丟為的作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的丟為的作文，希望對大家有所幫助。
丟為的作文1
我是一個缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，那一次的失敗使我幾乎沒有了自信。
還記得剛步入初中，懵懂無知，以為一切都是那么容易，就這樣吊兒郎當過完了初一，成績并不怎么理想，于是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有玩的時間，可結果也不怎么盡人意，只有一點起色，沒多大效果。我如一只失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外刮著風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持著與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決斗，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我還要堅持嗎？窗外的枯葉仍然堅守著自己的崗位，最后撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無畏的斗爭，我失去了自信。
這時，媽媽走了進來，她的手上還拿著一個瓷娃娃，樣子有點丑，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇跡”般立了起來，我很不明白，媽媽告訴我說：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中念叨著：不對啊，我這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個丑丑的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖丑，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。
這使我突然明白什么，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個瓷娃娃都不如，今后，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來丟掉什么也不能丟掉自信。
丟為的作文2
信任是水，滋潤人干枯的心靈；信任是火，燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。可惜，社會上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。
記得那次，我與母親在街道上進行飯后散步，夕陽還未落下。他便將那橙紅色的余暉投射在棱角分明的樓層上，也點染了天邊絲絲落寞的云朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨后，逐漸變得清涼下來，微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。
前方的人群有些騷動，悠揚的歌聲從其中傳出。它，超凡脫俗，與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉著母親過去一探究竟……擠進人群中，一位賣唱者引入眼簾。他，黝黑的皮膚，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭發有著黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對于生活的斗志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪著一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫著他的身世……
母親遞給了我五元錢，我放進他身旁的箱子里。剛要轉身離開，耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準是個騙子！”我驟然征住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎？我硬著頭皮擠出了人群，來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑，沒有再說些什么。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱著歌謠，漫漫長長，悠黃的光芒籠罩著他。
這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反復復出現的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。
這些社會不良現象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠信”，人與人之間丟掉了“信任”。仿佛人心之間存在著隔閡，存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀守法，與不法人士作斗爭，共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起！創建美好家園！
丟為的作文3
每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂布滿每一片土地。
