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什么是青春演講稿（精選16篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的什么是青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。

什么是青春演講稿（精選16篇）

　　什么是青春演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！青春是一場夢，一朵永遠開不敗的花。

　　青春是美好的，快樂的，它那些點點滴滴，那些沉淀下來的情愫，我們一直不愿把它丟棄，在那些不停流轉的時光中，我們轉動筆尖，畫下成長，刻下那些美麗的容顏。青春是一塊巧克力，苦甜參半，更是一顆洋蔥，會讓你情不自禁的流淚，因為青春中總有太多的感動。在唯美的青春中，我們不經意間相遇，你的臂膀，你的心扉，你的每個地方都曾經是我們彼此相識最好的面龐。

　　快樂是一種青春，幸福是一種青春，成長是一種青春，遇見更是一種青春。時光里的花絮，就是我遇見你，你遇見我。風把遙遠的距離，輕輕吹在一起，讓我們來一次浪漫的邂逅，青春是最美好的開始，有溫暖的風吹進我們彼此的心。

　　在生活中，我們總是會迷失不前，但我會牽著你的手，撥開重重迷霧，尋找正確的方向，一起走向回家的路，我們也總是會遇到挫折，但是，我堅信只要堅強，有信心，一定可以看到美麗的彩虹。有時，我們也免不了會獨自一人，但是青春總會給我們力量，讓我們放飛自己的`夢想，在廣闊的天空里自由翱翔。

　　在青春成長的歲月中，我們會遇見一群總是在你身旁，鼓勵你，安慰你，給你力量，給你信心的人。青春里的朋友我們要懂得珍惜，因為你我的遇見便是與快樂和幸福的邂逅。青春本就是一場漂泊的旅途，青春里發生的每一件事都只是一場意外，光影斑駁的歲月里，我們行走在路上，揮手告別昨日的時光，縱使前方荊棘叢生，我們依然無畏無懼，勇敢向前，跌倒了，爬起來，只要夢想在，一切便可重頭再來。相信每一個人都能把青春擬寫成一首詩，相信我們肩并肩的強大力量，足以實現深藏在心底的最真的愿望。

　　什么是青春演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！人們往往以為16歲是花季，但我認為16歲有點成熟了，而13歲才是真正的花季。可不是嗎？13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說話大聲說，有時還做出一些瘋狂的事情來。當然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂的。

　　無邊的寂寞？說起寂寞，可能只有我們這些住校的學生才會明白吧！我們每天都在重復著一件事情，上學，放學，吃飯，睡覺…。一直這樣不斷循環。年級越高，壓力越大，背負的負擔也就越沉。當爸爸媽媽出去娛樂時，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊……不過，我們這個年齡段也不太適合談寂寞，因為我們還小，單純，沒有那些傷心得死去活來的事，當然也沒有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。如果說13歲的生活只有寂寞，那這個13歲肯定是不完整的。

　　13歲，我們的快樂是很多的，只要父母一句贊揚的話語，同學和老師一句夸獎的'話語，我們小小的心里就會高興個不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們為班級辦黑板報，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時間。結果，回到寢室都10點了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報，至于疲勞嘛，早就遠遠拋在腦后了。十三歲是一首詩，譜寫出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂青春。每個人的青春不一樣，每個人的13歲也不一樣。

　　我的13歲充滿寂寞和快樂，你的呢？

　　什么是青春演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進十七歲的雨季。

　　漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學習中的一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責任。

　　是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春。回首自己成長歷程，當我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當我濃密的'黑發在陽光下閃爍時，母親的白發卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當我盡情地煥發自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年；當我有一天站在母親身旁，發覺自己的肩膀已經足夠寬闊，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節，青春更是一種責任。

　　不久的將來，我也將踏入社會，經受社會的考驗，用自己的智慧去闖一番事業。我知道自己現在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學所學的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。

　　青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。

　　什么是青春演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春是什么？我曾拜讀一些名家的文章，卻不太懂，我也誦讀過一些文人的詩句，還是有些朦朧，因為我剛涉入青春的邊緣，還未有那種體驗它的神奇和微妙，我才開始感受。

