關于滋味的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于滋味的作文1
酸甜苦辣咸，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎么對待它了。
酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現的身影：心酸，酸辣，辛酸......沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種說不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經歷過如此酸痛的人在未來才會變得更加堅毅，不再為這些辛酸所動容。
甜，一種極為正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悅，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過后一種滋味——苦來換得，金錢什么的是連邊邊角角都買不來的哦！
苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。后者是因為苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因為他并不在乎苦的過程，他只享受著獲得甜時的那份喜悅。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢？所以俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人。”苦其實就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之余，一種會油然而生的甜蜜卻直沖你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦后甜的重要性。也就是說，有苦才有甜，甜和苦本是一對。
辣，咸兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢？辣會令人辣得難以忍受。咸會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之后，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳，構成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。
關于滋味的作文2
圍著廣場騎了幾圈后，我剎住了自行車。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩。看著腳下的自行車，回頭看著騎過的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時練車的一幕幕。
升入初中，學校遷到了舜耕中學，步行少說也近一個小時。為了盡早趕到學校，媽媽準備給我買了一輛自行車，為了初中能夠騎上那輛車，五年級時，我就開始了練車。
第一次接過車把，我便覺得手無所錯。試著騎上去，車身便劇烈搖晃起來。爸爸扶住車身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個踏板上，無力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經連喘了好幾口氣。我停下車，回頭看看爸爸，已經累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車。爸爸邊扶著自行車，一邊告誡我，騎車時眼睛要看前方，轉把時幅度要小。我認真聽著爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎著，慢慢找到了感覺。車子慢慢穩定下來。爸爸也許看時機成熟了，便放開了手。放開手，我立刻驚慌起來。車把又劇烈搖晃起來。我想穩住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒能掌握中心，車子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車子砸了一下，我狼狽的扶起車，一瘸一扶的把車推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車的過程。告誡了我不少騎車的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時間練車，有了幾次練車的經歷，加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車，傷疤，記憶痕跡，隨著傷疤的增多，我的車技也有了很大的飛躍。幾天后，我離開了爸爸的雙手。在廣場，來回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺。
今天，我學會了自行車，晚上，我還會去廣場騎車。騎上車，我有了成功的感覺，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點點苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂，這只有通過艱辛去迎來成功，成功的滋味才會倍加甜美。
關于滋味的作文3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一晃十三年，我從一個牙牙學語的嬰兒蛻變成一個明白事理的少年，其中成長的滋味就如一顆怪味豆，嘗出了我七彩的童年……
酸
小時候的我不喜歡上幼兒園，總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法，弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚，三步一回頭？媽媽總是得費好大勁，才能把我送到幼兒園。我想，當時的我內心肯定是酸酸的吧！
唉，該死的幼兒園！
甜
在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學后媽媽能夠帶我去幼兒園對面的小店買糖了。店鋪不過巴掌大小，可在當時我的眼里，簡直是天堂，店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶，總是笑瞇瞇的看著我們。當媽媽付完錢后，我總是吮著指頭，有點后悔：會不會那種糖比這種糖更好吃，更耐吃一點呢？暖陽斜射在店鋪前睡覺的小貓咪身上，那小店里彌漫的空氣似乎也是甜甜的。
唉，該死的饞蟲！
苦
“哇……”一聽這聲音，就知道我在打疫苗針。盡管我在打針之前就已經做好了準備，還拍著胸口，信誓旦旦地對爸爸媽媽說，這次打針肯定再不會哭了。可我一看到醫生的白大褂和明晃晃的針頭，我內心還是一陣毛骨悚然。當護士姐姐用棉簽給我消毒時，那冰涼的觸感，使我內心的最后一絲防線坍塌了，號啕大哭起來。可當真正扎起去的時候，卻像個沒事人一樣。