可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。她們是誰？為什么是那么熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的伙伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有陽光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！
現在的我們，已經進入了初中生活，進入了忙碌的學習生活中去，繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來，哪里還有時間去想著別人，就這樣我們漸漸地丟失了彼此，丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦后……
許多東西我們很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不覺中，它丟失了，盡管我們并不想丟失。
我怎么可以將這些記憶丟失呢？于是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開心，我找回我丟的夢與童年。
你呢？在成長中，你是否也丟失了你的童年，丟失了你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
丟為的作文4
坐在冰冷的凳子上，握著那已長不離手的筆，看著堆如山的作業，又想起了那些年的美好時光，無憂無慮，好似一只自在的小鳥，而現在，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。
現在只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……
經不住困倦，昏昏欲睡，猛然間，“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我忽然看到了那在兒時才有的歡笑，寬闊的操場上，溫暖的陽光照在郁郁蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時的美好感覺。“哈哈，快點呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛的孩子在做游戲。他們每個稚嫩的臉上都掛著笑容，好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著他們的游戲，個個都好賣力，都把這游戲視為個人才能的展現，就想小時候的我，也是那么愛逞強，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續自己的歡笑。
好像回到兒時呀，繼續來享受那時的歡樂，但我知道，這不太現實，人總是要長大的。有了煩惱，也就是有了經驗吧，只有這樣才能說是一個小大人了。我躺在厚厚的草場上，小草在身下軟軟的，微微的清風徐徐吹來，清新極了，好像讓時間在這個時刻停留，雖然不現實，但哪怕只有一瞬間也是辛福的。
“叮叮……叮叮”鬧鈴響了，我睜開眼睛，我，我回到了現實，在眼前又是那方方正正的四壁，還是那盞暗黃的燈。只能繼續握起那支筆，繼續寫下去，雖是夢境，但卻又有種說不出來的快樂的感覺，好像想回到過去，在去過一次無憂無慮的生活，……
過去的時光已經丟了，永遠的丟了，雖不舍卻又不得不向前，人生哪有這么多可以讓你無憂無慮隨心的生活呢？現在是該努力了，只有珍惜當下了，好好把握，說不定一轉身它就永遠的丟了。
丟為的作文5
丟，也許會更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開始。在丟的過程中換來的是平靜或是一個新的開始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會認為它會消失，不，它是在享受著夜晚帶來的寧靜。
雪蓮它丟掉了溫和的環境，你也許會認為它死去，不，它是在證明自己對自然的一種挑戰，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會死去，不它是在磨自己堅強的生命，最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺得青春何必要活的那么累。因為我心里的她，無時無刻都在牽掛，讓我失去了學的樂趣，失去了朋友間的關懷，就如在那漆黑的荒野，那無盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現實是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現實的夢，喚醒我現實的夢，讓虛假的夢化作現實。
丟是一種新的開始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開始新的路程。
丟為的作文6
人的一生中總會丟掉些什么，使人或悵然，或暢然——伴隨著成長我們悄悄丟掉的是童真；隨著時間的流逝心底的傷疤總會痊愈；甚至最重要的，也會改變…不管怎樣，成長總需要代價。
升入初中，學業變緊、壓力增大，使小學剛畢業稚嫩的我措手不及，只能被動的接受曾經無憂無慮的假期變成埋頭做作業的枯燥；一向寬容的父母變得嚴格甚至嚴厲…我就像一只毫無方向感的小鳥，迷茫的穿梭在看不到前方的云層中。來不及做完難題時，無法靜下心來思考，隨便應付一下；上課聽不懂，越來越迷糊，下課也不補，最后只能算了；作業沒做完，盡管害怕老師的批評，也只能硬著頭皮上了…初一的我懵懵懂懂的這樣度過。這種種行為都透露出我的學習態度的惡劣，但那時的我還很迷惘，沒能及時發現。
