關于滋味的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關于滋味的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于滋味的作文1
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。——題記
馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了,也許過了這一年,我們就要分道揚鑣,走上屬于各自的道路,回想在小學畢業的那一刻,我的心情似乎和現在一樣,有一種說不出的痛楚。也許,普希金說得對,“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”在小學的點點滴滴都深埋在我的心里,沒有忘卻,而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人,也許就是在我上五、六年級數學的卜老師了。數學這門科目,也許是我小學中最差的科目了,對于數學,我一點也不感興趣,但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話,也許在現在,我的數學應該是全班倒數的。五年級的時候,卜老師剛剛接手我們班,擔任我們的班主任及數學老師。說句實話,那個時候,不知道是不是因為以前學過奧術,所以我的數學成績也還好,不算太差。我仍記得第一次她給我班上數學課的樣子。之前,看著她那副嚴肅的模樣,我原以為數學課上會十分無趣。但令我沒想到的是,第一節數學課笑聲不斷,沒有嚴肅的課堂,只有歡笑的課堂。一節數學課下來,我竟沒感受到一絲的無聊,整堂課的學習內容如放電影似的在我腦海中放映,也許在那以后,我漸漸喜歡上了數學,并且參加了我以前最恨的奧數班。然而,一個學年結束后,我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤,我沒有評上三好學生。可就在這時,她就像一個朋友一樣安慰我,但其實就算她不說我也知道,也許,四年級的那張三好學生的獎狀是我在小學的最后一張了。六年級時,我調整好了心態,她已經不是我班的班主任了,但仍教我們數學。一個學年過去后,我再次拿到了三好學生的獎狀,她也同樣為我高興。
時隔半年后,我回到學校去看她,她在教一年級數學,歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,她的頭發上像沾染了雪一樣,臉上也添加了些許的皺紋,我感謝她,如若不是她,我不會愛上數學。而這些回憶,都將成為我親切的懷念。
關于滋味的作文2
人生是像果汁般美好快樂嗎?是如咖啡般在艱辛中伴著快樂?還是像清泉般的樸素平凡?真正的人生是什么呢?我認為是將多種滋味混在一起,而不是單一的。
有人品味的是清泉般的人生,陶淵明便是其一,他看清人世隱居山林,在平凡中追尋幸福。有人品味的是咖啡般的人生,曹操是也,他品味的是在艱辛的戰爭中獲取稱帝的快樂,少的卻是清泉的平凡。有的人品味的則是果汁般的人生,像楊廣就是,從一出生就說明了他的一生,沒經歷過磨難的他,最終成了亡國之君。而真正的人生呢?我認為真正的人生是在平凡之中,卻又伴著艱苦與快樂。
先說說曹操吧,他的人生單一在咖啡之中!
世人常說曹操是當世奸雄,無人能與之抗拒。我卻以為曹操輸劉備一節。為什么呢?正因為曹操的人生只達到了咖啡的水準,拿關羽來說吧,為什么關羽肯為劉備拼死拼活呢?難道劉備的錢多于曹操嗎?不是的。為了得到關羽,曹操拿出的是無數金銀財寶,甚至不惜贈予千里良駒赤兔。但是關羽給出的結果卻是過五關斬六將,這正是因為曹操的人生觀只停留在了咖啡的角度。他認為只要高貴,歷經艱辛就能得到自己想要的,他忽略的是那一絲細微的平凡。而劉備明白,他人世間最平凡,人最需要的是真誠和友誼。曹操不能像劉備一樣三顧茅廬,怒摔阿斗,為關羽報仇。因為曹操不能把自己納入平凡的行列中,一生只得到千古奸雄的稱呼。而劉備得到亂世梟雄的美名,是由于他那看似平凡卻帶著艱辛的人生。
人生多滋味,并不只是單單的經歷艱辛就能夠體會的。真正的人生既要有苦又要有甜,更要有一點清淡。
人生更不能像果汁一樣,只有甜頭。楊廣就是這樣,一身榮華富貴,沒體會過苦難人民的滋味;沒體會過挫折失敗的滋味;更沒體會過人間平凡的滋味。所以到最后,身邊最親信的人也會背叛他,得個亡國之君的下場。
人生多滋味,如果我進了商店,我可能這次點的是果汁,下次點的是咖啡,再下一次是礦泉水。多彩的人生,才會讓你更加快樂,更加堅強,更加懂得珍惜!
