有關想象的作文20篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的想象的作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文1
我未來的家可是很神奇的，聽我一步步地來給你介紹。
門口有機器人看守，日夜總是有幾個機器人在保衛，不用換人。走進大門是一個花園。花園里面種著許多花草樹木，還有許多瓜果蔬菜。我經常種著一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營養價值。我吃了它，皮膚就會變得白白的，而且身體會比原來強壯健康。
我未來的家里面里各個房間都布置得差不多。就說我住的房間吧！我的.房間里面有電腦、有床、有書架。書架上面放著許多書。書的種類真是多，簡直可以和圖書館相比。我的房間里面還有一個機器人。它是為我服務的，可以說是我的傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對它說什么，只要我心里在想，它就會替我去做好，簡直像是我肚子里面的蛔蟲。
我未來的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門就可以進行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來的家里面進行。你說我未來的家好不好？
想象的作文2
“叮——親愛的乘客，福州已經到了，請下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動車，見一排美麗的“迎客花”發出悅耳的聲音“歡迎您來到福州。”這并不是我們所知道的花朵，而是機器花，能發出聲響，現在，我來到了未來的福州。
我要去媽媽家中了，不過，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個小小的形似臺階的`奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺階，并說：“去最近的超市。”不錯，這并不是什么臺階，而是“公用臺階式車”。“公用臺階式車”緩緩動了起來，速度漸漸快了起來，不一會兒，就到了“智能超市”。
進入超市，空無一人。千萬不要驚訝沒有導購員什么的，因為，這里面都是智能電腦在為您服務。水果區在哪兒呢?忽然，我看見了一個不過才手機大小的屏幕。可不要小看了這個屏幕哦，上面寫著“請輸入”。我說“水果區”。屏幕上面就顯示出水果區在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時食用;最后，手機沒電了，車上隨處可充電。簡直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門口，一個小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識別儀”，門開了，并沒有人來開。當然了，這是“智能門”。整個房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請。”整個房屋都是靠著一個中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來，媽媽正在做飯。當然，現在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開吃了，拿起餐桌上的筷子。可別看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據味道進行調配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來的城市，未來的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
想象的作文3
未來的動物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來就讓我們開開眼界，見識見識未來的，神奇的動物吧！
首先呢，未來的動物，都具備有一個特點，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！ 科學家們制作了一個發明，是一張貼紙，貼在上面，不會弄疼，而且會給她一個舒服的感覺。只要把貼紙貼到動物們的心臟那里，就可以發出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的動物，兔子開始吧。兔子啊，可是動物里面的最強的醫生呢，它可以給受傷的小動物治傷，假如有一只小倉鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來它怎么得的`病，然后兔子就跟人一樣會說：“倉鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了。”
然后，我們會給倉鼠貼貼紙，因為它生病了，可能要隨時準備照顧它，可能有時候冷了它就會說：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時候，它可能會說：“我好餓啊！”因為它感冒了，所以不敢出來，我們就會拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會說一聲：“謝謝主人 ！”就不會用以前其他的方法來感激，現在就是用說話了。哈哈！
