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學校國家安全教育活動總結

時間:2024-09-23 14:05:15 艷盈 活動總結 我要投稿

學校國家安全教育活動總結(精選12篇)

  難忘的活動已經結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的學校國家安全教育活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校國家安全教育活動總結(精選12篇)

  學校國家安全教育活動總結 1

  為貫徹總校長提出的“安全第一,平安是福”的安全理念,加強學校安全管理,消除安全隱患,提高師生安全意識,我校于20xx年3月份開展了“安全教育月”活動,通過開展一系列安全隱患自查、排查、安全教育和演練活動,普及我校學生安全知識和技能,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,為我校學生安全、健康成長創設良好環境。現將相關情況總結如下:

  一、各安全辦工作開展情況

  學校安全辦

  1、制定了《惠州一中xx啟正學校20xx年“安全教育月”活動方案》,保證了活動按方案穩步推進。

  2、制定了學校《安全管理制度匯編》計一萬三千字。

  3、制定完善了學校各崗位的安全職責,計一萬八千字。

  4、督促、協調學部安全辦向教育局相關科室上報相關安全材料。

  5、匯總全校安全隱患排查情況,向上級領導書面匯報、反映。

  初中部安全辦

  (一)加強領導,讓“安全教育月”工作穩步推進

  1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

  2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

  (1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

  (2)自我保護:在中學生中進行如何自救,如何應對突發事件等安全防范的教育。

  (3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

  (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

  (二)開展豐富多彩的活動,讓安全意識深入人心

  1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發了《關于安全致學生家長的一封信》。

  2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

  3、利用班會,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報。

  4、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的.發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

  (三)強化安全管理,加強進行安全檢查,讓安全工作百無一漏

  1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

  2、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  3、3月28日開展了校園突發事件緊急疏散演練的活動。演練活動前,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。此次演練有效地增強了該校師生的安全防范意識,提高了大家在地震、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。

  小學部安全辦

  1、學校通過國旗下講話、生活部會議、教師大會、主題班會,廣泛宣傳“安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。

  2、組織了各班多次開展安全教育課,結合近期典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓,提高全校師生的事故防范措施,遏制和杜絕安全事故發生。

  3、組織了全校安全隱患排查。通過多項檢查學校安全隱患(制定了《教學區校舍安全隱患排查表》、《體育設施安全隱患排查表》、《學生宿舍安全隱患排查表》,并組織相關教師自查、排查),提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。

  4、繼續堅持行政值日、教師值日制度,對學生課間不安全行為進行勸阻和教育,提升學生安全意識,提醒學生時刻注意安全,及時消除安全隱患。

  后勤處安全辦

  (一)制定方案,周密安排

  學校后勤處人員高度重視,召開了安全月活動會議,分工合作,制定了安全月活動方案,明確了各部門負責的區域,部署校園安全隱患排查,責任層層落實。

  (二)開展安全大排查,消除安全隱患

  后勤處按照“誰主管、誰負責”的原則,嚴格落實各級責任制。

  1、3月下旬,后勤處組織了各部門負責人對學校各個區域進行了安全隱患大排查,對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜等檢查,發現問題及時處理,不能處理的及時上報;

  2、保安人員對全校的消防器材進行了一次清點、檢查,確保了每個滅火器都是有效的,每處消防栓都是能正常使用的。

  (三)加強培訓,提高意識

  3月中旬,學校后勤處邀請了消防培訓人員到我校對保安人員進行消防培訓,全面了解了學校消防系統的工作原理,懂得操作消防監控系統,對火災有著初步的認識,懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。

  (四)完善制度,加強管理

  進一步完善安全管理制度,后勤處全員簽訂安全責任書,加強對消防設施的檢測與維護,做到事事有人干,事事有人管。全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,消除各種安全隱患。

  (五)加大值班力度

  實行24小時門衛值班及校園巡邏制度,值班人員盡職盡責,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不離崗。提高警惕,做好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

