成長(zhǎng)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
晚上，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天閃爍的星星，我不禁問(wèn)星星：“太陽(yáng)什么時(shí)候最溫暖？”滿天的星星爭(zhēng)相回答“早晨最溫暖的陽(yáng)光”和“中午最溫暖的陽(yáng)光”。過(guò)了一會(huì)兒，所有的星星似乎同時(shí)回答我：“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光是最溫暖的。”
我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰，它有2200米高。站在山腳下抬頭望去，我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱，想放棄。這時(shí)，我父親說(shuō)，“堅(jiān)持住，既然你在這里，你就必須堅(jiān)持住并征服它。”有一個(gè)接近90度的臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒，父親遞給我水，鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣，我們停下來(lái)，一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作，我們終于爬到了山頂。山頂非常開(kāi)闊，給人一種“一旦爬到山頂，你就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺(jué)。俯視山下的風(fēng)景，陽(yáng)光照耀著我們，溫暖而溫暖。我覺(jué)得一路上的堅(jiān)持是值得的。看，祖國(guó)多美啊！
我睜開(kāi)眼睛，回頭看了一眼。眼角余光，我看到了我的自行車，我的思緒飄進(jìn)了公園。
我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車，人們通常不去那里。進(jìn)入公園，沿河獨(dú)特的濕氣就要來(lái)了。夏天的早晨，這種濕氣滋潤(rùn)著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但是光線越來(lái)越亮了。心情好的時(shí)候，我開(kāi)始騎自行車。我真的很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的感覺(jué)。騎了一圈又一圈自行車后，當(dāng)我累了的時(shí)候，我推著車去散步。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽(yáng)就像一個(gè)沒(méi)有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處，我看見(jiàn)兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起，享受著早晨的陽(yáng)光。我向爺爺和奶奶問(wèn)好。
“多好的少年啊！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)，我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起，在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。看，生活是多么美好啊！
高中畢業(yè)后，我的課程增加了，學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)默默地給我送來(lái)一杯熱牛奶。也許，時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝，一切都在不斷變化，但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，一種感激之情油然而生。啊，父母的愛(ài)是多么平凡而偉大啊！
夜風(fēng)吹起最后的漣漪，日落聚集最后一縷陽(yáng)光，天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上想，也許我們已經(jīng)失去了很多，但是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的伙伴，她叫雯雯，雯雯和我一樣，都經(jīng)歷過(guò)許多磕磕絆絆與困難，但只有這樣才能使我們真正地成長(zhǎng)。
雯雯有一個(gè)4歲不到的小弟弟，愛(ài)哭愛(ài)鬧，常常害得我和她沒(méi)法出去玩，還得哄弟弟，他可真是個(gè)調(diào)皮鬼啊！
星期六，我媽媽要去加班，所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯，我和雯雯好想出去散散步，可弟弟哭著鬧著也要去，我們想：弟弟這么小，媽媽肯定不讓弟弟去，這樣我們就能自己玩了。誰(shuí)知雯雯媽媽卻說(shuō)：“弟弟乖，我出去拿一下包裹，回來(lái)就帶你去好不好？”弟弟一聽(tīng)，開(kāi)心的笑了，連聲說(shuō)：“好，好！”說(shuō)完，媽媽就出門了。
我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車，裝上電池，讓火車到處開(kāi)，火車開(kāi)過(guò)田野、火車開(kāi)過(guò)高山、火車開(kāi)過(guò)小溪。接著，我們又拿起玩具飛機(jī)，讓它在空中盤旋，弟弟拍手叫好……這時(shí)，弟弟突然困了，我們把弟弟抱回到床上，這時(shí)，雯雯媽媽回來(lái)了，她問(wèn)：“弟弟呢？”我們說(shuō)：“弟弟玩累了，所以他睡了。”雯雯媽媽表?yè)P(yáng)道：“你們做得很好，出去玩吧！”我和雯雯開(kāi)心地跑了出去，我心想：原來(lái)雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。
我們這才知道，原來(lái)成長(zhǎng)并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長(zhǎng)大，而是在各個(gè)時(shí)候都能長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿足。
我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè)了。看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現(xiàn)在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說(shuō)：“人都長(zhǎng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對(duì)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài) 我們帶著七彩夢(mèng)，走上未來(lái)。可，對(duì)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)、幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。