還有一個狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會說話，還會把壞習慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個烏龜被正面朝天，狐貍看見了，本來它先應該去搗蛋，結果卻不是這樣，它沒去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復了正常，而且還說：“對不起以前我錯了，我不該搗蛋的。”
你看吧，未來的動物神奇吧！
想象的作文4
世界上汽車已是我們出行最方便的交通工具了。有了它，我們走得越來越遠，眼界越來越廣，知識越來越豐富，朋友也越來越多，生活也就多姿多彩了。
可是，無論是顏色還是款型，是品牌還是功能，卻找不到一輛讓我為之動容的汽車。于是，我開始想象，那屬于我的唯一的“超級汽車”。
汽車叫“海鷗”，它有一個十分別致的標致：金色的圓形環內一只海鷗展翅飛翔。它共有五層，每一層都有不同的顏色，那功能也就不同。底層是深藍色，它是汽車的“心臟”，有著最強勁的發動機和精密的部件，控制著這個龐大的身體。它可以每千米時速和飛機一樣快，它可以超乎你想象；第二層是綠色，里面放著一對飛型裝置――翅膀。一旦收到“飛行啟動”的命令，第二層雙側便打開，一雙金鋼般的雙翼緩緩張開，翅膀后側六個推動器噴出氣流，推動汽車向上向前飛行；第三層是黃色，它是超市層，乘客們如果想購物可盡管“shopping”。只要你把錢放在特定的位置上，輸入你想要的物品名稱，汽車物品傳輸口就會立刻把東西傳送過來，還會把多出的錢一分不差地放在旁邊；而第四層是黃色的，它的層高約有３米，里面裝潢得象個休閑場所，所有的座位都是沙發，有迷人的燈光，優雅的音樂，人們坐在里面還可以隨時聲控一杯“咖啡”，旅行變得不再乏味；而汽車的最大亮點就是第五層，也就是頂層。頂層是一個透明的.車體，地面是草坪，乘客有時想曬曬日光浴，吹吹大自然的空氣，來到這層絕對讓你以為你是至身于真實的大自然中。“海鷗”的車頭和車尾完全一模一樣，它好像現代火車的車頭，只不過是個透明的玻璃，有兩個駕駛員分別坐在兩頭。當它向一側開動前，從駕駛室的地面升起一個方向盤，這一側就會變成綠色，它就是車頭。而返回時，原先的駕駛室的方向盤降到地面，本事透明玻璃的另一側的駕駛室就變成了綠色，地面便也升起一個方向盤，玻璃車尾變玻璃車頭了。這樣大大減少了汽車體型較大而掉頭困難的弱點了。而且，如果駕駛員開累了，還可以把方向盤往副駕駛員的座位前一推，方向盤就會自動固定，副駕駛員也可以開汽車了。當然，副駕駛員也可以把方向盤推給駕駛員，讓駕駛員來開車。
而最神奇的是，它之所以叫“海鷗”，是因為它即能在陸地上行駛，又能在空中飛行，還能在海面航行。這不跟海鷗一樣嗎？坐上這輛“超級汽車”，你還用得著坐了汽車，再換飛機，再換輪船的來回奔波嗎？
同學們，心動了嗎？想乘坐我的“超級汽車”嗎？
想象的作文5
馬是人類的好朋友，他和人類同生死、共患難，跟隨了人類五千年。隨著科技的發展，馬也有了很大變化，下面就讓我帶你去看看未來的馬吧！
未來的馬不吃草，專吃垃圾。因為吃草不環保，所以馬就改吃垃圾了。未來的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一會兒功夫，這些垃圾就被一掃而光了。再多的.垃圾都難不倒它，它的肚子變成了“垃圾處理器”處理完的垃圾就變成了有用的能源。
未來的馬會飛。擁有一雙隱形的翅膀，當它振翅高飛的時候，它就擁有一雙名副其實的翅膀，它帶你飛上天空，與云朵為伴，和小鳥同舞。在天空中向下觀看大自然的風光，你想去哪？它就去哪。
未來的馬刀槍不入。當有人拿刀扎向馬的時候，馬會迅速的把刀反扎向別人，以其人之道、還治其人之身。你帶他出門，一定會萬無一失。他的防御力很強，連原子彈都拿他沒有辦法。他還能當向導，比導航都厲害。
我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飛船，來到29世紀去看看它吧！
想象的作文6
二十年后，因為地球污染嚴重，對人類有很大的危害。所以人們發明了一種跟地球差不多大的球型機器，上面有地球所有的設施和地形地貌，還有很多的房屋，簡直就是地球的復制版，二十年后的一天，我突然想家，想回到我的故鄉———地球去看看。
我開著超光速飛船來到了地球，可是我卻一直沒法把飛船停在那個位置，為什么呢？原來地面上有許多異常大的昆蟲，我在想，怎么回事呢？我用我充滿智慧的大腦一想，啊！原來是因為核武器泄露而造成的，突然，隆————的一聲巨響，原來是地震，沒辦法！我只能望球興嘆了！
我開始繞著地球轉，沒有發現丁點綠色，我只好找了一塊空地停了下去，下機后，我往周圍看了一看，昔日的.高樓變成了廢墟，上面爬滿了蟲子，我很害怕！突然，我的鼻子不舒服了，原來是因為這里的空氣太差，導致我的鼻塞又犯了，我只好駕船再次離開了地球！
地球的變化真大啊！這次我回到地球后，好傷心啊！什么時候還可以看到我的家鄉——————美麗的地球上青山綠水啊！
想象的作文7
球球舉南瓜每年11月，兔子王國都要舉行“五花八門”運動會，有三兔五足、拉尾接龍、雙耳運球……
小兔球球也想參加運動會，可他太胖了，跑不快，也跳不高。怎么辦呢?
