關于獎勵方案10篇
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的獎勵方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎勵方案 1
一、總則
(一)目的：
為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為公司服務，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。
(二)范圍：
公司全體員工
(三)職責：
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(四)簽署生效：
本制度自總經理簽署之日起生效。
二、獎勵類別與要求
(一)工齡服務獎：
員工每工作滿一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類推，上限為10年。
(二)年度“優秀團隊獎”：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；
②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障公司經營計劃、業績的不斷提升；
③候選部門年度考核業績務必是80分（含）以上。
2、評選對象：公司各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業績在80分（含）以上的部門依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：獎金3000元。
(三)年度“優秀員工獎”：
1、評選標準：
①持續用心的工作態度，對公司忠誠并具有奉獻精神；
②本職工作突出，對公司發展能提出合理化推薦；
③全年無警告以上懲處；
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；
⑥工作滿一年（含）以上員工；
⑦個人年度業績考核務必是85分（含）以上。
2、評選對象：公司全體員工；
3、評選流程：
由部門內部推薦并填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經部門負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
(四)個性貢獻獎：
1、評選要求：
①在公司經營和內部管理方面攻堅克難，取得突出成績，工作成果對公司經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值；
②對公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或推薦被公司采納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化等方面做出貢獻者；
④對本公司可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，能臨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脫離危難。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務晉升優先。
(五)個性榮譽獎：
1、評選標準：
在各類參評申報活動中獲得名次，為公司贏得榮譽。
2、評選對象：公司全體員工
3、評選流程：
個人依據自我所獲獎項進行申報，填寫申報材料時須附獲獎證書（章）、參評原稿，經部門負責人確認、行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵金額：
①國家級評選：一等獎15000元，二等獎10000元，三等獎5000元，入圍（選）獎1000元；在國家級刊物發表文章3000元。
②省部級評選：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎3000元，入圍（選）獎1000元；在省部級刊物發表文章1000元。
③市（廳）級評選：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元，入圍（選）獎500元；在市（廳）級刊物發表文章500元。
④公司內部評選：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；在公司或縣級刊物發表文章按公司創作獎勵標準再次獎勵。
(六)創作獎勵：
1、評選標準：
①用心創作，用文字、圖片或書法美術作品表達對公司的熱愛和感恩之心；
②所創作作品由公司組織專家評分，得分在80分以上，并在公司網站或內刊上發表；
③所創作作品務必為員工本人原創作品。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
員工每月28日以前將所創作作品交行政人事部，由公司組織專家評分，得分在80分以上的`由行政人事部在公司網站或內刊上發表。次月25日由行政人事部統計創作數量和獎勵標準提交財務部審核確認，總經理批準。
4、獎勵金額：
貼合上述條件，即可享有公司給予的創作獎勵，與公司戰略發展、經營管理、形象塑造等相關的文章獎勵標準為500元千字，其它類別文章獎勵標準為200元千字，圖片獎勵標準為20元張，書法美術作品獎勵標準為200元幅，次月底統一發放。
(七)獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無適宜候選單位或候選人，則可空缺。
2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：
①根據第四條理解獎勵后，其效果被評定為最高創造時或同一員工對同一事項再實施與改善時；
