申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書通用
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中用到申請(qǐng)書的地方很多，通過(guò)申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼，以下是小編精心整理的申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書通用1
xxx老師：
你好！
我是來(lái)自xx地方的，我有什么愛好，特長(zhǎng)，性格，待人接物方面如何。如果高中的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)之類的職務(wù)可以交代一下。大家來(lái)自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時(shí)間，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的'理解。大學(xué)時(shí)期是比較開放的，自由支配的時(shí)間比較多，大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長(zhǎng)這個(gè)角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級(jí)，那么班長(zhǎng)就能起到上情下達(dá)，下情上報(bào)的作用（這點(diǎn)特別重要）在學(xué)習(xí)上，要及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)班上后進(jìn)生，應(yīng)該給予幫助；此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，遇到挫折心里比較脆弱，那么應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當(dāng)上班長(zhǎng)，準(zhǔn)備采取哪些切實(shí)的辦法或者措施來(lái)服務(wù)同學(xué)（注意：定位要準(zhǔn)確，是服務(wù)同學(xué)），這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來(lái)寫。如果當(dāng)不上班長(zhǎng)，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職務(wù)，那么對(duì)大家來(lái)說(shuō)會(huì)更好，那么我不會(huì)氣餒，不會(huì)有任何消極情緒，會(huì)認(rèn)真地配合班委工作。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書通用2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是20xx級(jí)土管專業(yè)的新生，在高中時(shí)，我就曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班里的學(xué)生干部，喜歡與同學(xué)們交往，樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，喜歡組織班級(jí)各類活動(dòng)，是班主任老師的好助手。來(lái)到大學(xué)后，我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為專業(yè)人才。
另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道，我們班的.同學(xué)來(lái)自全國(guó)各個(gè)地方，都是高中時(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)用一顆真誠(chéng)的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個(gè)班的班長(zhǎng)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、首先組織好班委會(huì)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起，建成一個(gè)溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭；
2、嚴(yán)格要求自己，處處給同學(xué)們作表率，起模范帶頭作用；
3、不怕苦和累，把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位，通過(guò)班委會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個(gè)方面爭(zhēng)取優(yōu)秀，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；
4、謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)正直，堅(jiān)持原則，以理服人；
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負(fù)責(zé)，下對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，提高整個(gè)班級(jí)自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營(yíng)造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)！
如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定積極工作，努力使我個(gè)人、使全班每個(gè)同學(xué)、整個(gè)班級(jí)都能加快進(jìn)步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來(lái)農(nóng)大為我們自豪！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書通用3
敬愛的老師：
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)！說(shuō)實(shí)話我不會(huì)說(shuō)太多的套話！所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，開學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說(shuō)心里話挺有壓力的！加上軍訓(xùn)也很累！但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備！所以這些都在意料之中！
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷！我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢！因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平！沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)！但我從小學(xué)五年級(jí)開始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生！雖然剛開始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個(gè)很大責(zé)任！一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的.個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)！
有這樣一句話說(shuō)的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰Γ∫沧C明一下自己！我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)！我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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