運動場上真熱鬧啊!這邊，“三兔五足”的選手們抱在一起，12條腿變成了5條腿，腿上綁著繩子，跑起來卻不比四條腿的兔子慢多少;那邊，“雙耳運球”的'選手把兩只長耳朵盤在一起，夾著球往前跑，動作真靈活!
球球低頭瞧瞧自己又粗又短的腿，嘆了口氣：“唉，還是算了吧!”
這時，運動場的另一邊傳來了陣陣加油聲，吸引了球球。
球球走近一看，這里在比賽舉南瓜。“哈哈，我力氣大，這倒可以試試!”球球高興地報了名。他挽起袖子，抱住南瓜使勁一舉，就把南瓜穩穩地舉過了頭頂，觀眾們都大聲為他叫好。
球球輕松進入了決賽。裁判叫人搬出了森林里最大的南瓜——巨型南瓜。只要誰能舉起來，誰就獲勝!
球球的小胖臉憋得通紅通紅，牙齒咬得嘎嘣響，巨型南瓜緩緩往上移，大家都屏住呼吸，睜大眼睛盯著南瓜。
南瓜剛被舉過頭頂，發出“砰”的一聲巨響，大家以為是南瓜掉下來了——小心，球球!
咦，球球怎么看起來一點事情都沒有?南瓜也好好的。
原來是球球一時沒憋住，放了一個很響的屁!哈哈哈!大家都笑翻了。
想象的作文8
對！我有一段記憶是空白的！這是關鍵！對了，找她。“徐......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個插班生不知什么時候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的名字，或許我們以前認識！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的`記憶。
“蔡千雨，我問你，如果我是那個徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會幫我嗎？”我問。“會，其實我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺這樣越搞越像電視劇，不太現實。這樣吧，我先跟你說說你以前的事情吧，如果你是，肯定會有反應：最先是你的家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點記憶了，好像有過這樣的記憶。一個房間里有位老奶奶在念經......“蔡千雨，我是不是有一個奶奶？”“對，是有一個，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說“五年前我來你家的時候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........
事情越來越復雜了，這，到底是怎么回事兒？
想象的作文9
在森林的深處，長著兩株玫瑰花，它們花香撲鼻，受到很多動植物的喜愛和羨慕。但是日復一日，年復一年。他們厭惡了這種單調乏味的生活，想像鳥兒那樣飛出這片森林，去看看外面的世界。
在這片森林的小河邊，有一棵千年大樹，是森林里的樹神。兩株玫瑰每天取下一片最香最美的花瓣，請啄木鳥將花瓣埋在大樹底下。過了很久，它們的誠心終于打動了樹神，樹神答應滿足它們的愿望，把它們變成了兩只啄木鳥，但告誡它們魔法只能維持兩個月，兩個月后必須回到這里變回玫瑰，否則就會死去。
兩株玫瑰花的愿望實現了，成了真正的鳥兒，終于可以飛出這片森林了。它們騰空而起，消失在森林邊緣。
兩個月很快過去了。其中一只啄木鳥準時飛了回來，落在原來的地方后便變回了玫瑰花。它舒展著葉子，開心地說：“還是做玫瑰花好，不必像鳥兒那樣，每天為了食物奔波，也不用整天擔心被敵人獵殺。我以前真愚蠢，其實最好的`就是做自己，我再也不離開這里了。”
另一只啄木鳥，停在海邊柔軟的沙灘上，在黃昏時分，靜靜地看著火紅的太陽沉入大海，在天地潑灑出絢爛的霞光，照亮了半邊天。海風撫摸著它的臉。他望著天邊的那團火，微笑著閉上了眼。
想象的作文10
凜冽的寒風吹過街頭，街上的行人一個個裹得嚴嚴實實，一位少年——陸天正急著回家。當陸天路過街邊的一棵大樹時，忽然聽到了一陣凄涼的叫聲。原來大樹下有個洞，洞口一只臟兮兮的大狗正可憐巴巴地望著陸天，三只巴掌大的小狗蜷縮在大狗旁邊。