②根據第五條理解獎勵后，其功績經重新評定為更高時。
3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同，其授予的獎金數目是復審所定的獎金與原發獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。
7、獲獎名單由行政人事部負責公布。
8、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰并追回獎金，情節惡劣者予以辭退。
獎勵方案 2
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農村人口與經濟社會協調發展和可持續發展，根據中共中央、國務院等相關文件精神，xx市開展單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
一、基本原則
統一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規定，制定單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監督等措施，確保政策執行的公平性。
直接扶助，發放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發放渠道委托代理發放機構直接發放，盡量減少中間環節，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
1、xx市農業人口，且戶籍在本鄉。
2、本人或配偶曾經生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規和政策規定生育。
3、本人及配偶現存一個子女，或現存兩個女孩，或子女死亡現無子女。
4、1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1、個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。
2、資格確認和網上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網上錄入時間。對及相關材料，在經過群眾評議、鄉審核、區縣復查審批后，進行信息錄入。xx市人口計生委統一編制。
3、復核檢查。每年4—5xx市、區縣兩級質量復核檢查階段。區縣、鄉對新增獎勵扶助對象的`復核面分別不低于60%和100%；市政府有關部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領導和相關人員責任。
三、運行機制
單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發放、社會監督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監察、審計等部門負責監督，代理發放機構負責資金發放，相關部門要相互銜接、密切合作。
四、獎勵扶助對象年審和退出
由所在鄉對單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。xx市或死亡的作退出處理。
五、獎勵扶助標準和資金來源
對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發放獎勵扶助金，直至其亡故。xx市、區縣兩級專項財政經費年度預算，xx市、區縣兩級財政各分擔50%，xx市財政局、市人口計生委另行規定。
六、獎勵扶助金發放和管理
各區縣政府及xx高新區管委會要加強對單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導，將此項工作納入目標管理，加強督查協調，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金；未按相關程序進行申報確認的，不能領取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發放機構，應根據人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫獎勵扶助金發放人員花名冊，每年12月底前將發放情況反饋至區縣人口計生部門。
獎勵方案 3
為加快我校教育改革和發展，鼓勵教師在教育科研上多下功夫，全面提升教師的教學、教科研能力和水平，造就一支高素質的教師隊伍，建立健全調動教師積極性的獎勵制度，引導廣大教師教書育人、管理育人和服務育人，全面提高教育教學質量，辦小松人民滿意的學校，特制定本獎勵方案。
一、獎勵范圍。
1、綜合表彰：每年教師節按政府指定名額，由學校組織評選的優秀教師等。
2、在學年統考中語數成績優秀的教師。
3、由學校組織或批準，在主管部門舉辦的各類教育教學競賽中獲獎的教師。
4、由學校組織或批準，在教育主管部門舉辦的各級各類學生競賽中獲獎的指導教師。
5、論文在本專業刊物發表或在市級以上獲獎收入匯編的教師。
6、各級各類教育教學研究課題中，經檢查驗收合格的課題組。
7、學習成績優秀和綜合素質均衡發展的優秀學生（陽光少年）。
8、管理服務獎。
9、特困生幫扶金。
二、獎勵方案及標準。
（一）優秀教師、管理人員、后勤工作人員綜合表彰。
按《小松鎮中心小學教師評優評先方案》評選，每人分別獎勵200——1000元。
（二）教學質量獎。
在學年統考中語數成績在年段成績優秀的教師，分中心校和村小各評出若干名，每學科獎勵200——1000元。
1、獎勵名額產生及評選辦法：分年級設獎，二個班的.一等獎1名。三到五個班產生一、二等獎各1名，級差100元。六個班以上的產生一、二、三等獎各1名級差100元。
2、評選辦法：以每年統考成績中的人均分而定，在平均線以上的班級中評選。
（三）教師競賽獎。
教師本人參加由教育行政主管部門組織的各種競賽。