關于滋味的作文3
生活總是有一些滋味,起于不經意的某個瞬間,卻沉淀在了心頭,從未蕩漾。
年年春節,我們一家都會回信陽,與姥姥姥爺團聚。山水之城,在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過,朱紙碎屑乘風飛舞,去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候,總算有了玩伴,可以暫時離開繁重的學業,釋放天性。大人們也在準備大餐,雞鴨魚,一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞,油煙翻滾,火星飛濺,食味迸發。食材不時翻滾而上,飛躍,乘油點而落,便是咸香。大盤小碟上桌后,一家人說說笑笑,沉浸在食物里,全年最幸福的時刻莫過于此。
夜深人靜,那些紅火卻早已睡去,只有風撿捨著這余下的色彩。全家人都睡了,只有我一人在窗前,寫著作業。沙沙的觸紙聲不斷,溫潤的燈光柔軟了線條,環抱著我、鼓勵著我,但我卻越來越困,雙眼有些迷離,腦子好像裹了醬糊,思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展,原來輕松解決的題,今天怎么就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈,正要爆發之時,突然“吱呀”一聲,我猛地回頭,卻發現是姥姥。看見我回頭,她有點不好意思:“沒事,你繼續學,姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠,又趕緊小心翼翼的出去了,沒等我反應過來。
端起湯來,一陣清香裊裊升起,悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上,卻又染了米湯,清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點綴,豐富了色彩。小勺起舀,波紋在勺中四散開來,雞頭米沉穩而定,桂花卻優雅的旋轉。入口一咬,輕糯的香甜在口中彌漫,最終沉淀在舌尖,無法褪去。心頭只有一汪清泉,心中浮躁影跡不見,原本攔路虎似的數學題,迎刃而解。
睡前,把自己扔在輕柔如夢的床上,望著窗外靜謐的城市,回味著桂花的一絲余韻,醉了。
生活中這些點滴的滋味,發端于唇齒,在口舌處攪得風生水起,卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客,卻是我們生命中永恒的風景,不曾縹緲,從未蕩漾。漫漫人生路,它們見證著我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們,便知,那就是家。
關于滋味的作文4
雪花紛飛,于空中翩然起舞,姿態萬千!雪花如同冬季里一朵朵傲氣白梅接二連三地落地,周圍被白雪堆砌成了一個堆銀徹玉的夢幻世界!這場雪,是南陽的初雪。但是,在這樣的情景里,我到底為什么要被老師啊?
事實要追究到我與同桌之間的課堂搗亂,妨礙課堂紀律,干擾自己以外,對其它想學習的同學也造成了一定影響。啊!仔細想象,真實后悔莫及。
輕飄飄的白雪,飄落在我烏黑的短發,融了,順著脖頸徑直流在我的衣裳里,一股寒氣自身上涌起,我不禁打了個寒顫。雙腿開始麻痹,原本靈活的手指不知何時已無知覺。
然而,這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此,心里也會有所埋怨,埋怨老師過于苛責。
就在此時,班主任跑了出來,道:“你們是想討論如何給老師道歉,還是討論如何怎樣上課繼續玩鬧?”話畢,小松就道:“走吧,我們道歉去!天氣那么冷,我不想再繼續站下去了,我被凍得快忍不住了。”他走在我的前面,因為我心里始終有些不甘,所以走在了后邊。
剛到班主任門前。“進屋吧!”聲音溫和中又帶著一些沙啞,了解后才知道樂兒發燒了,留在家里休息,班主任正在看護她呢。因為班主任這段時間身體也不是很好,不但要看護樂兒,還要教導我們,所以,方才對班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無蹤了。我們呆呆地站在門外,眼里瞧著班主任忙里忙外,著實認為班主任很是勞碌。外面如此寒冷,班主任于心不忍,便有心放話準許我們我們進屋。
須臾,一陣敲門聲響起,趙竹筍同王東兒進屋,嘴里說著王東兒今天頭疼需要請假回去休息,班主任聽聞立即把樂兒的藥擱置到一旁。手里拿著電話,給王東兒的家長致電,看到此,我微微一笑,心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫務室去為王樂兒拿藥。哎!有點想為班主任分擔一些壓力呢,可惜的是我不僅沒有幫到忙,而且還到處惹禍,盡給老師惹麻煩。因為自己的行為,我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外,還要給所有教過我的老師說聲對不起,‘請原諒我過往的無知,原諒我的惹是生非’。
此時,我正呆在班主任的屋里,我同小松埋頭苦干,為寫好檢討書而奮斗著。而王樂兒正埋頭看書,周圍很安靜很安靜,然而我的心卻遲遲無法安寧……
關于滋味的作文5
我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣,它可以停泊倦歸的船;家是一把傘,在雨天為我遮風擋雨;家是五彩繽紛的貝殼,珍藏著我童年的回憶;家是……
家是幸福的,有父母的地方是幸福的家;有朋友的地方是幸福的家;有長輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么滋味呢?讓我來告訴你吧!那件事發生在我8歲那年。
