2024年學校世界糧食日活動總結（精選16篇）
精彩的活動已經告一段落了，我相信大家都是有收獲的，這時候做好活動總結是十分重要的。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是小編整理的2024年學校世界糧食日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校世界糧食日活動總結 1
xx小學積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節糧，反對浪費”為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。
一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義
按照上級要求，我校開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10·16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施
1、充分利用國旗下講話的形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”的倡議，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2、開展“愛糧節糧，反對浪費”的主題班會，全體師生踴躍參加，教育學生從現在開始，從我做起。
3、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
4、一二年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報活動。三四年級收集了宣傳標語，五六年級寫了倡議書。
三、制定xx小學愛糧節糧倡議書
1、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
2、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
5、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
6、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的'消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們xx小學校園蔚然成風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
學校世界糧食日活動總結 2
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。20xx年10月16日，在第xx個世界糧食日和我國糧食安全宣傳周到來之際，平潭實驗小學開展“愛糧節糧行動造就未來”糧食安全宣傳周主題活動。
10月18日上午的升旗儀式上，四年6班馮宸昊同學作《關注食品安全，保障身體健康》國旗下講話，向全體師生發出關注食品安全，遠離“問題食品”、“三無食品”的倡議，為構建平安和諧、健康向上的校園環境而不懈努力！
10月18日下午第二節，利用班會時間，各班開展了“厲行節約反對浪費”“糧食安全”等主題班會活動。班主任們通過“講勤儉節約的故事”“身邊的.浪費現象大調查”等活動，讓學生進一步了解糧食來之不易，知道糧食與人民生活、國家建設息息相關，懂得要愛惜糧食，從而增強學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，樹立勤儉節約、從我做起的意識，養成愛惜糧食的好習慣。
三年級同學結合世界糧食日，利用班會課時間，采用多種形式吟誦節糧諺語，在經典誦讀中明白珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。
與此同時，實驗小學的每一位學生都在用自己的行動來實踐“光盤行動”。吃飯時做到碗里、桌面、地面三凈，個個爭當愛惜糧食的合格小學生。
節約糧食是一種美德、一種品質，更是一份義務和一份責任。通過一系列愛糧節糧活動，同學們不僅了解了“世界糧食日”的意義，懂得愛糧、惜糧的重要性，還養成了愛惜糧食、節約糧食的好習慣。這些活動激發了同學們對勞動人民的尊敬和熱愛。讓我們共同踐行勤儉節約，從不浪費每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙做起，共建節約型和諧社會。
愛糧節糧，行動造就未來！
學校世界糧食日活動總結 3
“靜以修身，儉以養德”。節儉是中華民族的傳統美德，而節約糧食更是其中的重中之重。《憫農》這首家喻戶曉的詩已經把節約糧食的重要性表現得淋漓盡致。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費糧食的現象卻越來越嚴重。可是大家是否知道我國土地質量下降，荒漠化的.侵蝕并未止步，尤其是近年來極端惡劣自然災害頻發，導致糧食產量下降。我們知道了國情，就應該近一步明確了解愛惜糧食，節約糧食的重要性。
為了增強同學們節約糧食的意識和社會責任感，減少大家對糧食的浪費，同時養成節約糧食，時時不忘糧食的來之不易，以身作則，愛糧護糧的意識，我校在第xx個世界糧食日來臨之際，組織開展“愛糧護糧，節約糧食”主題宣傳教育活動。
一、愛糧護糧活動宣傳
廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺開展節約糧食宣傳活動，形成節約糧食思想上的熏陶。
二、節約糧食征文活動
我校以愛糧護糧為主題舉辦優秀文章征集活動，同學們踴躍參與。該活動引導學生養成并踐行惜糧如金，節約糧食的好習慣。優秀作品征集評比后進行展出。
三、手抄報征集展示活動
同學們紛紛拿起畫筆，妙筆生花，將自己關于糧食節約的理念展示出來。
通過豐富多彩的愛護糧食主題宣傳教育活動，讓學生在活動中受到教育，增強“節糧、愛糧、惜糧”觀念。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，讓節約糧食，愛糧護糧內化為自覺，成為習慣。
學校世界糧食日活動總結 4