這么冷的天，小狗會凍死的，陸天決定幫助它們。陸天想起書包里還有一個面包，便把面包丟給了那只大狗。大狗警惕地叼著面包退進了洞里，三只小狗也跟著進去了。糟了，本來是想通過食物引誘大狗出洞的，現在好了，狗狗們全都進洞了，想要幫助它們就更難了。
陸天靈機一動，在路邊找來了一根樹枝。他輕輕地將樹枝伸到洞子里去，想借助樹枝把小狗給掏出來。只見他趴在地上，擼起袖子拿著樹枝試探著往洞里伸，可狗狗不知對方是敵是友，樹枝越往里伸，狗狗就越往里鉆，陸天也不知該怎么辦了。陸天向行人求助，可他們都不想惹麻煩，更何況是摸不清脾氣的野狗。志愿者徐明看到陸天似乎需要幫助，便走了過來，了解情況后，徐明建議再用更香的食物——肉，把狗狗們引出來，陸天馬上到附近的飯店打包了一份回鍋肉放在洞外。
狗狗們經不住肉香的誘惑，再加上陸天和徐明在洞口不停地喚著狗狗，顯得十分友好。狗媽媽終于放下戒心把小狗狗們都帶出了洞。它們在洞外狼吞虎咽地嚼了起來。問題解決了，陸天和徐明都很開心。不過，狗狗們被凍得全身都在發抖，又不能把它們帶回家，因為媽媽最討厭飼養小動物了，何況還是這么多只，得想個辦法讓它們過冬。陸天脫下了自己的.外套，徐明見了也跟著把外套脫了下來，他倆心照不宣地把衣服塞進了洞里，給狗媽媽一家四口做了一個溫暖的窩。
天氣依舊那么寒冷，狗洞里卻是那么地溫暖和舒適。“明天再來看你們！”陸天背著書包消失在了街道的轉角處。
想象的作文11
至于學生是否應該使用手機，也許很多人認為這是一個需要討論的關鍵問題。當然，對于這個問題，每個人都有不同的看法，也許不同的學生有不同的答案。
總有人認為學生還是孩子，沒有成熟健全的價值觀。他們玩手機控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學習。也許有人認為學生實際上不是用手機學習的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛，也可能是完全沉迷于其他內容，不注重學習。
但是，我認為手機是一個很好的'學習工具，前提是學生能夠掌握自己的生活和學習計劃。
就好像學生會不會玩手機，這是見仁見智的事情。不同的學生自然有不同的看法。比如有的同學對游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機上，把電腦放在面前，也不一定會去看。有些人覺得學習是自由而有趣的。看來他已經進入了學習入門的地方，所以他用手機作為學習的工具。我們可以知道手機軟件應用商店里有很多有用的軟件。如果能應用到學習中，學習效果會很高。
如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機總會有被折磨的感覺，所以盡量不要看手機。
好像大學生經常買ipad學習，雖然有人說即使沒有安排，也可以用白紙和書來寫和學習，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個人的情況不一樣，每個人的習慣也不一樣。這些答案大家心里都有數，要具體分析。
所以作為學生家長，是否給孩子手機，要看學生的情況。
想象的作文12
在很久很久以前，有一個非常美麗的王國，里面住的都是恐龍，許多種類的恐龍。比如“三角龍”“霸王龍”“飛龍”等等……一進入了王國你就會看見許多恐龍：有的在散步，有的在聊天，有的在唱歌，還有一些恐龍聚集在一起，好像在說悄悄話。
一天，天上突然飛來了一只翼龍，美麗的翅膀，小小的鼻子，尖尖的臉，看起來非常漂亮，她就是恐龍王國的公主，因為她長得漂亮，性格也好，所以名字叫“小美”。小美還有一個弟弟，他是恐龍王國的王子，因為他非常敏健，所以叫“小康”。
恐龍王國原本還有一位王子，因害人被處死了。就在這位王子被處死之后，沒過幾天，突然下起了暴雨。這場暴雨非常可怕，只要一出門，就會被暴雨給淋濕，接著染上病毒生病。恐龍王國的國王一籌莫展，沒有人愿意站出來解決這個難題，國王不得已下令：“誰能解決這個難題，解救恐龍性命，就把公主嫁給他。”聽到這個消息，很多恐龍都想出來為國王獻計策，因為他們都想和公主結為夫妻，但卻沒有一只恐龍想出解決辦法。