1、賽課：獲片區學校一、二、三等獎分別獎勵：300元、200元、150元。獲全市一、二、三等獎分別獎勵：500元、400元、350元。獲省級一、二、三等獎分別獎勵：1000元、900元、850元。
2、其它類競賽，以賽課獎勵標準的二分之一計獎。
（四）學生競賽教師指導獎 體育競技方面（田徑運動）。
1、所訓練學生參加市直屬學校田徑運動會單項競賽取得前三名分別獎勵：50元 、30元、20元。（每生只取一項最高獎，不重復計算）
2、所訓練學生參加全市中小學生田徑運動會在團體總分取得前六名分別獎勵：1000元、900元、800元、700元、600元、500元。
3、所訓練學生參加片區學校球類比賽獲團體前三名分別獎勵：300元、200元、150元。市級各等級加200元。
藝術科學方面：
1、所指導學生參加中心小學文藝匯演獲一、二、三等獎分別獎勵：200元、150元，100元。
2、所指導學生參加由教育行政主管部門組織的各類文藝演出獲市級一、二、三等獎分別獎勵：500元、400元，300元。
3、所指導學生書畫作品、科技制作等參加由教育行政主管部門組織的各類比賽獲市級以上一、二、三等獎分別獎勵：200元、150元、100元。（經學校同意組團10以上參加上級各種比賽有獲多項獎，每次均給一個鼓勵獎50元。）
（五）發表論文獎。
1、全國統一刊號（CN）本專業期刊300元
2、省級獲獎并收入匯編，一等獎 200元，二等獎150元，三等獎100元，匯編50元。
3、市級獲獎并收入匯編 ，一等獎 150元，二等獎120元，三等獎100元，匯編50元。
（六）課題研究經費：市級以上1000元/年。
（七）各項、各種、各級獲獎學生若干名獎勵10—50元的獎品。
（八）管理服務獎（200——1000元）。
1、設優秀管理人員獎4名，依據業績由村校長和管理人員民主評選產生。
2、設優秀村校長獎2名，依據學校考評情況，由管理人員和村校長民主評選產生。
3、設優秀班主任獎若干名，中心校以年段為單位3個班級以上（含3個班級）評1名，村校和中心園以學校為單位評1名（少于3個班級的村校兩年一評）。依據班風、學風、學生的行為規范、班級各項競賽成績等，由學校班子成員、年段組長等評定。
4、設優秀生管教師1名，由學校管理人員評定。
5、設優秀技藝教師1名，由學校年段組長、所任課班級教師依據表現及業績評定。
（九）特困生幫扶金：學生父母雙親無勞動能力，或孤兒為特困生。給予適當的經濟扶持。
三、出現重大校園安全事故責任者或師德師風不合格一票否決。
四、方案審核與執行
本方案經管理人員和村校長討論通過后，送教育愛心基金會理事會審核決定，執行的起始時間由理事會決定。每個獎項具體額度由理事會根據當年利息收益決定。
獎勵方案 4
一、指導思想
為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，學校決定對在20xx～20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發放獎勵。具體辦法如下：
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、具體方法
1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名，學校對年級排名第一至第二十名的學生統一發放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。
3、由教務處根據各年級上報的成績表進行人員統計并上報學校審批。
4、經校領導研究決定后，公布獎勵名單并發放獎勵。
5、以班級為單位在早操時間統一發放獎勵到相應學生。
6、根據學校教務處5月9日下發的《關于做好期中考試質量分析和班級成績統計的`通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。
獎勵方案 5
穩定生源，提高教育教學質量，是學校辦學的根本。為激勵莘莘學子志向高遠，從我做起、奮力拼搏，為引導有志學子腳踏實地、潛心學業、博學善思，為穩定優秀學子理性選擇、爭先奪魁、成就學業，進一步落實學生的獎勵機制。具體發放獎勵辦法如下：
一、獎勵的'對象。
小學一至五年級，中學七、八年級全體學生。
二、獎項設置及獎勵辦法。
(1)按小學、中學分別設立總分獎：
評選標準，各年級按考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年級總分依次取前三名，三、四、五年級依次取前五名，小學階段總分應達到優秀，中學階段應達到良好指標。如出現并列情況一、二年級取前三，三、四、五、七、八年級取前五數量不變。(若總分在指標以下即使進入前五名也將取消參評獎項)
(2)按小學(三~五年級)、中學分別設立單科獎：
評選標準，各年級按考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名，依次取前三名，中小學單科成績應達到優秀等級。如出現并列情況三、四、五、七、八年級取前三數量不變。(若單科成績在優秀分數線以下即使進入前三名也將取消參評獎項)
單科獎勵具體分配：
三、獎項評選要求。
1、學習目的明確，學習態度端正，注意發揮自己的特長和創造精神。
2、具有良好的學習習慣和方法，學習成績優秀或良好。
3、學生若有逃學、無故缺曠或者嚴重違紀現象，一律取消獎勵資格。
四、獎勵形式。
1、組織表彰會議。
2、授予稱號。
3、頒發獎狀及獎金。
4、號召全年級學生學習。
五、評選程序及要求。
1、各年級按期末考試統一考試科目，按總成績高低排名，依次取前若干名。
2、認真批改試卷，認真統計分析(及時上交教務處)公正、公平地對待每一個學生，必要時進行公示。
獎勵方案 6
一、目的
為了提高員工工作積極性，表揚先進，激勵后進，特制定此方案。
二、獎勵涉及對象
公司所有員工。
三、獎勵方式
物質獎勵、精神獎勵。
四、獎勵事項分類
1、一般性獎勵：