有一次,我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃,于是,我就喊了幾聲:“這是誰的熊娃娃?”見沒有人回應,便帶回了家。寫好了作業,就玩起了那個熊娃娃,連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃,急忙問我:“這個熊娃娃是哪里來的?”我理直氣壯地說:“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑,對我哄道:“好孩子是不可以撒謊的,告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的?告訴媽媽,媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要,這本來就是我撿來的,不信你去問——”你可以去問歐陽文靜,她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完,就打斷了我的話:“學校里那么多人,怎么就被你撿到了?”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣,嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想:媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我,媽媽一定不愛我、不要我了!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛也在說:“就是,就是,你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的,不停地往下掉,澀澀的眼淚流到嘴里,好咸,好苦呀!
天黑極了,在冷嗖嗖的夜風中,偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音,我害怕極了,心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……
忽然,我聽見在陣陣大風中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊!是媽媽,媽媽來接我了,媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去,就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭,說:“劍釗,對不起,媽媽應該好好地跟你說,應該問清事情的來龍去脈,不應該大聲吼你,責備你。媽媽剛剛一著急,給你的同學打了電話,文靜把事情的來龍去脈告訴我,對不起,媽媽不應該這樣對你,對不起
我什么也沒說,只是一個勁地搖頭,默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里,竟是甜甜的。
你說,這甜甜的淚是不是愛的滋味,是不是家的幸福滋味呢?
關于滋味的作文6
快畢業了,父母開始為我上那所學校做打算了。這不,今天我要參加私立中學的小升初考試。
我隨著人海進入考場,隱隱約約地聽見幾位家長在談論著:“你知道嗎?這次考試大部分是奧數……”“什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵,“怎么辦?怎么辦?這下可糟了,我可是從來也沒有學過奧數的,萬一考個五六十分那該如何是好!”“吳靈璽同學請趕快入場,考試即將開始。“監考老師的聲音將我的思緒拉了回來。”“算了,來的它總是會來的,加油!”我聽了挺身子,鼓了鼓勁:“來了來了……”
考試開始了,我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話——特別難,有的題型我根本沒有見過的,有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題,將我事先準備好的“戰略”打亂了。我無從入手,只好沿著題目里留下的“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然,我不知道前方是會藏有寶藏呢?還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候,我才發覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間,但是我的心里還是特別開心,因為我用我的智慧解決了一道難題,我還發現了一個空前絕后的秘密:往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續在題海中遨游。
時間在流逝著,我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數學迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題,“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃,嘿!這不是數學奧書本上的一道題嗎,我欣喜若狂!可當我拿起筆時才發現自己把那道題的解答公式給忘記了,o(︶︿︶)o唉!這可真是樂極生悲啊!我拍拍了我的腦袋,自言自語道:“瞧你的記憶力,連這么重要的公式也給忘了,想、想、快想……”經過了一番冥思苦想,我還是弄不清楚。“三十六計走為上計——自己分析、自己算吧!”我鼓起信心繼續埋頭思考了,可是我思考了半天也沒理出個什么頭緒,唉!只好在下面多花功夫了!其實這三分丟失的挺值得,這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數學的一道道難題,居然忘記了還有一篇作文,當老師說:“收卷”時。我頓時傻眼了,不會吧!這怎么可能,我不敢相信我的眼睛。但殘酷現實就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道,今后考試不能“戀戰”,應當合理的為自己安排好答題時間。
關于滋味的作文7
小時候,我曾這樣問過:“爸爸,幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解,眨巴著眼睛,望著爸爸的臉,我怎么成幸福了?