  二、反思及改進意見

  1、此次“安全教育月”活動有隱患排查,有應急演練,有宣傳教育,活動豐富,意義重大,師生受益,成效顯著,為今后安全工作的開展積累了寶貴的經驗。

  2、對本次活動的資料積累不夠重視,各安全辦收集的、上報的資料還不夠完整、全面。要形成圖文并茂的資料,要完善安全教育第一手檔案材料,建立完整的安全工作臺賬。各安全辦主任要有這個臺賬意識,并在今后工作中落實、改進、完善。

  學校國家安全教育活動總結 2

  為了貫徹執行縣教育系統“3月安全教育月”安全活動的通知,認真落實縣教育局的目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們從3月1日至3月27日,開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

  一、加強領導,強化管理,使“安全教育月”工作穩步推進。

  領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長唐曉勇為安全領導小組組長,劉全友為副組長,領導小組成員為各班主任的安全領導小組。形成一套安全管理網絡。

  二、進一步完善安全制度。

  使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。

  活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

  (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,教育學生自覺遵守《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

  (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

  (3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

  (5)交通安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

  三、開展“八個一”系列教育活動,將安全意識深入人心。

  1、我們利用各種會議對師生進行安全教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面事跡和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地、電子屏幕等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  2、為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,觀看消防安全教育片。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  3、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

  首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

  其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的`攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

  4、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  5、給學生布置了一份主動排查校園安全隱患的小作業,在班會上師生之間進行交流學習。

  6、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  經過此次“安全教育月”活動,我校師生安全意識得到了質的提高,人人做學校安全監督人,從我做起,杜絕安全隱患。

  學校國家安全教育活動總結 3

  一、宣傳發動,提高認識。

  通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

  二、健全機構,措施有力。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳周活動的實效性。

  三、形式多樣,活動落實。

  1.進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項,并由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。

  2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座,來增強學生的安全防護知識,提高學生的自我保護能力。

  3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。

  4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平臺提供的第23個“全國中小學生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

  5.開展了一次安全逃生疏散演練,提高自救防范能力,做到在發生緊急事件時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  6.進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。

  7.組織學生制作一期安全教育主題板報,介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的,又提高了學生動手、動腦的能力,起到了很好的校園安全教育作用。

  8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育,進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。

  9.為全面貫徹“安全第一、防范第一”的思想,做好學校各項安全宣傳工作,杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識,督促家長認真履行自己的職責,增強對子女的安全監護意識,真正起到監護人的作用。

  10.組織學生觀看湖南衛視《新聞大求真》播出的中小學生安全教育日特別節目,普及了大量預防交通事故的'教育知識,增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。

  總而言之,通過開展“校園安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

  學校國家安全教育活動總結 4

  安全重于泰山,生命只有一次!安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著學生的健康成長。20xx年,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長、主任具體抓,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、齊抓共管、老師、學生、家長三方共同學習安全知識的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,使我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

  一、提高認識,增強班主任的.責任感和緊迫感

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議日程,工作計劃,工作總結都作為一項重要內容,班會講安全,校會講安全,堅持做到,時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進一步強化安全工作管理,樹立“人人都是安全保衛員”,確保全校師生的安全。

  二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作

  每個開學初就指定好蘇州教育安全平臺教師的專人授課,學生賬號的輸入及導入,確保每個孩子都能受到很好的安全平臺教育!教師一般利用晨會課或班會先行授課,這讓老師也受益匪淺,一位老師在在一次QQ工作中,頁面突然跳出提示框,讓她重新輸入QQ號和密碼!她突然想起授課時觀看了網絡安全的視頻,避免了QQ號被盜,也避免了被盜后對工作和本人帶來的一切損失!學生對安全平臺的視頻及作業也非常喜歡。蘇州教育安全平臺我校都能在20xx年上,和下的平臺使用中,達到教師授課100%,學生作業完成100%。

  學校還結合本校實際和季節等特點,對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨,學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛,共同做好學生校外安全工作。

