【精華】種植物的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的種植物的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
種植物的作文 篇1
清晨,我一起來(lái)就聞到了窗外傳來(lái)的一股清香味。我順著香味跑出門(mén)一看。啊!原來(lái)是生長(zhǎng)在盆里的水仙花開(kāi)了,花開(kāi)得可真美啊!
盆里的水仙花有很多,有的才展開(kāi)了三五片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂了似的……
水仙花許多美麗的姿態(tài)混合在一起,好像一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!看著水仙花,漸漸的我感覺(jué)我就是一朵水仙花。啊!每個(gè)人都把目光注視在我的身上,他們是多么羨慕我。我站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,感覺(jué)多么涼爽,多么自由。旁邊的向日葵告訴我陽(yáng)光的溫暖;蝴蝶告訴我清晨飛行的快樂(lè);蜘蛛爬過(guò)來(lái)告訴我,織布的樂(lè)趣……
耳邊一聲親切的呼喚,把我從幻想中驚醒,原來(lái)我不是水仙花,我是在看水仙花呢!
種植物的作文 篇2
一個(gè)平常的下午。小區(qū)里的幾位保潔阿姨在除雜草野花。
那些雜草很高,在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細(xì)瞧了瞧,她有著平凡的五瓣黃花瓣,平凡的回葉子,平凡的高度,在風(fēng)中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長(zhǎng)在墻角的一塊石頭下。難怪我平時(shí)沒(méi)有注意到呢。因?yàn)樵谑^下沒(méi)有陽(yáng)光,所以她把身子彎下腰,身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直,但仍然在陽(yáng)光下綻放笑顏。
保潔阿姨將那株花拔了出來(lái)。但很明顯的,她并沒(méi)有把根拔出來(lái)。這需要挪開(kāi)石頭。我凝視著被拔下的身軀,花瓣上散發(fā)著五彩繽紛的光芒!我認(rèn)為這光芒一定不會(huì)黯淡。這一株不知名的野花,在不起眼的一角,躬著身子,不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧?她一定受到過(guò)其它伙伴的嘲笑吧?她不能像名貴的蘭花那樣,在花盆里,人們紛紛觀賞;她不能像參天大樹(shù)那樣,佇立在大地,人們紛紛抬頭感嘆。也許路人經(jīng)過(guò)就會(huì)把她一腳踩扁,但她仍抬著頭,向著陽(yáng)光。她無(wú)法選擇環(huán)境,但正因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境,她鍛煉成了一顆獨(dú)立頑強(qiáng)的心、正因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境,她也能夠免于一難。我相信她殘余的根在巖石下努力吸取養(yǎng)分生長(zhǎng),有一天花苞會(huì)探出頭來(lái),在陽(yáng)光下重新綻放。
不只是那一株野花,人也是一樣。人要勇敢面對(duì)挫折,無(wú)論遇到什么都不能低頭。永遠(yuǎn)抬起頭望向希望,要有樂(lè)觀積極向上的態(tài)度。相信通往廣場(chǎng)的路不止一條,永遠(yuǎn)沒(méi)有死路一條。人生路上難免會(huì)遇到挫折,就像這株野花一樣,在無(wú)法選擇的環(huán)境下活出屬于自己的精彩,給他人樹(shù)立榜樣,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
除草的人們收工了,一律的青草,雖說(shuō)整潔,但這時(shí)在我眼里卻是十分單調(diào)的。
不久后又會(huì)有野花增添生機(jī)的。
種植物的作文 篇3
小時(shí)候媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我,這是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感興趣,卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹(shù),我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香,她不像玫瑰那樣艷麗,不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈,她只是默默無(wú)聞的把自己奉獻(xiàn)給人間。
桂花的花很小,只有你在樹(shù)叢中仔細(xì)地找,才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花,她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣,卻很害羞。
媽媽從來(lái)不讓我去摘桂花,只讓我在地上撿,雖然香味是差了些,但是媽媽說(shuō)過(guò)公物不能破壞。于是,我經(jīng)常在地上撿桂花,裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來(lái)的茶很香,也很甜,沁人心脾。
之后,我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹(shù),八到九月時(shí),便是桂花給我們帶來(lái)清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí),都會(huì)有縷縷清香從窗戶飛過(guò),飛到教室里聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。我猜,她也喜歡學(xué)習(xí)。
一天上學(xué),我忍不住靠近桂花樹(shù)去瞧了瞧。呀!上面有許多淡黃色的小花,可愛(ài)極了。她又為這個(gè)校園添滿了生機(jī)!
在我的童年記憶中,家鄉(xiāng)的那顆桂花樹(shù)占據(jù)了大部分。現(xiàn)在,我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香,喜歡她的默默無(wú)聞。
種植物的作文 篇4
“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的詩(shī)句,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮,獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的蘆薈。
蘆薈有一根粗壯的主干,葉子有十幾根,深綠色,長(zhǎng)10厘米左右,厚約1---2厘米,兩側(cè)長(zhǎng)著小刺,三角形,遠(yuǎn)望像野草一樣,比牡丹等遜色多了。
你別看蘆薈長(zhǎng)得貌不驚人,它的用處可大著呢!