直至初二，我的學習成績有所下滑，終于在一個星期天下午，我由于貪玩，還沒能完成作業。父母問我，我只好隱瞞。待他們走后，我趕緊補。但寫著寫著，一種無力感爬上我的心頭，作業實在太多太多，在有限的時間里完成幾乎不可能。隨著時間一分一秒消失，我的作業也沒什么進展，這使我感到越來越焦急。我只能按壓下心頭的煩躁，盡量快些寫。但結果總是和理想相反的，我越是急，越簡單的題越做不出來。到最后，我氣憤的甩下筆，看著作業發愣。不覺回想起小學時，放學后我總是能快速的寫完作業，并且能將字寫得最漂亮。我總會十分認真、仔細的寫每一科作業，總會得到老師的贊賞…那時的生活多么美好，老師夸獎我，父母喜歡我，還有知心朋友，一切都很美好。但現在，學習不認真，沒有毅力、耐心的我，似乎將這些美好都失去了，這多么可惜啊。是我因為怕累、怕苦而使“認真”離我越來越遠。在這艱苦、充滿坎坷的成長路上，我險些丟到人生中最寶貴的態度，幸好我及時覺醒，沒有讓它離我而去。
人生中，總會丟掉什么，有些東西丟掉了，就無法挽回。所以我懂得，人生的態度、原則和骨氣不能丟掉，否則就不算一個成功的人。
丟為的作文7
“丟失了誠實就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當于丟失，如果沒有了誠實，人們活在這個世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說，沒有誠信的人就相當于白來這個世界上走一遭呢？丟失了誠實就沒有了活力，也就沒有了別人對他的信任。
“狼來了”的故事，大家一定都聽過吧，內容我就不用多說了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠實，從而，也撒掉了別人對你的信任。小男孩逞一時之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒有誠實的人，會引起別人的厭惡，換來你應得的后果。要我來說，誠實是人類生命中最可貴的品質，很多美好的品質無不是建立在誠實之上的。如果丟失了誠實，后果大家可想而知。
誠實也造就了“金斧頭”的故事：一個樵夫把斧頭掉進了河里，他坐在河邊傷心的哭起來。財神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說：“這不是我的”。財神又拿出一把銀斧頭來，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說：“這才是我的斧頭。”，財神很高興，他具有誠實這個美麗的品質。財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進河里。很快，財神拿出一把金斧頭來，沒等財神問他，他馬上說：“這就是我的斧頭。”財神討厭他不誠實，就和金斧頭一起消失了。這個人最終連自己的斧頭也找不到了。我們可以說是“誠信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個眾矢之的，最終會是那個沒有誠信的人。擁有誠信就擁有一切，失去誠信也就失去一切。腳踏實地的做人，自會有金斧頭。
誠實是我們中華民族的傳統美德，也是我們祖國的立業之基，興國之本。才會使我們的祖國更加繁榮昌盛！誠實會造就一切，也會讓人丟失一切！我們要學會讓自己跟隨誠實，服從誠實！
我們要擁有這項美德，謹慎丟失！
丟為的作文8
我的一個遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。
記的該上初二下學期準備期末考試，離考試還有一個星期，母親父親兩個人都反反復復的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語言上的巨人行動上的矮子一樣，心里總是有一個壞念頭，離考試還有一個星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習慣，母親打掃衛生我在書房里假裝寫作業，其實我都是在玩，可后來我的行動被父親識破了，狠狠的批評了我一頓。
時間一天天過去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開課本，吞吞吐吐的背起來，姐姐每次來，都會給我說一句話來勉勵我，苦學一星期玩好兩個月。我一開始也覺得姐姐的這句話很有道理。我也準備開始學習了，可我學著學著，我的那個懶癌癥又犯了，懶癌晚期。哎
終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒有作業，父親母親在我身邊坐著，提問我這個題一會兒又提問我那個題，我答對的不算多，一開始就考語文，語文的文言文，古詩詞背誦聽寫很重要，必須保證那個題全對才可以，于是我到緊要關頭才開始使勁，可是補了這個那個題又忘了，剛補完那個題，這個題有想不起來了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語文，回憶老師講課的內容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開始后悔了，早知道這個星期我就應該好好的背了，時間一分一秒的過去。我復習到了十一點，我困的睜不開眼了，要不睡覺吧，明天早上在背，聽別人說早上大聲讀，更能增強記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來我就遲到了。練背一個字也沒背，我是相當的后悔，考試成績也沒有考好，并且父母又狠狠的批評了我，我想當后悔。