  學校校車安全一直是放在第一位的,對于坐校車的同學,教師從不留晚學,并時時關注孩子,用了大量的人力物力進行管理,確保每一個坐校車孩子的安全。

  學校國家安全教育活動總結 5

  我校認真貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。現將我校開展“校園安全月”活動的情況總結如下:

  一、領導重視,機構健全,保障有力。

  1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上干部、少先隊輔導員等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

  2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班安全的第一責任人,對所管班級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

  (1)各班主任要部署落實具體工作。組織學生學習了《小學生安全知識及自救手冊》。

  (2)以班為單位舉行了一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

  (3)組織了一次防火逃生疏散演練。出了一期安全教育黑板報。

  二、指導思想

  認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

  三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

  1、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,校長以學校《小學生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展安全教育月活動的序幕,通過講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓全校師生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  2、學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、遠程電教室、閱覽室、讀書室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。

  3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的'行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

  4、我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。

  5、我校組織一次道路交通安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員文紅玲老師對道路交通安全方面的教育。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性,為構建平安校園打好扎實基礎。

  6、我校以各班為單位,在各班教室開展了一次安全知識主題班會活動。班會內容涉及面廣,有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識,提高學生的安全意識,明白了一個道理:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

  7、中午舉行了小學生安全知識競賽活動,并組織全體師生繪制消防逃生示意圖比賽。

  總而言之,我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。

  學校國家安全教育活動總結 6

  為全面貫徹落實教育局《關于開展“xx個全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求,我校高度重視,開展了一系列以“我安全、我健康、我快樂”為主題的安全教育活動,以增強全體師生的安全意識,提高學生自我防范、自救自護的能力為目的,堅持“安全第一,預防為主”的方針,著力營造濃厚的安全教育氛圍,促使我校的安全教育工作切實落到實處,現將活動情況總結匯報如下:

  一、成立工作領導小組,狠抓活動落實。

  為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任

  二、精心組織,積極開展各種活動。

  1、廣泛宣傳,深入發動,利用黑板報和教室版面專欄通過標語、手抄報等形式,營造濃厚的活動氛圍。

  2、3月27日(星期五)上午9:50,我校成功開展了一次“防火災、防踩踏應急疏散演練”,在學校安全教育領導小組的統一指揮,全體教師積極參與下,全體師生有序而迅速的從教學樓撤出,整個疏散過程井然有序,而且沒有任何事故的發生。同時政教副主任xx針對本次活動,結合遇火災、遇踩踏時如何自救自護做了精要的點評和總結。

  3、為了加強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,xx主任結合本校實際,召開全體師生安全教育大會。主要內容分別從預防交通安全、防溺水、防火災、防食品中毒、防傳染病、防校園傷害六個方面結合身邊事例進行講解,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和迫切性。

  4、3月27日下午三節課各年級、各班以主題班會的形式開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動,學習有關安全防范措施,宣傳用電安全,交通安全,飲食安全等方面的重要性及相關知識,做到了人人學安全,人人懂安全,人人講安全。

  5、3月30日上午,校安全領導小組全體成員對學校各種設施再次進行拉網式大排查,集中檢查了體育設施、蒸汽鍋爐、配電室,各種線路、管路,監控探頭等,發現問題及時整改,確保了師生在校的安全。

  6、3月31日下午18:00-18:30,組織全體師生利用教室的電子白板,觀看了由xx衛視監制的以中小學生安全教育為主題的'欄目,并要求全體學生寫出了觀后感。

  三、長效堅持,注重實效。

  校園安全問題是一個長期而復雜的工作,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,時刻存在著很多不安全的隱患,所以我校不僅要在“安全教育日”對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在首位,力求做到安全無事故。

  通過這次“安全教育日”活動,強化了全體師生的安全意識,增強了學生的自我防范能力。今后,我校會一如既往的把安全工作擺在各項工作的首位,在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

  學校國家安全教育活動總結 7

  我校根據《市教育局關于組織開展全國中小學生安全教育日和福建省學校安全教育日活動的通知》的文件精神,并結合我校的實際情況,有效地開展安全教育活動。現將總結如下:

