有關學期工作計劃模板集合六篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
在區教研室和學校領導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實做好衛生保健及家長工作，努力提高保教質量。
二、主要工作：
1、注重教師觀念的轉變，促進全體幼兒的發展。
全園教師深入學習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉變觀念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎上得到發展。
2、把促進幼兒的健康放在工作的首位。
開學時著重抓好新生的體檢關，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學習平江區關于加強學生食品衛生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發現問題立即進行整改和添置有關衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關衛生管理制度和崗位責任制度上墻并落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，菜單保留好。園內經常保持整潔通風，幼兒的食具，毛巾等進行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動，增強幼兒的體質。
3、加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。
組織大家仔細閱讀省教育廳關于安全的有關文件，對園內的各項設施進行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經發現的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂。
4、強化教師隊伍的建設。
本學期，由于局人員調動，3個班正式教師只有4人，代課教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協作，具有奉獻精神。有機會要培養青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學，同最強的比，向最高的攀”的風氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進取。
5、強化常規管理。
強化依法治校的觀念，嚴格執行學校財務制度，合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公布，實行園務公開。
6、家園密切配合，實現家園合作。
新觀念，教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關系。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯系本，對幼兒的點滴進步予以表揚；每月更換家長園地內容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。
總之，希望在新學期里不斷學習，努力提高教師及保育員自身的素質，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽。
學期工作計劃 篇2
學生有了學習八年級上冊數學的經驗，學習八年級下冊相對會變得輕松許多，特別是對于反比例函數的學習要容易得多，但分式仍然是八年級下冊的一個非常難的學習內容。
一、 指導思想.在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。 通過數學課的教學， 使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能； 努力培養學生 的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。
二、學情分析八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養能力。
三、教材分析本學期教學內容共計五章，知識的前后聯系，教材的教學目標， 重、難點分析如下：
第十六章 分式 本章的主要內容包括：分式的概念，分式的基本性質，分式的約 分與通分，分式的加、減、乘、除運算，整數指數冪的概念及運算性 質，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。
第十七章 反比例函數 函數是研究現實世界變化規律的一個重要模型， 本單元學生在學 習了一次函數后，進一步研究反比例函數。學生在本章中經歷：反比 例函數概念的抽象概括過程，體會建立數學模型的思想，進一步發展 學生的抽象思維能力；經歷反比例函數的圖象及其性質的探索過程， 在交流中發展能力這是本章的重點之一；經歷本章的重點之二：利用 反比例函數及圖象解決實際問題的過程，發展學生的數學應用能力； 經歷函數圖象信息的識別應用過程，發展學生形象思維；能根據所給 信息確定反比例函數表達式，會作反比例函數圖象，并利用它們解決 簡單的實際問題。本章的難點在于對學生抽象思維的培養，以及提高 數形結合的意識和能力。
第十八章 勾股定理 直角三角形是一種特殊的三角形， 它有 許多重要的性質，如兩個銳角互余， 30 度角所對的直角邊等于斜邊 的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質，而且是一 條非常重要的性質，本章分為兩節，第一節介紹勾股定理及其應用， 第二節介紹勾股定理的`逆定理。
第十九章 四邊形 四邊形是人們日常生活中應用較廣泛的一種圖形， 尤其是平行四 邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此， 四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領域研究的主要 對象之一。本章是在學生前面學段已經學過的四邊形知識、本學段學 過的多邊形、平行線、三角形的有關知識的基礎上來學習的，也可以 說是在已有知識的基礎上做進一步系統的整理和研究， 本章內容的學 習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看，本章的內 容也是前面平行線和三角形等內容的應用和深化。
第二十章 數據的分析 本章主要研究平均數、中位數、眾數以及極差、方差等統計量的 統計意義，學習如何利用這些統計量分析數據的集中趨勢和離散情 況，并通過研究如何用樣本的平均數和方差估計總體的平均數和方 差，進一步體會用樣本估計總體的思想。
四、主要措施：
1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主 要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充 教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷，也 讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的興趣，給 學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考 題，激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自 主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體 會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小論文，寫復習提綱，使知識 來源于學生的構造。