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了培養我校學生愛糧節糧、勤儉節約、反對浪費的優良品德，我校開展了一系列的宣傳教育活動！
活動一：以“世界糧食日”為主題出宣傳海報，并且在食堂及教室走廊等地方張貼，加大該主題宣傳力度！
活動二：黑板報以“世界糧食日”為主題，時刻提醒學生節約的重要性，強化學生的`節約意識！
活動三：我們以網絡直播，教師群、家長群轉發等方式擴大宣傳范圍。
經過這一周“珍惜糧食”的學習，我們來看看同學們是怎樣用行動來實踐的吧！
“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約，是一種美德，是一種意識，是一種科學的生活方式。
此次“世界糧食日”教育宣傳活動，使“珍惜糧食”的意識扎根于師生們的心中！珍惜糧食，傳承中華美德，xx六中一直在行動！
學校世界糧食日活動總結 5
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，我校積極響應市發改等五部門聯合下發通知，做好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周系列教育活動，進一步教育、引導廣大師生養成健康文明的生活習慣，樹立愛糧、惜糧、節糧的觀念，弘揚中華民族勤儉節約的'傳統美德。
利用周末發布公眾號，向廣大師生及家長宣傳世界糧食日和我國糧食安全宣傳周的相關知識，讓更多的人了解糧食安全的小常識。
學校利用升國旗儀式，組織“節約糧食，從我做起”主題講話。講話中，老師期望每一位老師和同學們都可以從節約糧食做起，強化節約意識，節約學校的每一度電，每一滴水，愛護學校的一草一木，讓每一個人都快快樂樂地生活在藍天、白云、綠水、陽光下！
各班召開了“愛糧節糧，糧食安全”的主題班會。老師們就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀對學生進行了宣傳教育，旨在讓孩子們在生活中愛惜糧食，做到吃多少盛多少，不偏食不挑食，從而幫助學生樹立節約意識。
此次舉辦糧食安全宣傳教育活動，讓孩子們明白節約糧食是美德，是品質，更是責任！要從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的實踐者、示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓勤儉節約艱苦樸素的紅色基因代代相傳。
學校世界糧食日活動總結 6
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大師生的愛糧、節糧意識，本周，我校以“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動為契機，開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的宣傳教育活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“行動造就未來，健康飲食實現零饑餓”；全國糧食安全宣傳周活動主題是“扛穩糧食安全重任，建設糧食產業強國”。結合這兩個主題，在主題隊會上，各中隊通過組織同學們觀看世界糧食日公益宣傳片、交流同學們課前收集的相關資料，了解和學習當前全球和我國的糧食產量、消費狀況以及世界糧食日科普知識，還通過觀看國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父袁隆平訪談錄等，了解了我國糧食種植生產取得的巨大成就和所面臨的`的問題。中隊輔導員們還帶領大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的特點，了解糧食的生長和收獲過程，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念，促成同學們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。
最后，學校政教處向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛糧節糧，杜絕浪費，共建節約型校園、節約型社會；號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，倡導和監督家庭成員和身邊的人愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”的作用。
通過認真組織、精心安排，本次“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動取得了良好的成效，普及了師生們對20xx年“世界糧食日”及“全國糧食宣傳周”主題的認識，喚起了師生們愛糧節糧的意識，并付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。
學校世界糧食日活動總結 7
10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是全國愛糧節糧宣傳周。我校抓住這一機會，大力教育引導師生節約糧食、反對浪費，開展了一系列“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳教育活動。
利用國旗下講話、主題班會、大屏幕宣傳、微視頻錄制等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，并及時通報浪費情況，教育師生節約糧食、愛惜糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
活動加強了全校師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示要讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的行動中來，為建設文明、和諧的'校園做出應有的貢獻！
學校世界糧食日活動總結 8
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，提高學生們的節糧愛糧意識，我校開展了“節糧愛糧讓生活更美好”活動。