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

  2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育,錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。

  3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識,確保生命安全”地震應急疏散演練。演練中要求全體師生用手保護頭部彎腰前行,做到有序、不擁擠的安全逃離,不能為快而發生擁擠踩踏,安全第一位。

  4、各班級開展了安全隱患自查活動,填寫《安全隱患日查表》,發現問題,利用學校及時整改。

  5、每班進行了“安全教育日主題活動”總結、學生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學生心得,通過總結全體師生對安全有了更深層次的`理解。

  總之,通過“安全教育日”這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環境。在今后的中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

  學校國家安全教育活動總結 8

  20xx年4月15日是我國“全民國家安全教育日”,為提高我校全體師生的國家安全意識,增進對國家安全教育的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據學校的部署要求,土木系學生會于20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。

  一、簽名活動

  在學校操場懸掛橫幅宣傳標語,并與學校食堂組織了簽名活動,宣傳了國家安全有關知識和相關案例,準備了200余份宣傳案例等各類資料,為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過此次活動,讓同學們了解到國家的安全就是每個人的安全,此次活動增強了全體師生的防范意識和能力,促進了校園的和諧穩定。

  二﹑主題宣講會

  4月15日晚,土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會,主席團及各部門部長出席活動,土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例,宣傳國家安全觀戰略思想內容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識,營造了國家安全,人人有責的濃厚氛圍。

  三﹑主題班會

  4月15日晚,土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會,普及國家安全知識,明確了國家安全法在各領域的安全任務,以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯系。

  四﹑新媒體宣傳

  在4月13-15日期間,土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式,對國家安全教育日進行了多方面和多角度的'宣傳推廣,宣傳互動效果良好。

  此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強了自覺維護國家安全的責任感,并協助學校進行“平安校園”的創建工作,為落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。

  學校國家安全教育活動總結 9

  為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關于開展全民國家安全教育日宣傳活動的'通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。

  一、召開師生大會開展安全教育

  4月24日晚,學生二大隊于3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網絡安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的安全防范意識。

  二、利用網絡平臺營造學習氛圍

  活動過程中,大隊通過微博、微信等平臺,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平臺互動,實現集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。

  三、響應學院號召積極參加比賽

  大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動,其中,寇鑫同學在“我為國家安全做什么”為主題的PPT演講比賽中獲得“十佳普法志愿者”榮譽稱號。

  通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到“國安才能國治,治國必先治安”,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。

  學校國家安全教育活動總結 10

  為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,洛川縣黃章鄉中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。

  一是充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。

  其目的是,提高師幼的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。

  二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。

  不斷提高全體師幼的'敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

  三是開展“維護國家安全人人有責”的主題教學活動。

  通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。

  通過國家安全教育普及宣傳活動,大家了解了很多關于國家安全方面的知識,并表示在今后,要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。

  學校國家安全教育活動總結 11

  為貫徹落實黨的十九大精神和省普法辦的工作部署,市普法辦緊扣“開拓新時代國家安全工作新局面”主題,通過多種形式組織普法責任單位開展全民國家安全教育日系列宣傳活動,并以此次宣傳活動為契機,加大對《憲法》《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》《網絡安全法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度,推動落實“七五”普法規劃。現將活動開展情況總結如下:

  一、領導重視,組織健全

  為加強全民國家安全日宣傳活動的實效性,確保宣傳活動順利開展,xxx市普法辦及時向各區轉發《關于轉發《xxx省普法辦關于開展20xx年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》的.通知》(珠普辦〔20xx〕9號),要求各普法責任單位認真貫徹執行,確保各項宣傳活動落到實處。

  二、緊扣主題,突出重點

  我市圍繞“開拓新時代國家安全工作新局面”這一宣傳主題,緊密結合我市實際,系統宣傳“總體國家安全觀”戰略思想,大力宣傳《憲法》《國家安全發法》《反恐怖主義法》面推動“七五”普法規劃落實。