有一次,我被蚊子叮了,很癢,覺(jué)都睡不好。弄上花露水也不管用,在網(wǎng)上一查,發(fā)現(xiàn)蘆薈有美容、消炎和止癢的三重功效,便折了一片蘆薈涂了涂,結(jié)果,不一會(huì)兒就不癢了。
蘆薈十分耐旱。蘆薈屬仙人掌科植物,生命力十分旺盛。有一次,我們?nèi)页鋈ヌ接H,一個(gè)月沒(méi)回家,我擔(dān)心蘆薈早已枯死,沒(méi)想到它不僅沒(méi)有枯死,而且還開(kāi)了兩朵花,蘆薈的花呈橙紅色,花蕊是黃色,約有六片花瓣,兩根雄蕊,五根雌蕊,遠(yuǎn)望去像一盞小紅燈。它的花雖然沒(méi)有蓮花那樣冰清玉潔,也沒(méi)有牡丹那樣熱情奔放,卻有淡淡的清香,讓人感到溫馨。
這就是我家的蘆薈,它算不上華麗,但我卻非常喜歡。
種植物的作文 篇5
一朵朵淡紫色玲瓏可愛(ài)的小花,一片片娉娉裊裊翠綠欲滴的葉子,一陣陣風(fēng)吹過(guò),我又幻化成一只只搖曳的蝴蝶,醉心于自己的舞蹈......
小主人一直叫我四葉草,其實(shí)我是三夾梅,又叫夜閉合。我有三片葉瓣兒,每片葉瓣都是一顆小愛(ài)心,不仔細(xì)看還以為我有六個(gè)葉瓣呢。
“嘩”一聲,厚重的窗簾拉上了,我的眼前一片漆黑,小主人放暑假了,每年都要回老家看望奶奶,他總是把我留在漆黑的屋里,我的心非常的害怕,沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有了水分,我不確定能等到他的歸來(lái)!
無(wú)邊的黑暗,每一分,每一秒都是煎熬,我聽(tīng)著鐘表咔咔的走動(dòng),自來(lái)水管滴答滴答的聲音。我多想穿上淡紫色稚氣的小裙子,多想搖曳一下翠綠的嫩葉子……
時(shí)間一天天過(guò)去,我感覺(jué)紫粉色的花裙子枯萎了,嫩綠的小葉子也腐敗了,花盆的泥土像石頭一樣堅(jiān)硬,我口渴難耐,意識(shí)漸漸模糊,我感覺(jué)我快要睡去了......
但是我不敢睡去,怕自己再也醒不來(lái),我還要等著小主人喊我“四葉草”,還要穿上漂亮的花裙子......窗外,夏日的陽(yáng)光是那樣的燦爛和美好,我怎敢睡去!
“嘩”一聲,厚重的窗簾再次打開(kāi)。爸,你看我的四葉草都死了,我不由的驚叫起來(lái),爸爸說(shuō)給它澆點(diǎn)水。花盆上面一層薄薄的枯草,我倒了一杯,又一杯的`清水......
一個(gè)星期后,奇跡真的發(fā)生了,花盆里一點(diǎn)、兩點(diǎn)的綠芽偷偷地探出了頭。我知道這是生命的顏色,如此弱小的身體里,竟然蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的生命意志,和對(duì)陽(yáng)光無(wú)限的渴望!
四葉草呀,四葉草,其實(shí)我知道你叫三夾梅,但是我還是喜歡叫你四葉草,因?yàn)檫@是我們倆最美好的秘密!