我特別喜歡纏著爸爸,不管他到哪兒,我就像跟屁蟲一樣地跟著他,別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中,我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言,現在話就更少了,大概是因為媽媽比較嚴厲吧,我生怕一不小心,便會招來一頓臭罵。我常跟人說:“還是爸爸對我好,我提的要求他都會滿足,媽媽一點也不關心我,只知道罵我。”
直到那一個夜晚,我才改變了對媽媽的看法。
夜已深了,我還沒有睡,正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音,我就知道她回來了,但我還是繼續寫我的作業,沒有起身去迎接她。過了一會兒,她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字,我下去,媽媽輕輕地問我:“我特地買了四個鵝蛋,我聽人說這個營養好,初三了,學習辛苦,給你補補,你要吃嗎?”
我猶豫了一下,想想還是吃吧,免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前,聽著鍋里的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了,看到蛋也跟著上躥下跳,有些無聊。這時,我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作,一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來,告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的,價格還挺貴,她隨手拿起一個較大的蛋剝起來,在那一瞬間,我看見了媽媽的手,那皸裂得不成樣子了的手指,媽媽還只有四十歲啊,什么時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的,媽媽這么努力地工作還不是為了這個家,為了我嘛,她每天早出晚歸,工作這么辛苦,那么晚了還去給我買蛋,可我還認為她不愛我,竟然還那么說她。“快拿著,趁熱吃,涼了味道就不好了”,媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋,吃一口,覺得什么味道都比不上這蛋,因為那里面有媽媽濃濃的愛,媽媽,請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過于“子欲養而親不待”,還好,我還來得及。
幸福是什么?是一杯茶,能沁人心脾;是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;是一汪清泉,能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺,帶給我無限美好的回憶,幸福就像微風吹過你的發梢,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味,是獨一無二的滋味!
關于滋味的作文8
人生的道路并不是一帆風順,平平坦坦的,這條路坑坑洼洼,凹凸不平。我們不可能一路成功地走過去,路上一定會有失敗的經歷。
“三、二、一、開始!”隨著老師的發令,我和幾位同學在其他同學的加油聲中跑了起來。這是我們班一節體育課的現場,老師舉行了跑步比賽,我十分有信心,因為我一直是班上跑步的第一名。果然,我超越了一個又一個對手,第一個沖過終點,“又是第一!”同學們紛紛議論起來,老師也連連夸贊我,我十分高興,心中無比自豪。
這學期的暑假,我也過得倍有“面子”。有時在街上遇到同學,他們都會對身旁的父母或朋友說:“那就是我們班跑步最快的同學!”我臉上雖毫無表情,可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅持每天晚上出門跑幾圈,我自認為別人
新的一學期,體育課上老師又舉行了一場跑步比賽,所有人都把焦點放在我身上,我更顯出一副不可一世的神情,這時一位同學對我說:“我要和你比試比試,希望可以超過你。”我輕蔑的回答:“不可能。”“三、二、一,開始!”熟悉的口令聲再次響起,大家全力奔跑起來,一開始,我仍是遙遙領先。
也不會鍛煉,我只要保持現在的水平就行了,可我恰恰是在盲目的自信。