　　清晨，我站在高山上，靜待著噴薄而升的日出，要欣賞嶄新的一天的晨曦。太陽露臉了，磨盤一樣，好紅啊，好亮啊！我真想飛過去把它擁抱在懷里，那就是我的青春。剎那間，它放射出了刺眼的光芒，我才發現要飛到那里卻是多么遙遠，要擁抱它絕對是不可能。瞧！它不正是象征青春的光芒？不正象征青春的理想？我站在海岸邊，望著大海，湛藍的海水，總是潮起潮落，洶涌澎湃。波濤拍擊的那種氣勢，使我心潮激蕩，我多想化作一只海燕，用翅膀去掠一掠浪尖，感受其無窮無盡的力量。這就是青春，就是青春的瘋狂。人們把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷戀的朋友，是春天降生的雙胞胎，雨是花的伴侶。而我卻發現：在花和雨這異類的相融之中，有時也會發生碰撞，你看，雨大了，不是把花給摧折了嗎？

　　我說，青春僅僅是一部交響樂的'序曲，要展示時代的恢宏，須有一個寵大的樂團的協奏。所以，青春只有融在團體里，才能奏得響，響得美，響得激越，催人奮進。

　　如果把人生比作是一部巨著，那么青春就僅是一章緒論，開創人生的路，在這里啟程，緒論給青春拉開帷幕，向你展示青春的風采，假如你沒有讀懂它，就不可能對整部書心領神會。你能如視珍寶地去珍惜它么？能有決心去詮釋它么？你有意志把整部書貫通起來，去理解它，演繹它么？那么，請你把這本書擁在懷里，領略它的一頁又一頁的內容，去尋找青春的真諦。既然青春是陽光，就要讓它的熾烈感應出你心中的熱量；既然青春是海潮，就要激蕩出你理想的狂瀾；既然青春是花季雨季，你就要好好地珍惜，使花季雨季和諧相隨，不能過早地發生碰撞；既然青春是交響樂章的組成部分，就要奏出時代的強音；既然青春是一部巨著的緒論，就要認真地讀懂人，在字里行間篩出純凈的黃金。說了那么多，我要濃縮青春——青春就是奮斗。

　　什么是青春演講稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這里與大家一起探討今天的主題，同時，也祝大家開學快樂！

　　同學們，你們有沒有想過，青春是什么？在我看來，青春是一個人最美好的一段時期之一，是永遠值得回憶的美好的時光。當然，它不僅僅指生理上的狀態，更有心態上的意義。

　　提到青春的代名詞，我們總會想到夢想。是的，夢想。它很重要，甚至可以說，它決定了我們一生的走向。

　　若說《逍遙游》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風而起，隨風而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見，擁有一個夢想是十分重要的，我們也應該有自己的方向，有人生的目標。

　　夢想也許不必轟轟烈烈，若是沒有李白的壯志豪情，沒有范仲淹的憂國憂民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閑的田園生活。我們不一定要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱于山，大隱隱于市，”采菊東籬下，悠然見南山。”

　　不管怎樣，有了夢想，我們就應當為之奮斗，并付出努力。在迷茫時，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時，不如讀幾首詩，或與人溝通，在“暫憑杯酒長精神”中，在他人的關切問候中，重拾信心，找回自己的.鋒芒。

　　當然，作為新時代的好少年，我們更應當“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”接過歷史的接力棒，承擔自己的使命，共創美好的未來。

　　最后祝大家：繼往開來是青春，你我皆是追夢人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　什么是青春演講稿 6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我發言的題目是“拼搏的你最美麗”

