【熱門】懂得珍惜的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的懂得珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜的作文 篇1
有些人一但錯過就不在。我想說的是我想你了奶奶。
曾經(jīng)年紀小，并不知道您的好。記得那年自己是如此孩子氣，沒有一絲成熟，你牽掛了。
那次天氣熱，剛從學(xué)校回到家的我如同熱鍋上的螞蟻，直奔向風(fēng)扇，剛一享受到那涼風(fēng)侵來的感覺，便被你無情的抹殺掉了。你說會著涼，我杵在那里，鼻子酸酸的，拉了拉您的衣角，雙眼閃著淚光。您笑著搖了搖頭，哼，軟的不吃我來硬的我一下子坐到了地板上，你見我耍賴，便答應(yīng)說給我買冰棒，要知道那時老爸是不喜歡看見我們吃冰棒的。我得到了冰棒，喜氣洋洋的坐在了沙發(fā)上，把你愛看的《紅樓夢》換成了《美女與野獸》。媽媽見著了，要求我把頻道換回來，您卻說哎，孩子愛看就讓她看嘛，怎么這么小氣。就是啊我在一旁應(yīng)和著，還記得當時的媽媽是有理無處說呢！
那一點一滴的記憶都烙在心里，每天閉眼，回憶在腦海放映時，總是幸福中伴有心酸。
那年生日，您送我的手鏈依然在柜子里，想你的時候看它。我很后悔，那是您問我愛不愛您，我竟沒有回答后來，媽媽說，奶奶去了遙遠的地方，淚水從臉頰順流而下，我都不曾說過一句我愛您。
如今，我學(xué)的不讓自己后悔，懂得要珍惜身邊的一切，如果時間可以倒流，我想說的是奶奶，我愛您。
懂得珍惜的作文 篇2
有些事情，當我們懂得的時候，已不再年輕；有些東西，當我們學(xué)會珍惜的時候，卻發(fā)現(xiàn)早已不再擁有。
高二那年，他，出了車禍，不過幸好只是骨折而已，要用一段時間的拐杖。那時節(jié)，足球才剛剛在校園興起，操場上誘人的歡呼聲吸引了他，不過他卻只能坐在樓上往下看。于是，踢足球成了他對未來的憧憬。不過等他傷勢痊愈，已是暑假，操場上空無一人。不過這絲毫不能減少他那隱藏內(nèi)心已久的沖動。他盡力扮演著每一個角色，傳球，鏟球，射門……盡管速度不是很快，他卻感覺到了前所未有過的激動與興奮。那個暑假，他，踢得很痛快。
以后，他開始奔馳在世界的范圍的足球場上，開始被人們所認可，開始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩聲與歡呼聲中，他變了，變得貪慕虛榮。金錢與榮譽，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一種樂趣，而是一種職業(yè)，一種要用金錢換來的工作。在他的心中，踢球就等于要裝滿自己的腰包，不過，他的腰包可不是那么輕易就被裝滿的。他已經(jīng)與街上的商販無所區(qū)別了，惟利是圖。
有一次，他的腿受傷需要住院治療。躺在病榻上，渾身欲動無力，又已被禁止。在百無聊賴中，他開始胡思亂想，不知不覺，想起了學(xué)生時代的那個夏天，那個洋溢著青春氣息的夏天，以及那種獨自享受喜悅的樂趣。傷好以后，他又獨自一人來到一個大球場，想找回當初的那種感覺。可是他失敗了，虛榮心已經(jīng)占據(jù)他的內(nèi)心世界，他的心已經(jīng)無法容納其它東西了。所以，無論怎么踢，他都無法感覺到那種情感。
人總是如此，失去的東西永遠是珍貴的，擁有的卻覺得不過如此，卻不知似水流年，我們究竟失去了多少美妙的東西，究竟有多少次背叛了自己的情感……
懂得珍惜的作文 篇3
白天爸爸跟媽媽都去上班了，只有我跟阮文凱在家，我覺得這不僅不方便，還很不自由。因為平時我一個人就在沙發(fā)上睡覺的，那難道現(xiàn)在我也可以如此隨便地睡覺嗎？還有，我平時很愛出去運動動一下，而現(xiàn)在我是不能丟下他一個人在家的！
說到阮文凱，也真的很變態(tài)。那天我看電視，那個《小魚兒與花無缺》明明都播過，我早已知道內(nèi)容，就說一下咯，他居然夸我“料事如神”。我起初以為他白癡了。但也不是呀，第二天我玩電腦游戲，他說他也要玩，但是我不給。不知道阮文凱哪時成了媽媽的耳目，晚上他就把我玩游戲玩了很久的事一五一十地匯報，還火上加油地說我很離譜。我無可奈何，一聲不吭被媽媽罵，可我很清楚，那小子肯定是記仇我不給他玩，所以就公報私仇、借刀殺人。
懂得珍惜的作文 篇4
友誼，貫穿人的一生。一個人只有擁有了真正的友誼，才能夠在失意時找到方向標，才能夠在沮喪中重新振作起來，才能夠在歡樂時找到分享者……
我的同學(xué)們都有自己的朋友，可大都是些“酒肉朋友”。我想，我是幸運的，因為我有真正的朋友，所以我懂得珍惜友誼。
我的數(shù)學(xué)成績一直都很好，可是有一次，我的數(shù)學(xué)竟考了不及格，而父親對我的態(tài)度是很嚴厲的。我心中如十五只水桶打水——七上八下，不知回家后應(yīng)該怎樣向爸媽交待。一上午，我都悶悶不樂。
午休時，蕾坐到我旁邊，拍了拍我的肩膀：“嘿，怎么了？為何一上午都悶悶不樂？”蕾很開朗，從不會獨自一人傷心或生悶氣。和我說話時，她是那么的親切，卻又顯得很隨意。
我無語。可她好像看穿了我的心思，問我是不是因為數(shù)學(xué)考試。我點了點頭。她握著我的手說：“沒關(guān)系，這次不行，還有下次呢！只要你努力，一定可以的！”她的手暖暖的。
那種暖由我的手指一直游到我的心中。我的內(nèi)心不由涌起了一陣感動。
那天之后，她經(jīng)常和我一起做作業(yè)。我們互幫互助，我的成績也直線上升。
一次，體育課上，我跑步摔傷了。放學(xué)后，蕾扶著我，一步一步地回家。到家后，爸媽很感謝蕾，請她留下吃飯。她謝絕了，給了我一個燦爛的微笑便離開了。我站在門口，目送著她。太陽的余輝灑在她身上，顯得是那么親切。她完全消失在我的視線之中，我才轉(zhuǎn)身進屋。
我沒有大文豪的文筆，也沒有小作家的精巧心思，無法把我們之間的友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。或許，這種感覺只有用心才能體會得到。
此時，我只能在內(nèi)心輕輕地說：蕾，如果不是你，我不會相信，朋友是那么懂得傾聽。我的“弦外之音”，只有你懂。可以毫不夸張地說，因為你，我懂得了珍惜友誼。
懂得珍惜的作文 篇5
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當初羞澀的來到了六年級六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗。活潑的魯強。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……
我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現(xiàn)實將我們拉入了地獄，當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級六班，認識了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個靜，一個動，真是我們校園里一道獨特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當?shù)暮谩埲探馄誓圉q的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。
懂得珍惜的作文 篇6