通過國旗下講話、主題班會、手抄報征文比賽等活動形式，讓全校師生進一步了解世界糧食日的由來，節糧愛糧知識，并懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義，號召全校師生節約糧食、杜絕浪費，從我做起。同時鼓勵師生隨手按下快門“曬光盤”，記錄身邊的節約行為，曝光浪費行為從而引起大家的'共鳴。
“愛糧節糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸于實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，讓生活更加美好。
學校世界糧食日活動總結 9
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，10月16日所在的周為全國糧食安全宣傳周。為引導學生科學認知糧食，自覺節約糧食，號召學生“愛糧節糧，你我共參與”，從而加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來，臨江中心小學開展了全國糧食安全宣傳周主題教育活動。
營造活動氛圍強化愛糧知識
利用學校LED顯示屏滾動播放活動周宣傳標語，讓學生入校就可以看到今年糧食安全宣傳周活動主題，通過班刊加強愛糧節糧的宣傳，讓活動意義和主題入腦入心。
通過學校晨會國旗下講話，對學生集中進行“愛糧節糧，你我共參與”主題教育，進一步在學生心中種下節約糧食、保護生態環境的小種子。
召開主題班會強化愛糧意識
各班舉行糧食安全主題教育班隊會，對學生再次進行節約糧食、愛惜糧食的知識教育。針對“什么糧食更安全”“如何愛糧節糧”等問題組織學生進行討論、交流、分享，使學生深刻了解到一米一粟來之不易以及節約糧食的`重要性，讓學生心中的小種子慢慢成為參天大樹。
踐行光盤行動做節糧小衛士
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。孩子們在老師、家長引導下，將食物全部吃光，懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，每餐都爭做“光盤小達人”，
體驗光盤帶來的快樂！
本次活動讓隊員們在感受到糧食來之不易的同時，也能幫助他們養成愛糧節糧，勤儉節約的好習慣。善待每一粒糧食，米粒雖小，莫負“糧”心，節約糧食，從我做起！
學校世界糧食日活動總結 10
結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活，樹立節糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的`節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發活動，注重實踐。
1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。
2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止并進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。
4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節約糧食。
四、認真反思，建立長效機制。
通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節糧、健康消費內化為自覺，成為習慣。
學校世界糧食日活動總結 11
在10月16日世界糧食日到來之際，為幫助同學們了解糧食的重要性，從小養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，我校圍繞今年糧食日主題“齊成長、同繁榮、共持續，行動造就未來”，號召全校師生共同行動起來，開展了“吃光“盤中餐”，爭做“光盤族””系列主題活動。
一、拒絕浪費，我響應
在國旗下講話時，教導主任謝老師圍繞“厲行節約，反對浪費”這一主題，向同學們提出要求，讓同學們爭做愛糧節糧的踐行者，厲行節約，從自身做起，從一日三餐做起。向同學們提倡要珍惜每一粒米，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，無論是在校內、校外還是在家就餐，都應該不挑食，不剩菜剩飯，堅決杜絕“舌尖上的浪費”，讓“光盤”成為時尚。
二、節約糧食，我知道
通過班隊教育活動，各班輔導員老師首先通過視頻、圖片等資料向學生詳細講解糧食生產、加工的過程，讓同學們明白農民的.辛苦，體會每一粒糧食的來之不易。其次列舉生活中的一些不文明浪費現象，告誡同學們要養成節約的好習慣；最后號召全體同學實踐光盤行動，就餐時以光盤為榮。
三、光盤行動，我踐行
午餐時，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。用完餐后，同學們還能將餐具進行分類、收拾好。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。
四、節約糧食，我代言
節約是一種美德，節約糧食更是我們的新風尚，同學們在學校里、在家里漸漸地養成了節約糧食的好習慣，瞧：同學們以自身行動帶動身邊更多的人，向家長們宣傳“愛糧節糧”的行為，帶動全家“吃光“盤中餐”，爭做“光盤族””，踐行節約，從身邊做起。一起努力營造“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的社會氛圍和良好風尚。
光盤，不是一句口號，而是一種行動。勤儉是中華民族傳統美德，任何時候都不能丟掉。讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，與文明握手，與陋習告別，以文明用餐、杜絕浪費的實際行動提升全體師生的素質，展示校園的文明新形象。
學校世界糧食日活動總結 12
為提高全體師生節儉的意識，在第36個世界糧食日來臨之際，劉莊小學多舉措開展了愛糧節糧主題教育。
