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期末總結

初中期末工作總結

時間:2022-10-14 09:43:36 期末總結 我要投稿

初中期末工作總結范文

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的初中期末工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中期末工作總結范文

初中期末工作總結范文1

  我在xx中學第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

  學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

  以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

初中期末工作總結范文2

  首先,考試準備不足的原因之一,我也很努力的月考,復習中的前幾晚,但效率學習似乎并不很常時間過半后,很少檢討,以知識,不抓緊,不靈活的可復制性,導致在審查的全部知識是沒有得到廣泛的重點和難點了解或不充分的。其次,課堂上的知識永遠留在老師的知識范圍內,不能被擴展到仔細探索的類,聽著,但老師所講的.內容和問題總是沉重而難以控制的“半懂半做不知道“的思想,擁有類似的話題總是花費大量的時間和精力去思考,不僅在浪費時間和能源的浪費,這是考試成績不理想的原因之一。最后,最根本的原因,時間和正確的態度對待學習的學習方法始終是一個很好的概念是一個單一的考試總是粗心大意,失去了一分不少,他顯然無法達到這一目標,測試出來的是一個很大的區別,當然歸一化反射,反映,說是口頭形式的行動,以達到最佳的性能,它是必要的。

  首先,在課堂上,以確保的前提下仔細聆聽,用自己的大腦更從不同的角度,你不明白的問題必須被提出,也并不總是悶在我的心臟,那里是討論問題,傾聽到聽其他人的意見和看法,更客觀和全面的解決問題,在總復習的第一輪已經全面展開,這是第一步的測試沖刺,我的缺點是科學的,當然,我的觀點在這方面的努力,是不那么容易,一個很重要的書,知識,教師是我也始終強調課前預習和課后研究做得很到位,必須在今后改進,不斷提醒自己做全面的檢討,而不是健忘加強基礎練習,以提高探究能力的全面發展。

  在家,放學回家后,堅決抵制電視,多看書做作業,不浪費一分一秒在晚上復習,堅持每天做,做任務,的教科書應該提前審查“快人一步“又來了,不是教師,必須獨立操作,提高學習效率,合理分配時間做,做好了畢業考試準備的時刻。

  因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統考,臨近期末的時候,作業更多,甚至有一天,我還寫到十點多。

  這個學期是緊張的,因為統考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經常有很多事都發生了沖突,所以很緊張。

  這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學也有好幾次考到得了滿分。

  我的毛病也很多,比如,不知道合理安排時間,有時事情多得忙不過來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業……

  這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘游記》在浙江小作家網上發表了,我的《讀<孩子我為什么打你>有感》發表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經,我想跟你說》在臺州晚報上發表了,我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優秀班干部、優秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

  下學期,我要繼續努力,不僅要保持這個學期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。

初中期末工作總結范文3

  首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期,學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾,但這整個學期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。

  這個學期我的學習態度有了很大的改變,作業完成質量也好了很多,課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。

  其次是紀律方面。這個學期我沒有出現違紀現象,沒有遲到、曠課早退現象。上課、自習時能夠遵守課堂紀律,值日管理能以身作則。在全班同學的共同努力下,我們班多次獲得流動紅旗。但個別同學紀律性差,集體觀念不強,自控能力不夠,導致我們班扣了很多冤枉分。這一點希望下個學期能改正。

  這個學期也是個人、集體榮譽豐收的一個學期。在學校運動會和校慶會上,我們班同學大放異彩,團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學和睦相處,互幫互助。2的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  本學期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學的心理開展了備班工作;親子風箏節活動加強了家校溝通;感恩教育強化同學感恩意識;積極組織學生參加南昌市科技節,培養學生素質,展現附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優促邊。

  在這個學期中,各個班級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對班級量化管理,設置組長輪值班長制度,全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新老師、集體生日會。十班,主題班會主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了許多青春的印記。十三班,每個同學都有展示的機會,五個國家共同構成了有愛的“聯合國”。十四班的同學,在班級的舞臺展示自我,永登高峰。

  同時,在本學期的工作中也存在著許多不足,例如:學風還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現象;學生厭學現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的地方。