　　青春是個無限美好的字眼，它意味著創新，意味著發展，更意味著拼搏。擁有青春的你，很美麗，但敢于拼搏的你最美麗。

　　如果你選擇了拼搏，成功了，你會體會到拼搏帶來的樂趣；如果你選擇了拼搏，失敗了，你也會感到無悔，因為你在拼搏的過程中看到了別樣的色彩！生命就是這樣。

　　有這么一句話叫做不知足者常樂。正如世界著名的物理學家牛頓發明了力學三定律，對人類做出了杰出的貢獻，他該知足了吧？可他卻說："我不知道，在別人看來，我是什么樣的人。但在我自己看來，我不過就像一個在海濱玩耍的小孩，為不是發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。"一位功績如此卓著的科學巨人還沒有知足，我們這些知識還相當貧乏的學生怎能就知足了呢？拼搏說小了就是在學習上努力刻苦，像海綿一樣可以充分吸收水份，為以后的人生路鋪好奠基石。

　　當前社會，新事物不斷涌現，我們需要創新，更需要擁有拼搏的斗志去學習，學習是一個漫長的過程，人一輩子都在學習，古人頭懸梁，錐刺股，在那么艱苦的環境下成人成才。相比較今天我們就更具有優勢了，完善的硬件與軟件設施可以充分提高學習的.效率，讓自己有更大的收獲，更重要的是我們需要堅強的意志和敢于拼搏的精神，走完我們學習的一生，拼搏的一生。有句名言這樣講到“成功屬于毅志堅定的人”，在學習過程中我們充滿信心，面對困難和挫折時我們不畏懼，憑借自己堅強的意志去戰勝它們。

　　“水滴石穿、繩鋸木斷，千里之堤潰于蟻穴”這都是告訴我們要持之以恒，也許在拼搏的過程中你會感到很困難，感到力不從心，覺得自己總是不行，其實這是一個關鍵點，就像你長跑一樣，每一個參賽者在參賽過程中都有一個極限點，這時是最難受的時刻，很多人會選擇放棄。其實，只要你堅持，只需要你挺一會兒，度過了這個極限點你就會感覺輕松很多，最終你能取得勝利。學習更是如此，我們在困難的時候更加要堅持，堅持不一定成功，但不堅持肯定會失敗。只要盡你最大的努力去拼搏，哪怕不成功，那結果一定也不差。哪怕失敗了，只要自己奮斗了，我們也無怨無悔。

　　冰雪壓不跨堅強的中國人，地震震不到中國人脊梁，因為中國人有種精神叫拼搏。青春是一首唱不完的歌，拼搏是這首歌里最美的也是永恒的旋律。

　　同學們，請記住，拼搏的你最美麗！

　　什么是青春演講稿 7

老師們，同學們：

　　今天我講話的題目是：你不努力，你用青春做什么?這句話最早是河南一位校長講的，后來馬云又重新提出。最近網上有一個調研：哈佛大學的新生有29.3%，是因為他的親戚，或者是父母是哈佛大學的校友。有46%的人，是來自于年收入50萬美元的家庭。有35.9%的人，不知道什么是推特，有56.4%的人根本就沒有推特賬號。85.9%的新生，他們把學術研究作為自己進入哈佛大學的第一愿望。83.9%的人，他們的壓力都來自于自己對人生的期望。

　　當我們很多人聽到這里的時候，都會在想，原來哈佛大學的學生，接近一半是富二代，但我們很多人都忽視了，還有三分之二的人是來自貧窮和一般的家庭。很多人認為，社會上一些人的成功，是由于官二代、富二代、大城市，源自于他生活的起點。但是在哈佛大學，這三分之二的學生，他們起點在哪里?就在于自己的努力。

　　所以在這里，我想講三點：

　　1.起點是自己所成就的。著名作家古龍說：“每個人站著的地方，本來都是平等的，只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘風涼，看著別人爬得滿頭大汗。別人爬上去之后，再說這個世界不平等、不公平，那才是真的不公平”。因為他努力過，你沒有努力過。冰心這樣說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，僅限于鮮花象征著鮮艷的時候，它當初沒答，浸透了奮斗的淚水。”所以孩子們，在人生起點的時候，要考慮我們自己的青春做什么?我們經常說我的青春我做主，現在你的青春就在你自己的手里。你能做多少?能做什么?你的時間，你的青春，是不是用來上網?是不是用來吃喝玩樂?是不是用來網游?是不是用來網購?是不是用來睡覺?

