學期計劃集合7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學期計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　一、現狀分析與指導思想

　　上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培養,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：1、教師的理論素養有待提高。2、音樂活動組織形式、內容單一。3、美術活動的評價環節開展不到位等。隨著社會的發展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發展要求。因此，本學期我園的教研工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學期工作計劃為重點，切實抓好教育教學常規管理，不斷更新觀念，開拓創新，加強學習，全面提高幼兒園教育教學水平，將教研工作真正落到實處。

　　二、主要工作

　　（一）加強理論學習，提高教師理論水平

　　1、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。

　　2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等

　　幼兒雜志，并匯報交流等。

　　3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學期至少寫一篇。

　　（二）、抓好學習，努力提高教師的專業素質。

　　幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開展教學活動時，卻發現理論與實踐脫節。

　　教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　　（三）、開展各種活動，促進教研質量的提高。

　　1、賽課活動

　　為了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，我們為教師們提供賽課活動，引導教師們通過活動展現自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。

　　2、交流

　　活動

　　為了加快教師們的專業成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，通過賽課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經驗的教師把好的經驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學經驗，縮短他們積累經驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。

　　三．重視家園共育。

　　1．各班及時布置好家園聯系欄。讓家長了解幼兒在園學習內容。

　　2．教師在本學期內向家長上一次公開課。

　　3. 在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況。

　　4. 在學期中及時和家長取得聯系和交流。

　　四、月工作安排

　　二月份：

　　1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

　　2、各年級組長及成員制定出教學計劃。

　　3、各年級早操活動正常。

　　三月份：

　　1、結合“三八婦女節”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動，培養

　　幼兒愛媽媽的情感。

　　2、幼兒早操觀摩。

　　四月份：

　　1、組織幼兒進行秋游。

　　2、各班結合主題進行環境創設。

　　3、掃墓活動。

　　五月份：

　　1、慶祝五一，讓幼兒學會尊重勞動的人們，愛勞動。

　　2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

　　3、優秀活動方案設計評比。

　　4、準備六一節目。

　　5、生活技能技巧比賽。

　　六月份：

　　1、慶"六一"活動。

　　2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。

　　3、對家長開放半日活動。

　　七月份：

　　1、完成對幼兒發展測試，記錄齊全。

　　2、做好學年度教師考評工作。

　　3、做好本學期的資料歸檔工作。

　　4、完成所有的教學任務，做好幼兒暑假生活指導。

　　5、上交各項工作總結。

　　6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學。

　　7、大班畢業典禮幼兒能力匯報。

　　本學期，我們將兢兢業業、恪守職責，做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習，積極探索，與時俱進，開拓創新，相信不久的將來，創新幼兒園是一塊嶄新的新天地，這里的明天會更加輝煌燦爛。

學期計劃 篇2

　　本學期紀檢部的工作主要集中在以下幾個方面：

　　一、招新

　　本學期是新一屆高一入學的學期，同往年一樣，我們將招收一批新成員進入紀檢部以滿足工作上的需要。高二的成員將以身作則帶領著高一的新成員開展工作，使我們部的工作始終充滿活力。

　　二、檢查

　　儀表儀態檢查始終是紀檢部一項重要的工作。良好的儀表儀態，顯示出一個時代中學生積極向上的精神風貌，我們將一如繼往的嚴格檢查。對初查不合格的同學進行公布并組織復查，直到這些同學整改完畢。檢查過程中我們將嚴格依照臺州一中學生儀表儀態的有關規定進行檢查。

　　我們檢查的內容是同學們的頭發、指甲及首飾佩戴，包括學生校服著裝問題。檢查要求是男生不能留長發，即鬢發不能過耳根，前面的頭發不能過眉毛，后面的頭發不能過衣領，女生不能燙發、染發。此外，男女生一概不得佩戴首飾，指甲不能過長。必須穿校服褲。