童年，煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉。可能有人問(wèn)起： 小孩子，你有煩惱嗎？ 也許，我會(huì)反問(wèn)； 什么是煩惱？ 這時(shí)請(qǐng)你不要感到奇怪，因?yàn)椋甑臅r(shí)光都非常的快樂(lè)，毫無(wú)憂愁。每一件事情都有爸媽來(lái)搞定，連自己力所能及a的事，都不需有我做，然而，我就成為了----衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。
成長(zhǎng)的作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
人的一生不可能一直都是順利無(wú)阻的，總會(huì)有得意有失意。但是，如果我們堅(jiān)定自己的初衷，明確自己的道路，便只顧風(fēng)雨兼程，不管身外之物，最終一定會(huì)有收獲。在人生的道路上，并非只有繁華才得以美麗，重要的是在于選擇它的人有一顆明確而堅(jiān)定的心。
昏庸殘暴的紂王聽(tīng)信讒言，將姬昌囚禁，姬昌在7年的囚禁中，完成了《周易》這部千古不朽的著作，此乃歷史上著名的“文王拘而演《周易》”的`故事。我國(guó)古代偉大的浪漫主義、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，他本是貴族，早年受楚懷王信任，后受貴族排擠不被重用，被流放于汗北、江南，在放逐過(guò)程中，政治失利的屈原把一腔忠怨之情傾注于詩(shī)歌創(chuàng)作，作出《離騷》。一件件亙古不變的典例浮現(xiàn)在我們的腦海中，而每一個(gè)典例中的主人公都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們，在人生失意時(shí)創(chuàng)造出著作，讓后人受益匪淺。
疤痕是成長(zhǎng)的智慧。
有人說(shuō)，疤痕就像丑陋的斑點(diǎn)一樣附在一個(gè)人的身上，它并不能代表什么。而我卻不這么認(rèn)為。雖然疤痕像丑陋的斑點(diǎn)，但它意味著一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)和雨，他也曾在逆境中做出掙扎，也將意味著他會(huì)在逆境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)椋辉涀约旱某踔浴０毯凼且粋�(gè)人成長(zhǎng)中最珍貴的，也是最值得回味的。
疤痕標(biāo)志著成長(zhǎng)的刻度，是最美的轉(zhuǎn)身。
自古以來(lái)，很多詩(shī)人在被貶之后創(chuàng)出佳作，這是在逆境中不放棄自我，這是在逆境中漸漸成長(zhǎng)，化悲憤為動(dòng)力。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的。
遇到絆腳石的時(shí)候，不要妥協(xié)。如果它很小，那么你就應(yīng)該勇敢地從它身上跨過(guò)去；如果它很大很麻煩，那也沒(méi)關(guān)系，你應(yīng)該鼓起原有的士氣一點(diǎn)一點(diǎn)將它磨平，直至消失。最慘的結(jié)果是它將你絆倒在地，留下了疤痕，那么你除了重新來(lái)過(guò)，也應(yīng)該謝謝它。它留給你的疤痕，會(huì)以理性的口吻告訴你，提醒你不要在同一個(gè)絆石上摔跟頭，引導(dǎo)你注意成長(zhǎng)中的溝溝坎坎。它是教你成長(zhǎng)的導(dǎo)師，更是你成長(zhǎng)的更好證明。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”人生何嘗又不是這樣，走到頂端的才是贏家，不畏途中曾跌倒幾回。
麥哲倫承受王室貴族的嘲諷，迎接驚濤駭浪的考驗(yàn)，勇敢踏上全球航行之路，為證明“地球是圓的”付出努力；商鞅抵擋舊勢(shì)力的詰難，深入研究法家經(jīng)典，探索治國(guó)良方，為國(guó)富民強(qiáng)的未來(lái)耗盡心血；中國(guó)航天之路又何嘗不是在混沌中一點(diǎn)點(diǎn)摸索，一步步前進(jìn)呢？
不管在順境還是逆境中，一路執(zhí)著也好，一路專注也罷，不忘初心，一定要堅(jiān)持，這樣你付出的汗水一定是成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔。有疤痕的成長(zhǎng)才是最美的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)的味道像一杯甜甜的蜂蜜，嘗一口，嗯！它是甜的。成長(zhǎng)的味道郵箱一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！它是苦的。成長(zhǎng)的味道還像一杯新鮮的果汁，品一口，嗯！它是酸的。成長(zhǎng)的味道其實(shí)是一杯雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
鋼琴是從小伴我成長(zhǎng)的“朋友”，每當(dāng)撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵，聆聽(tīng)著它那美妙的旋律，總是勾勒出我學(xué)鋼琴是的那段經(jīng)歷，不禁感慨起來(lái)！
小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我想學(xué)什么樂(lè)器，我毅然決然的選擇了鋼琴，那是我天真地認(rèn)為坐在鋼琴上的人都是公主。終于我的夢(mèng)想成真了，爸爸給我買了一臺(tái)鋼琴，看著眼前這臺(tái)比我還高的鋼琴時(shí)，我忽然覺(jué)得心里甜甜的，覺(jué)得自己可像公主一樣彈奏著優(yōu)美的曲子。當(dāng)我真正接觸了鋼琴時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這美好的一切都是幻想。記得老師叫我第一首曲子時(shí)，看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕，老師說(shuō)彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節(jié)奏我仔細(xì)聽(tīng)著，生怕一會(huì)練的時(shí)候彈錯(cuò)。可是當(dāng)我開(kāi)始練時(shí)左右手的節(jié)奏總是連不到一起，練了一遍又一遍，自己都開(kāi)始懷疑這是不是老師練的那一首曲子不一會(huì)下課了但是我還是沒(méi)有掌握它的了節(jié)奏，我心想：“我都練了一節(jié)課了為什么還是不會(huì)？”想著想著眼淚就不由得掉了下來(lái)，有的羅在了我的嘴里，有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕，這是心里咸咸的。回屋又從新坐到了這臺(tái)鋼琴前彈著這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了孩子們清脆的笑聲，我立刻跳下鋼琴，看著窗外的小伙伴感到心里酸酸地，覺(jué)得練琴真的好枯燥，但卻又不得不去練，只好將心中的苦都發(fā)泄在這臺(tái)鋼琴上，終于，在我不斷跌倒又爬起來(lái)后，這首曲子我終于練熟了，那是心中像打翻了五味瓶，是甜、是酸、是苦、還是咸？
女孩成長(zhǎng)滋味多，喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦，苦中夾著酸，這味道才是成長(zhǎng)的味道，生活很奇妙，成長(zhǎng)很精彩，女孩成長(zhǎng)滋味多，女孩成長(zhǎng)滋味妙！
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