就在這時，一只名叫“小王”的三角龍對國王說他有辦法。國王非常高興，并對他說：“如果你能拯救恐龍王國，我就把公主嫁給你。”小王對國王說：“國王，請您找幾個會織布的'龍，把布都織成衣服，讓所有恐龍都穿上衣服，這樣就不會被暴雨淋濕，也不會生病了。”國王聽從了小王的建議。就這樣，穿上衣服的恐龍再也不怕被雨淋濕而生病了。國王也兌現了自己的諾言，把公主嫁給了小王。
從此公主和小王幸福地生活在了一起。
想象的作文13
Hi，我叫蘭莉莉。是3000年的地球生命。近來，地球的能源不斷消耗，人類的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀，拯救地球，拯救人類！
到了原先藍瑩瑩的地球，我的心情十分激動。顧不了那么多了，行動開始！在絲綢之路，許多人正在砍樹。我稍稍發功，讓樹木去跟人類斗爭。這時，工人驚恐地逃跑，天空中出現一排銀光閃閃的大字：人類再亂砍濫伐樹木，別怪我對你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹栽花，空氣漸漸好了起來。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹。環境優美，人們都被震憾了。各國的首領握手言和，人們快樂的奔跑，唱歌，跳舞。
這時的`我對著“諾雅”號飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過來，如果不盡快將它毀滅，那么地球會在十二個小時后與它碰撞，這顆隕石，會讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來毀滅性的災難。經過很長時間后，地球上才會進駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動，我的父親，在時空之洞中對我說了一番話，我聽了，沒說什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開去……
想象的作文14
今天，媽媽給我買了一雙新鞋。當我打開鞋柜門時，里邊擺滿了大大小小的各種鞋子，我發現已經沒有地方放新鞋了。我突發奇想，腦子里閃出了一個很棒的主意。這個主意就是我要發明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發明萬能鞋嗎？顧名思義，當然是一雙鞋就能夠實現好多功能，自然也就又方便又省地兒了。
讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽我一個一個慢慢道來。
首先這種鞋子會變色，每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動，鞋子就會變成防水鞋，下雨天再也不用擔心我的小腳丫會濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風雪天里行走如風，不摔跟頭，而且鞋底就是一個小型動力儲存器，平時走路產生的動能被儲存轉化為熱能，無論有多么的冷，它都會讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”，在我們趕時間的時候，還有遇到危險要逃命的`時候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發明的神奇萬能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來一雙呢？真希望我發明的神奇萬能鞋能早點實現。
想象的作文15
一天，它在森林中看見一個紅色的東西掛在遠處的一棵樹上，是一把紅色的雨傘!小兔子和小熊都說，小狐貍你如果喜歡就拿走。小狐貍大聲說：“讓這把傘放在這兒，等一個星期。一個星期之后如果沒人拿走，就證明這把傘沒人要了，這把傘就是我的了!”小狐貍決心在這7天里記日記，把紅雨傘每天的情況都記錄下來。
星期一晴
今天，是紅雨傘日記的第一天，雨傘沒有人拿走，我不知道這把雨傘的主人為什么這么狠心，把這么漂亮的紅雨傘扔在森林里。我想要還沒有哩!哦，還有小兔子和小熊也來看雨傘了。我好開心哦!