員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)。
(1)品行優良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發榮譽證書)。
(2)領導有方、業務推展有相當成效者。
(3)參與、協助事故、事件救援工作者。
(4)遵規守紀，服從領導，敬業楷模者。
(5)主動用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節約資源能源的員工。
(6)拾金(物)不昧者。
2、重量級獎勵
員工涉及到如下事項，可享受100元—500元的經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚。(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的。
(2)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的'。
(3)對公司提出合理化推薦用心、有實效的。
(4)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著成績(頒發榮譽證書)。
(5)對突發事件、事故妥善處理者。
(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的。
(7)全年出滿勤的。
(8)為公司帶來良好社會聲譽的。
(9)其他應給予獎勵事項的。
獎勵方案 7
一、指導思想
堅持優質優酬，弘揚先進，樹立典型，為優秀教師成長創設良好的環境與氛圍；促進學校工作，為學校師資隊伍建設提供強有力的政策支持；發揮優秀教師示范引領作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優秀教師脫穎而出的長效機制；注重學校內涵建設，促進學校教育教學水平再上新臺階。特對攀枝花市東區教育局分配到我校的八名優秀教師進行考核評選和獎勵，特制訂本聘評選、獎勵辦法。
二、優秀教師評選范圍：
學校教育教學一線在編在崗的專任教師。
三、享受獎勵條件
1、師德：師德優良，愛崗敬業，工作責任心強。
2、能力業績：教育教學成效顯著，在本校學科教學、德育工作等方面起引領、示范作用，教育教學能力與水平得到全校師生認可，評價較高。勤于學習，善于研究，有較強的教育科研能力。
3、工作量：課時量不少于專任教師所應承擔的任課時數。
四、考核辦法與獎勵金額
1、學校成立優秀教師考評小組，根據公平、公正、公開的原則，做好教師測評，學生測評，家長測評，考評小組考核工作。對師德不合格者一票否決。
2、獎勵金額參區委、區政府對區骨干教師獎勵金額的50%進行獎勵。如果評選出的優秀教師屬于市、區、校學科帶頭人、骨干教師則不重復獎勵，屬于學校骨干教師不足的部分給予補齊獎勵。
3、獎勵金額原則上從年終獎支出，今年因特殊情況就從學校工會經費支出獎勵。
五、考核要求
1、堅持公開、公正、公平的原則。要嚴肅工作紀律，規范操作程序，增強工作透明度，真正將師德優良、教育教學能力強、教育教學成績突出、教師群體認可度高的優秀教師納入獎勵對象范圍。
2、積極營造相互競爭、共同進步的良好氛圍。要以優秀教師為先進典型，大力弘揚優秀教師為人師表、敬業愛崗、教書育人、無私奉獻的崇高精神，在校內營造“比先進、學先進、爭當優秀教師”的良好氛圍，促進學校各項工作不斷開創新局面。
3、探索建立優秀教師長效管理機制。要積極探索科學的教師評價體系，堅持日常考核與、學考核相結合，力求考核方式多樣化，考核內容多元化。在業績考核中，要突出教師任教學科的合格率。考評工作應立足于發現優秀教師，促進骨干教師成長，著力打造優秀教師群體。同時，要進一步完善優秀教師管理辦法，加強對獎勵的.優秀教師的管理工作，強化過程管理與動態管理，充分發揮優秀教師的示范、輻射、引領作用。
4、建立考核評議領導小組。加強該項工作的組織領導，成立學校優秀教師評議領導小組，在集體領導下開展工作。結合學校實際，精心制定切實可行的實施方案，要嚴格考核評選程序，包括民主測評、綜合考核、公示上報。
獎勵方案 8
為了更好地提升員工的工作積極性，xx有限公司經股東會商議決定，按照多勞多得、按勞取酬的原則，特制定以下工資獎勵方案：
一、xx部門
1、xx部門員工試用期工資3000—4000元/月（根據工作經驗確定），試用期三個月，通過試用期考核標準，轉為正式員工，xx部門正式員工工資4000—6000元（根據試用期工作成績確定）；
2、xx部門員工工資每年根據工作完成業績情況，在原有工資基礎上遞增8%—15%；
3、xx部門員工根據工作業績完成情況，具有一定的提成獎勵：備注：老客戶為公司服務一年以上客戶或自己上門客戶；新客戶為xx部門新開拓的客戶；
4、xx部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標1%—1.5%的年終分紅（根據超額完成工作目標的比例來確定），如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅；
5、xx部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金；xx部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟單的，將扣除一個月500元/次的獎金；xx部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶投訴的，將扣除一個月300元/次的獎金；
6、xx部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
二、策劃部門
1、策劃部門員工試用期工資3000—4000元/月（根據工作經驗確定），試用期三個月，通過試用期考核標準，轉為正式員工，策劃部門正式員工工資3500—5000元（根據試用期工作成績確定）；