學校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報等形式開展愛糧節糧活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時各班召開愛糧節糧從我做起主題班會，宣傳糧食安全和節約糧食的相關知識，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的'傳統美德，節約每一粒糧食。最后學校發放了《致家長的一封信》，號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，發揮好小宣傳員作用。
活動的開展，孩子們感受到糧食的來之不易，紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
學校世界糧食日活動總結 13
為進一步提高師生勤儉節約意識，弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，起鳳鎮中心學校開展以節約糧食，從我做起為主題的世界糧食日宣傳活動。
學校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下講話、校園網絡、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動。活動中，老師給孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義，孩子們將自己家種植的糧食帶到學校，大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的特點，了解糧食的生長和收獲過程，懂得每一粒糧食都來之不易，并結合實際情況討論身邊浪費糧食的`現象，孩子們明白了一粥一飯當思來之不易的道理，促成孩子們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。
通過世界糧食日主題教育，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
學校世界糧食日活動總結 14
為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育學生愛糧節糧形成節約光榮、浪費可恥的校園環境。10月14日，xx高新小學四年級組開展了以“節約糧食、從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳”活動周。在整個活動期間，學校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
首先，通過班會的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，內容主要圍繞開展“節約糧食、光盤行動”等主題，對學生進行專題教育，統一思想、提高認識、普及相關知識。
其次，同學們制作“節約糧食，從我做起”“節糧，我先行”等為主題手抄報，以此引導學生養成惜糧如金、節糧的好習慣，鼓勵學生除了自己做到愛惜糧食之外，還能在生活中制止所見的浪費行為。
再次，通過深入開展“光盤行動”，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。學生在就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；合理安排膳食，不攀比浪費。
通過開展本次活動，廣大學生學習到了愛糧節糧的方法，樹立了愛糧節糧的'意識，積極爭做愛糧節糧帶頭人，把節約糧食的活動扎扎實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為我們每個學生的自覺行動。
學校世界糧食日活動總結 15
20xx年xx月xx日是第xx世界糧食日，xx區xx小學開展了以珍惜食物為主題的教育活動，將珍惜食物的種子扎根在兒童幼小的`心中，從小培養兒童節約食物`意識。
活動當天，升旗儀式結束后，學校少先隊大隊部向全體師生發出愛糧節糧倡議，并宣布xx小學xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際，告訴學生如何在生活中節約食物，實施光盤行動。然后朱校長向學生解釋了世界糧食日的起源、今年的主題和活動的意義，讓學生了解各種糧食作物如何從田間到餐桌、中國糧食安全、糧食供應、健康消費、合理飲食科學知識，倡導珍惜糧食、浪費可恥的概念。
此外，各班還開展了珍惜食物，從我做起的主題班會。學校以宣傳欄、紅領巾廣播站為宣傳載體，大力開展世界糧食日主題宣傳教育活動。
主題教育活動以最直觀、最實用的方式增強了學生從小珍惜和節約食物的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
學校世界糧食日活動總結 16
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養成節約糧食的好習慣，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。
趣味識谷物，節糧好習慣
孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發現，引導小朋友們養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發出驚嘆。
大家手拉手，“食”光請亮燈
幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數進行統計。一盞盞小燈被點亮，“節約之光”從一顆顆童心萌發。
勤儉節約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的`細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節儉的美德種子，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約，是一種美德，是一種意識，是一種智慧，是一種文明，是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養德”的優良傳統，立行勤儉節約，光盤從我做起！
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