回憶優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的回憶優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
回憶優(yōu)秀作文1
寂靜中，我無意中翻到了舊時的作業(yè)本，用手觸摸著紙張的紋理，觸摸著字跡的凹凸，心里既感到熟悉，又感到陌生。
一頁一頁地翻著，當年趴在書桌前認真學習的小女孩浮現(xiàn)在我眼前。掀開到已經(jīng)褶皺，字跡已經(jīng)有些不清楚的那一頁，伏案于桌前的小女孩似乎已經(jīng)倦怠了，似乎已經(jīng)被這道難的透頂?shù)念}困住了，他一遍遍的在本上涂抹，一遍遍的把本子轉來轉去，可究竟還是沒有做出來。她雙手托著腮，靜靜地凝視著這道題，希望自己能夠像神仙一樣，用犀利的眼神便可鎖定一切。當然，這是不可能的。
這時她的身旁出現(xiàn)了一個模糊的身影，我想努力的看清那個人是誰？可他仿佛在和我捉迷藏，越想看清，距離就越遠。但她堅守在那個桌旁前的小女孩的旁邊，手中握起了小女孩的筆，在作業(yè)本上，畫了幾下，然后半蹲下去，用筆在本上比劃，他的目光很堅定，就像小女孩的夢想中的神仙一樣，輕揮衣袖，帶領著小女孩逃出了困籠，小女孩兒用敬仰的神情抬頭望了望她，又低下頭看了看題。經(jīng)過幾分鐘的講解，小女孩好像明白了，她接過那身影的筆，沖著那個身影笑了笑，在那一瞬間，一個朦朧的臉形，閃過眼前。我閉上眼睛、冥思著，像撥開層層的迷霧一樣，一步步地去接近那個我陌生的老熟人。
終得撥云見日，在那熟悉的教室，熟悉的座位，熟悉的女孩旁。我又見那位故人——我的老師。這一次，我看得清清楚楚的在她的臉上不僅有堅定的目光，還有和藹的微笑。
我心滿意足的睜開眼，繼續(xù)看著我手中的本，那個承載著我回憶的本，心中的沉寂，也被這個本燃燒起來。讓我更加深信在這寂靜的世界中，還有一束烈火在閃耀。
回憶優(yōu)秀作文2
我站在臺上，望著臺下無數(shù)雙關注的眼睛，心里萬分緊張。這是我第一次登臺做主持人，決不能辜負這一身華的服裝和這半個月來的努力。終于，我張開了緊閉的嘴——演出開始了。
從小，我就是一個靦腆的孩子，小學班主任為了鍛煉我，讓我當了音樂委員，三年級，我第一次登上講臺，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學們也跟著我“嚎叫”，還別說，還真成功了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，說了句“加油！”
思緒又回到了舞臺上，我報了一個又一個節(jié)目。回到幕后，發(fā)現(xiàn)導演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過來，告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無法到場，這是個不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個忙。這個角兒臺詞不是太多，但特寫鏡頭很多。
終于到了這個節(jié)目，我便匆匆上了臺，演一個淘氣的小子，還真不好演。這時小品中一個靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時機。我接過場，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動，直到小品可以順利進行。
下臺之后，導演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結束后，導演給了我一個紅包，我轉身離開，迫不及待拆開后，發(fā)現(xiàn)是張邀請函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”
我收起這張請?zhí)谘澏道铩Ｗ咴谌A燈初上的街上，聽著耳機中緩緩傳來的音樂，我嘴角上揚并將往事小心的珍藏。
回憶優(yōu)秀作文3
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦海回蕩。
這件事發(fā)生在我五年級下學期。學校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習“齊步走”。一開始練習分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。
過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。
回憶優(yōu)秀作文4
在小學生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開相冊，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來，一個穿著迷彩褲，扎著辮子的小女孩，讓我的思緒涌動……