2、策劃部門員工工資每年根據工作完成業績情況，在原有工資基礎上遞增8%—15%；
3、策劃部門員工在完成每月5萬銷售金額后，根據工作業績情況，具有一定的提成獎勵：
備注：老客戶為公司服務一年以上客戶或自己上門客戶；新客戶為策劃部門新開拓的客戶。
4、策劃部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0.5%—1%的年終分紅（根據超額完成工作目標的比例來確定），如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅；
5、策劃部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金；策劃部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟單的，將扣除一個月300元/次的獎金；
6、策劃部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
三、設計部門
1、設計部門員工試用期工資3000—4000元/月（根據工作經驗確定），試用期三個月，通過試用期考核標準，轉為正式員工，設計部門正式員工工資4000—6000元（根據試用期工作成績確定）；
2、設計部門員工工資每年根據工作完成業績情況，在原有工資基礎上遞增8%—15%；
3、設計部門員工在完成每月5萬銷售金額后，根據工作業績情況，具有一定的提成獎勵：
備注：老客戶為公司服務一年以上客戶或自己上門客戶；新客戶為設計部門新開拓的客戶。
廣告部設計師：
（1）設計師助理基本待遇1500元+提成+獎金+工齡工資。
（2）普通設計師基本待遇2000元+提成+獎金+工齡工資。
（3）資深設計師基本待遇3500元+提成+獎金+工齡工資。
（4）設計主管基本待遇4000元+提成+獎金+工齡工資。
（5）設計總監基本待遇4500元+提成+獎金+工齡工資。
（6）文案基本待遇2500元+提成+獎金+工齡工資。
4、設計部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0.5%—1%的年終分紅（根據超額完成工作目標的比例來確定），如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅；
5、設計部門員工因自身工作原因造成已服務的.客戶丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金；設計部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟單的，將扣除一個月300元的獎金；
6、設計部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
四、執行部門
1、執行部門員工試用期工資2500—3500元/月（根據工作經驗確定），試用期三個月，通過試用期考核標準，轉為正式員工，執行部門正式員工工資3000—4000元（根據試用期工作成績確定）；
2、執行部門員工工資每年根據工作完成業績情況，在原有工資基礎上遞增8%—15%；
3、執行部門員工在完成每月5萬銷售金額后，根據工作業績情況，具有一定的提成獎勵：
備注：老客戶為公司服務一年以上客戶或自己上門客戶；新客戶為執行部門新開拓的客戶。
4、執行部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0、5%—1%的年終分紅（根據超額完成工作目標的比例來確定），如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅；
5、執行部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金；執行部門員工因自身工作原因造成已服務的客戶丟單的，將扣除一個月500元的獎金；
6、執行部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
備注：行政與財務部門的工資及獎勵方案另外下發通知！
獎勵方案 9
一、競賽時間和地點
競賽定于20XX年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環境要求：操作系統（中文版）Windows20XX
（一）文字錄入與圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20XX(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的`文字圖片進行排版。
四、競賽形式與方法
（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。
（二）完全采用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。
五、評分標準
（一）文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規定的時間內，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據各知識點完成情況計算總分。
六、競賽要求
（一）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機位。
（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
（四）如確實機器發生故障，造成比賽中斷，必須經評委確認后方能更換機位。故障中斷時間不計。
（五）本次競賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說明。
七、競賽場地與設施