星期二睛
今天，是紅雨傘日記的第二天，雨傘還是沒有人拿走。我想也
星期五暴風雨
今天，是紅雨傘日記的第五天，雨傘為什么還沒有人拿走？這把傘的主人不著急嗎？%這兩天下雨，它都不出門嗎？也許它買了新傘了吧！
B星期六晴
今天，是紅雨傘日記的第六天，雨傘仍就沒人來拿走！我挺開心的，因為明天紅雨傘的`主人再不來，雨傘就是我的了！
星期日晴
今天，是紅雨傘日記的第七天，雨傘被別人拿走了。我有點失落，但是這把紅雨傘畢竟不是我的呀!我把紅雨傘還給了別人，我也很開心啊！本來我想這是最后一次記日記，但是我覺得記日記很好玩兒，我以后就把我的日記叫做《紅雨傘日記》吧!
想象的作文16
2100年，那時人類的科技已非常發達。人類發明了宇宙飛船，可以游覽宇宙中各個星球。
我參觀了街道、樓房、超市。大街全是氣墊汽車，不用汽油，既自然環保又安全，不會排放廢氣。2100年，樓房開門都不用鑰匙。門口有一個感應器，把主人的指紋儲存，當你回家時，只要把拇指放在感應器前，只要指紋吻合就會自動給你開門。
我最感興趣的當然是親自駕駛著太空飛船，游覽太空啦!我上了飛船駕駛速成班，僅僅一個小時我就掌握了駕駛飛船的竅門。這時我的導師告誡我：“現在的科學家已經證實了外星人的存在。我們與外星人相處并不好，雙方處于備戰狀態，你得小心!”“嗯嗯!”我應付著導師。我迫不及待地駕駛著飛船，想一睹宇宙的`風采。我看見了金星、木星、水星……我看的目不轉睛。忽然，一輛飛船朝我發起攻擊，幸好我反應迅速，躲開了。不然就被它擊落了。我仔細一看，原來是一個外星人!我降落在他們的星球，問：“你們為什么向我發射炮彈?”“你為什么侵略我們的星球?”外星人異口同聲地質問我。“什么?我在游覽，又沒侵略!”我生氣地說。這時由于我太激動，把口袋里的塑料掛飾掉了下來。外星人拾起那個掛飾，如獲至寶地端詳著。“你要喜歡就送你好了。”我滿不在乎地說。“太感謝你了!我們這極缺塑料，塑料異常寶貴。”外星人激動地說。“那沒關系，我多的是，我全送你。”我說完，便從口袋里掏出一大堆掛飾送給它們。外星人首領說：“為了感謝你，我決定平息與地球的干戈!”