種植物的作文 篇6
總被植物感動(dòng)。
其實(shí)感動(dòng)我的是什么呢?是它們溫柔平和的生存態(tài)度,生生不息的生命活力。
在住房的樓下陽(yáng)臺(tái)上,有一盆無(wú)人照料的仙人掌。我曾站在三樓上給二樓的它澆水,它的主人一走就是一個(gè)多月,而夏天的太陽(yáng)是那么毒烈,它似乎承受不起陽(yáng)光的重量,所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一條條揉皺了的破布。它在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上有些年代了,披掛在盆沿的灰綠色的手臂,有六七層之多。在這個(gè)春天,它開(kāi)花了,每個(gè)掌片上頂著三到五個(gè)花朵,盛開(kāi)時(shí),花朵有嬰兒拳頭般大。花兒們隨著手臂的長(zhǎng)短由下到上層層累疊著,在陽(yáng)光下笑盈盈地開(kāi)放著,靜靜地?zé)狒[著,淡淡地清香著,顯得喜氣洋洋。仙人掌一改往日灰頭土臉、毛毛刺刺的形像,一日日光鮮艷麗起來(lái),透明的金黃色的花瓣,看上去像玻璃紙,又薄又脆,摸在手里卻柔嫩無(wú)比。
平凡的鮮人掌在春天變得不同凡響,只要給它一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn),它就能開(kāi)出最美麗的花朵,用燦爛的生命照亮寂寥無(wú)人的走廊,在不開(kāi)花的日子,我也清楚地記得它在春天的模樣。
種植物的作文 篇7
在我家后面的院子里,有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。
那棵梧桐樹(shù)約有二十三、四米高,從樹(shù)下往樹(shù)上看,還可以看到那粗粗的樹(shù)干上有著一兩棵矮小的寄生樹(shù)。梧桐樹(shù)的葉子非常綠,似乎是一片片翡翠。
春天,梧桐樹(shù)會(huì)開(kāi)出喇叭形狀的紫紅色的花朵。這兒一嘟嚕,那兒一嘟嚕,像在給春天唱著無(wú)聲的贊歌。花開(kāi)了一段時(shí)間,就會(huì)紛紛凋零、飄落,好像下起了一場(chǎng)花瓣雨……
秋風(fēng)襲來(lái),梧桐樹(shù)大如蒲扇,小如手掌的葉子戀戀不舍地離開(kāi)枝頭……
這就是梧桐樹(shù),它一年四季有許多變化,就像一個(gè)會(huì)變的老爺爺。
種植物的作文 篇8
你猜,我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長(zhǎng)在山上,長(zhǎng)在巖石旁的風(fēng)鈴草,它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
你知道我是從什么時(shí)候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識(shí)風(fēng)鈴草。為我們上山采來(lái)了一些風(fēng)鈴草,送給了我五朵,我謝謝我的老師,也就是從那時(shí),我喜歡上了風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草的樣子十分獨(dú)特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一個(gè)倒扣著的杯子,他是兩年生草本植物,顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榘咨硎炯儩崳蚁M夷芟袼粯蛹儩崳∥蚁矚g粉色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榉凵硎究蓯?ài),我也希望我也能像它一樣可愛(ài),那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了!風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮,輕風(fēng)拂來(lái),風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動(dòng),仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲,讓人覺(jué)得心曠神怡。
我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子,更喜歡它的精神,他生活在多么差的環(huán)境呀,可它不要?jiǎng)e人幫助,自己生根發(fā)芽,他頑強(qiáng)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀!
美麗的風(fēng)鈴草;純潔的風(fēng)鈴草;可愛(ài)的風(fēng)鈴草;頑強(qiáng)的風(fēng)鈴草,只要有風(fēng)兒,對(duì)誰(shuí)都點(diǎn)頭笑,我喜歡風(fēng)鈴草!
種植物的作文 篇9
我很喜歡我們家養(yǎng)的多肉,它沒(méi)有荷花那么優(yōu)美,也沒(méi)有玫瑰那么清香。但多肉有它自己的優(yōu)點(diǎn),它可以凈化空氣,而且生命力也很頑強(qiáng)。
多肉種類(lèi)繁多,大約有一萬(wàn)多種。有的從高處看像浮在水面上的蓮花,有的立著像一串串的珍珠……各式各樣,十分有趣。多肉的葉子肥厚,摸起來(lái)很光滑,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋。多肉的顏色也各不相同,紫色、藍(lán)色、青色……色彩繁多,各有韻味。
我家的多肉是我們搬家的時(shí)候,干媽送給我的。多肉在我和媽媽的精心照顧下日漸長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花。我每日都要去看上好幾遍!
種植物的作文 篇10
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物,還要做好筆記。我想了想,決定自己一邊發(fā)豆芽,一邊觀察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里,接著把三顆豆子放進(jìn)土里,然后用土把豆子蓋上,最后澆上水,豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒,都快睡著了,豆子沒(méi)有發(fā)芽。真沒(méi)勁,我還是明天再來(lái)觀察豆子吧。
第二天,我來(lái)觀察豆子時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了豆芽,像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長(zhǎng)得最高的豆芽仿佛在說(shuō):“你們都沒(méi)有我長(zhǎng)得高!”“那可不一定,我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說(shuō)。我好奇地摸了一下豆芽,感覺(jué)軟軟的,好奇妙啊!
過(guò)了幾天,我去觀察的時(shí)候,豆芽長(zhǎng)高變綠了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,一顆豆芽張開(kāi)了嘴巴,里面有兩片葉子,好像在和我打招呼。我驚喜地大叫:“哇,豆子長(zhǎng)得好快啊!”我趕緊拿來(lái)手機(jī),拍照留戀,豆芽好像又說(shuō)話了。兩顆長(zhǎng)得最高的豆芽說(shuō):“喂,哥們兒,你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢。”另一顆豆芽低著頭,不肯說(shuō)話,好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)才對(duì)呀,以后可千萬(wàn)不能嘲笑對(duì)方啦。
豆芽一天天長(zhǎng)大,我的收獲也一天天多起來(lái)啦!
【種植物的作文】相關(guān)文章:
種大蒜小學(xué)植物作文08-16
作文一種植物02-26
一種植物作文11-14
一種植物的作文11-14
喜歡種的植物作文9篇03-22
喜歡種的植物作文五篇01-15
喜歡種的植物作文四篇01-02
喜歡種的植物作文3篇02-03
喜歡種的植物作文8篇03-03
精選喜歡種的植物作文三篇07-25