【精選】勇氣作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文300字 篇1
說到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人說勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯(cuò)誤。
這是發(fā)生在四年級(jí)的一天，當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語文課，沒有一個(gè)人在課上講話，因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z文老師。還有一個(gè)原因是語文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見所以沒有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，而我在作文書上見到過這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課；不說吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來。
最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對(duì)我說：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”
這時(shí)，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師那個(gè)字錯(cuò)了。”老師看著我指的方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說：“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了。”
后來，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!
勇氣作文300字 篇2
以前，我總是在想：生命到底是什么呢？自從學(xué)了第五單元課文之后，我知道了生命是有許多種意義的。其中最讓我印象深刻地就是能勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，遇到挫折、困難堅(jiān)持不懈！
記得以前，看到大哥哥大姐姐們騎著自行車飛馳在路面上，我心癢極了，吵著也要學(xué)。爸爸答應(yīng)了，并且對(duì)我說：“可以，但你要每天堅(jiān)持，不能半途而廢！”
一開始，我騎著它，就像劃著一只大船，搖搖擺擺的。要不是爸爸在后面扶著，我恐怕早已摔倒了！過了一會(huì)兒，我覺得可以駕駛它了，便自信滿滿地對(duì)爸爸說：“可以了，放開吧！”于是，爸爸手一松，我又立刻感到車子晃得像地震了似的，前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我心一慌，立即就摔得人仰“車”翻。但我還是不灰心，有爬了起來，繼續(xù)跨上車子，搖搖擺擺地騎了起來……
這樣過了一天又一天，一個(gè)星期過去了，我終于能熟練地騎了，甚至還學(xué)會(huì)了其他很多騎車的本領(lǐng)了呢！
“人生就像奔流的洪水，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”我正是面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，才最終獲得了成功！以后，我們還會(huì)遇到更多的困難和挫折，讓我們牢記“陽光總在風(fēng)雨后”，堅(jiān)持不懈，讓自己的生命更加光輝燦爛！
勇氣作文300字 篇3
有一次，王老師讓我去舞臺(tái)上表演雙排鍵。
什么叫表演？我一回到家就開始想起來。那時(shí)我只有九歲，根本不懂表演。難道是像電視里的.人一樣走上臺(tái)，在幾千個(gè)觀眾的目光下展示自己的特長嗎？那真是帥呆了。我已經(jīng)忍不住想要快點(diǎn)到表演的日子了。
表演的日子終于到了。媽媽拉著我的手，隨便找了一個(gè)位置坐下。幾分鐘后，主持人說：“下面有請(qǐng)費(fèi)楊上臺(tái)。”“啊？這么快就到我了？”我有點(diǎn)兒神志不清。我趕緊整理了一下衣領(lǐng)，拉了拉褲手，快速地跑上臺(tái)。快到琴旁邊的時(shí)候，我開始躊躇了。萬一彈錯(cuò)了怎么辦？斷了怎么辦？被觀眾笑話怎么辦？我停止了腳步，觀眾也停止了掌聲。我的心跳迅速猛漲，仿佛整個(gè)世界都是靜止的一樣。彈還是不彈？看到觀眾期待的目光，又看到媽媽和老師那掛著笑容的臉，我鼓起勇氣，跑到琴邊，開始演奏起來。
彈完了之后，我發(fā)現(xiàn)也沒我想象的那么可怕。第一次表演給我了一個(gè)很好的開始，以后表演也不會(huì)再那么害怕了。
勇氣是什么？是亮出自己，勇敢地上臺(tái)，是鼓勵(lì)自己，勇敢地向前。
勇氣作文300字 篇4
我常常聽父母和老師說：“要想成功，最關(guān)鍵的就在于要好好把握機(jī)會(huì)。”我就拿競(jìng)選班干部這件事情來說，如果一個(gè)人他有勇氣站在講臺(tái)上，進(jìn)行演講，那么他就離班干部的職位越來越近；相反，如果一個(gè)人他連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有，那么他就永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)上班干部。