唉，該死的眼淚。
辣
“友誼的小船說翻就翻。”這話說得不錯，即使是再好的朋友也會有摩擦。這可不，我和好朋友因為一點芝麻大的小事而開始“冷戰”這件事本來就是我不對，可我仍固執不肯認錯，最后還是好朋友提出的和好，我們的關系又和好如初。
唉，該死的面子！
咸
不得不說，學二胡很難。二胡是管弦樂器，既需要手的行動，又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學下去，并且學好。學二胡很苦，我的右手不知道被磨破了多少皮，總是磨破后又長好，這樣反復循環。在冬天，當我在老師的院中練二胡時，回家飯時候手已經抖得拿不起筷子了，當我因一個發音不準而被老師訓斥得淚流滿面時，一滴淚滑到嘴邊，不知是苦是咸。
二胡的路上充滿艱辛，但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。
不管路上甜也好，苦也罷，但我學到了很多：堅持，有毅力……
“快來快來！”“哎，來嘍！”“瞧瞧，你又干了什么？”“哎，我又打翻了一個五味瓶！”
關于滋味的作文4
生活總是有一些滋味，起于不經意的某個瞬間，卻沉淀在了心頭，從未蕩漾。
年年春節，我們一家都會回信陽，與姥姥姥爺團聚。山水之城，在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過，朱紙碎屑乘風飛舞，去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候，總算有了玩伴，可以暫時離開繁重的學業，釋放天性。大人們也在準備大餐，雞鴨魚，一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞，油煙翻滾，火星飛濺，食味迸發。食材不時翻滾而上，飛躍，乘油點而落，便是咸香。大盤小碟上桌后，一家人說說笑笑，沉浸在食物里，全年最幸福的時刻莫過于此。
夜深人靜，那些紅火卻早已睡去，只有風撿捨著這余下的色彩。全家人都睡了，只有我一人在窗前，寫著作業。沙沙的觸紙聲不斷，溫潤的燈光柔軟了線條，環抱著我、鼓勵著我，但我卻越來越困，雙眼有些迷離，腦子好像裹了醬糊，思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展，原來輕松解決的題，今天怎么就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈，正要爆發之時，突然“吱呀”一聲，我猛地回頭，卻發現是姥姥。看見我回頭，她有點不好意思：“沒事，你繼續學，姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠，又趕緊小心翼翼的出去了，沒等我反應過來。
端起湯來，一陣清香裊裊升起，悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上，卻又染了米湯，清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點綴，豐富了色彩。小勺起舀，波紋在勺中四散開來，雞頭米沉穩而定，桂花卻優雅的旋轉。入口一咬，輕糯的香甜在口中彌漫，最終沉淀在舌尖，無法褪去。心頭只有一汪清泉，心中浮躁影跡不見，原本攔路虎似的數學題，迎刃而解。
睡前，把自己扔在輕柔如夢的床上，望著窗外靜謐的城市，回味著桂花的一絲余韻，醉了。
生活中這些點滴的滋味，發端于唇齒，在口舌處攪得風生水起，卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客，卻是我們生命中永恒的風景，不曾縹緲，從未蕩漾。漫漫人生路，它們見證著我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們，便知，那就是家。
關于滋味的作文5
在過去六年的小學生活中，老師的愛仿佛一個調味瓶，酸甜苦辣，應有盡有……
六年的小學生活轉瞬即逝，我們也從天真無邪的小孩子變成了一名初中生啊。在這期間，我的小學老師為我們付出了許多，其中也包括了那酸甜苦辣、味道鮮明的愛。
復習了一整天的功課，第二天，該來的還是來了。隨著上課鈴聲的響起，我的眼前突然跳出一張密密麻麻、打滿了字的卷子，我們便爭分奪秒、馬不停蹄地寫起來，教室中，只聽得見筆與紙的摩擦聲……這便是小學時的考試場面吧。考試，當然有人歡喜有人憂。而經過一天的.忐忑的等待之后，若能拿到理想的成績，當然皆大歡喜，心中便甜甜蜜蜜。而看到老師在解答精彩的題目上的點評，更如同一塊蜜糖，讓我忘掉所有煩惱。因為我知道，這是老師用心地為我寫的啊！
前面我剛剛提到過，考試，有喜就一定會有憂。什么人都不可能不犯錯，那又更何況我呢！若是拿到了不算很好的成績，雖然嘴上沒有什么怨言，但心里早已有了些微妙的變化。而當我看到那一個個醒目的大紅叉，心中好似又辣乎乎的，加上老師措辭辛辣的點評，更是讓人無地自容。當時不明白老師為什么這么“狠”，到了現在，我才明白，老師也是為了激勵我們呀！
隨著年級的升高，課業的負擔也不可避免的加重了。每天，老師都布置了許許多多的作業，有時，晚上十點多才能寫完。這種現象在臨近畢業時特別明顯。這可不是我寫作業磨蹭，而是實在有太多作業了。每當老師布置作業時，同學們總是叫苦連天。這就好比一項作業就是一個藿香正氣丸，吃下雖苦，但也有好處。可是過量的話，就只能是適得其反呢。
在上學的時候，我們總盼望著畢業之后，盼望著能痛痛快快地放松一回。可是，當我們真正要離開了，離開我們的母校，離開我們敬愛的老師，離開我們親愛的同學時，心中卻變得戀戀不舍起來。也許，這就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在這時，老師的淚水奪眶而出，引得全班人都淚流滿面。我想盡力控制住自己，不讓自己流眼淚，可淚珠還是不聽使喚地往下落個不停。我的心里酸酸的，有一種說不出的難受滋味。知道這時，我才真正明白了，老師在這六年里，為我們傾注了多少心血多少愛啊！
那酸甜苦辣，味道鮮明的愛，我不會忘記；那伴隨我六年的同學們，我不會忘記；那些曾經為我付出了無數心血和愛的老師們，我更不會忘記。
關于滋味的作文6
快畢業了，父母開始為我上那所學校做打算了。這不，今天我要參加私立中學的小升初考試。
我隨著人海進入考場，隱隱約約地聽見幾位家長在談論著：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數……”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“怎么辦？怎么辦？這下可糟了，我可是從來也沒有學過奧數的，萬一考個五六十分那該如何是好！”“吳靈璽同學請趕快入場，考試即將開始。“監考老師的聲音將我的思緒拉了回來。”“算了，來的它總是會來的，加油！”我聽了挺身子，鼓了鼓勁：“來了來了……”