“媽媽，幫我挑件好看的衣服，我不要穿這個……”一個甩著兩根小辮子的`女孩，拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服，因為這是第一次，不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過仍是軟言細語地哄著：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會太搶眼。”小女孩嘟起嘴巴，不情愿地換上衣服。
春游的巴士啟程了，老師帶著小女孩和其他同學揚著小旗子上了車。
春意盎然的早晨，陽光透過樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個清爽的早晨，為旅人帶來金色的伴行。
巴士到站了，老師一手拉著一個孩子，帶他們觀賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著，一蹦一跳地踏進了沙灘。兩只小辮子飛舞著，女孩揚起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過柳樹和迎春，沾著沙子的小手快樂地舞動著。這幅畫面好像停留住了，同時定格的還有揮動著的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。
這個小女孩就是我。
童年轉瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……
回憶優(yōu)秀作文5
回憶是一段短黑白的剪輯，快樂給它畫了鮮艷的色彩！
一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。
有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛的姿態(tài)獻給大家。
我們三個還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了。哭著喊道：“姐姐！姐姐！”我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。
到了夜幕降臨的時候，我們三個借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。
這段屬于我們之間的快樂回憶，我永遠珍藏著，伴隨我！
回憶優(yōu)秀作文6
生命因感動而豐富，人類歷史因感動而更加光彩！無與倫比的光榮，剎那的感動，將成為每個人一生一世中，最珍貴的回憶！
月考的腳步逼近，看見大家手不離書，嘴巴老是唸唸有詞的模樣，我也開始緊張了起來！這次是否能名列前茅呢﹖俗話說：“臨陣磨槍，不亮也光！”這幾天真的是沖刺讀書的關鍵期呀！看著大家急得像熱鍋上的螞蟻，我心里感到千萬分的不安，因為我竟然還沒有復習完功課，眼看著就快要考試了呀！
這幾天我?guī)缀鯐r時刻刻都手不釋卷、埋頭苦讀，為了爭取班上的“狀元榜”，可是費了我不少心思啊！除了把課本當成我如影隨形的好朋友外，我出門在外也都是帶著它們呀，有時我真佩服自己，竟然能帶著課本走過這么多日子呢！
令人緊張已久的月考終于到來了，對于這次月考埋頭苦讀的我，已做好了萬全的準備。考卷如流水般一張張的發(fā)下來，對于枕戈待旦已久的我，就如馬達的速度，安全又有把握的寫完了考卷，我可說是十拿九穩(wěn)、勝券在握啊！
皇天不負苦心人，我這幾天埋頭苦讀，臨時抱佛腳得到了涌泉般的回報，雖然一切都在我預料之中，但我心中感到無比的感動，這一刻的感動，這一刻因榮耀而產生的感動，是無可替代的；但我也得到了相對的代價，因為熬夜讀書，所以有點頭暈，畢竟讀書還是要長期累積的，雖然我這次獨占鰲頭，但卻得到了身體上不舒服的代價，終究還是不開心。不過，這一刻感動，讓我刻骨銘心，這真的是無與倫比的感動！
回憶優(yōu)秀作文7
又是一年春天，春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們身邊，一派生機勃勃的景象也隨之到來。
“奶奶，你猜我手中是什么東西！”只聽見耳邊響起小女孩的話語，旁邊的老奶奶看著小女孩手邊殘留的桃花花瓣笑著說:“嗯……這我可不知道了呢！”小女孩得意的說:“哈哈，奶奶，我就知道你猜不到啦！這個東西是春天特有的哦！而且特別美！”“嗯……我想想 ，唉，我還是想不起來，好孫女，快告訴奶奶吧！”奶奶裝作無奈的說。小女孩笑著張開手掌，只見幾朵桃花躺在手心里。在春風中，我看見奶奶笑著，小女孩也笑著…
突然間，思緒一股腦兒跑進了我的心里——是我那日日夜夜都想去的地方，那里有我最想念的家人。
那是我的老家，那里居住著我的爺爺奶奶。爺爺奶奶不僅僅是我的長輩更是我的兒時的伙伴，但是由于父母工作的緣故，我不得不來到大城市里，離開了那溫暖的老家。
幾年前，爺爺奶奶因為一個承諾為我種下了一棵小桃樹。可是剛買回來的小樹苗并不是那么有活力，為此爺爺傷透了腦筋，更加細致的照料它。對待它就像對待自己的家里的孩子一樣。春夏秋冬，毫不怠慢。
終于皇天不負有心人，小桃樹一天天的長大，一天天的成熟，終于在某一年的春天結了果，我們一家人都高興地在樓下的菜地里看，每一顆果實都如翡翠般的晶瑩剔透，桃子的香味，是那樣的濃郁，那樣的刻骨銘心，讓人口水“直下三千尺”。
一年年的春天，我們一家人因為桃樹的陪伴，更加豐富多彩，充實起來！
又是一年的春天，大桃樹，你結出了讓爺爺奶奶高興開心的大桃子了嗎？
回憶優(yōu)秀作文8
“點點滴滴點點……”下午大課間的時候，如約響起了那傷感的旋律。