　　當每天早晨，聽到別人匆匆起床的聲音的時候，你還在賴床。當別人匆匆奔向餐廳的時候，你還饑腸轆轆。當別人走進教室的時候，你還在路上磨蹭著。試問你是青春，你做得了主嗎?當你如此的時候，就不用人埋怨別人比你好，就不要為自己找借口，就不要到你30的時候來埋怨你自己的后悔。有人這樣說，20歲的時候不努力，你30歲的時候就是一個比別人老了十歲的窮人，等你老了的時候，就是一個又老又窮的人。就像我們鍛煉身體，有很多人年輕睡覺，年輕喝酒，大吃大喝，結果在體檢的時候，超標了，血壓高了，脂肪肝，當老了才想起鍛煉來，請問你該鍛煉的時候做什么了?該少喝酒的時候你干什么了?每個人都是如此，都是在你躊躇滿志和后悔之間來相互切換自己的心愿。所以孩子們，昆明行知中學給你創造了良好的條件，有敬業、勤奮、卓識的老師，有團結奮斗的同學，有寬敞明亮的教室，你不努力，你的理由在哪里?

　　2.人生沒有逃跑。有人這樣說，所有人來到世上，就沒有打算活著回去。人生一世，向死而生。我們都是如此，但是這一生不可能重新來過。去年的今天，你在干什么?昨天的現在，你在干什么?我們經常這樣說，如果讓我再上一次高中，我一定會努力，我會考一百分。如果讓我回到十歲，我一定會孝敬父母。可惜，人生蹉跎，不會再來。其實再讓你回到十歲，再上高中，你還是像現在一樣蹉跎歲月。

　　曹操說過：“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”。人的一生是短暫的，它就像早晨露珠，太陽出來就干了。人生就是如此，我們的生活，我們的歲月，如何來讓你重寫。我們的作文，可以打草稿，你的人生能打草稿嗎?人生的稿子，永遠只有一份，人生的過去，永遠不可能后悔。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里有這么一句話：當你老去的時候，不要后悔自己的碌碌無為。莫泊桑曾經說過：人生是多么奇怪，又是多么變幻無常，一件極其小的事可以成全你，也可以變化你。這就告訴我們，在我們人生里面，一個錯別字，一個標點符號，一個細節都會影響一個人，因此人生沒有草稿，不可能重新來過。

　　3.珍惜自己的青春，讓青春過得有光彩。孩子們，現在的你們處在最好的'時代，你們生活在一個和平的世界，生活在一個充滿希望的國家。你所要做的就是像哈佛大學那85.9%的學生一樣，進到學校，把自己所有的精力投入到你的學業里去。在課堂上，和同學積極交流，積極探討，有疑問，積極質疑，有想法，多參與真實書寫和表達，懂得規范和尊重，這就是你的青春做應該做的事情。

　　自己的事情自己做好，不要光想別人，因為別人幫不了你，伴你走過一生的不是父母，不是配偶，而是你自己那顆不屈努力的心。時間慢慢地過去，在昆明行知中學，有上三年的同學，有上六年同學，有十二年一貫制的同學，當你踏進昆明行知中學那天起，你想到，時間那么久。高三的同學，今天是3月25日，你們兩個多月的時間，就將走向社會。而初三的同學，還有93天的時間，你們同樣要邁入更高的學堂，當你踏進學校的時候，你這樣想過嗎?