  一學期,眨眼間就過去了。本學期年級全體老師表現出了無私的奉獻精神,相信在校領導的支持下,全體老師的努力下,初二年級在新的一年會取得更好的成績。

初中期末工作總結范文4

  古人云:“凡事預則立,不預則廢。”學習也是如此,先要制定好適合自己的學習計劃,用來指導自己學習,要做出相應的近期、中期計劃。每天要合理安排學習時間和學習任務。

  首先我們要打好基礎,再提高能力,學習并非易事,因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預習,課中聽講,初中期末工課后復習的三個重要環節,持之以恒。

  在這基礎上還要掌握方法,就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉學習,其二要善于發散自己的思維,多思考,在理解的基礎上記憶,勤作筆記,積累知識。古人云:“溫故而知新,可以為師矣。所以要復習舊知識,以免忘記。復習是遺忘的克星,是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比,找出異同和聯系,更進一步理解學習。其四要總結知識,歸類發現規律,加深印象。

  其五,要學會科學利用和節約時間,時間是海綿里的水,只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來復習預習功課,放假期間,上一些補習,使知識更牢固。少玩一些,多學一點,你就多一些收獲。

  最后也是許多人不重視的,就是勞逸結合。學習之余,也要參加課外活動,使大腦放松休息緩解疲勞,效果更佳。

  要把學習當作一種樂趣,學好它。如果讀書不能運用,讀的書等于廢紙,所以遇到你見過的題目,要學會運用學過的知識來解它。

  這個學期剛開始的時候,我還沒有從假期的狀態中緩過神來,也就是說,在這個學期剛開始的時候,我一直沒有適應中學的生活,一直在渾渾噩噩的狀態中度過的。然后就是第一次月考,在這次考試之后,我終于把心收回來了。在那段時間里,是我在這學期中最認真的一段時間,我認真的寫作業,上課認真地聽講,課后認真的復習。

  就是因為那段時間的認真,所以我期中考試才會考好,但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈,上課開始走神,然后作業也不是那么認真了,于是,我開始慢慢的退步,而別人又在慢慢的進步,然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

  在月考之后,我雖然沒有之前那么認真,但是至少態度端正過來了,終于明白了競爭的激烈,理所當然的開始努力了,在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后,還可以笑,因為我努力過。

  我比較容易驕傲,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,而我竟然還錯,當時我特別想自殺。月考的失利,強迫我靜下心,認真審理我的錯誤及各種知識點。現在回首,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑。

  在期末考試的時候,我發現那些題都比較簡單,但這恰恰是我的弱點,因為我雖然會做,但是容易錯,而且數學是在下午考,正是我容易犯困的時候,在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉,以保持自己是用清醒的狀態去考試。

  總結一下,我在這學期中沒有特別好的表現,也沒有特別爛的表現,一直是中不溜。但是體育方面還不錯,平均分上95了。下學期的話,體育要繼續保持,學習方面要一直保持認真的態度面對。

初中期末工作總結范文5

  經過了初一上學期的學習和生活,我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂,不管從學習或生活上來說,都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動,增長了許多經驗,收獲了很多寶貴的知識和能力。

  在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學——這個新的環境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動,開闊了眼界,提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如:科技節知識問答,這類有趣的活動讓我收獲了不僅是快樂,更重要的是學習上的收獲,在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇!

  在學習方面上,我是一步一步在進步,從第一次考試到最后一次進步了20多名,這對我來說是一個很大的進步。收獲了一條條數學公式,聽懂了一種種英語語法,寫出了一片片語文作文,讀懂了一本本深奧的書,這都是我在這學期以來的收獲。當然知識是無止境的,我希望下學期期末坐在這里寫個人總結的我能收獲、體會的更多。

  下一個讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學那時的我最多只能跑5圈,因為在小學的我根本沒有好好上過體育課,更別說跑5圈了,最多的一次還是3圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了,隨便的10圈已經對我們來說是很輕松的了,這在以前我都沒想過!現在我的意志竟然增強了這么多,真是太神奇了!我覺得這么三年下來后我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。

  初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。

  剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更進步。

  本學期我整體表現還不錯,成績達到優,遵規守紀等方面還算穩定,但卻沒有被評為三好學生,這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀律和愛惜時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!但我還有許多優點,我為班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區藝術節朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的學校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學,而且我還樂于助人,這些優點我都會堅持下去的。

  雖然我這個學期沒有被評為三好學生,但我一定要努力學習,克服不足,爭取下一次被評為三好學生,努力做一名全面發展的優秀學生!

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