哎!他們的水平還是這么差,我暗暗想著。可是因為暑期缺乏鍛煉,我開始有點喘不過氣來,竟然有一位同學從后面超過了我,我想加快速度,可是力不從心,一陣莫名的緊張籠罩了我的全身,我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快,又有一位同學從后面趕了上來,我此刻再也無法力挽狂瀾,他們從我身邊跑過率先達到終點。
我一下子從過去的第一變成了第三,沒有人再為我喝彩了,而那位說要超過我的同學真的做到了,他臉上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂著頭,不明白這是為什么。
回到家,我把這件事跟爸爸說了,爸爸聽后,語重心長地說:“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵,但你停步不前時,別人卻未停步,出現今天的狀況是必然的。”我似有所悟,默默地點點頭,我必須重新振作起來。
這次失敗對我來說無疑是一次打擊,讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀;但同時也是一次對我目中無人的鞭策,讓我重新認識了自己。
關于滋味的作文9
幸福如人們心頭上的烏云;幸福如美酒,醞釀得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼。——題記
幸福,或許每個人都經歷過;那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
幸福,是番石榴背后的秘密。
晚上,我寫完作業,無事可干。媽媽叫我削一個番石榴來吃,我答應了。我削著削著,突然發現果皮都“漫天飛舞”了。回頭看看正在煮菜媽媽,就輕輕的放下水果刀,撿起掉落的果皮,再用紙巾擦干凈。
之后,我不留意把一半番石榴掉進了洗手池里,輕輕地“呀”了一聲,但還是從容的撿了起來,繼續切。媽媽回頭看看,見我沒什么,又轉回去繼續煮菜。我呼了一口氣,把掉了的那一半放在一旁,另一半遞給媽媽。
“咦?這是掉了的那一半嗎?怎樣那么大塊?我切點給你吧。”
“算了,不用了。”我漠然地回答了一句,轉過去洗刀子。
離開廚房后,我啃著那冰涼的番石榴,嘴角勾了勾,露出一個邪邪的笑容(好吧,我承認,所有的笑中我只會這個了。)。
幸福,是熱牛奶的味道。
周末,我總是一貫性的'賴床。喜愛把早餐和午餐混在一齊吃。可是那天,我卻改變了我的“邏輯”。
早晨。我聞到了一股奇特的香味,不是面條發出來的,也不是椰子汁發出來的。我利索的穿好衣服,來到餐廳。桌上擺著我的最愛——面條和牛奶,我似笑非笑的坐了下來,這天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈,再來細細的品嘗牛奶。剛抿了一小口,就覺得身體暖暖的;第二口,就暖到了心田;第三口,則有一股暖流,溫暖了我的一切——或許,這就是幸福的另一種體會吧……
依我看來,幸福的滋味有很多,每個人的體會都不一樣。但對于我來說,幸福就是在一齊:家庭和諧完美;友誼永不碎裂。
也許幸福就那么簡單。是撫琴,指間流瀉出的旋律;是笑時,不經意顯現出的兩團紅暈;是我們不著邊際的閑聊,是我們呼吸到新鮮空氣的時候,是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜,那么連眨一眨眼,都是幸福的。
那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
關于滋味的作文10
從我們呱呱墜地到現在,我們經歷了許多新鮮事,既有趣、刺激,同時又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶,又酸、又甜;有苦,有辣。相信每個人的生活都過的很精彩。
我,一個普通的女孩,在我的腦海中,總能找到許多特別又美味的回憶。它們在我人生最失落的時候鼓勵我,在我成功的時候勉勵我,告訴我不要驕傲;在我毫無方向的時候支持我……
在學校里,我看見水龍頭沒關緊,我立刻走過去關了,雖然沒人看見,可是我的心在表揚我。此時我覺得,生活的滋味,是甜的。
在課堂上,我的成績考得不理想,我的心情:失落、傷心。可是這時老師卻鼓勵我:“不要向后看,努力向前沖,你一定會成功!” 這句話,雖不是什么偉大的人說出來的名言,可我卻永遠記住了。我頓時充滿了斗志,成功之火在我心中燃燒。此時我覺得,生活的滋味,是先酸后甜的。
在我不斷努力后,我終于取得了成功,我為自己歡呼,可這時,爸爸卻來打擊我。“別高興得太早,苦的還在后頭呢!”這句話,像鋒利的劍,一刀刀地割著我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲,可是為什么不能說得好聽一點呢?此時我覺得,生活的滋味,是苦的,苦得讓人難受!