  三、形式多樣,效果顯著

  (一)組織開展國家安全法律法規學習4月份以來,各級各部門積極組織學習貫徹黨的十九大精神,全面學習總體國家安全觀,以各種形式認真學習貫徹《憲法》《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》《網絡安全法》等法律法規。

  (二)充分利用各類媒體平臺發布宣傳一是利用省普法辦關于國家安全法的宣傳資料,號召全市各相關單位進行發布宣傳。利用單位、社區、學校、企業、商場等地方的led電子顯示屏播放國家安全教育主題公益廣告,推進國家安全法治宣傳廣泛覆蓋。二是利用村居普法宣傳專欄,制作張貼“國家安全法”主題宣傳海報,進一步提高群眾維護國家安全的法治意識和法治觀念。三是4月6日-4月30日期間,利用電視臺(15次/天)、電臺(8次/天)開展“一句話普法”活動,向全市群眾推送國家安全主題內容。四是利用商務局企信通短信平臺向各大企業發放宣傳短信。五是利用電臺錄播“國家安全”主題的《與法同行》欄目,通過以案釋法的形式向聽眾宣傳國家安全法等法律知識。六是利用“一起來學法”“香洲法宣”“金灣普法”“斗門普法”“橫琴在線”普法微信公眾號以及“家校通”、qq析以及相關法律知識。

  (三)組織普法責任單位開展系列宣傳活動結合送法進機關、進單位、進社區、進鄉村、進學校、進企業、進軍營、進海島等活動,組織各普法責任單位通過懸掛宣傳橫幅、有獎知識問答、現場法律咨詢、專題講座、座談會、觀看警示片以及連環畫冊創作活動等多種形式,組織開展全民國家安全教育日主題宣傳活動。制作派發國家安全主題宣傳品以及《總體國家安全觀干部讀本》《反間諜知識手冊》《國家安全法》《中華人民共和國反間諜法宣傳手冊》《中華人民共和國保密法》《情報法》《國家安全倡議書》等普法資料。通過電視臺、電臺、晚報等傳統媒體以及政府門戶網站、香山網、高校校園網、微博、微信公眾號、手機客戶端等新媒體渠道開展宣傳活動,不斷提高宣傳活動的影響力和滲透力,努力做到國家安全知識家喻戶曉,人人皆知。

  學校國家安全教育活動總結 12

  安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日,是第xx個全國中小學生安全教育日,我校緊緊抓住這個契機,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,集中深入開展一系列安全教育活動,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。

  一、舉行一次啟動儀式。

  3月30日,星期一,我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式,作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上,楊軍副校長對全體師生作了動員報告,號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍,倡儀學生家長配合學校,共同做好學生安全教育工作。

  二、舉行一次安全教育專題報告。

  現今正是春暖花開時節,人們紛紛外出踏青、觀花、野炊,共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多:春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等,無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例,給大家進行了相關的安全防范教育,真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。

  三、以3—6年級學生為主體,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽,并對優勝予以頒獎表彰,讓學生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和熏陶。

  四、以班為單位,出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報,比一比,看誰辦得有內容、有特色、有實效。

  五、3月30日上午第一節班隊安全課,各班開展了一次安全知識討論交流會,讓學生以自己的親身經歷和體會,說一說安全帶給了我們什么,學生討論積極、發言踴躍。

  六、行疏散演練,提高學生的逃生自救能力。

  3月30日上午,在學校安全領導小組的統一指揮下,在教師的有效管理下,全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握了避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故發生,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的'目的。

  七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份,對自己所處的環境如學校、家庭等,進行一次安全隱患排查活動,并以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況,聯系相關人員,進行整改。

  八、召開了學生班長會議,副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

  九、號召全體學生觀看了20xx年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目,并積極撰寫觀后感,然后以年級為單位,評出了一二三等獎。

  十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書,號召大家提高安全防范意識,爭做一個社會安全人。

  通過一系列的安全教育活動,學生的安全意識提高了,自我防范意識增強了,掌握了基本的逃生自救方法,為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。

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