【精選】震撼心靈的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的震撼心靈的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
震撼心靈的作文 篇1
但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌�，初二的那個(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
我再次見到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然后將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來。
表弟那時(shí)性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評(píng)他，并拿毛子和他作對(duì)比。每當(dāng)這時(shí)，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候，就用昨天的批評(píng)要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然后無奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。
那幾乎是我暑假中最快樂的時(shí)光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌�，初二的那個(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
“5·12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開始的時(shí)候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，后來終于和伯父取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員并無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)�；丶业臅r(shí)候，常�？匆姳淼茏谂_(tái)燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡的回應(yīng)著，眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛穲@，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對(duì)著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過頭去。
我想，一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候，我們回去得較晚，經(jīng)過府南河的時(shí)候，他忽然問我：“哥，你還記得毛子嗎？”我當(dāng)然記得的，毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥，你知道嗎？毛子已經(jīng)死了！”我一下子震在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。
【簡評(píng)】 在眾多以地震為題材的作文中，小作者摒棄宏大而空洞的轉(zhuǎn)述，而是從自己的親身經(jīng)歷寫起，從自身的感受出發(fā)，在靜靜的敘事中，給人震撼一擊。
這篇優(yōu)秀作文無論敘事還是抒情，都顯得很有節(jié)制，表現(xiàn)出小作者對(duì)語言文字的駕輕就熟；作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊，使得高潮部分的到來具有震撼人心的效果；特別值得一提的是，小作者的語言有較大張力，善于留白，比如表弟為什么在看災(zāi)區(qū)新聞的時(shí)候會(huì)將頭別過去，比如為什么聽完表弟的話后，說府南河的夜風(fēng)很冷很冷，都給讀者留下了足夠的解讀空間，言盡而意猶未盡。
震撼心靈的作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神糧食，它洗禮我們的心靈，凈化我們的思想。
第一次讓我的心靈感受到前所未有的震撼，卻是《閨蜜》這本書。
書架上琳瑯滿目的書，我一掃而過。突然，我的視線定格在《閨蜜》這本書的書名，我一下子想到我與我的閨蜜之間的不可化解的隔閡，就對(duì)這本書打足了興趣，我想看看主人公的閨蜜會(huì)不會(huì)和我的閨蜜一樣有著讓人費(fèi)解的古怪心思。
然而，我卻從未想過這本書會(huì)讓我的心一下子被揪了起來。主人公的表現(xiàn)讓我對(duì)自己進(jìn)行了一次最徹底的自我反省。
主人公最終沒有像我一樣與她的閨蜜鬧翻。相反，她用她的寬容包容了別人對(duì)她的傷害。她用她最真誠的行動(dòng)打動(dòng)了曾經(jīng)誤解她的人，她用她最純潔的笑容對(duì)待每一個(gè)人。我在書外替她打抱不平，她在書內(nèi)去體諒和理解別人；我在書外夸她很優(yōu)秀，她在書內(nèi)說自己其實(shí)不如別人；我在書外替她覺得這個(gè)閨蜜沒必要結(jié)交，她卻在書內(nèi)想辦法去與他人相處�？赐暾緯�，我稱贊她是一位“中國好閨蜜”。