通過這件事我明白了我不應該丟掉好的留下壞的，我應該勤奮，丟掉懶惰。
丟為的作文9
三月的風彌漫著春天的味道，從田野間飄過，從清泉邊流過，天空時常會灑下綿綿細雨，打濕了沉睡已久的大地。不知不覺，又臨近了今年的清明。雖還有一月之久，但內心的情感早已此起彼伏。因為今年的清明不同往年……
去年的清明你與我共同上山祭祖，去踏青，一路上有說有笑，可那都成了回憶。兩個月之后，你狠狠的丟下我，離我而去。從此，我們天各一方。
世事常態，“丟”它只是一個動詞，生活中的東西，丟了可以再去買，丟了還可以找回來，然而在你身上所展現出來的“丟”，那將是永遠無法挽回，那就是永遠的丟棄。
一個“丟”字，曾惹哭了歲月的悲傷，一年過去了，遠在天國的你不知是否還注視著這片大地，這片生你養你，還將你送走的大地。
今年的清明不同往年。（提行）
古人曾說“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在我的眼里以前是這樣，可現在已經沒有了雨，只有欲斷魂。人們常說清明的雨是故人的眼淚，也許這一份淚已經在去年的五月風干了吧……
油菜花前段日子剛開過，我時常會為看花的人（而）暗自神傷，誰曾知道去年燦爛的油菜花是你最后一次看到，也許故鄉的花香不會將你丟棄，愿這一份花香飄到天國，讓你再一次回味沉醉。
臨近清明，哀怨、朦朧又迷離。我哀怨你將我及家人狠狠丟棄，我朦朧的是那一份濃濃的思念為何就在這一片土地擱淺了。
如有來世，還愿與你同處一個屋檐下；如有來世，愿你不要再將我丟棄；如有來世，我愿你的字典里不再有，不要再有“丟”字的釋義。
丟為的作文10
我拋棄的可能是再也拾不起的那份期望。——題記
“請說出改革開放的作用及意義……什么？叫他起來。”還沒清醒的我，被同桌生拉硬拽了起來。
我瞇著眼望向政治老師，使勁兒將眼皮分離，但看起來卻如同在嘲諷老師一般，雙手用力地撐著桌面，兩只腳卻與地面相離，將小腿傾向椅子，仿佛將全身的力量都集中在了手臂，狠狠地摁在了粗糙的凹面桌子上。
“知不知道我問什么？”話還未說完，老師便手握教鞭走下了講臺。
“你一個學習這么好的學生，竟然上課睡覺，虧得老師還重點培養你，你就這樣墮落吧！”說罷，手持教鞭，毫不留情地打在了我的身上，因敲擊而發出的聲音足以響徹整個教學樓。
但我卻沒有感覺到絲毫的痛感，只是呆呆地望著他，不知所措。
老師詫異地盯著我，堅定中透出了幾分憤怒，但他又不知道怎么忽然有了無比強大的力量，再一次向我猛打過來，我卻只聽見了頭頂風扇旋轉的聲音與空氣的吶喊，我似乎進入了另一個世界。
還沒等我反應過來，我竟漫步進入了浩渺的宇宙，仿佛自己便是宇宙中那粒飄蕩不定的浮沉，漫無目的地遨游、遨游……但由于宇宙的磁力，我漸漸靠向宇宙的核心，在暗藍色的天際終于找到了暖暖的依偎。
“請說出改革開放的作用及意義……什么？叫他起來。”我猛地驚醒，眼角似乎流淌著似有似無的熱淚，激動地對老師說：“謝謝您，我會努力將這門課學好的，請再給我一次機會。”
全班同學只是吃驚地望著我，而政治老師終于露出了他早該露出的笑容……
那笑容便是對我丟棄過往，向前邁進的欣喜與感動嗎？
丟為的作文11
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理，以創造出適合于人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有：
（１）防治由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；
（２）防止由建設和開發活動引起的'環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響；
（３）保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬于環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。
丟為的作文12
我最忠實的橡皮君竟舍我而去了！
那天，我拿著新買的橡皮在同學們面前狠狠炫耀了一番，同學們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。
下課后，一向貪玩的同桌竟沒有沖出教室，只是一直盯著我的新橡皮傻笑，可廁所對我的召喚又是我不得不去，只好先奔向廁所。
我以最快的速度奔了回來，“啊！”同學們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。
“最后一節是體育課，同學們到操場集合”，老師發出了命令，教室在3秒鐘之內已空無一人，我這特意留到最后。
四處張望，確認沒人了以后，我便開始在同桌抽屜里翻了起來，可就在這關鍵時刻，上課鈴響了，只好先拋開同桌那凌亂的抽屜，到樓下集合了。
放學鈴終于響了起來，我已做出了百米沖刺之勢，想第一個沖入教室，以便再次尋找。可老師竟莫名其妙地叫我留了下來了，尋問我來遲的原因，我則也心不在焉的回答，老師也將就放了我。
回到教室同學們基本走完，同桌也回家。為了解恨，我猛地朝同桌的桌子踢了一腳，“唰唰唰”，同桌的書散落了一地，看著散落在地上的書，心里似乎解了氣，便開始漫無目的的翻著抽屜，可眼前的一幕卻讓我哭笑不得：一塊橡皮中安詳的躺在書包里，下面還壓著一張紙條：你的橡皮掉地上了，我幫你放進了書包里，以免丟了。看著散落在地上的書，深深地愧疚感也就此油然而生。
我僅僅只為了一塊橡皮，而對如此可愛的同桌發脾氣。
慢慢彎下腰，俯下身去，將地上的書一本一本撿了起來……
丟為的作文13
時間的路上，我們用童真換來了知識，卻在不經意間，丟棄了很多美好的時光……