而我，就如同所舉例子中的第二個(gè)人十分相似。每當(dāng)競(jìng)選班干部的時(shí)候，我就會(huì)感到十分困惑。因?yàn)槲沂窒氘?dāng)班干部，但是我又沒有勇氣競(jìng)選。可以說，我沒有勇氣從座位上站起來，沒有勇氣站起來后走向講臺(tái)，更沒有勇氣站在講臺(tái)上面對(duì)我再也熟悉不過的同學(xué)和老師進(jìn)行演講。
說實(shí)話，我現(xiàn)在十分后悔。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的勇氣去競(jìng)選班干部了，但是我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。就算是將來我當(dāng)上了班干部，那我也不能在小學(xué)的時(shí)候?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的集體作貢獻(xiàn)了。
其實(shí)，我之所以想要寫這篇文章，是因?yàn)槲蚁Ｍ催^這篇文章的小學(xué)生一定要有勇氣去競(jìng)選班干部，讓自己在小學(xué)階段為自己所在的集體作出一定的貢獻(xiàn)！！！
勇氣作文300字 篇5
一縷陽光從窗外照了進(jìn)來，把溫暖照在了我的身上。但是，陽光盡管溫暖，卻也不能把冷漠的心溫暖。
因?yàn)椋蠋熃形覀兩吓_(tái)講話，大家都不敢上臺(tái)。我也不敢上，我想：臺(tái)下三四十個(gè)學(xué)生，上去不是讓人笑話呀。我可不出這個(gè)洋相。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)以后又叫了我，我問：“老師，你干嗎叫我呀?”老師不聽我的解釋，還是叫我上臺(tái)講。我上臺(tái)后嚇了一跳，我看見臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)用奇異的眼神看著我。看著他們的一雙雙眼睛，我更害怕了。我終于知道鄉(xiāng)下姥姥家的年豬是怎樣死的了——它看著同伴一個(gè)個(gè)被殺，嚇?biāo)懒恕?/p>
我站在臺(tái)前，手里拿著話筒，心想：說什么呢?“快說呀，膽子大一點(diǎn)。”老師催促著。這時(shí)，我才開口，當(dāng)我說話的時(shí)候，不像平常那樣，嘴也不知道怎么了，總是說不好：“我……我是……東街小學(xué)……五年級(jí)作文1)班……趙森輝……愛……好體育……”我剛說完，腿就顫顫的了，心也跳得飛快。我想用力控制自己，但是沒有用。我馬上跑回了座位上，恨不得地上有道地縫好立刻鉆進(jìn)去。
我想：“龍卷風(fēng)不是最可怕的，最可怕的是恐懼風(fēng)暴。”
勇氣作文300字 篇6
春天來了，校園里的小草又綠了……
草，春光中的生命，那一片翠綠的顏色把春天詮釋得無與倫比。它雖然沒有竹子般“文氣”，也沒有蘭花那么“高雅”，但它那頑強(qiáng)的精神，讓我們刮目相看。它們心中包含著一個(gè)青綠色的夢(mèng)。無論你站在何處，放眼望去，滿眼都是綠色，像是走進(jìn)了綠色的賞心悅目的天堂世界。
草，體扁而尖，短則二三寸，長則五六寸，無嗚呼哀哉時(shí)也，更為頑強(qiáng)乎！有詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的。軟弱的身軀任憑你打個(gè)滾兒，來場(chǎng)淋漓盡致的球賽，依然挺拔，不為屈服。
那些小草好似忠誠的士兵，又像正襟危坐的文武百官，也像運(yùn)動(dòng)員似的，個(gè)個(gè)“健壯如牛，蓬勃生長”般的。雖然小草是那么的不起眼，不像鮮花一般，被人重視、被人呵護(hù)，可它們不會(huì)在乎別人的看法，它們依舊自顧自地茁壯生長。不論你用多大的力量去破壞它們，它們也會(huì)頑強(qiáng)地生長起來。
你可能很奇怪，是誰賦予了小草這種精神呢？它的生命意義又在于什么呢？漫步校園，目睹小草，原來它們的勃勃生機(jī)，在于不屈不撓的——勇氣！
勇氣作文300字 篇7
生命是不服輸?shù)模徽J(rèn)輸?shù)摹Ｓ杏職獾模彩且环N讓人感到無比科普的力量。
4月30日，我在外婆家的一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。
我走在山路上，突然看見一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來擺去，腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個(gè)網(wǎng)。可是蜘蛛過來了，躲過了蜈蚣的大嘴巴，開始朝它吐絲。沒過多久，武功就被捆住了。
就這樣完了嗎?沒有。
就在蜘蛛準(zhǔn)備注射毒液時(shí)，蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了，它又一次注射毒液，此時(shí)蜈蚣還在拼命的想往外逃，蜘蛛又注射一次……終于，蜘蛛的毒液耗盡了，它便開始吐絲。可蜈蚣一次又一次的鉆開網(wǎng)，發(fā)動(dòng)攻擊……
過了一會(huì)兒，蜈蚣耗盡了全力，蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了。可是，它也讓蜘蛛用盡了全部毒液和蛛絲，也死了，最終同歸于盡。
一條蜈蚣，在困境中不服輸，掙扎著去活每一天，每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了，茍且偷生，還不如一條蜈蚣活得有生命力。
我們要把生命活出光彩，絕不茍且偷生混日子。
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