　　三、其他

　　另外，我們還將參與學生的其他各項活動，認真承擔本部所負的責任，也服務好新一屆的校田徑運動會。

　　我們將不斷完善工作，提升效率，為文明校園建設出一份力。

　　學生會 紀檢部

　　20xx年9月

學期計劃 篇3

　　本下學期我將從理論學習、做好各時期的計劃等幾個方面具體實施20xx年高三下學期數學教師教學工作計劃，提高教學質量。具體內容如下：

　　一、理論學習

　　抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。

　　二、做好各時期的計劃

　　為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。

　　三、備好每堂課

　　認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

　　四、做好課學堂教

　　創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師。”激發學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

　　五、批改作業

　　精批細改每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

　　六、做好課外輔導

　　全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

　　總之通過做好教學工作的每一環節，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。

學期計劃 篇4

　　一、教材分析

　　九年級的教學內容主要是內能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的能力。學生剛開始會有不適應，在學習上造成困難。另外，初三的內容多，還有學業水平考試復習，時間緊。所以，有些學生也會掉隊。

　　二、教學目標

　　1、學生對物理的概念，規律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實驗，提高動手能力。

　　2、學生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答；

　　3、爭取使學生成績在去年的基礎上有所進步。

　　三、工作措施

　　1、用最短的時間記住學生的名字，了解學生的學習成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學鋪平道路。

　　2、認真學習課程標準，準確掌握學業水平考試的考點和重點。我要認真領會其精神實質，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。努力提高學生的興趣，使他們喜歡學習物理。

　　3、今年我要大膽進行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的興趣。我還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學。放手學生，讓他們可以真正成為學習的主人。

　　4、嚴格要求學生。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。我不會放松任何一個細節的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；對學習態度不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們保持學習的熱情。

　　5、做好培優輔差工作。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴重。我要把優生和差生做到心中有數，制定符合實際的計劃。讓優生更優，差生不差。通過抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成績。

　　6、加強自身的業務學習，提高自己的教學水平。聽課是一種很好的學習方式，我要多聽其他老師的課，吸取他們的優點。還要通過網絡觀看名師的教學視頻，讓自己站在更高的起點上，

　　提高自己的教學水平。

　　7、做到及時反思和總結。多年的教學經驗告訴我，人只有在反思和總結中，才能不斷進步。我努力做到每天反思教學，找出不足和成功之處。寫下來，做好記錄。當成寶貴的教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。

　　四、教學內容和教學進度

　　第1~2周 內能

　　第2~4周 內能的利用

　　第5~6周 電流和電路

　　第9周 月考

　　第10-11周電壓和電阻

　　第11~13周 歐姆定律

　　第14~15周 電功率

　　第16周 家庭電路

　　第17-18 電與磁

　　第19-結束復習考試

學期計劃 篇5

　　一、克服心理疲勞

　　第一，要有明確的學習目的。學習就像從河里抽水，動力越足，水流量越大。動力來源于目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力;第二，要培養濃厚的學習興趣。興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，并伴有愉快、喜悅、積極的情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抵制的消極情緒引起的。因此，培養自己的學習興趣，是克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態;第三，要注意學習的多樣化，書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節內容，易使大腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以考生不妨將各門課程交替起來進行復習。

　　二、戰勝高原現象

　　復習中的高原現象，是指在復習到一定時期時，往往停滯不前，不僅復習不見進步，反而有退步的現象。在高原期內，并非學習毫無進步，而是某部分進步，另外一些部分則退步，兩者相抵，致使復習成效未從根本上發生變化，因而使人灰心失望。當考生在復習迎考過程中遭遇高原期時，切忌急躁或喪失信心，應找出學習方法、學習積極性等方面的原因。及時調整復習進度，在科學用腦、提高復習效率上多下功夫。

　　三、重視復習“錯誤”

　　如果在復習中不善于從錯誤中走出來，缺陷和漏洞就會越來越多，任其下去，最終就會蟻穴潰堤。在備考期間，要想降低錯誤率，除了及時訂正、全面扎實復習之外，非常關鍵的問題就是找出原因，不斷復習錯誤。即定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。對其中那些反復錯誤的問題還可考慮再做一遍，以絕“后患”。錯誤原因大致有：概念理解上的問題、粗心大意帶來的問題以及書寫潦草凌亂給自己帶來的錯覺問題等，從而有效地避免在考試時再犯同一類型的錯誤。