我回到地球，成了大英雄，一個平息了星球大戰的英雄。
想象的作文17
在茂密的大森林里，生活著一頭大象。它可不是一般的大象，你瞧，它長著金色的象牙，長長的，看起來威風極了，而且它擁有一個與眾不同的本領—武藝高強。
有一次，一只熊在追一只可憐的小鹿，“救命呀！救命呀！”小鹿大聲地呼救。“哈哈哈，沒人會來救你的，你快乖乖投降吧！”熊得意地大笑道。正在這千鈞一發的時刻，功夫大象神不知鬼不覺地跳了出來，一下子坐在熊身上，舞動前腳，“咚，咚，咚”，三下五除二，熊便被打得鼻青臉腫，哭喪著臉去找獅王告狀了。
熊一逃到王宮，便對獅王說：“獅王呀，你快把那頭功夫大象抓起來吧，我今天在森林里散步，它突然就跳出來，把我打成這幅熊樣。”獅王聽了，生氣地說：“這頭功夫大象真是無法無天，擾亂我們森林治安，我一定好好教訓它一次。”于是，獅王命令獵豹將軍去捉拿大象，獵豹將軍接到命令，馬上帶著自己的`軍隊去逮捕大象了。
大象聽說了這個消息，當然不會退縮，帶著自己的象隊準備迎接戰斗。獵豹將軍一看：“哇，象隊的軍隊足足是它們的三倍。”獵豹馬上打起了退堂鼓，還沒開站就準備退兵。于是，它擂鼓收兵，帶著士兵以閃電般的速度迅速撤退，可是，功夫大象想出一個計策，“擒賊先擒王”，它讓小象們攻打獵豹的首領，這一招真湊效，果然小獵豹們見首領都敗下陣來，更加害怕了，獵豹們被打得落花流水，落荒而逃。
獅王正在王宮等著戰勝的消息，看到獵豹這幅狼狽相，失望極了。這時，河馬大臣發話了：不如我們讓犀牛法官帶小老鼠，晚上偷偷地拿鐵鏈，趁功夫大象睡著的時候把它給綁住。獅王覺得這個辦法不錯，就同意了。于是，晚上，犀牛法官和小老鼠趁著夜色，來到大象的家，小老鼠趁大象休息的時候，敏捷地把它綁了起來，眾士兵一起把功夫大象抬到了王宮。大象醒后，看到自己在王宮，非常奇怪，這時候，只聽到一聲質問：“快說！你為什么傷害熊？”大象聽了，便一五一十地把事情的經過告訴了獅王。獅王馬上傳小鹿來到王宮，小鹿也如實地說了事情的原委，并對功夫大象表達謝意。獅王這才知道了真相，怒發沖冠，“熊，你給我出來！你不知道誠實是立身之本嗎？”熊戰戰兢兢地出來了，接著便被眾將士帶到了地牢面壁過，一連關了三天。
第二天，獅王給大象發了個“見義勇為”的勛章，成為人人皆知的英雄，小動物們也都明白了溝通的重要，更懂得了做為一個動物，也要有誠實，互幫互助的美德。
想象的作文18
小貓黃黃最近不太高興。每天都吃同一口味的貓糧，住在同一間屋子，“貓糧真難吃”，“這屋子真不舒服”，它時常這樣想。最近它經常陪主人看動物世界，才知道有個叫深海的地方，那里生活著許許多多五彩斑斕的魚類，每次通過電視看到那些肥美的魚兒在海里游來游去，它都饞得直流口水。“太久沒有聞魚腥味了，一定要找機會去深海逛一圈并飽餐一頓！”，黃黃想想又流了一地的口水。
機會來了。一個夜深人靜的夜晚，大地沉睡了，大街上的路燈散發著朦朦朧朧的`光，似乎也要睡著了。小貓黃黃趁主人睡著了，穿上小主人的潛水服，帶上氧氣瓶，沿著記憶中主人帶它走過的路，來到海邊。海水微微地拍打岸邊，似乎在向小貓招手。“哈哈！很快就能吃到美味可口的鮮魚了！”小貓黃黃想著毫不猶豫地跳下海。
穿過冰涼的海水，小貓來到海底的一座城市。哇！海底里的車子非常奇特，有的像大鯊魚，有的又像鯨魚在海底快速移動著。更奇特的是海底的高樓大廈都配有游泳裝置，一旦海底火山爆發時可以搬走。
黃黃來到大街上，發現這里有許多賣小魚小蝦的商店，看得它眼珠子都快掉下來了。小貓深吸一口氣，沒來得及擦口水就沖到一家魚店，一口氣點了十條金龍魚。沒一會，蟹老板就小心翼翼地端來一盤金燦燦的金龍魚，黃黃啊嗚啊嗚大口吃起來，不時發出吧唧吧唧的聲音，引得周圍的顧客都轉過頭來看他，小貓黃黃可顧不得那么多了。
吃飽喝足后，小貓黃黃挺著圓鼓鼓的肚子走出魚店。他正在街道上閑逛，突然，一條閃閃發光的魚張著大嘴游過來，小貓趕緊閃身一躲，但還是被那條怪魚的尾巴掃了一下，小貓嚇了一大跳，趕緊離開。小貓還沒緩過神來，卻迎面碰上一條惡狠狠的鯊魚正盯著自己，鯊魚的尖牙像兩排鋒利的鋸齒，鯊魚張開大嘴向小貓撲來，小貓一閃，腳被鯊魚咬住，小貓使出吃奶的力氣掙脫鯊口，可他受傷了，鮮血直流，而他身上的氧氣也快用完了。小貓拼命向海面游去。終于，他鯊口逃生了，并拼盡最后一口氣爬回家里。當他推開家門，正好主人起床，主人見他這副狼狽的樣子嚇壞了，忙問他怎么回事，但小貓黃黃已經筋疲力盡，他倒頭就睡著了。
當小貓黃黃醒來，天已經大亮，他發現自己躺在溫暖的貓床上，傷口已經被包扎好。小貓黃黃覺得自己的深海歷險像做了一場夢一樣。從此以后，他再也不覺得貓糧難吃，再也不覺得住在這屋子里難受了。
