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四年級的作文

四年級的作文

時間:2022-10-15 09:13:23 四年級的作文 我要投稿

【必備】四年級的作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級的作文匯總5篇

四年級的作文 篇1

  “黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個白胖子,”當人們聽到因為大家都聽過這個謎語,這個謎語的謎底就是花生。

  昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺。老師從袋子里掏出一堆花生,說:“今天就寫花生。”說著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說:“請同學們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫。”我仔細觀察花生,它的個兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長長的,個頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個小號冬瓜;有的是兩個圓球連在一起,就像一個葫蘆。花生殼是土黃色的,沒有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來很粗糙,沒有蕃茄那么光滑,它的樣子一點兒出不惹人喜愛,別看它是個丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼,只見有兩個包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個花生米的皮,花生米猶如一個白白胖的球。我把它放進的的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發奇想,如果連皮帶肉吃進去,味道怎樣呢?我張開大嘴把一個披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點苦澀,硬硬的,有點難吃。別看花生小,全身都是寶。當老師讓同學們說說花生的好外時,大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看,吃起來香。”有的說:“花生紅皮可以止鼻血。”有的說:“花生可以榨成家喻曉的花生油。”還有的說……

  這節作文課,我們不僅觀察了花生,還對它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生,真有趣!

四年級的作文 篇2

  我的姥姥長著一雙充滿智慧的眼睛,眼睛上面長著兩條像月牙一樣的眉毛,她的個子不算很高,鼻梁上面還架著一副眼睛,是個慈祥,和藹可親,可敬的老人。

  記得我開始上幼兒園的第一天起,一年四季,無論刮風下雨,姥姥總是接送我,放學第一眼看見的就是姥姥,冬天我看見姥姥站在寒風里用微笑看我,夏天在烈日下用那慈祥的眼睛望著我,上小學以后,還是她每天都在西路口接我,下午還要送我上學,天天養活我,管我吃,管我喝。這就是我的慈祥姥姥。

  夏天,姥姥在陽光中汗流滿面,可是她還是正常接送我上下學。雨天,姥姥為了我不被雨淋著,每次都是給我打著雨傘,每次姥姥的衣服都被淋濕了,冬天,下大雪,姥姥的腰疼腿疼,可她不顧自己,還是正常的接送我,看到姥姥為了我,我的眼睛濕潤了。

  現在我要好好學習,天天向上,等我長大了以后,找到工作,掙了錢,我要養活姥姥,就像她養活我一樣,我會帶她去逛街,旅游,我還會為她買一套漂亮的房子讓她住……總之,感恩姥姥的方法有很多,無論哪一種都有我的一片心意。

  最后我祝姥姥身體健康,萬事如意,長命百歲。

四年級的作文 篇3

  傍晚,我去小區里散步。

  太陽已經快要落山了,天空上半藍半橙的,還出現了若有若無的大半個月亮,靜靜的懸掛在天空上,好像在提醒我們夜晚即將來臨。

  爺爺奶奶們三三兩兩地拿著扇子,坐在樹下的石桌椅上打牌聊天;一些小朋友和大人們在廣場上打球、游戲,玩得不亦樂乎!

  小區生里有許多說不出名字的樹,那棵從樹枝上往地上長須子的樹,我半開玩笑的把他稱為“老壽星”;那幾棵又高又直的樹,我叫他“樹將軍”;還有幾棵矮矮的、葉子又粗又長,我叫他“小刺猬”。

  不但小區里的樹我叫不出名字,花也是這樣子的。

  那紅紅的小花,瘦瘦的很秀氣,被我叫做“小霞光”;那黃黃的、酷似喇叭花的,我起了個名字叫“雞蛋花”;那粉色的花瓣平平的、非常的香,我稱其為“絲絲香”。

  原來覺得很不起眼的小區,在細致的觀察下,是那么美麗!

四年級的作文 篇4

  在我的家鄉,有這么一條小石拱橋,它不像萬里長城那么宏偉,也不像十七孔橋那么壯麗。它只是一條小石拱橋,但它記載著筑橋人的汗水與我童年的記憶,對我來說意義非凡。

  小的時候,我和小伙伴們經常跑到橋下的小溪里去玩水,有時弄得全身濕漉漉,回去肯定會挨一頓臭罵。小溪里的水清澈見底,水中的魚兒就像在空氣中游動一般。小橋的兩邊是金黃色的稻田,稻子的腰被稻穗壓得彎彎的。就像腦子里知識越多的人見了別人就會彎得越低,越謙虛。當秋風拂過稻田,遠看像激起一層層的金黃色的波浪,近看稻穗像在隨風起舞。過年的時候是最開心的,既有紅包收,又可以瘋玩,還有一隊隊精彩的舞龍表演隊從橋的另一邊走進村來,大家都會在橋上放火柴炮,沖天炮……各種花炮。過年剛好是媽媽的生日,更有美味的生日蛋糕!

  橋也是我們村通往城里的唯一道路,多年來,我們村一輩又一輩的人們從這條橋上走了出去。它是我們探索外面世界的窗口,也是我們人生道路的開端,更是人們親情的紐帶。橋的那一邊是有更好的學習生活環境的城市,是人們發展自我的地方。有的人在大城市里做生意發起來了,有的人在外面學習考上好的大學,有更好的'前途,而留在村里的人是平凡的,普通的,有時不堪生活的重負,但也靠自己努力奮斗,一點一滴的進步著。總而言之,這三類人都向著美好的方面發展,但請你們不要忘記,你們還有另外一個溫馨的大家庭,一個生我們,養我們的家鄉。

  在橋的這邊,我們總是向往著外面的世界;而在橋的那一邊,我們又常常懷念著家鄉。

四年級的作文 篇5

  一天晚上,爸爸和媽媽都出去了。媽媽在出去之前說我寫完作業可以看電視。

  這是一個寧靜的晚上,寧靜得可怕。樓下沒有一個人,也沒有貓、狗的叫聲。月亮的光不象以前一樣,比以前暗了許多許多。慘淡的月光灑落在我的書桌上,我看著這慘淡的月光不由打了個戰。我趕緊躲上了床,我躺在床上總感覺在一片黑暗之中,閃著許多了雙綠色、紅色、藍色的眼睛。它們慢慢地向我靠攏,我噌的一下坐了起來,打開臺燈,那些讓我害怕的東西一下子消失了。我不敢再關上臺燈,我發現坐在我床邊的大布熊好好地坐著,它一點也不害怕。“對了,看電視”,我心里想著。我穿上鞋,只用腳尖走路,慢慢地向前移動著。“好了,就差一道墻了”,我心里暗暗高興。我把身體緊貼在墻上,先用。眼睛掃了一下,又把頭探了出去。我看到那沒有拉上的窗簾,這時被風吹了起來,那月光灑在地上好像形成了一個人的輪廓,我把頭轉了回來,以百米沖刺的速度跑回了房間,因為我總感覺有人在追趕我。我抱起了那只大布熊,拿它當我的盾牌,壯著膽來到了客廳。我坐在沙發上看著電視,雖然只有一小塊地方是被電視的光照亮著的,可我還是認為好多了。

  也不知道過了多久,我看著看著……就睡著了,再也不覺得害怕了。

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