　　四、把握心理特點搞好考前復習

　　實踐證明，一個人在氣質、性格、心理穩定程度等因素也會影響考前復習。考生在復習迎考過程中，應根據自己的心理特點來制訂復習迎考計劃，根據自己的心態來調整復習的進度，選擇與運用最好的復習方式方法，使自己的考前復習達到預期的最佳效果。

　　1.課本不容忽視

　　對于初二的學生來說，都在學習新課，課本是大家都容易忽視的一個重要的復習資料。平時在學校的課堂上大家都會隨堂記筆記，課本基本不會翻看，建議同學們在翻看筆記的同時，對照課本，把學過的知識點反復閱讀、理解，并對照課后練習里的習題進行反復思考、琢磨、融會貫通，加深對知識點的理解。對于課本上的重點內容、重點例題也要著重記憶。

　　2.錯題本

　　相信學習習慣好的學生都應該有一本錯題本，把每次習題、作業、測試中的錯題抄錄下來，明確答案，找到錯誤原因，發現自己知識和能力上的薄弱點，經常拿出來翻看，遇到反復做錯的題目，要主動和同學商量，向老師請教，徹底把題目弄懂、弄透，以免再犯同類錯誤。

　　3.歷屆真題

　　資源可以的話，找幾套往屆的期末考試題，最好是自己縣區的，其他縣區也可以(考點差不多一樣的)，在規定時間內，摸摸底，熟悉每個章節考的的題型，練練自己的做題效率。

　　最后希望同學們能夠明確考試重點，抓緊復習，相信自己，你是最棒的!

學期計劃 篇6

　　上學期，就記者團總體上來說，工作做得還不錯，既定的工作能及時完成，但是團隊凝聚力不夠，團內氣氛不夠活躍，亮點突破較少，部分計劃未能完成，針對這些情況，為進一步發展好記者團， 做好各項工作，積極進取，開拓創新，強化建設，在成長中不斷完善自己。

　　下學期也是考驗記者團新骨干和大一干事是否有足夠的能力做好我院收集新聞和采集照片工作的一學期。為了能夠將學院信息及時有效的傳遞給師生和外界，鍛煉自己的能力，記者團將通過團內規章改制、探討和組織活動等多種形式，提升記者團的各項工作的隊伍，一個富于活力和創造力的團隊，一個朝氣蓬勃而卓有成績的

　　一、重點工作

　　(一)、鼓勵成員多寫稿件，激發干事積極性。

　　鼓勵成員多加寫稿件，繼續獎勵每月優秀干事，頒發獎品。將成員的稿件發表在更多的地方，除了在學院校報發表外，盡量將成員稿件推廣出去。在此基礎上，鍛煉成員的寫稿能力，激起成員寫稿的熱情，讓每位成員把寫稿當成一種樂趣，而不是應付式的寫稿。

　　(二)、舉行多種活躍團內氣氛活動，營造良好的互助學習環境。 根據團內具體情況與校園活動情況，舉行各種活動，以活躍團內氣氛，促進成員間溝通交流，加強成員間的友誼。仔細發覺成員們的興趣愛好，以此開展活動，讓他們的優點潛力充分發揮出來，達到互助學習的效果。

　　(三)、認真執行計劃，落實好各項工作。

　　按照既定的`計劃，完成各項必要工作。工作當中注重合作，中心與中心之間，成員之間保持良好溝通，相互交換思想，認真把工作做到最好。根據學院的新聞動態，適當安排新聞稿或文學稿寫作培訓，不斷提高成員的編寫能力，培養成員的新聞和文學的敏感度。鼓勵成員挖掘新聞亮點，多閱讀報刊，瀏覽新聞，關注社會熱點。