果然被神奇的爸爸說中了,生活是不會溺愛每個人的,它只是給我嘗試一下甜頭。其實,它在想該如何磨練我呢!
不久,我們將要迎接一次大考,所有老師都十分緊張,只有不知好歹的我們才在悠閑地混日子。老師們實在看不過去了,他們你一本,我一份地把考試資料、作業等全部發給我們,它們就像肥胖的大個子,連課桌下的抽屜都放不下了。這時我感覺到重大的壓力向我們沖過來了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過氣來。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時我覺得,生活的滋味,是辣的,辣得讓人恨不得把一杯冰得過分的水連杯子一起吞進肚子里。
正當我被一場大霧遮住了前方的路時,我的心在呼喚我,它叫我要堅強。“勇敢的你,才是你啊!”
“一份耕耘,一份收獲”。好吧,為了學習,我努力拼搏。不怕跌倒地力爭上游,我相信,只要付出了,一定有回報的。我堅強地微笑,在這血腥的戰場上奮斗,堅持到最后。
終于,我戰勝了別人,也戰勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來源于心的支持,爸爸的勉勵,老師的鼓勵。此時,我的心中涌出了比蜂蜜還甜的滋味兒…
關于滋味的作文11
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一晃十三年,我從一個牙牙學語的嬰兒蛻變成一個明白事理的少年,其中成長的滋味就如一顆怪味豆,嘗出了我七彩的童年……
酸
小時候的我不喜歡上幼兒園,總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法,弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚,三步一回頭?媽媽總是得費好大勁,才能把我送到幼兒園。我想,當時的我內心肯定是酸酸的吧!
唉,該死的幼兒園!
甜
在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學后媽媽能夠帶我去幼兒園對面的小店買糖了。店鋪不過巴掌大小,可在當時我的眼里,簡直是天堂,店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶,總是笑瞇瞇的看著我們。當媽媽付完錢后,我總是吮著指頭,有點后悔:會不會那種糖比這種糖更好吃,更耐吃一點呢?暖陽斜射在店鋪前睡覺的小貓咪身上,那小店里彌漫的空氣似乎也是甜甜的。
唉,該死的饞蟲!
苦
“哇……”一聽這聲音,就知道我在打疫苗針。盡管我在打針之前就已經做好了準備,還拍著胸口,信誓旦旦地對爸爸媽媽說,這次打針肯定再不會哭了。可我一看到醫生的白大褂和明晃晃的針頭,我內心還是一陣毛骨悚然。當護士姐姐用棉簽給我消毒時,那冰涼的觸感,使我內心的最后一絲防線坍塌了,號啕大哭起來。可當真正扎起去的時候,卻像個沒事人一樣。
唉,該死的眼淚。
辣
“友誼的小船說翻就翻。”這話說得不錯,即使是再好的朋友也會有摩擦。這可不,我和好朋友因為一點芝麻大的小事而開始“冷戰”這件事本來就是我不對,可我仍固執不肯認錯,最后還是好朋友提出的和好,我們的關系又和好如初。
唉,該死的面子!
咸
不得不說,學二胡很難。二胡是管弦樂器,既需要手的行動,又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學下去,并且學好。學二胡很苦,我的右手不知道被磨破了多少皮,總是磨破后又長好,這樣反復循環。在冬天,當我在老師的院中練二胡時,回家飯時候手已經抖得拿不起筷子了,當我因一個發音不準而被老師訓斥得淚流滿面時,一滴淚滑到嘴邊,不知是苦是咸。
二胡的路上充滿艱辛,但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。
不管路上甜也好,苦也罷,但我學到了很多:堅持,有毅力……
“快來快來!”“哎,來嘍!”“瞧瞧,你又干了什么?”“哎,我又打翻了一個五味瓶!”
