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關于開展愛心公益捐贈活動方案模板
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的關于開展愛心公益捐贈活動方案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于開展愛心公益捐贈活動方案模板1
一、活動背景：
在銀基商貿城工作的某位員工身患重病，要進行骨髓移植，現在已經找到了匹配的骨髓，但是需要大量的資金交付手術費用。以此為契機，擬開展愛心救助公益活動。
鄭州沒有商貿公司開展愛心公益活動的例子，借此機會(O)開公益先河，利用商貿城本身人流量大的優勢(S)協助活動順利進行。弱點(W)救助對象過于單薄，需要升華救助的意義，避免輿論導向負面炒作。人們同情心淡薄且信任感薄弱(T)，如果活動不能夠很好的吸引人們或者滿足人們某一方面的需求，活動都可能破產或者無人問津。
二、活動目的及意義：
活動名稱來由：既是友愛也是有愛，拼音引發文字聯想，顯示關愛主題。活動目的：救助重病患者，借此宣揚商城文化，塑造商城“有愛·友愛”的.公益形象，也表現銀基商貿城作為贏利機構回報社會，關愛社會的公益形象。
核心點將商業和公益相結合，淡化商業銅臭味，突出人文光輝。愛心促銷以及愛心義賣活動本身具有很大的號召力，尤其是對于消費者而言，通過活動還可以使大家幫助到別人。不僅在物質上，在精神層次上滿足了受眾。
三、活動目標對象：
商貿城內固定成員以及帶動流動客流參與到活動中，而且運用網絡傳播進行愛心救助號召，擴大活動的影響力，如果能連同周遭商貿城一起進行，那么由銀基發起的本次活動必定會聲明遠播，隨著的宣傳報道就可以交由當地媒體免費宣傳，很好的把握整個活動的節奏，保持時效性。
四、活動開展：
1.形式：
(1)促銷、義賣和捐款相結合
(2)愛心促銷，主要是發動商城內有促銷需求的商家，看他們是否愿意降低利潤空間，進行愛心促銷，將一部分的所得捐獻。
(3)征集義賣品。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
(4)捐款設置主要是銀基商貿城各個出口設置愛心救助箱(箱內有散的一些紙幣或者硬幣)。
2.地點：銀基商貿城內部店鋪以及周遭
3.活動場地執行：促銷活動按照慣例即可，是否要主持人，由促銷商鋪自行決定。主要是義賣現場，必須有主持人和專員負責，當然可以結合日韓服裝交流會一起舉行，注意展臺布置和網絡義賣。
4.活動日常表
5.人員安排：
(1)義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組銀基會員俱樂部策劃部負責
(2)征集的義賣品集中地點：銀基商貿城，由物資組銀基物流負責
(3)發布義賣品清單及產品介紹，由物資組銀基物流負責
(4)后勤準備，由常務組xxx負責
(5)核準參加義賣義工名，由常務組xxxx負責
(6)聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組xxxx負責
(7)活動執行緊急事項處理小組由xxx部門負責。
(8)網絡宣傳及發帖回帖由xxx負責。
6.財務預算：因為本次活動場地在銀基商貿城內及周遭，宣傳在商城自有的網絡上，所以財經支出包括：勞務費，設計印制發放宣傳單的費用，布置場地的費用，愛心捐助箱的費用，攝制宣傳片的費用。
五、活動分析：
預期效果分析：因為活動結合了物質利益點和精神滿足，應該能夠得到很大范圍的傳播及影響，而活動是由銀基商貿城主辦的并且地點也選在商貿城，所以能夠很好的宣傳商貿城的YOU愛形象。
影響人群及輻射力分析：由于傳播主要是網絡為主，可以很大程度上吸引那群網蟲，影響關注愛心公益事業的人們，使之相互轉帖，將社會影響力由當地擴展到全國。
可行性分析：商業促銷是個吸引消費者眼球的詞，而商城通過商業進行公益事業本身就存在盈利與奉獻的矛盾，并且商貿城給需要降價促銷的店主們一個契機，幫助他們引導了客流，雖然要捐獻一部分所得，但降低了他們的直接利益損失，而且不用他們宣傳和特別的布置，更能吸引商戶參與。
六、活動中應注意的問題及細節：
宣傳方面：正確引導輿論，回應質疑帖子要注意態度和語氣措辭等等，注意控制惡意灌水的網友數目。
執行方面：要求執行人員態度素質良好，并能hold住場面。財務方面：將預算控制在一個可以接受的范圍內。
七、活動負責人及主要參與者(組織機構)：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
關于開展愛心公益捐贈活動方案模板2
一、活動背景
為了讓當代更多的人關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強社會的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了社會人士對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數學生在周末為了放松回到縣中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到縣中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性。導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現當代社會人士為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動。通過民間人士和學生自愿的`義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于民間公益團體共同合作，通過義賣公益活動。不僅可以鍛煉社會人的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在社會人士中。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、由外聯部負責在威寧各大公司與廠家取得聯系，并確定公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：礦泉水。茶葉，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將用于社團日常開支，助學，扶貧，由辦公室財務部負責資金的審核。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)
義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1)對社會有強烈的責任感
(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3)能服從安排及管理
3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：會展中心
4、預計需要物品：志愿者工作證，背代，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，電腦一臺，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、活動時間：5月15日
2、活動地點：會展中心
3、活動對象：威寧縣全體人民
4、活動主辦方：威寧義工聯合會
活動承辦方：
活動協辦方：
七、活動流程：
1、由組織部，進行場地的安排
2、由外聯部對個義賣商品進行分類
3、聯合會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣
4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點
6、在義賣活動結束后，由聯合會全體成員對現場進行清理
7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管
八、活動意義：
1、體現群眾對社會的責任感與奉獻精神
2、推廣義工聯合會形象，增加宣傳力度，提高社團知名度
3、從公司于廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
九、經費預算：
備注：活動相關流程相同，可進行3~4天
本次活動最終解釋權歸威寧義工聯合會所有
關于開展愛心公益捐贈活動方案模板3
一、活動背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。
二、活動目的
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，實驗小學舉辦“捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區里的同學們，他們吃不飽穿不暖，更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。同時也讓我們學校的`孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗小學這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!
三、活動主題：
捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂。
四、活動時間：
20xx.10.25-20xx.11.20
五、活動地點、對象：
實驗小學全體學生
六、捐書種類：
1、各種輔導資料、練習冊等
2、工具類書、詞典、字典等
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說、散文書籍
七、活動流程。
第一階段，籌備宣傳工作
1、布置條幅，掛于操場領操臺旁。
2、向學生發出倡議書。
3、課間操后舉行捐書啟動儀式
第二階段，接受贈書
1、各班開展獻愛心捐書主題活動。
2、學生以班為單位，學生個人直接到班級捐贈。由輔導員老師組織收集，進行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統一送至學校圖書室。
3、對所有捐贈圖書的同學，學校一律登記造冊，永久保留。
4、學生捐書2冊以上者，學校送上一枚愛心禮儀章。
第三階段，總結
1、各班主任協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館
2、整理會場，進行捐贈儀式。
3、總結
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