　　孩子們，老師是你的良師益友，同學是你最好的伙伴，家庭是你堅強的后盾，希望每個同學真正珍惜自己的青春，抓住自己的時間，不讓青春虛度，因為你就是你自己的起點!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

　　什么是青春演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《不拼搏，我們要青春干什么》。

　　距離20XX年中招考試，僅僅還有18天的時間，距離七八年級的期末考試僅有25天左右的時間。也許你已經感到自己很努力了，很勤奮了。但你有沒有想到，天賦比你好的牛人，依然在艱苦奮斗；成績比你好的學霸，依然在拼搏苦讀；早上5點30分起床早讀，你以為已經很早，但全縣第一名已經在5點坐在自己的位置上，大聲讀書；晚上，9點半放學，你以為自己已經很拼了，但你沒有想到全縣第一名能夠堅持到晚上11點。

　　一份汗水，一份收獲，幾份拼搏，幾份成功！親愛的孩子們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般刁難，請你千萬不要磨滅自己的信心和永往直前的勇氣；當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早的人，他們毅然堅韌地站立在前進的'路上。

　　每一個外中的學子，你們是外中的未來和希望，你們是中國的未來和希望。“少年強則中國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我希望你們都能報著“我選擇，我負責”的態度，勇敢地擔當起肩上的那份責任。既然選擇了遠方，就要風雨兼程。既然青春，那就選擇拼搏。那就從現在開始，從今天開始，讓中招前的18天成為拼搏的18天，成為爭分奪秒的18天。讓期末考試前的每一天，成為勤奮努力的每一天，成為積極上進的每一天！

　　外中的學子們，外中是你們永遠的家，外中是你們永遠的牽掛！讓我們一起大聲說：

　　少年強則中國強，

　　少年進步則國進步，

　　少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

　　少年雄于地球，則國雄于地球。

　　我努力，我拼搏，我成功！

　　謝謝大家！

　　什么是青春演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。今天我演講的題目是：青春是什么

　　首先我想問大家兩個問題：

　　1、你知道青春是什么嗎？

　　2、你怎樣主宰自己的青春？

　　青春不是指歲月，而是指心態。粉嫩的臉，紅潤的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

　　青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒茍安之時，青春才存在。果如此，則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。

　　歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。

　　60歲長者也好，16歲少年也罷，每個人的`內心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無線電中轉站——————只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發出喜悅的歡呼，總能傳達勇氣的訊號，總能表現出青春的活力………

　　一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20。其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時接收到樂觀的電波—————即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。

　　年歲有加，并非垂老；放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚；拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

　　什么是青春演講稿 10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《青春無悔》。

　　莎士比亞說“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已無影無蹤”。是啊！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發我們的軀體，啟迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無悔嗎？

　　一直懷念大學的時光，它使我的青春變得充實，變得無悔。學習是生活的主旋律，同時進入了學生會，爭當學生干部，參加各種活動，各種比賽，大學校園生活節奏輕快平穩，讓我覺得充實快樂。每一天都充滿了激情，這樣的青春才沒有白白地浪費。然而，今天在等公交車的時候，偶然間聽到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學的男生傳授在校經驗，“我給你說啊，大學真的是超級無聊，超級隨意，老師點完名之后，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想干什么就干什么。”聽到這里，我抬起頭看著她那自以為很了不起又充滿著不屑一顧的表情，真想沖上去告訴她“姑娘，你就是這么來揮霍自己青春的嗎？”無論你上什么樣的大學，學什么樣的專業，大學里的時光都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態，來對待自己的青春，真是一種可悲。你拿著自己的.青春在這里揮霍，真的就這么心安理得？你現在不去奮斗，不去學習，不去充實自己，難道要等到走向社會，走到工作崗位上一無是處的時候嗎？

　　青春是打基礎的時代，在基礎打好之前，見異思遷，懶散墮落，就會永遠建不起房屋。倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終還是自己受害。

　　青春是我們奮斗的資本，趁著年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　什么是青春演講稿 11

尊敬的各位評委、各位領導：

　　大家好！

　　"青春"一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！

　　醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"師者，傳道授業解惑也"的深刻含義，韓愈將"傳道"放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把"健康所系，性命相托"的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的"三有"人才。

　　青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東"，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的`"亂世英雄"，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

　　"千江有水千江月，萬里無云萬里天"，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己的貢獻。

　　奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說："教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春！

　　親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！

　　什么是青春演講稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春是馬尾隨風飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的.書，但我們卻手執對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。

　　青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點江山，激揚文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信樂觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數學的戰場上過五關斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚！