關于滋味的作文12
幸福,是一件樸素無華的裝束,一雙潔白無痕的翅膀,而幸福的滋味,是芳草連綿的清香,水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩,不可觸及,卻總是悄悄藏在我們身后,縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭,打開心扉,就能抓住幸福,感受幸福的滋味。
因為思念,所以幸福。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”戀人是幸福的,彼此關懷,彼此體諒,他們的幸福是淡綠的蘋果,甜蜜而又羞澀。縱使分開之后,隔絕一個世界,只剩下思念的線在牽掛著彼此,幸福也絕不會消失,他是精神的支柱,是愛的見證,也許,這種幸福帶著閑愁,但幸福的甜美會消融這一切,會凈化這份閑愁。
因為陪伴,所以幸福。生活中,我們不是一個人,有家人在陪伴,朋友在陪伴,愛人在陪伴。在我們經歷挫折后,身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們,在我們熬夜苦讀時,桌邊總會一杯熱騰騰的茶水,在我們考場失利時,耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴,而這些陪伴,總會給我們帶來幸福,給我們帶來一份感動,這些感動時刻在敲擊著我們的心房,觸動著我們的心靈。
因為成長,所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長,因為父母的操勞和關心,我們才顯的有恃無恐。可終究是要面對現實,面對眼前的社會,我們不得不忍痛割愛,離開那溫暖的翅膀,去開辟屬于自己的天地。途中不免經歷坎坷,經歷挫敗,可在當我們重新站起,戰勝困難時,我們所感受到的是一種愉悅,也許,這就是幸福的滋味。
幸福的滋味,是甜蜜,是感動,是愉悅,幸福,不需要太多的裝飾與代價,幸福總是圍繞在我們身邊,帶給我們驚喜,帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單,一顰一語,或者一份祝福。
好了。我和外公對視了一下,外婆懷疑的說:“你們吃什么了?”我和外公齊搖頭。“你看你嘴上還有芝麻粒呢!”“啊!”我趕忙用手抹了下嘴,“真的有!”“罰你們今天一人吃兩碗飯!”又一聲“啊”是我和外公一齊發出的。
小時候的回憶總是那么深刻,那家店,那個老板,還有那個滋味都深刻在我心底,年齡雖然一天一天在長,但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。
關于滋味的作文13
我一直在想,等待到底是什么滋味,甜?苦?還是酸。直到今天我才嘗到等待的滋味。
星期六下午放學回家,路過郭子瑞家的店時,我忽然想起還有一個摘抄作業沒做完,摘抄的書籍是《今天我是升旗手》。正巧我家沒有這本書。于是,我抱著試一試的心態,讓媽媽停車,走進了店里。“張,有什么事嗎?”“郭,你有《今天我是升旗手》嗎?”“有,在家里。”“那你明天早上九點能不能到我家來,把書給我,順便玩一會兒?”“好!我完全贊同!”“一言為定!”“嗯!”我帶著歡樂的心情回家。
之后,我吃飯寫作業玩游戲都沒有心思了,就連睡覺也夢到我和郭子瑞一起玩的場景,還不時看看鐘,恨時間為什么不能快進。
第二天一早,媽媽叫我起床,我一個鯉魚打挺起來了,破天荒地疊起了被子。我心里暗暗高興:再過一小時就能見到郭子瑞了,仿佛是要見到數十年沒見的老友,激動萬分。草草疊過被子,草草地吃完飯,草草地刷牙洗臉,開始整理我亂七八糟的房間。我靜靜地坐在那兒,別看我一動不動,可我心里是熊熊的激情在燃燒,還剩十分鐘,我看了看鐘,咽了咽口水。五分鐘,四分鐘,三分鐘……我覺得每過一分鐘,如同過了一年。我才真正明白一分鐘原來如此漫長。
“當當當,當當當”大鐘敲了起來,也敲在了我的心頭上。郭子瑞要來了,要來了!我腦海里我腦海里不斷地浮現出這句話,我向陽臺跑去,向樓下張望。沒有!“張啟樾,你先去做會兒作業吧。”媽媽說。“哦,好吧!”可我寫作業時還不忘向窗下瞄幾眼。5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了……可郭子瑞還沒來,我有點急了,開始抓耳撓腮,上躥下跳了,20分鐘,30分鐘過去了,我等得不耐煩了抓起電話本沖向電話機,“喂,郭子瑞,你在哪里,怎么還沒來,現在都9:30了!”“我正準備過來呢!哦,對了,我不能在你家玩了,我還得回去拉小提琴。”“什么,你不玩了?”“嗯!”我的心仿佛被潑了一盆涼水,瞬間無精打采了。
“張啟樾,我到你家樓下了,下來拿一下書。”“好。”我垂頭喪氣地答道。我慢慢地穿好鞋拖著雙腳,走下樓去。
一個完美的計劃被打亂了,我終于知道真正的等待的滋味了——五味雜陳。
關于滋味的作文14
