了近二十年，還曾擔任過一公司黨委工作部部長，對企業的工作流程非常熟悉，工作起來可以得心應手，后來又到一公司××分公司任辦公室主任，對基層工作也有切身的體驗，尤其對工程項目有比較深的了解，所以說，本人既從事了機關管理工作，又有基層、項目工作經驗，而且本人擁有工民建和經濟管理二個專業，對本單位技術性工作并不陌生。這些豐富的工作閱歷和與企業相適應的專業知識，也可以使本人很快進入角色。
二是本人有非常扎實的文字功底。我從事了20多年的文字寫作，為×公司黨委、行政撰寫了大量的文稿，尤其是為企業寫了大量正面的宣傳報道，大量的文章在省市全國多次獲得大獎，有的作品還被選入中國最權威的文學年選本在全國出版發行。有的文章還被大慶石油管理局等單位當作思想教育材料發至各基層單位組織學習。這里我也帶來二本雜志，有興趣的同志可以看看，因此本人的工作水平完全勝任此工作。
三、本人精通新聞宣傳方面的業務知識。本人在中建五局企業從事新聞宣傳崗位近二十年，精通攝影和攝像，對新聞有較為透徹地了解，尤其是對企業新聞了解非常深，因此本人具有專業記者水準。同時，本人非常熟悉報刊的編輯業務，曾是全國發行量最大的體育報，在×公司除了宣傳報道，也負責企業報紙的編輯工作，時間長達十余年，本人編輯的報紙獲得各級領導和基層同志的好評。
四是本人工作敬業，追求上進，用心做事。如200×年我來到了××分公司，任辦公室主任。××雖然只是個分公司，但正式員工有300多人，建筑工地有10多家，在局里來說，××也是一個比較大的區域分公司。我們辦公室要負責后勤、黨務宣傳、行政及人力資源等多項工作，基本上是分公司不管部部長，而我手下只有二名學計算機專業，剛離校的學生。他們對這些崗位的知識幾乎是一片空白。在這種困難條件下，我沒有退卻，而是努力用心去做。在這里，我可以非常肯定地說，在××分公司一年多來，我很少有晚上12點以前睡覺的時候，有時一忙就忙到天亮。我之所以這樣做，一是自己的責任心和敬業精神驅使，不敢有任何松懈。二是領導的信任、關懷和支持，給了我無窮的動力，使我不愿辜負他們的信任。
二、我的工作設想
以上是我競崗的優勢，如果我有幸能竟得成功，我將努力從四方面做好我的工作：
第一點、抓緊學習，努力了解我局各個方面的工作信息，尤其是局的發展戰略和局領導的工作思路，盡快進入角色。
第二點，用心辦好報刊，把它辦成中建總公司一流的報刊。企業報刊實際上就是企業的喉舌，是企業黨委和行政用于傳遞信息,交流經驗,表彰先進,對職工進行思想政治教育的一個大眾傳播工具。具有上傳下達、指導性和思想教育性等特點
一是精心編排好報紙版面。版面是報紙的臉面，版面漂不漂亮，直接影響到讀者的興趣，因此要精心做好文章標題，版面要繁簡得當，具有美學視覺，版面有一定沖擊力。力圖讓稿件精些、再精些。
二是精心組織好重點題材的宣傳，圍繞企業的中心工作進行報道。我們不能被動地等作者送稿子上來，而是應根據當前企業的工作重點來組織稿子，進行宣傳，這樣才能達到宣傳意圖和宣傳效果。如局開展的大業主、大市場和局信·和主流文化等，這些重大主題，我們就要緊緊抓住它組織相關的稿件有針對性進行宣傳，使其能夠指導基層工作或者對基層工作有啟發作用。
三是增加信息量，重點加強內容的深度和廣度，及時傳達局工作精神，加強重點工程的報道。同時，加強報紙的評論，輿論造勢，使報刊成為職工和社會了解企業、宣傳企業的一個很好的窗口。
四是發揮好雜志的作用。重點加強對基層工作的指導性。定期有針對性組織有關稿子，為基層單位解疑釋惑。比如現在市場鋼材價格波動大，作為項目如何去應對，可以請有經驗的同志有針對性談談自己的體會，對局重大決策，可以發一些解讀之類的文章等等。
第三點、加大對外投稿力度，盡最大努力把局的工作成績宣傳出去，提高局在總公司的地位，以及在社會上的影響力，為提高中建五局社會美譽度作出自己的貢獻。
第四點、刻苦鉆研業務知識，深刻領會上級精神，緊密結合本單位、本部門的工作實際，做好職工動態和思想調查研究工作，為領導決策提供可靠依據，用一流的工作業績，回報領導和同志們對我的支持和厚愛。
我正當壯年，正是大干事業的黃金時期，也是人生中最值得珍惜的時光。這個崗位我認為自己是非常勝任的，我一定不會辜負領導和同志們的信任和期望。當然，我會尊重領導最終的選擇。
謝謝大家，我的演講完畢。
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