　　桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

　　謝謝。

　　什么是青春演講稿 13

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我演講的主題是放飛你們的夢想。

　　潛水海闊，鳥飛天高。每個人都有自己的夢想。

　　然而，什么是夢呢？什么是夢？夢想是期待，但夢想是力量——堅持把縹緲的夢想作為理想是你的勇氣和堅持，是你對自己的最高層次的責任。但捫心自問，我們有多少人能實現自己最初的夢想？

　　我們的夢想可能是二十歲的雄心壯志；也許是青春期的迷茫和沖動；也許只是一種平淡的欲望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能性”，無數的“希望”，因為我們的青春充滿了奇跡，我們大大小小的夢想，芬芳在我們生活的每一個角落。

　　親愛的朋友，回首走過的路，你還記得每一個夢帶來的悸動，你的人生留下了怎樣的腳印？

　　讓夢想的演講飛翔。我們青少年有很好的幻想。每個人都有自己美好的夢想。但是不奮斗，夢想終究是夢想，永遠不會實現。

　　努力永遠不晚！讓我們立即采取行動！做一件事，如果你開始行動，你可以被視為成功的一半。

　　一個人要想做好一件事，成就一項偉大的事業，就必須一心一意去做，少說漂亮的話，多做平凡的小事。

　　每個人都有惰性，欲望太多。有時候，難免他們克服不了身心的懶惰，抵擋不了世俗的'誘惑。很多人半途而廢，功虧一簣。

　　大多數人想改造世界，但很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們就離成功更近，就能騰飛。

　　我們的夢想是成為一個不怕任何困難、打擊、挫折、失敗，跌倒后還能爬起來，繼續前進的人！

　　無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論這個世界在我們胸前劃下了多少傷痕，只要我們有呼吸的權利，我們就有重建夢想的激情！只要我們有氧氣生存，我們就有勇氣創造激情！

　　選擇堅持，選擇珍惜，選擇實現人生的激情，讓我們勇敢的實現心中最初的夢想！

　　為了我們的夢想，讓我們立即行動，從現在開始，從每一件小事開始，奮斗，起飛，我們的夢想！

　　什么是青春演講稿 14

尊敬的老師、同學們：

　　一個人如果沒有夢想注定只會平庸，我們同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍天下成長。何以喬木參天，小草鋪地？是觀念上的差別導致追求與收獲上的不同嗎？哦，我想是的。

　　我們可以經常看到這樣的場景：相同的課余時間，有的同學玩游戲可以忘記去飯堂吃飯，有的同學參加業余活動累得氣喘吁吁，有的同學喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋，而有的同學靜靜的呆在圖書館里看書學習等等。

　　在這里我們沒有權利去說哪個是對的哪個是錯的，因為那是別人的青春年華，我們無權干涉。關鍵是這樣度過這個“一次性消費”的青春有何種意義？它讓自己收獲了什么？對我們將來的生存有利嗎？有幫助嗎？或許有的人會說：我玩游戲收獲了快樂，我參加活動強健體格，我喝酒提高酒量以后工作為領導頂酒，我看書學習增長學識

　　“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫，轉眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的`晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站，是靈感的發源地，她埋藏著致勝的利器，她擁有通往理想王國的階梯。

　　我們正沐浴在如此絢爛的時間長河中，還應該是那樣的得過且過消遣時光嘛？趕快行動起來吧！為我們的未來編織一幅美好的藍圖，充分的利用好每一分時間，不斷地充實自己，提高自己。讓現在更加的有意義未來更加的美好。

　　什么是青春演講稿 15

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎樣過都覺得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。可是呢？我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的職責。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自我該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還能夠享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段完美的.時光，它也是種心態，“神馬才是青春？歡樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個能夠放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最完美的時光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，最終消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。以往說好永遠的好朋友，此刻已經各奔東西。過去咱的形影不離，此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；以往去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的；以往發信息給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自我的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎？

　　“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，此刻的我，忘記了歡樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是能夠揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。

　　青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最完美的青春吧！