中國好閨蜜？我不也是被閨蜜這么稱呼的嗎？可是我是真的足夠好嗎？我在她心情不好的時(shí)候，我還說些她不想聽的話；我在她成績不好的時(shí)候，我何曾幫助過她？我一遍又一遍地這樣反問自己，我不停地反省著自己……��！原來那個(gè)有著讓人費(fèi)解的古怪心思，讓人無法與她相處的那個(gè)人，正是我�。∥也唤械缴钌畹淖载�(zé)和內(nèi)疚。原來“中國好閨蜜”放在我身上時(shí)，就變成了反諷！想到這里，我馬上給我的閨蜜打電話道歉。最后，她原諒了我。我在《閨蜜》這本書的啟迪下，我學(xué)會(huì)如何去關(guān)心別人，寬厚待人。“中國好閨蜜”放在我身上，這個(gè)詞還是像它原本的意思，溫暖著人心。
書是我的太陽，它照耀進(jìn)我的心靈，溫暖著我的心，給我?guī)碚鸷场?/p>
震撼心靈的作文 篇3
這個(gè)兒童節(jié)，老師組織我們看了一部電影，名叫《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動(dòng)，更為馬修老師那無私、包容的品格所折服。馬修老師對(duì)孩子們的愛深深地令我動(dòng)容。影片主要敘述了一位失業(yè)的老師馬修在一所寄宿的管教學(xué)院里擔(dān)任代課老師期間發(fā)生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學(xué)校的種種“酷刑”以及校長的固執(zhí)與無情。面對(duì)這群天真而又無助的調(diào)皮孩子，他萌生了改變這一切的決心。他成立了合唱團(tuán)，為孩子們譜寫了一首首歌曲，試圖用音樂喚醒他們內(nèi)心的善與美······
馬修老師深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)槎d頂，他受到了孩子們的歧視與嘲笑，但他還是以一顆寬容的心去對(duì)待他們。他鼓勵(lì)并誘導(dǎo)合唱團(tuán)的每一位孩子，給他們以尊重和表揚(yáng)。果然，那些本來很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來是一個(gè)喜愛偷竊、屢次逃學(xué)而被其他學(xué)校開除了的'單親家庭的孩子。他很自卑，從來都不肯在公共場合展示自己的歌喉。然而，馬修發(fā)現(xiàn)了他的歌唱天賦，如他在日記中所寫：“他自己感覺不到，可我卻確信無疑，他的嗓子是個(gè)奇跡，預(yù)示著一種異乎尋常的音色�！痹隈R修的鼓勵(lì)下，莫朗奇終于加入了歌唱團(tuán)并成為主唱。影片中令我感受最深的情節(jié)是在公爵夫人面前進(jìn)行的匯報(bào)演出。莫朗奇因?yàn)榘涯乖隈R修老師的頭上，而被取消獨(dú)唱部分，站在了集體之外。我猜那時(shí)候他的心情應(yīng)該是既生氣又懊悔，失落無比。不過，在最后時(shí)刻，馬修老師原諒了他，并暗示他加入進(jìn)來。這對(duì)莫朗奇來說太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳機(jī)會(huì)，并且“第一次學(xué)會(huì)了感激”。不得不說，馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師�？吹竭@里，我深刻的理解了：愛的力量是偉大的！雖然馬修老師最終被迫離開了，但他在這里的所作所為已經(jīng)深深地影響了這群孩子，他在孩子的心中播下了善與美的種子，讓他們得到了愛，也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來越多的馬修一樣的老師！
震撼心靈的作文 篇4
那日，我家里靜靜的做著作業(yè)。突然，我聽到了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我的記憶一下就想起來了那次江南的旅行。
那時(shí)剛到江南。感覺處處都特別新鮮。來到一座橋邊。只見各家房子都冒著炊煙。空氣中還彌漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會(huì)有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房檐都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽見了清脆的笛聲。便循聲走了過去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍(lán)色外套的邊角早已被磨破。仿佛在對(duì)我們?cè)V說他的滄桑。原來他是買笛子的。我不解的問他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過來�？墒悄鸀槭裁匆档媚敲磩�(dòng)情？”“因?yàn)閷?duì)于我來說這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中。”老爺爺和藹地說。他的話讓我大吃一驚。我這是才發(fā)現(xiàn)他的兩條腿不一樣大。他似乎也發(fā)現(xiàn)了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痹癥�！彼脑捳鸷沉宋业男撵`。
是的。堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)困難不流淚。而是使你面對(duì)困難但卻能苦中作樂。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽時(shí)而低緩如龜行，時(shí)而快速如一陣颶風(fēng)……
