【精選】想象作文400字合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的想象作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 篇1
一天，我在馬路上走著走著。突然，不知從哪里飛來的一件東西砸到了我的頭，我把它撿起來一看，原來是“馬良的神筆”，我心里很開心，興高采烈地在大街上晃蕩。
走著走著，我快到家了，看見在我家旁邊有一個小男孩在哭，我問小男孩：“小朋友，你在這里干什么呀？”小男孩哭著說道：“我想去上學，可是我的爸爸媽媽在我六歲的時候就去世了，現在我是個孤兒，就連飯也沒得吃。”我想：好可憐的孩子，我一定要幫一幫他呀！這時，有個想法在我腦海中一閃，剛才砸到我頭的“馬良神筆”可以派上大用場了。
我在想著，該怎么幫助小男孩呢？突然我靈機一動，用手指著天空，對小男孩說：“你看，有架飛機飛來了。”一下子把小男孩的注意力給吸引到天空中去了。然后我就像離弦的箭一樣，躲到了一邊的角落里，取出了“馬良的神筆”畫了一大袋的金錢，等畫中的金錢變成了真的金錢。我走了出來，把這一大袋的金錢送給了小男孩，并對他說：“小朋友，送給你，我想這些錢足夠你以后的吃飯和上學了，你要好好學習哦！”小男孩感激不盡，說：“謝謝你！我一定會好好學習的，等我長大了，以后要是有錢了，也會像您一樣無私奉獻，幫助有困難的人。”我說：“不要辜負我對你的期望。”小男孩高高興興地走了。
小男孩離開后，我又畫了一架飛機，乘著飛機飛上了天空，把“馬良的神筆”往下扔，希望有一個善良的人撿到這支神奇的筆來做一些有益的事情，而不是讓別具用心的人撿到來別作非為。
想象作文400字 篇2
有一天，我和媽媽去外面散步，看到了路邊到處都是垃圾，臭味陣陣飄來。我突發奇想：要是能發明一種智能化的垃圾箱該有多好啊！
如果未來的垃圾箱外表像一棵樹，就可以和樹排成一排，不但看起來非常諧調，而且非常可愛。只要有人亂扔垃圾，它搖搖樹枝，就把垃圾撿起來，塞進自己的肚子里。它的肚子里有一把樹枝，那把樹枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起來，這樣就不會有臭味了。它還可以廢物利用，它會把垃圾消化，然后變成液體順著兩個樹洞流下去，給土壤增加養分，讓植物長得更肥大。
垃圾箱不僅可以撿地上的垃圾還可以將天上的塑料袋“吸”下來。這樣子塑料袋也不污染環境。如果是“種”在水邊的“垃圾桶”它還會把小河里的垃圾也撈起來，讓小河重新清澈，讓小魚們也回到小河里自由自在地游……
還有，如果未來的垃圾箱外表像花叢，就可以和許多花“種”在一起，不但看起來非常舒服，而且非常的美……
啊！未來的垃圾箱不僅保護環境，還讓人們意識到亂扔垃圾的災害，讓人們可以改正自己的錯誤。這樣，我們的地球不就更好了嗎？
想象作文400字 篇3
大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是 00。我的朋友 00這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運啊。
我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。下課了，她小心的把我放進了她那干干凈凈的書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。現在， 00應該被張三糊里糊涂的塞進書包里了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業，在我的身上寫下課后思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當的更有意義了。小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我——語文書，欣慰的笑了。
我是書，一本幸運的書。
想象作文400字 篇4
昨天晚上，我做了個夢，夢見我成了一名女教師。我梳著一條長長的辮子，長著一雙水靈靈的大眼睛，還穿著一條美麗的裙子。我在一間又明亮又寬敞的'教室里上課，下面全是我的同學們。大部分學生都在專心致志地聽我講課，可有的卻在玩文具盒，有的在和同桌講話，還有的在走廊上走來走去，我覺得教室就像個菜市場。我生氣，大聲說：“都給我坐下聽好。”在我的大聲斥責下，同學們都靜了下來，認真地聽我上課了……
清晨，我一覺醒來，原來是個夢呀。我心想長大了要成為一名優秀的人民教師。我要向這個理想去努力。
假如我是一陣風250字
假如我是一陣風，我愿變成一陣春風，當我跑過田野時，農民伯伯就像得到了喜報，高高興興地來到田野，忙著插秧。當我跑過花壇時小草們都探出腦袋，來張望這個大千世界。花兒也爭奇斗艷。
假如我是一陣風，我愿變成一陣涼風，在炎熱的夏天里，我一吹，大家就不再熱得直搖扇，我一吹，池塘的荷花開了，清香飄逸。
假如我是一陣風，我愿變成一陣秋風，我走進果園，果園里的果子都成熟了。我走到田野時，稻子都可以豐收了，菊花，桂花都開放了。美極了！
假如我是一陣風，我愿變成四季的風，因為每種風都有自己的特點，我愛風！
想象作文400字 篇5
假如我有一匹馬，我希望它的顏色是棕色的，身強力壯、魁梧高大，馬頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴的末梢還打上一個結，是一匹不可多得的神馬。
假如我有一匹馬，我一定要騎上它飛奔到新疆，去看望在新疆工作的爸爸；去吃沙漠里香甜的哈密瓜；去看那綠地毯般的那拉提大草原；去品嘗美味可口的馬奶酒；去游覽被世人稱為“人間仙鏡”的喀納斯湖；去看那荒蕪人煙的塔克拉馬干沙漠。
假如我有一匹馬，我一定要跨上它飛奔到青藏高原，去看雄偉壯觀的喜馬拉雅山脈；去看世界上最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷；去欣賞白雪皚皚的雪山；去瞧瞧雪山腳下的冰川；去登世界上最難爬的山峰；去草原上的賽馬場，讓我的駿馬和它們一比高低，顯示我神馬的威力。
假如我有一匹馬，我要騎上它去炎熱的非洲，去看世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠；去看有“赤道雪峰”之稱的乞力馬扎羅山，去看最大的草原和最長的大裂谷。
假如我有一匹馬，我要騎上它去世界上最寒冷的南極大陸，去看世界上最大的冰山，去南極干谷，看美麗的企鵝，感受那里的寒冷和潔凈。
假如我有一匹馬，我要騎上它周游世界。去把地球上所有的美景都看一看，把所有的美食都嘗一嘗，讓世界的任何角落都有我和神馬的氣息！
想象作文400字 篇6
幾十年后,科技飛速發展，那時,我們的學校也煥然一新。
走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。
學校的操場設在地下。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點一下。操場上面的教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！
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