考試開始了，我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話——特別難，有的題型我根本沒有見過的，有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題，將我事先準備好的“戰略”打亂了。我無從入手，只好沿著題目里留下的“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是會藏有寶藏呢？還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候，我才發覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間，但是我的心里還是特別開心，因為我用我的智慧解決了一道難題，我還發現了一個空前絕后的秘密：往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續在題海中遨游。
時間在流逝著，我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數學迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題，“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃，嘿！這不是數學奧書本上的一道題嗎，我欣喜若狂！可當我拿起筆時才發現自己把那道題的解答公式給忘記了，o(︶︿︶)o唉！這可真是樂極生悲啊！我拍拍了我的腦袋，自言自語道：“瞧你的記憶力，連這么重要的公式也給忘了，想、想、快想……”經過了一番冥思苦想，我還是弄不清楚。“三十六計走為上計——自己分析、自己算吧！”我鼓起信心繼續埋頭思考了，可是我思考了半天也沒理出個什么頭緒，唉！只好在下面多花功夫了！其實這三分丟失的挺值得，這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數學的一道道難題，居然忘記了還有一篇作文，當老師說：“收卷”時。我頓時傻眼了，不會吧！這怎么可能，我不敢相信我的眼睛。但殘酷現實就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道，今后考試不能“戀戰”，應當合理的為自己安排好答題時間。
關于滋味的作文7
幸福如人們心頭上的烏云；幸福如美酒，醞釀得越久味道越醇香；幸福如小溪，只有流入大海才更能感受到自我的存在；幸福如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼。——題記
幸福，或許每個人都經歷過；那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢？
幸福，是番石榴背后的秘密。
晚上，我寫完作業，無事可干。媽媽叫我削一個番石榴來吃，我答應了。我削著削著，突然發現果皮都“漫天飛舞”了。回頭看看正在煮菜媽媽，就輕輕的放下水果刀，撿起掉落的果皮，再用紙巾擦干凈。
之后，我不留意把一半番石榴掉進了洗手池里，輕輕地“呀”了一聲，但還是從容的撿了起來，繼續切。媽媽回頭看看，見我沒什么，又轉回去繼續煮菜。我呼了一口氣，把掉了的那一半放在一旁，另一半遞給媽媽。
“咦？這是掉了的那一半嗎？怎樣那么大塊？我切點給你吧。”
“算了，不用了。”我漠然地回答了一句，轉過去洗刀子。
離開廚房后，我啃著那冰涼的番石榴，嘴角勾了勾，露出一個邪邪的笑容（好吧，我承認，所有的笑中我只會這個了。）。
幸福，是熱牛奶的味道。
周末，我總是一貫性的賴床。喜愛把早餐和午餐混在一齊吃。可是那天，我卻改變了我的“邏輯”。
早晨。我聞到了一股奇特的香味，不是面條發出來的，也不是椰子汁發出來的。我利索的穿好衣服，來到餐廳。桌上擺著我的最愛——面條和牛奶，我似笑非笑的坐了下來，這天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈，再來細細的品嘗牛奶。剛抿了一小口，就覺得身體暖暖的；第二口，就暖到了心田；第三口，則有一股暖流，溫暖了我的一切——或許，這就是幸福的另一種體會吧……
依我看來，幸福的滋味有很多，每個人的體會都不一樣。但對于我來說，幸福就是在一齊：家庭和諧完美；友誼永不碎裂。
也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律；是笑時，不經意顯現出的兩團紅暈；是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。
那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢？
關于滋味的作文8
感受過失敗的滋味嗎？那么痛苦，那么鉆心……
學校兩年一度的田徑運動會就要拉開帷幕了。班長羅夕雨拿著報名表處處詢問，我帶著好奇心也選了兩項60米、100米的短跑，本來只是開玩笑的說說，沒想到羅夕雨還真的把我寫上去了，干脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。
之后，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學給我計時，如果這一次比上一次的速度慢了一點，我就會發了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開始認真起來，覺得這次比賽就是一個使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過的自己，我必須贏，我也只能贏！
大伯說，得獎不是目的，重在參與，不必太過用心，我也想這樣，可我發現我的心做不到，這次運動會是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個獎回去。
除了上課時間，我幾乎每分每秒都在想這個事情，不停地請教田徑隊里的同學應華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認真地教我，我更是全力的學、練、記。天氣好的時候，我會叫上幾個朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個小時，下雨的時候我也不歇著，在腿上綁著重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練著，只為了那兩個字：榮譽！我頓時覺察，只要我想辦的事，我定會全力以赴！
終于迎來運動會開始的那一天。
我懷著緊張而又激動的心，來到了比賽場地，像一只羽毛剛豐滿的小鳥，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨著一聲槍響，我飛快地跑了起來，但沒有想到對手實力如此強，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無法追上她們，就要到終點了，我還是沒有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個奔向終點。