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進行質(zhì)量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標準、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇7
小時候，我很不懂珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛也毫不珍惜。總認為父母不理解我，把我管的太嚴，一點兒自由都沒有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇！自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么！
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來越強烈。
機會終于來了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽這個消息，就高興的跳了起來，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎！要是那時我懂得珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開始覺得孤獨起來。
早上起來，再也沒有擺好的飯菜，再沒有人叮囑我這個那個。自己和找點吃的胡亂下肚了事。哎！要是媽媽在就不會這樣了。沒有人檢查作業(yè)人，也沒有人過問我的成績。考好了，沒有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒有人安慰我，鼓勵我。玩膩了，看電視消磨時間，過的一點也不充實。漸漸地，我開始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個詞的含義了。
有時，有的同學(xué)會這樣說：“我媽太煩了，什么事都管，我一點自由都沒有。”我每次聽到這句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會知道父愛母愛的真正含義。
一位哲學(xué)家曾說過：“人，只珍惜失去的'東西，卻不珍惜所擁有的。”
我懂得了珍惜，我也一定要好好珍惜父母對我的愛，同時，我也會把這份愛回贈給父母。
懂得珍惜的作文 篇8
他對我的那些點點滴滴，讓我學(xué)會了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐，他就是我的姥爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長時間了!我便大聲說道：“服務(wù)員!我的早餐。”姥爺也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到!”
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：姥爺今天的速度怎么這么慢啊!以前早就準備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門，就著實嚇了我一跳，姥爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。姥爺看著我驚訝的表情說道：“出去吧!早餐一會就準備好。”
我當時就懵了，姥爺?shù)氖置髅魇軅耍瑓s還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼樱瑳]錢了就找姥爺要錢，衣服臟了要姥爺去洗，在學(xué)校受到老師批評回家就沖著姥爺發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎?
我拿過姥爺手中的消毒棒說：“姥爺，一會再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在姥爺手上的傷口處擦拭著。姥爺說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過那時你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人啊!”
“姥爺，您這是說的什么話啊!我看您可以活一百歲呢!我還要好好孝敬您呢!”
“以后再說吧。”姥爺說完眼睛也已經(jīng)濕潤了。看著姥爺那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊!
時間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點滴，讓我學(xué)會了珍惜。
懂得珍惜的作文 篇9
他，以前是咱們班的一分子，這學(xué)期，正因家里的原因，不得不離開咱們回到老家去。當班主任宣布這個消息的時候，咱們?nèi)喽笺蹲×耍蹅兌疾粓孕潘麜x開咱們這個大家庭，以前63個人，咱們約好了，要一齊到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，此刻，他離開了，毀約了，咱們都不愿意堅信，咱們?nèi)詧孕牛男挠肋h在咱們這個大家庭，他永遠是咱們家庭的成員之一，咱們這個大家庭的家門永遠為他敞開。
記得剛開學(xué)的時候，他總是最好說話的人，咱們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時候，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)還一齊推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給咱們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，咱們這個大家庭該失去多少歡笑啊！
如今，當咱們真正了解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們再也沒有機會當著他的面開他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠的兄弟姐妹，永遠的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什么剛開始咱們了解不到他對咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的事！
如果有機會再次見到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛他！”告訴他咱們的心永遠都在一齊。
他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開，讓咱們這個大家庭更加團結(jié)了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來不了了！但，咱們懂得了：珍惜！
咱們隨時都歡迎他的歸來！也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”！
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