聽著這旋律，我感到陣陣心酸。“真的要離別了，真的嗎？”我自言自語。看著旁邊玩的正歡的同學，我隨著旋律離開了喧鬧的教室，獨自一人來到了操場。
首先映入我眼簾的是那顆大松樹，我走到它身前，望望它，默默的對他說：“松樹，六年光陰彈指一揮間，那兩千多個日日夜夜已經(jīng)過去，謝謝你在這六年為我遮風擋雨，謝謝你，松樹。”說罷，我長嘆一聲，擁抱了一下松樹，便離開了它。
繞過跑道，我來到了一年級教學樓，站到一（３）班門口，對這讓我接受小學啟蒙教育的教室喃喃道：“你還記得我？我是２００７屆的學生啊！雖已時隔六年，你也重新裝修了兩次，但我認記得你，謝謝你讓年少無知的我在此學東西，謝謝。請保重。
告別了一年級教室，繼續(xù)我的懷舊之旅，在此期間，我依次向校園中的各個植物、建筑告別。
當我準備打道回府，回教室的時候，２樓的合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進去，找到原來我坐的位置坐下，往事霎那間涌上了心頭：兩年前，我初出茅廬，參加剛剛重組的合唱團，那時，為了迎戰(zhàn)市藝術節(jié)，我們團員每天中午、下午都要排練，當然，努力都是值得的，我們最終獲得了不錯的成績。五年級，更是我發(fā)揮才能的時期。那時，我已成為合唱團低聲部聲部長，風光無限，和團隊參加多次演出，均獲好評。然而，長江后浪推前浪，我早已退出……
“莎莎莎，莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞：
“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次地，怎一個愁字了得？
回憶優(yōu)秀作文9
我喜歡風箏，可從小到大，手中僅僅牽過幾根風箏的線，在我的記憶中有一個是讓我永遠難忘的，那是一個蝴蝶風箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中，在一個滿是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個加快中是我過生日，那時家里不是很有錢，在記憶我是一個很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說我一個女孩子每天像一個男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽右耳朵出，根本就不聽媽媽的話，所以，媽媽總是拿我沒辦法。
可有一次，我看見有一個小孩在玩風箏，那時我沒有玩過，所以，一回到家吵著媽媽幫我買，那時我知道家里沒錢，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當時，把我嚇了一跳，，后來，被爸爸罵了一會和，我就哭的跑到房間，把門重重的關上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個人在家所以，每次都是一個人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點兒也不高興，因為，今天是我的生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過生日，我把早餐吃完后像平時一樣跑出去和伙伴們玩。
當我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見爸媽拿著風箏在田野里站著，好像是等我來一樣，當爸媽走過來說了聲生日快樂時，我明白了過來，原來，爸媽早上去買風箏去了，又給了我一個驚喜。
后來，我慢慢懂事起來，在也沒有吵爸媽，這件事是我又快樂又幸福又美好的回憶，而那個風箏我一直保留著，因為，那是我的美好的回憶。
回憶優(yōu)秀作文10
窗外，雨依然下著；仿佛斷了線的珍珠一樣，打在窗戶上。狂風呼嘯，又勾起了那段一把傘的回憶。
那是一個晴空萬里的下午，但一到傍晚風云突變，下起了狂風暴雨。這突如其來的變化讓我始料未及。剛在路上散步的我只好躲進身旁的電話亭里。
雨越下越大，雨點打在電話亭的玻璃上，仿佛在演奏一首狂風交響曲一般，使我的心變得更加陰沉沉。我多想拿著一把傘趕緊逃離這是非之地。
望著電話亭外的行人，都拿著一把傘匆匆走過，馬路上的汽車疾馳而過，濺起的水點讓人心煩意躁。我不停地按撥著電話亭的號碼，卻又因為電話亭年久失修而無法撥出。
天越來越黑，像一塊黑色的幕布籠罩著大地。我無力地癱坐在地上，心中已經(jīng)失去了希望，我該什么時候才能出去？
此時，路上的積水越來越多，真是天公不作美，行人也越來越少。心中冒出了一個想法——沖出去。哪怕成為“落湯雞”，也比待在這里無所事事要好。
就在我下定決心，準備沖出去時，一個身影撐著一把傘朝我這里沖來。我湊近一看，這不是父親嗎？
我一下子變得十分激動，一股暖流充斥在我心間，他給了我一把傘，看著父親那臉上滿是雨水的臉龐，頭發(fā)也是亂蓬蓬的，全身上下全是濕的，一無干處。還有那眼角旁，也爬滿了魚尾紋，水也浸沒了小腿，身上都被水給泡漲了。我的心中又好似打翻了五味瓶。
我拿著父親給我的那一把傘，兩個背影在雨中緩慢地走著，那一把傘也成為了父親與我的聯(lián)結之物。
我摸了摸我的臉頰，是濕潤的，不知這是淚水還是雨水。