汽車站外，是無比焦急的我們。一輛一輛車相繼過站，卻仍沒有舅舅一家的身影。又來了一輛車，那三個人影怎么那么熟悉？難道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他們一起到來的還有兵叔一家。
吃完午飯，便計劃著安排美好的下午時光。爸爸們，就讓他們吸煙、打牌、搓麻將吧！而幾個媽媽們湊到一起，當然是抵御不了逛街的誘惑了。我們幾個孩童，自然是玩樂的行家。最讓我驕傲的是，媽媽臨行前鄭重地交待：“你已經是大人了，看好孩子們！”“別和那些小孩子一般見識，你是大人了，要懂得寬容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里卻感覺好像丟了些什么似的……
回到屋里，兩個表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼：“哥，來玩呀！”要是平時，我一定會快步沖向前和他們瘋在一起，但不知為什么，這一次我卻失去了原有的興趣。
突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步沖上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復了平靜，我終于明白，我失去的是什么了……
原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了。
當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經……
而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執著思念。
丟為的作文14
風吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么?——題記
那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真;那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們……
池邊草色里
“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發威了，你站住!”大約半人那么高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責罵，但那時就是那么天不怕地不怕。可，后來的我們卻變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛?”我用力點頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫。可，故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。
伊人夢鄉中
現在只有那偶然的幾樣東西才會將我帶入那個童真的世界，帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢里，在我心里，在我腦海里。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月。可只是在夢中，后來的我們，陌生的認不出彼此。
啊!后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣?
這一路走來，我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
丟為的作文15
人生像一場賭局，我們賭上了自己的全部，贏了成長，輸了時間。
---題記
若有時間細細回想，便能發現歲月是一種寬恕。那些淺淺的、埋藏在心底的時光，總在宣誓著你丟棄的東西，那無奈的心情。
丟，丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空；丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫；丟失了曾牽著手說要一起走的伙伴；丟失了舊時光。身邊一切存在于舊時光的東西，或被自己丟棄，或被時間抹殺，或被潮水般涌來的新的事物埋沒，人流中，再也無法去尋它的影子。
有時我會想，如果那些曾經鮮明的記憶從未走遠呢？或許他們只是躲進了我記憶的某個隱晦的角落，要是我走出清晨的霧霾，是否真的可以找到？可惜人總在不停上前，在時間的強迫下喝下一種叫做遺忘的毒藥，讓那或喜或悲的曾經只在朦朧的夢中的縫隙出現，然后，時間用它那無一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你，此毒無解。
沒有人斗得過時間。時光漸行漸遠，我們剛開始時追著它他一路狂奔，直到我們累了，跑不動了，從此不再追著時光。因為時光是世界上最好的運動員，蕭何追得上韓信，我們卻無力挽回時光。于是，我們學會承受，學會拼搏，學會如何去當一個佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具，不再“浪費時間”去考量如何撿回失去的舊時光。
丟，我丟失的，已經太多，某些最珍貴的畫面，被遺忘得一干二凈。過去了的，還是讓它過去了的好，既然不能在時間的河流中逆行，何不順著它漂向更遠的地方。也許，我再也不能看到如曾經那般澄澈的天空，但或許可以發現夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。
我的曾經，是半夏的瞬間，我的現在，便是盛夏的永恒，愿丟了的我，蛻變成一個新的我，從此，不再丟。
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