　　(四)、加強團內管理，完善規章制度。

　　我團處于不斷發展階段，但是隨著一屆又一屆的同學換屆管理，各方面的管理還不夠完善，沒有好的規章制度，團內完整的辦公室制度沒有建立起來。鑒此，本學期將再次修訂團內辦公室制度，視其為團內最高準則，每位成員必須嚴格遵守，修訂后遞交給老師審閱，通過后將公示在團辦公室，并將固定于某個明顯的位置，使團內成員務必牢記。

　　（五）、注重團外合作交流，擴大我團影響力。

　　1、本學期更注重加強與兄弟社團的溝通，特別是文學社團的交流，盡可能開展有意義的活動，以達到真正意義上的交流。對外，我們還要加強與新聞媒體的交流與合作，盡可能把成員的稿件往外輸送，在此層面上提高成員的積極性，也進一步宣傳我團。根據我團具體情況，抓住機遇，爭取外出實踐的機會，進一步鍛煉成員，也能讓成員開拓視野。

　　2、積極拉贊助，盡量與商家打好關系，補充團內支出，同時也進一步將我團帶出校園。

　　(六)、塑造良好的“家”形象，形成團結友愛互助的集體。

　　1、布置好團內辦公室，定期對辦公室進行全面的衛生清理，時刻保持辦公室的清潔，為團友提供一個舒適的寫作學習環境。

　　2、制作成員個人簡歷，并在辦公室內墻壁上粘貼團內的活動剪影和勵志名言、座右銘等，開設和完善專欄，促進成員間的交流互動，豐富團內文化。

　　3、發揚我團的優良傳統，互幫互助，夜晚離辦公室的時候，

　　等齊所有值班人員再一下走，加大安全性。

　　4、加強干部隊伍的建設，起好領導作用，積極為團內著想，關心團友，做好溝通，分中心不分家。

　　5、干部加強與干事間的交流，鼓勵成員多關注國內外新聞，虛心接受成員的建議。

　　(七)、基本工作

　　1、積極配合學院、團委工作緊密圍繞學生今后的工作進行迅速及時的宣傳報道，弘揚和諧的主旋律，繁榮校園文化。

　　2、每周定期召開例會和每月定期召開全團大會，由各個代表輪流上臺工作中所遇到的難題和得到的經驗等，成員之間相互探討學習，提高今后采訪工作的效率。

　　二、具體工作安排

　　(一)、全團大會

　　1、20xx年2月下旬 第一次全團大會

　　(1)、調整各中心，增強各中心協調合作能力。

　　(2)、宣布本學期工作計劃，基本確定工作方向。

　　(3)、記者團成員溝通與交流,淺談校園新聞中存在的一些情況

學期計劃 篇7

　　一、以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化

　　從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產生興趣，培養民族情感，鍛煉堅韌意志，養成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發展。

　　（一）班級文化建設目標

　　1、根據兒童品德形成的規律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養成。

　　2、以一系列集體活動構建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現目標而不斷努力。

　　（二）班級文化系列活動

　　二、物質文化建設

　　（一）教室布置。

　　1、每日一拼。

　　以學校每日一拼為內容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。

　　2、每周提醒。

　　每周進行一次總結，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。

　　3、每月一評。

　　爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。

　　4、學習園地

　　二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調動全班同學的積極性，產生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。

　　5、常識欄

　　為學生介紹每月的一些重大紀念日，節日，并張貼一些相關小故事，小常識，如八月十五中秋節，就搜集張貼《中秋節的傳說》《中秋節習俗》等故事。即可讓學生了解中國的傳統節日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。

　　（二）制度文化建設

　　1、班級公約

　　利用班會發動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛生制度、體育制度、行為規范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。

　　2、加減分細則表

　　將一日常規制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。

　　（三）精神文化建設

　　1、主題班會

　　《勤學守紀多動腦》（暫定）

　　《愛護環境齊動手》

　　《禮貌待人心靈美》

　　《誠實節儉勤勤讀書》

　　2、培養健康的興趣——剪報活動

　　開展剪報活動，培養學生閱讀興趣

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