4、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一， 培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生 素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處于一種思如泉 涌的狀態。
5、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有 的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
五、全期教學進度安排按照縣教育局教研室教學進度執行
學期工作計劃 篇3
(1)學生情況分析：
本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
(2)教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
(3)教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：
a養成良好的練武的鍛煉習慣。
b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：
a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。
b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：
a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：
a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。
b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：
a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
學期工作計劃 篇4
一、班級基本情況和目標：
本學期我繼續接任四（3）班班主任工作，班級原有學生59人，新轉來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績，但是部分家庭特殊、父母離異，導致習慣較差。
本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；在學業上有所突破，成績一次比一次進步。
二、本學期的工作措施：
1、配合大隊部部抓好班級學生常規教育，進一步規范學生言行舉止。
2、提高墻面設計的質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、培養學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。
4、定期與學生談心交流，了解學生的苦與樂，做他們的良師益友。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、積極與家長溝通，促進孩子全面進步。
三、本學期的工作安排：
三月：
1.班級墻面文化重新設計。
2.從一日常規抓起，規范學生言行。
3.組建班干部隊伍，召開班干部會議，落實個人的分工。
4.讓學生了解青小歷史，參加校慶征文活動。
5.指導孩子注意甲型HINI流感，做好晨檢工作。
6.帶領學生做好防空演習。
四月：
1.指導學生合理安排假期。
2. 開展“建隊日”主題隊會。
3. 好書共分享，大家一起看——讀書匯報活動。
4.認真出好黑板報。
5.與課任老師多溝通，協調各學科均衡發展。
五月：
1.召開家長會，迎接家長開放日。
2.組織學生出班級展板。
3.組織學生進行鋼筆字比賽。
4.熱愛環境、熱愛學校的主題隊會。
六月：
1. 圍繞“祖國發展我成長”為主題出期黑板報。
2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。
3. 配合各課任老師抓好課堂常規教育。
七月：
1.組織全班同學制定復習計劃。
2. 評選優秀少先隊、勞動委員、環保小衛士等。
3.對學生假期生活進行指導。
以上是我對本學期班主任工作的計劃，還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階，讓這個班級體更加優秀！
學期工作計劃 篇5
自從踏入教育界，我便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學高為師，德高為范”，我們迫切得期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。特制定此規劃。
我相信，在領導的關懷下，在老教師的悉心指導下，年輕的我們一定會快速地成長，成熟，成才!
一、發展方向
1、爭做學習型教師
(1)、提高專業水平。
認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。多讀教育專著，多看權威性的教育類期刊雜志，如：《中小學信息技術教學》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，為自己今后的教育教學工作指引方向。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。
(2)、利用信息技術手段輔助教學。
充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源和多媒體教學，提升自己的專業知識，自己的課堂教學。
2、爭做反思型教師
在以前的忙碌的教學工作中，我往往容易忽略對自己教學行為的反思，善于反思對于一位教師來說非常重要，養成多思多想的習慣，每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我。在反思中，我們學會了理性思考，提高了教學效率，也讓我們不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平，對于自己的每一次實踐要進行深入的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，才能在解決矛盾中促進發展。只有做一名反思型的教師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。
3、爭做科研型教師
一個優秀的教師，不但課要上得好，還應有一定教育科研的能力。最近幾年，我積極撰寫學科的論文和案例，并且在市、區級都獲得了一定的成績。但是，我發現自己在課題的研究和論文的發表上做得不夠，以后應該多向這方面努力，爭取每年都能研究一個課題，向各種刊物多投稿，不斷提高自己的教育科研能力。
二、專業成長目標
為了更好地實現專業的成長，我將樹立堅持學習的態度，進行有計劃的課外閱讀活動。力求每節課及時記錄反思，跟蹤記錄自己的教學歷程。力求探索適合自己的教學風格。按培養方案上規定的時間，實現自己由實踐型教師向科研型方向發展，努力成為學校的優秀教師。
1、專業成長途徑
(1)、認真學習，提高專業理論水平和業務素質
①、積極參加學校組織的各種培訓，做好記錄，寫出反思；
②、認真學習新課程的相關知識，做好業務積累；
③、認真觀摩名家課堂教學實錄，并向校內有經驗的老師學習，提高課堂教學藝術；
④、堅持每天讀教育教學方面的刊物，堅持寫讀書筆記，以提高自己的教學水平.