（一）機房應嚴格按照規定的時間和要求，做好賽場的各項準備工作。賽場準備結束后，組委會組織檢查驗收。
（二）各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內應有關于安全文明生產操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現設備問題，應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內。
（三）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。
（四）提交作品：選手離開賽場前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開。
（五）競賽時間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
（六）參賽選手應嚴格遵守賽場規則，對違反賽場規則，不服從裁判員勸阻者，經裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
獎勵方案 10
一、指導思想：
高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據我校實際，特制定本獎勵方案。
二、目標任務：
（一）開獎目標：
清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅游；
清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；
清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；
（二）分解目標：
理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數多
文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。
說明：
1、文化考生以第一次公布的分數線為準，學生以檔案分統計，招飛考生以一本統計；藝體美考生包括第一次公布的分數線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；
2、按文理教師實際人數分科類計獎。
三、分配方案：
1、任務獎：獎金額=總獎金×95%
（1）完成班級指標任務，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務班級的計獎指標總數×該班計獎指標數；
（2）沒有完成基本任務的班級不給獎。
2、任務計算辦法：
（1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數+超任務數×1.5+分文理超600分平均個數×0.5
（2）其他班計獎指標：二本任務數+超任務數×1.5+分文理重點平均個數×0.5
3、獎金分配方案：
（1）班級總獎金按班主任/語/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發放；
（2）根據教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現并列名次則取相應的平均浮動值，若學科組個人排名為最后一名且分數低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；
（3）教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發放；
（4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。
四、藝體美高考獎：
1、按校長辦公會確定的任務決定是否給獎：以2009年招生人數為基數，2010年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；
2、完成任務獎：音體美上線任務（聯考上線及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；
3、超任務獎：（實際二本上線人數-任務數）×300元發放到組；
4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務科審批發放；
5、未經學校批準擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。
五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%
1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業生原則上根據高考貢獻大小分配；
2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的.思想、生活關心上，在高考抓題（難度系數大于0.5）、抓信息（有依據）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優勝者等，從各獎金余數里視情況予以不等的獎勵；
3、優秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優秀備課組長，獎金為400元/人；
4、出現省、市狀元學校另給獎。
六、其他說明：
1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；
2、若計算獎金高于或低于學校頒發獎金時則按比例微調；
3、上級部門獎金分配按學校慣例執行；
4、未盡事宜，學校有最終解釋權。
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