臨床醫學生婦科出科小結范文（精選5篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。你想好怎么寫小結了嗎？以下是小編精心整理的臨床醫學生婦科出科小結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臨床醫學生婦科出科小結1
本次見習，我很幸運的被安排到精神衛生中心，這是一所集醫、防、教、研為一體的國際級乙等專科醫院，內設神經科、精神科、心身科、外科、婦科等。我們此次去的是精神科，這是一個龐大的科室，分為6個小科室，里面大多是住院病人，而且是男女病人分開。我見習的是精神科第四科（婦女精神科），治療的疾病主要是重性精神疾病，包括精神分裂癥、雙相情感障礙、躁狂癥和抑郁癥，治療手段主要是藥物治療，改善患者身體狀態，穩定情緒，恢復社會功能，患者即使出院，也需堅持服藥，病情較長者還需終身服藥。
得知去精神衛生中心見習后，心里既高興又迷茫，還有點害怕。高興的是可以和精神病人接觸，豐富專業知識，感受醫院環境，迷茫的是我應該做些什么。
帶我們的是陳主任，是個很負責的老師。報到的第一天，主任就問我們來見習的目的是什么，當時我也不知道，就只是按自己的想法說，心里就只是想在實踐中學習精神疾病方面知識。他首先給我們講解精神病和神經病的區別，以及兩者的治療方法。他還建議我們多去和病人接觸，了解她們的癥狀，也可以應用心理學知識開導她們。他還說兩個周的時間，我們并不能學到很多東西，就只需要弄清楚基本概念，辨別典型癥狀。陳主任不在的時候，就是劉主任帶我們，他曾經教過精神病學，每次查房結束后，他會問我們有什么收獲，有什么不明白的地方，及時給我們講解我們困惑的地方，他會結合臨床病例仔細的跟我們講。當他知道我們是師范生后，他還教我們如何鑒別學生是否有精神疾病，處理辦法，注意事項等。
每天早上八點，開完會以后就是跟著主任查房，重點詢問新病人和病情異常的病人，關心病人的飲食和睡眠狀況，觀察病人癥狀是否改善。這時，主任會仔細地講解患者的具體病癥，治療原則，具體治療方法，治療中的注意事項以及患者的預后情況。遇到特殊病人時，主任還會結合其他的類似病人進行分析。接著，主任會詢問患者本人，了解患者病癥是否改善，從而決定是否需要換藥，或加減藥量，再指導醫生開醫囑。醫生在查房過程中也會重點關注自己的病人，病人也會和醫生溝通。遇到緊急情況時，主任還會講解應急處理方法。查房結束時，老師會向我們推薦幾個典型病例，讓我們自己去探索病人的癥狀。老師還教我們如何和病人交流，從哪些方面了解病人。查房結束后，我會及時做筆記，梳理主要內容，以及自己所學到的東西，將知識及時消化。此外，老師還會為我們講解臨床工作的相關知識，包括填寫病程記錄。
剛見習兩天，覺得新鮮，病人也很熱情，喜歡湊過來和我們聊天，和我們分享她們的故事。第一次接觸兩個年齡較小的患者，我們聊得很開心，她們說話和正常人沒什么差別，感覺不到她們有病，聊著聊著，發現她們確實有點不正常，是典型的精神分裂癥，具有妄想癥狀。和病人聊完以后，感慨蠻多的，主要覺得自己專業知識還不夠牢固，實踐能力欠缺。除了通過聊天掌握患者癥狀，我們還得看病歷，然后再和醫生交流。
我們接觸的病人大多是精神分裂癥，而且病程較長。目前，精神分裂癥沒有明確的病因，主要是遺傳和環境因素影響，在我所了解的病例中，有七八個具有家族遺傳史。與神經病不同的是，精神分裂癥沒有器質性損害，患者無自知力。精神分裂癥的主要臨床表現為幻覺、妄想、情緒以及思維四個方面，大多數患者有幻聽、被害妄想、情緒高漲或低落、思維散漫等典型癥狀。此外，精神分裂癥預后差，醫學上稱為保留三分之一，即只有三分之一的可以痊愈，還有三分之一的人需長期堅持服藥，另外三分之一終身患病，還可能越來越差。目前對于精神分裂癥主要是進行藥物治療，以第二代抗精神病藥為主，常用藥物有利培酮、氟哌啶醇、安定、氯氮平以及舒必利，然后輔助行為治療、心理治療。但是，抗精神病藥物的副反應重，長期服用容易發胖，對于有其他病癥患者還需謹慎用藥，必須遵循醫生的安排服藥。
見習將結束時，我們聽了一堂講座，關于預防精神疾病。老師講了精神疾病的危害、治療方法和原則、注意事項以及如何預防。對于大學生，預防精神疾病也是非常必要的，結婚之前必須做婚檢，然后就是懷孕期間要保證胎兒的健康發育，孕婦必須保持良好的情緒，孩子出生以后，注意孩子性格的培養，培養孩子的三大能力：獨立生活能力、心理承受能力、社會交往能力。青春期是精神疾病高發期，原因也是多方面的，所以，青春期的教育也是非常重要的。除此以外，個人還需具有良好的心態，正確處理消極情緒，緩解壓力。
病房里有幾個和我們年齡相仿的女孩子，她們的病程有幾年了，并且多次住院，有的結了婚，甚至還有孩子。有一天，一位母親帶著女兒來開藥，看到之我們后，她就特別難過，說自己的女兒連生活都不能自理，更不用說工作，父母也不能陪她一輩子。像這樣的家長比比皆是，他們大多來自農村，沒什么收入，幸好還可以報銷一部分。