人生就像一個四味瓶,有酸有甜,有苦也有辣。在一生當中,不知嘗過了多少回四種不同情感的味道。
臨近過年,每家每戶,都包起了粽子,我家也不例外,趁著此次機會,我也來親手包幾個。我端著一個大盆,媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗,接著捧著放進盆子里;再接著就是把糯米淘洗干凈,最后,把大紅棗也洗干凈。
一切準備就緒,就就等媽媽來了。許久,老媽終于走來了。媽媽拿著葉片,往里一轉,一個小巧的外型出來了,她又往米盆里抓了一小把米,然后像漏斗一樣,米粒一顆顆灑下去,碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著,從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆,摁進米里,最后把“蓋子”往下一蓋,用繩把它捆緊,這樣,一個銳角三角形的粽子誕生了。
看著媽媽熟練的包著,我心中不勉減輕了負擔:原來這么簡單,我還以為有多難呢!想著,拿起葉片,往里卷,咦!怎么轉不進去。“沒想到第一關就難倒我,是我太輕視它了!”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽見了,問:“怎么了?”“沒事,沒事!”我急忙回答。好強的我始終不甘心,皺著眉頭,把葉子擺平,準備重來。一次又一次,信心滿滿的我終于不與它“爭”了,問著正在塞棗子的媽媽:“這葉子怎么卷啊!我都弄了好幾次了!”媽媽笑著拍拍我的背,說到:“這個葉子要里卷,一直卷,直到與外面的那個小角重合。”說完,便給我做試范。我點了點頭,緊繃的臉舒展開了,副恍然大悟的樣子。
這個難題解開了,下面的話就簡單了。抓一把米再裝進一顆大紅棗,翻下葉尖,拿了一根繩子,東繞西繞,打上一個蝴蝶結。我連包了幾個越來越熟練。
為了驗證我的粽子是否過關,媽媽燒了起來,粽子香陣陣撲鼻,口水不停地往外涌。開鍋了,熱氣都帶著清香,媽媽將粽子撈出鍋,解開繩子,剝開箬葉,嫩白的粽子里鑲嵌著一顆大紅棗。一咬,嗯!箬葉的清香與紅棗的甜味結合在了一起,真是美食。
“好樣的!”媽媽摸摸我的頭。此時此刻,我的心似乎跳進了蜜糖里,甜得呀!
關于滋味的作文15
河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏,時光流逝,改變我純真的臉龐。
我似一棵樹,從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉,是一生的開始,里面裝載的是父母滿滿的呵護,在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。
可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助,突然就很想家。
摘下第二片樹葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分數與名次,回到家只有無休止的爭吵,漫漫長夜,只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。
為什么當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?
早就該想到自己現在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以后,他們就不會再有力氣與我爭吵,我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣;是我永遠能停留的樹梢,那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉,我已進入了高中,漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當看到老師在講臺前辛苦講課時,應該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時,應知道珍惜這來之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風雨的洗禮后該更為驚艷,散發清幽的香。
初陽與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復反復再反復。我們無數次地迷惘、犯錯,又無數次地驚醒,揚帆遠航,才發現生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長,我們會在自己的堅持下慢慢前行,堅強而勇敢。十六歲的天空,我會勇敢翱翔!
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