這悠揚(yáng)的笛聲一直回蕩在我的腦海里。是啊，一個(gè)乞討的老人都能笑對(duì)人生。那我們遇到困難怎能放棄？
震撼心靈的作文 篇5
生活總會(huì)在最深的恐懼時(shí)，遇見最美麗的震撼。
——題記
奶奶震撼了我，蹣跚的腳步在走，挪得很慢，又溢著急促。
夜，黯然地涂抹了城鎮(zhèn)。月，用纖細(xì)如玉的手，撥著悠揚(yáng)的古琴，輕吟淺唱，宛若曇花的芳菲飛來。窗，映著一個(gè)女孩的背影，還有一高一低起伏的肩膀。
父母出差，我準(zhǔn)備獨(dú)自去上輔導(dǎo)班，奶奶要送我。我咧嘴一笑，“不了，您在家休息吧。我這么大了，一個(gè)人走沒事兒�！蹦棠痰耐饶_不靈便，平日總是蹣跚著，一跛一跛地走路。奶奶彎下身子，猶豫地理了下她的布鞋。
我關(guān)上家門，慢慢地走在路上。蔥蘢的灌木叢往我身上投下它漆黑的影兒，持著“兇器”張牙舞爪地?fù)]動(dòng)。夜風(fēng)沁涼，宛若吹著笙簫，細(xì)長的身影迷離，幽幽的拂過我的衣袖，一心跟蹤我。我只能手抱在胸前，假裝——我不害怕。
漸漸地，我聞見越發(fā)聲響的腳步。它些許笨重，又拖泥帶水。它響得頗有節(jié)奏，約隔幾秒鐘響一下，接著又飛快地落下。我瞥到地上的人影，肩一起一伏，時(shí)而高低，步伐緩慢，卻又像急匆匆往前趕路，微微喘息。
驀然回首。居然看到奶奶腳步蹣跚，徑直向我走來。心靈在那瞬變得似缶，被那蹣跚這的腳步重重敲擊、震撼！我前腳不接后腳地迎上去，“奶奶，您怎么過來了��？”
奶奶先沒吱聲，遞給我上課的課本，“孫女，你把它落在家里嘍。而且，我也不太放心你……”
我抿著唇，自責(zé)、恍惚。
待視線不再模糊，默默收好遞來的課本。本想讓奶奶打車回去，她搖頭，說家離這兒就這兩步路，用不著。于是擺擺手，轉(zhuǎn)身而去。
奶奶漸行漸遠(yuǎn)的背影，起伏高低。她蹣跚著腳步，走得很慢，很慢。那一瞬，我的心靈因奶奶蹣跚的愛而震撼。
記得有本書上寫過，“看著月色凄凄，聽風(fēng)聲徐徐，凝視不語，背影即使走遠(yuǎn)，也一切清晰。”
奶奶對(duì)我的愛，是令人心疼的蹣跚。歲月在那腳步聲中老去，摯愛的心卻馨香滿衣。我最親愛的奶奶，您的腳步便是最美的年輪，就這樣，震撼了我的年華。
夜色潺潺，摯愛裊裊。心之震撼，蹣跚多嬌！
震撼心靈的作文 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課嘍！同學(xué)們都一窩蜂地跑向教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都剛上完體育課，到了教室后，同學(xué)們爭先恐后地朝飲水機(jī)擠去，因?yàn)槭求w育課，我們都很渴，所以都去喝水，都急切地想馬上獲得珍貴的水源。
“啊呀！又沒水了！”不知道是哪個(gè)人喊了地聲�！拔胰グ崴 庇质沁@熟悉的聲音，又是一句臺(tái)詞，每次搬水都是他最主動(dòng)，只見他慢慢彎下腰去，使勁力氣拉起水桶，他咬著牙，瞇著眼睛，手暴青筋正在吃力地走著臺(tái)階，簡直就是舉步為艱，他就是蔣乾昊。
我心想，一桶水是多重啊，一個(gè)成年人也要費(fèi)許多力氣才能搬起來吧！而他是個(gè)才四年級(jí)的學(xué)生，搬水是多么困難，可他卻從沒有放棄過。體育課剛上完大家都在休息，而他卻在為大家服務(wù)，大家都在喝水，倒水，他卻默默排在隊(duì)伍的最后面，從來沒有先喝水。
感人的事無處不在，需要我們用心來觀察。
震撼心靈的作文 篇7
海浪，震撼我的心靈。
海風(fēng)“簌簌簌”，裹挾著濃郁的咸腥味。白白的浪花，宛若節(jié)日的焰火，在深邃的夜空中綻放；又恰似四月里如煙的飛絮。
進(jìn)入外海，浪漸漸地大了。像白條一樣的海浪，一浪高過一浪，這些白條難道是在趕趟？船劇烈的搖晃著，發(fā)出老廢鐵的聲音，“咣當(dāng)咣當(dāng)”。好像隨時(shí)都會(huì)成“泰坦尼克號(hào)”四分五裂。
由于風(fēng)大浪急，船被海浪隨意地?cái)[布著，像擺弄著砧板上的咸魚！我的胃里翻江倒海，暈頭轉(zhuǎn)向……
海浪，雖然把我折磨得夠嗆，但它勇往直前的精神震撼我的心靈！
這時(shí)，風(fēng)浪小了。金色的沙灘展現(xiàn)在眼前，細(xì)浪摸著豐茂的水草，海鷗展翅飛翔，海風(fēng)吹來，漫天的海鳥宛若貼在�？丈系募艏垼兊没秀保兊脫u蕩……
換上泳褲，正準(zhǔn)備享受海浪溫柔的按摩，海浪卻又發(fā)起了脾氣，把游泳的人當(dāng)做浪花一樣翻騰。我們恰似沸水里的餃子，隨波逐流……
《道德經(jīng)》說：“人無長在，心無長寬，上善若水……”海浪這善變的性格再一次震撼了我！
黃昏，借著海邊苔跡斑斑的礁石，爬上奇崛突兀的海島。島上清風(fēng)流淌，松濤陣陣。寂寥的橡樹，虬曲盤旋，一任這如詩的清淺歲月在眼前流淌。
島的北面有潮汐發(fā)電站，導(dǎo)游說：“這是利用海浪的上下垂直位移，作為動(dòng)力轉(zhuǎn)動(dòng)水能發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，海浪發(fā)電機(jī)的應(yīng)用前景十分廣闊�！焙＠�，震撼了我的心靈！
海浪之所以令我如此震撼，是因?yàn)樗杏峦鼻暗木�，善變的性格，還有默默奉獻(xiàn)自己的品格。
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