小學生勤儉之星主要事跡（精選9篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學生勤儉之星主要事跡（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生勤儉之星主要事跡1

　　我叫趙一舒，是實驗小學四（2）班的學生，在我們班我是一個大組長。

　　我性格開朗活潑，看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的愛好。做為組長，我認真負責，常常提醒大家要勤儉節約。

　　古人云：歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢，丟掉節儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。

　　我們青少年要樹立勤勞節儉光榮、懶惰奢侈可恥的.觀念，即使在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！

　　小學生勤儉之星主要事跡2

　　大家好，我叫劉紫昂，是四三班的一名小學生。

　　勤儉節約是中華民族的優良傳統，在日常的生活和學習中，我一直秉承勤儉節約的.美德。

　　在學習上，用過的紙張我會當演草紙繼續使用；當圓珠筆的水用完了，我只更換筆芯，不換筆桿。

　　生活中，不管是在家還是學校，只要發現有水龍頭滴水的情況，我會主動關上。

　　吃飯從不挑食，衣服只要干凈，整潔，合身即可，從不要求買名牌。

　　在以后的生活學習中，我將以實際行動繼續發揚勤儉節約的精神。

　　小學生勤儉之星主要事跡3

　　我是通許縣實驗小學四四班的陳書博。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在生活中，我勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約用電和紙張。

　　在以后的日子里，我仍會以“勤儉節約”作為自己的.基本原則，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周圍的！

　　小學生勤儉之星主要事跡4

　　我是于孟川，實驗小學四年級五班的學生，被大家稱為“節儉小能手”。

　　學習中，我是一個勤奮、刻苦、多思的學生。我采用了“循環經濟”策略，節約地使用學習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當草稿紙，我將沒用完的作業本整理并重新裝訂成新的作業本，繼續使用。

　　我還勸說身邊的同學要節約用紙，厲行節約。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易的。我從不亂花一分錢，總是將零用錢一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品。我總是衣著樸素，只求保暖、干凈就行。

　　我從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的`良好習慣，我覺得我們不應該攀比、炫耀，我認為我們作為學生，最應該做的本職工作是學習，比的應該是學習！

　　小學生勤儉之星主要事跡5

　　我是四六班的鮑姝羽，是一名活潑開朗的小學生。

　　勤儉節約是一種美德，雖然現在我們擁有比過去更美好的生活，但也面臨著比過去更嚴峻的問題：全球變暖，臭氧層不斷地損耗、破裂，大量的水被污染浪費等。

　　所以我們必須從身邊小事做起，從自己做起，養成勤儉節約的`好習慣，愛護我們賴以生存的地球。

　　勤儉節約是我們對社會、對大自然最有效的回饋！同學們，讓我們一起行動起來，多為別人著想，讓這個處處充滿正能量的世界越來越美好！

　　小學生勤儉之星主要事跡6

　　我是四六班的吳宇琛。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德， 在學習上，我不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆，我還告訴身邊的`同學要勤儉節約，時常鼓勵他們節儉。生活中，我看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它。每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關閉電燈、電扇等。

　　同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節約用水。家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔，干凈就行，從不攀比 。

　　在以后的日子里，我仍會以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周圍的人！

　　小學生勤儉之星主要事跡7

　　我叫賈秀月，是實驗小學四七班的學生。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在日常的學習好生活中，我也是延承這一高尚美德做事。學習中，我使用學習用具很愛惜，不浪費紙張，不追求時尚的學習用品，并感染著身邊的同學，時常鼓勵她們勤儉節約。

　　生活中有許多可以節約的'地方，比如，水、電、書本、糧食這些都要節約。

　　勤儉節約不是一種小氣，而是一種文明，一種美德。每一個人文明一小步，世界就會向文明邁向一大步。在以后的日子里， 我會以勤儉節約為準則，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同自己一起，打造一個勤儉節約的社會。

　　小學生勤儉之星主要事跡8

　　四年（2）班薛姝含同學，她認為，無論現在生活多富裕，都應該勤儉節約。

　　勤儉節約應從生活點滴做起，養成良好的習慣。不管在家或在外用餐，應堅決執行光盤行動，要珍惜農民伯伯的勞動成果，不浪費飯菜。

　　節約用水用電，養成隨手關燈關水龍頭的好可慣。自覺養成垃圾分類存放的`習慣。不隨便亂花零花錢。把錢用在真正有需要的地方。她決心將勤儉節約的美德，發揚光大。

　　小學生勤儉之星主要事跡9

　　四(4)班 葉家林同學，是一個勤儉節約的好孩子。

　　生活中，他能夠堅持每餐吃多少裝多少的“光盤行動”，絕不浪費每一粒糧食。

　　學習方面，他節約的使用學習用具、不浪費紙張、將用過的`紙拿來當草稿紙。還將壞了的物件，改造成創意的小禮物，送給身邊的小伙伴。他認為，勤儉節約應該從身邊的小事做起。

　　讓節約成為習慣，讓節約成為我們的生活習慣!

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