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幼兒園愛國教育方案

時間:2022-10-15 10:10:03 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園愛國教育方案

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園愛國教育方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園愛國教育方案

幼兒園愛國教育方案1

  活動目標:

  1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的'準備活動和環境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創作畫《娃娃慶十月一日》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  活動延伸:

  1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節日后的談話。

幼兒園愛國教育方案2

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識,激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

  3、感受第59個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

  4、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

  5、體驗和大家一起過節的快樂。

  活動準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

  活動過程:

  1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

  3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的'服飾,和風俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

  4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動結束:

  通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒園愛國教育方案3

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展迎國慶親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動地點:

  媒體演藝廳

  四、活動人員:

  大班全體師生及家長

  五、活動準備:

  教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

  3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他—的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他—的生日送上自己親手制作的.禮物。

  4、教師現場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

  5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

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