窗外，依舊下著暴雨，腦海中的一把傘，也成了我永久的回憶……
回憶優(yōu)秀作文11
現(xiàn)代科技發(fā)達，只要有相機、攝影機……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經(jīng)歷過和我一樣的事。在我的房間里，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學六年記憶的手表。
小學一年級時，爸爸給了我那只手表，那時，天真無邪的我覺得自己“長大了”，終于有機會戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學時非常痛恨午睡時間，因為都睡不著，我看著自己的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長大了，我卻否認自己是愛哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手表都記得。
六年級畢業(yè)時，我們全班都看著自己的手表倒數(shù)畢業(yè)的到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學六年的學業(yè)，另一方面卻對和同學的離別難掩感傷。現(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過去成長的痕跡。頓時，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經(jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點點滴滴。
回憶優(yōu)秀作文12
人都有記憶，可我的記憶是痛苦的。還隱隱約約記得那8年前讓整個家天翻地覆的故事———父母離婚。
那天，我像往常一樣跟著姐姐出去吃小餛飩，可我能看出來姐姐臉色不對，我一路上一遍又一遍的問：“姐姐，你怎么啦？”姐姐，并沒有回答我，只是抱抱我親親我。吃完了，姐姐并沒有帶我直接回家而是帶我去小花園玩了一會。過了好一會兒，姐姐說“我們走吧！”我就牽著姐姐的手像一個小尾巴一樣跟在旁邊，走到家門口了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)久違媽媽、婆婆、公公和我們迎面走來，我掙脫了姐姐的手一蹦一跳的向媽媽跑去。媽媽抱著我，一股暖流從我的臉旁流了下來——是媽媽的淚。“跟姐姐回家吧！”一個像鳥折斷了翅膀一樣低低的聲音向我的的耳朵里傳來。我在媽媽的懷里撒了一個嬌，用無辜的眼光看著媽媽，“回家！”“好吧！”我委屈地說。我我被姐姐抱著，失落落的回家了。
家里的情況更糟糕。爸爸像一個彩塑一樣愣在那，奶奶、爺爺在搖頭嘆氣著。“這是怎么了？姐姐？”姐姐對我做了一個手勢（聽話，別說話）。爸爸聽到了我的聲音，一下子從彩塑變回了人類。他把我一下子摟在了懷里，摟的很緊，似乎我就要飛了一樣。
從此以后的一年，我就很少看見媽媽了。
直到一年后，慢慢的，我爸爸和媽媽接觸漸漸地多了起來，當然我在中間磨合的因素是很重要的，其實，他們早就消了氣，需要的只是一聲“對不起”可都需要啊！只好我撒了一個善意的謊言對媽媽說：“爸爸讓我代表他說一聲對不起！”對爸爸說：“媽媽讓我代表她說一聲對不起！”
接下來的幾年里，爸爸媽媽的感情一年比一年好。最后媽媽又回來了。我的幸福生活又回來了······
回憶優(yōu)秀作文13
童年是那樣絢麗多彩，一個個有趣的故事像天上的一顆顆繁星，時刻散發(fā)著光芒，又像一塊塊糖果，有酸甜苦辣的滋味，讓人回味無窮。
去年，就發(fā)生了一件令我悲痛的事。一個星期五的下午，天氣顯得十分寒冷，走到班里，看到老師嚴肅的表情，我就知道一定有什么事要發(fā)生，聽同學說是語文成績，我便不屑一顧。老師開口了：“今天我們公布成績，高××：96分，王××：99分……”快念到70分了還沒有聽見我的名字，我不禁緊張起來，“徐××70分！”聽到這個消息，我心里很不是滋味。
走在回家的路上，我的心跟天氣一樣冷：怎么辦？平時語文成績沒低于90分的我竟考了70分，媽媽那怎么交代？這時，“撒謊”兩個字在我的大腦里涌了出來。
回到家，我對家里人說：“我考了98分，祝賀我吧！”媽媽露出了笑容，爸爸說要獎勵我，而我怕露出破綻，就趕緊跑到自己房間，“哇哇”地哭起來，聽見爸爸喊我：“××，走，我?guī)闳コ钥系禄！蔽冶阕吡顺鰜恚m然肯德基很好吃，但這卻是我吃的味道最差的飯。
過了幾天，爸爸問我：“你那個成績是真的嗎？”“什么？”我沒在意，“考試成績！”“我……我……當然是……真的了。”我吞吞吐吐地回答，爸爸好像看出了我的心思，不停地追問，我覺得瞞不下去了，就一五一十地把真相說了出來。媽媽臉上的笑容消失了，爸爸低下了頭，他忍不住給我一頓“竹筍炒肉絲”，但又被媽媽制止了，經(jīng)過一兩個小時的教導，我終于明白了：撒謊可恥！我還向爸爸媽媽保證：以后不再說謊話了，做個誠實的孩子。
故事已經(jīng)發(fā)生很久了，而當我想起的時候總會有點后悔，但也覺得好笑。也許童年就是這樣，包含著酸甜苦辣。
回憶優(yōu)秀作文14
知道嗎？十五時的愛情給我們留下了太多的回憶，現(xiàn)在給你們寫下幾段曾經(jīng)的感傷，希望大家一起來分享.