過去的兩周，既有快樂，也有難過。其實，病人沒有傳說中的那么可怕，只要沒有發病，大多還是可以正常交流。她們很善良，相互關心，相互幫助。有的興奮躁狂，有的沉默寡言，有的自言自語。每當看到家屬見病人的場面，就有種難受的感覺。這里的病人都是被強行帶進來的，隔一段時間家屬就會過來看她們。那天，一個五十多歲的老太太，背著一個兩歲多的孩子，提了一袋衣服、兩袋吃的和一盒飯，來看她的兒媳婦，但孩子的母親似乎沒有什么胃口，飯也沒怎么吃，那位婆婆收拾好東西準備走時，可愛的孩子又把飯盒拿給他媽媽，看到那個場面，我心里酸酸的，這么小的孩子，母親卻不能陪在身邊，不能照顧他。孩子的媽媽見到醫生就說要出院，說回去看兒子，但她最近的病情并不穩定，甚至比前一周更嚴重，老是錯認人，行為怪異而且幼稚。和她一樣的還有另外一位母親，她有個正在上初三的兒子，家里只有年邁的母親和兒子，丈夫多年前已出軌，現已重組家庭。她之所以被送進來，是她因為離婚受了刺激，患上了精神分裂癥，而且有將近十年的病史，前段時間，她母親不能忍受她黑白顛倒的生活習慣，加上一些奇怪的行為，于是又把她送回來了。每次見到我們見習生，她就讓我們幫她給醫生說，幫她給家里打電話，讓她出院，說兒子要中考了非常著急。她的職業是老師，但是已經很久沒讓她上課了，所以生活也很困難。雖然只見習了兩周，卻讓我聽聞了很多像這樣悲傷的故事。
精神科還有另外幾個科室，有的時候我們也會去其他科室看看，比如精六科，那里的病人病情相對較輕，病程較短。除了了解精神科的病人，我們還去了心身疾病科和心理測量室。心身科里住的大多是抑郁癥患者，或者是有家屬陪同的精神分裂癥患者。他們病情更輕，也愿意和我們交談，通過交談，讓我們更加了解他們的癥狀以及內心想法，也學到了心理學之外的知識經驗。
在醫院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉歸為目的；真誠的為他們考慮；態度一定要好，要讓他們感覺到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的`態度，并嚴格遵守醫院得規章制度，在此基礎上，盡自己的能力。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規定做（在規定的時間段治療，不給于縮短或延長任何一丁點兒的時間）。這培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實習時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺．我的學習生涯還在繼續，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。見習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎，讓我深入地了解醫院，了解醫生，了解精神病人，豐富了相關專業知識，接觸了各種病例，體驗了人間歡樂與疾苦。
在此，非常感謝南充市精神衛生中心，為我提供了見習機會，感謝各位老師的指導。在今后的學習和工作中，我將以更積極主動，扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識。
臨床醫學生婦科出科小結2
不知不覺我們已在產科呆了一個月了，在這一個月來，使我充分扎實的學到了不少專業知識。婦科不同于其他科室，它的專業功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。
在帶教老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：專科的知識要點，注意事項，護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應注意什么，雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡，但我可從中學習，此外在產房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教訓，努力更正，爭取做好。
通過婦科實習，鞏固婦科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理，異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等，同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術，開展護理科研，撰寫論文，培養學生的綜合素質，提高學生的實踐技能。
產科的實習工作雖然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都會努力積極地去做好！
臨床醫學生婦科出科小結3
20xx即將過去，一年來在院領導的正確領導和全科醫護人員的配合下，以醫院評審、優質服務為契機，按照“二甲”中醫醫院的標準，堅持以人為本，以病人的生命高于一切的理念。充分發揮中醫中藥特色和優勢，促進和提高婦產科整體醫療、護理工作水平，現將我科一年來工作情況總結
一、醫德醫風
全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作，嚴格執行首問負責、首診負責；熱情服務，文明待患以成為規范行為。發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量滿足患者合理的需求。
二、科室管理