想象的作文19
月光淡淡的灑在臥室的床頭，我靜靜的看著擺在床頭的《紅樓夢》，黛玉我是十分喜歡的，有人說她太過尖酸刻薄，我不這樣認為，黛玉敢說真事，為人也很不錯的。太多的人喜歡拿寶釵來和她比較，說是寶釵說話懂得分寸，不如黛玉那般直，讓人好不舒服．人說黛玉的才比不得寶釵，古人云：＂女子無才便是德＂說寶釵只是將自己的才，藏了起來罷了。我卻說，黛玉哪點比不得寶釵，黛玉的一句＂半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆，偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂＂眾人稱是．＂女子無才便是德＂不過是借口罷了。
十二金釵的`郵票上，黛玉葬花，寶釵撲蝶，有人又道：黛玉只知道追悼死去的東西，不如寶釵那般可愛，無憂．我認為黛玉心思細膩，憐花愛花，黛玉的本性已是＂喜散不喜聚的＂這樣也表現了黛玉的與眾不同，這也讓我更喜歡黛玉了。
黛玉生的珠圓玉潤的，一抹細如柳條的籠煙眉，一雙似蹙非蹙的眼，朱唇皓齒的，讓人見了就憐心，寶釵自是比不得的。
我嘆了口氣，搖搖頭，不想了，人生自有定數，由不得我們愛與不愛．我輕輕放下簾子，背過身去，幽幽吐出口氣，睡去。
對月輕吟，扶書掩簾。
點墨訴怨，夢回紅樓。
想象的作文20
清晨，我開著自己的小轎車，到學校里上班。我現在是未來小學的校長，每天早晨，我總是早早地來到學校，開始一天的工作。
一會兒就到了學校，我把汽車開進了學校的車庫。從車上下來，我站在操場上，環顧著四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學們學習過后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場中間是一個標準的大足球場，場上綠草如茵，是學生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環繞著足球場的，是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動，跑道上總是活躍著同學們矯健的身影。操場東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應有盡有。空閑的時候，同學們在這里運動鍛煉，累了就到旁邊的自動飲水機處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風景，真是身心的一大享受。因為有了這個體育場，同學們的身體特別好，在最近舉行的全省小學生田徑運動會上，我們有十八名同學獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準你會大吃一驚。這里的.教室，已經全部使用多媒體設施，學生每人一臺計算機。上課的時候，老師在電腦上提出問題，同學們便在電腦上查找資料，歸納意見，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點擊哪個同學的名字，便能看到那個同學的答案，真是方便極了。這學年，我們深入開展獨立學習活動，鼓勵學生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學生活動的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學生們可興奮了，沒有一個同學不愿意學習。
操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓。現在學生每天只上半天課，下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學們喜歡做的各種各樣的活動的一切設施。同學們在這里學習勞動技能，進行勞動競賽，體驗獨立生活的樂趣。
一句話，這里已經成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會實踐活動。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當他們小學畢業的時候，就已經成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學校里擔任校長，我能不感到自豪嗎？
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