⑤、堅持集中學習和個人自學相結合、多渠道廣泛學習的原則，切實提高專業水平，教育教學理念；
⑥、積極參加各類繼續教育培訓，參加課題研究(可以先有自己的小課題)，提高自己的教科研水平；
⑦、養成良好的反思、寫作習慣，在反思中成長、奮進、創新；
2、認真實踐，提高教育教學成績和水平
①、認真備課，上好每一堂課；
②、力爭每學期在學校規定的數量基礎上多執教公開課，構建自主合作、探究高效的理想的課堂；
③、及時搜集資料，撰寫教育教學論文，以提高自己的總結能力、表達能力；
④、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力。
⑤、加強對后進學生的輔導工作，力爭每學期都能有人進步提高；
⑥、堅持往博客和網站上多傳文章。
⑦、努力優化教法，勇于創新、從而形成自己富有個性的教學風格；
⑧、與他人進行專業合作，實現同伴互助。
三、近幾年的奮斗目標
有高尚的職業道德、充滿愛心、耐心、細心；有一定的修養，有深厚的文化底蘊；能獨立承擔幾節觀摩課，并得到一定程度上的認可；能有自己的研究課題，自己撰寫的教學論文或是教學隨筆能在評比中獲獎；使自己的課堂管理有特色，為學生營造和諧的學習氛圍。營造良好的班級精神風貌，培養學生熱愛生活，自信樂觀的價值觀。
四、具體措施
1 、養成天天閱讀的好習慣。
自實行“先學后教”教學模式后，我真正認識到學生閱讀的重要，老師更是不言而喻的。我會認真閱讀學校給推薦的《生本教育》等眾多教育名家的教育教學專著，讓自己成為一名有素養的教師。
2 、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也是教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3 、堅持寫“教學反思”。
“優秀不是時間的積累，而是反思后的創造”。 教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、升華經驗，堅持每天寫教學反思、教學隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題。
“一步登天不可能，但腳踏實地，一步一個腳印有可能”。人的潛能是無限的。個人專業化成長規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰，同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以，我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我，完善自我，發展自我，實現自我。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格且優秀的中學教師，我要學習的還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師。
學期工作計劃 篇6
新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的優秀素質，新學期體育部工作計劃。
一．工作職責
1.積極參加組織各項體育活動
2.督促分院各班級開展活動
3.協助其他部門開展分院活動
二．具體工作計劃內容
由于本學期HINI病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：
舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽 活動目的：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。 活動時間及地點：校籃球場 10.3---10.10 比賽安排：
（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。
（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加 比賽方法及具體規則：
1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。
2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。
3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。
（1） 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。 換人最多十次。
（2） 一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
（3） 比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。
（4） 暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。
（5） 各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出場。
（6） 雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。
2. 舉辦足球比賽
（1） 采取抽簽分組制，以專業為單位。進行循環賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。
（2） 如有人數不足盡量調配。具體比賽規則略。
比賽獎項設置：
3對3三分球積總分取第一名
三分大賽三人積總分排名取第一名
3對3班級積分取第一名
足球賽取前三名
具體的獎品獎勵討論決定。
以上為本學期工作計劃，希望同學們可以積極參加，積極配合。達到鍛煉的目的。展現我院的風采。 新起點，新路線，新使命, 本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想：在系領導的領導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干能力；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創造性地開展活動。
二、工作目標： 做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我系的學生工作推上一個新的臺階。
三、工作要求：
（一）培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務 為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的熱工精神。
（二）學風，文明禮儀的建設：全面提高廣大學生的綜合素質，我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動，學期工作計劃《新學期體育部工作計劃》。從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍;加強思想溝通，促進相互聯系。
（三）積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
（1）對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態.我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
（2）加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
（3）加強與各系之間的聯系，做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
（四）開展文體活動，展示自我風采。積極開展豐富的文體活動。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅,健康向上的社會活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通
（五）加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。學生干部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求.
（六）加強學習指導，提高學習水平。學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響.學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。
四、部門職責
（一）秘書處：協調各部門之間的工作，組織計劃的落實，檢查和總結，對存在的問題及時提出改進的意見和措施；反映學生意見，做好上傳下達、下情上傳，協調各部門之間的關系；組織系學生會工作會議，通知與會人員按時到會，并做好會議紀錄；總結各階段工作，制定工作簡訊，并負責印發；建立并妥善保管各類學生工作檔案；召開常務委員會會議前征集各部門相關的意見、建議個提案。
（二）體育部：積極開展體育活動。利用各種形式調動同學們參加體育鍛煉的積極性、主動性。認真抓好早操考勤，負責校運動會的組織工作。
（三）文藝部：針對學生的特點，結合實際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動，不斷提高我系學生文娛活動水平。配合校、院（系）文娛部的有關工作。
（四）組織部：負責系團總支學生會個干部選拔教育培養任用管理的工作，建立干部檔案和后備干部資料庫，根據各項組織考核制度對學生干部進行定期考察培訓、協調各部門之間的關系，對團總支學生會各級干部考核并以書面形式呈遞常務委員會；負責社團組織的管理；負責管理團費及學生會的經費收支結算工作；負責經費的出納保管和日記賬的登記；審核經費的收付憑證，適時向相關人士匯報經費收支情況。
（五）宣傳部：堅持正確的輿論導向，采取各種方式加強學生思想政治教育，利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地，切實做好對團總支學生會工作的及時宣傳，做好我系各項活動的宣傳以及板報設計，盡顯我系風采。
（六）安全服務部：負責學生的生活管理和衛生檢查工作，經常開展有益于學生身體健康的活動，積極組織各項義務勞動。
（七）學習部：切實抓好學風建設，落實考勤工作，為全系學生創造一個良好的學習氛圍，引導同學們明確學習目的，掌握學習方法，拓展知識面，經常了解反映教學情況，交流學習經驗，結合專業特點，積極組織各類活動，并配合校學生會的有關工作。 新起點，新路線，新使命, 本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
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