20xx.12.11
程，你知道嗎.今天只有我一個人在老師家.我感到一陣一陣的寒冷，盡管屋內開這空調.
可是你知道嗎，我有一個好辦法可以讓自己快樂一些.
你還記得嗎，你曾經(jīng)說過的，老師家對面是你姨媽家，我感到寒冷時，我就抬頭看看你姨媽家的窗戶，我可以看到里面的一些擺設，有時會看到一些人，心里就會舒服很多.因為我覺得就算你們都不在身邊了，可我還是可以看見你們的親人啊.他們身上或多或少都有一些你的影子吧？就這樣想著，來安慰自己，在寒冷的冬季有一些依靠
20xx.12.15
程，今天看你轉身離開，我知道自己再也不用在深夜里擔心你有沒有睡覺了，我也不用在冬天擔心你會不會冷了.就象你再也不用幫我買早飯了，你也不用在我生病是替我買藥了，因為從那一刻開始我們就開始了各自的路程.想到這里，我的心口就隱隱的發(fā)酸.程，要是我有哪天難過了，你還會回來看看我嗎？
20xx.12.25
程，當你還以為我在遙遠的國度時，我其實只和你隔了一個校門的距離.要是當初我沒有選擇離開，我們是不是就不會是今天的局面？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想和你見面的那一刻.但當我真正站在這里時，卻有一種恐慌，我甚至不敢踏進校門一步.
這有多么悲傷啊！
但我又不能讓你知道，多凄涼啊！
回憶優(yōu)秀作文15
人的一生，總有一些記憶要珍藏。或是不完美的記憶，倒在垃圾堆里也就罷了。但有些事，有些人，有些情是值得永遠藏在心靈深處的，偶爾回想，便會覺得很溫馨，很美好。
她沒有好看的音容笑貌，沒有富豪似的錢財，也沒有讀書人那般的才氣。她只是一個當我晚上放學回家10點鐘還會等我的人，只是一個夏天到了把風扇偷偷拿到我床頭的人，只是一個當我需要盡量滿足我要求的人。你想知道，她是誰嗎？
不曾忘記，初中第一次開始打掃清潔區(qū)的前一天晚上，我早早地回到家，卻因為一些事比平常遲了半小時睡覺，但明天還要早起呢，我就調好早上5點50分的鬧鐘。第二天早上，當它快要響的時候，她把它給關了。過了一會兒，她才叫我起床。我看著窗外那有點明亮的天色，一陣不詳?shù)念A感籠上心頭。我比平常快了1.5倍的速度來到樓下。媽呀！都6點13分了！怎么辦？6點30分就要到達清潔區(qū)啊！我沖進衛(wèi)生間，她也察覺到什么，邊說邊去準備早餐:“現(xiàn)在還來得及嗎？”我用哭腔急著說:“我今天要掃地啊！”她又慚愧又難過地說:“我只是想讓你多睡會……”我心頭一震，繼續(xù)做事。
匆忙吃完早餐，我飛似地騎自行車沖去學校。沖到半路，才看到濕淋淋的路，我猛地一剎車，天啊！我又忘記帶傘了！怎么辦？目光又定在車籃里，才發(fā)現(xiàn)我的傘已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在那了。我騎車的速度慢了下來，原來她已經(jīng)把它準備好了，細心的她沒有忘記我粗心的毛病。我一陣悔意而又暖流涌上心頭……
您像《童年》阿廖沙的外祖母，用春雨滋潤著我的心田；你又像《灰姑娘》給那個可憐的女孩兒變出幸福水晶鞋的仙女；如暖風般拂去我心中不安。感謝有您，您帶給我一切溫暖的事都值得回憶，我最親愛的奶奶。
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