科室成立了以科主任為負責人的質量管理小組，嚴格執行醫療管理規章制度，操作規程，質控標準。每月對醫療質量進行全面檢查，并持續改進，不斷提高醫療質量，促進了醫護質量的規范化。規范醫療文件的書寫，完善三級查房制度，三級醫師查房100%，甲級病歷率100%，堅持急、危、重病例會診討論制度，規范醫療質量管理。科室不斷完善標準化的操作規程，科室人員嚴格按照標準化操作，科室各種資料管理有條有序。資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養并定期檢查。
三、努力鉆研業務重視人才培養
1、重視繼續醫學教育，專業技術人員積極參加中醫藥繼續教育并獲得規定學分的比例均達到100%，一年來開展專業技術人員“三基”培訓，超過4次，積極參加院內、外的業務學習、吸收新知識、新理論、掌握新技術、新方法，收到了顯著效果。
2、重視人才梯隊建設，今年，我們在人員緊缺的情況下仍堅持派出1人到省級以上醫院深造學習。
四、科室醫療工作
1、充分發揮中醫藥優勢，繼承創新和發展中醫特色診療技術，不斷提高中醫臨床診療水平，制定并實施常見病及中醫優勢病種的中醫治療方案。自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，住院xx例，其中中醫優勢病種婦人腹痛115例，崩漏住院病人9988例例。
1）、中醫診斷確率xx%；
2）、西醫診斷準確率xx%；
3）、中西醫結合診斷準確率xx%；中醫藥辨證論治準確率xx%；
4）、入院三日確診率xx%；
5）、急、危、重、疑難病人占總病人數3%；；今年門診人次xx人次；住院手術xx臺次，住院分娩xx人，人流術xx人次，上取環xx人次，
2、在孕產婦系統管理方面，落實孕產期全程跟蹤管理責任制，對孕產婦做到早發現、早診斷、早建卡，定期進行產前檢查，對高危孕產婦進行專案管理并做好各種記錄。及時上報孕產婦系統管理的月報表、季報表、工作總結按時上報且項目齊全，數字準確。20xx年門診孕婦新建卡人數xx人，產婦數xx人住院分娩產婦數xx人，活產數xx人，其中順產xx人，剖宮產xx例，剖宮產率xx%。，新法接生率xx%。無圍產兒死亡，無產褥感染，無子宮破裂、會陰三度裂傷，無孕產婦死亡，無新生兒破傷風發生。
3、在婦幼保健工作中，對轄區內的婦女進行健康宣教及婦女病的普查，今年共完成了xx人次的普查任務，普查人數比去年的增加了xx%，資料、信息及時、準確上報。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作質量與醫院的要求還有很大差距。在新的一年里，要轉變觀念，加大業務中醫理論及適宜技術的學習力度，充分發揮中醫藥優勢，繼承和發展中醫特色診療技術，不斷提高中醫臨床診療水平，制定并實施常見病種的中醫治療方案。提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。全年無一例醫療責任事故發生。
臨床醫學生婦科出科小結4
人在婦科實習4周期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊師敬友，團結同事，無違紀行為，對工作認真負責，任勞任怨。
通過婦科的實習，基本掌握了婦科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫。基本掌握婦科輔助檢查方法，并了解其臨床意義，如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎體溫測定等。熟悉婦科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗、胎心監護等輔助檢查在婦科疾病診療中的作用和意義。
掌握產前檢查的內容、產程觀察及接生步驟，掌握了妊高癥、產后出血、子宮破裂、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產科危重病的診斷依據及處理原則，學會了會陰破裂的縫合術。對婦科的常見病、多發病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應證及副作用。掌握計劃生育的常識、方法及手術操作。在實習的空余時間，我努力學習理論知識，不斷積累臨床經驗。
盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓都讓我更上一層樓，經自己的努力，達到了婦科臨床實習的要求和目的！
臨床醫學生婦科出科小結5
這段時間，在婦科實習的我學到了很多，熟悉了婦科的工作環境，各項規章制度和作為實習生要做好的工作，嚴格遵守科室制度，按時參加醫生查房，熟悉病人病情，逐步了解了婦科的常見疾病，如：子宮肌瘤，陰道炎，宮頸息肉，宮外孕，妊娠高血壓疾病等的基本情況，及一些婦產科用藥，如：子宮收縮劑：垂體后葉素，縮宮素，米非司酮，還有一些局部抗感染藥，包括克霉唑，制霉素等藥品的使用及注意事項。
在這里，我還學會了給做過腹腔鏡手術的患者用海藻酸鈣海綿換藥，及知道了相應的疾病對應那些藥，如滴蟲性陰道炎可以用滅滴靈片，宮頸炎癥用保婦康栓，子宮小肌瘤、子宮腺肌癥用桂枝茯苓膠囊等。
在婦科的這段時間內，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，在工作中要時刻保持好的心態，要認真，細心，做到最好，因此，作為一名醫務工作者，我們必須努力學好專業知識，提高專業水平，爭取把每件事做到最滿意，希望自己在下個科室繼續好好加油！
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