可那已經是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實！我輸了。
這對于好勝的我來說，無非是一個天大的打擊！我什么話都說不出來，只覺得腦子里翻江倒海，無力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺地流了下來，無聲的。
我聽到我心碎的聲音了。
為什么呢？我已經那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來，輸的還是我。
我真想大哭一場，好好發泄發泄心中的委屈。因為我知道我已經盡力了！
也許這就是青春的我，時刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表揚自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
關于滋味的作文9
我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……
家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發生在我8歲那年。
有一次，我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應，便帶回了家。寫好了作業，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪里來的？”我理直氣壯地說：“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！
天黑極了，在冷嗖嗖的夜風中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……
忽然，我聽見在陣陣大風中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應該好好地跟你說，應該問清事情的來龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起
我什么也沒說，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。
你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？
關于滋味的作文10
一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記
馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚鑣，走上屬于各自的道路，回想在小學畢業的那一刻，我的心情似乎和現在一樣，有一種說不出的痛楚。也許，普希金說得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”在小學的點點滴滴都深埋在我的心里，沒有忘卻，而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數學的卜老師了。數學這門科目，也許是我小學中最差的科目了，對于數學，我一點也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現在，我的數學應該是全班倒數的。五年級的時候，卜老師剛剛接手我們班，擔任我們的班主任及數學老師。說句實話，那個時候，不知道是不是因為以前學過奧術，所以我的數學成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數學課的樣子。之前，看著她那副嚴肅的模樣，我原以為數學課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節數學課笑聲不斷，沒有嚴肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節數學課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學習內容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以后，我漸漸喜歡上了數學，并且參加了我以前最恨的奧數班。然而，一個學年結束后，我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤，我沒有評上三好學生。可就在這時，她就像一個朋友一樣安慰我，但其實就算她不說我也知道，也許，四年級的那張三好學生的獎狀是我在小學的最后一張了。六年級時，我調整好了心態，她已經不是我班的班主任了，但仍教我們數學。一個學年過去后，我再次拿到了三好學生的獎狀，她也同樣為我高興。
時隔半年后，我回到學校去看她，她在教一年級數學，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭發上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數學。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。
關于滋味的作文11
人生的道路并不是一帆風順，平平坦坦的，這條路坑坑洼洼，凹凸不平。我們不可能一路成功地走過去，路上一定會有失敗的經歷。
“三、二、一、開始！”隨著老師的發令，我和幾位同學在其他同學的加油聲中跑了起來。這是我們班一節體育課的現場，老師舉行了跑步比賽，我十分有信心，因為我一直是班上跑步的第一名。果然，我超越了一個又一個對手，第一個沖過終點，“又是第一！”同學們紛紛議論起來，老師也連連夸贊我，我十分高興，心中無比自豪。
這學期的暑假，我也過得倍有“面子”。有時在街上遇到同學，他們都會對身旁的父母或朋友說：“那就是我們班跑步最快的同學！”我臉上雖毫無表情，可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅持每天晚上出門跑幾圈，我自認為別人
新的一學期，體育課上老師又舉行了一場跑步比賽，所有人都把焦點放在我身上，我更顯出一副不可一世的神情，這時一位同學對我說：“我要和你比試比試，希望可以超過你。”我輕蔑的回答：“不可能。”“三、二、一，開始！”熟悉的口令聲再次響起，大家全力奔跑起來，一開始，我仍是遙遙領先。
也不會鍛煉，我只要保持現在的水平就行了，可我恰恰是在盲目的自信。
哎！他們的水平還是這么差，我暗暗想著。可是因為暑期缺乏鍛煉，我開始有點喘不過氣來，竟然有一位同學從后面超過了我，我想加快速度，可是力不從心，一陣莫名的緊張籠罩了我的全身，我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快，又有一位同學從后面趕了上來，我此刻再也無法力挽狂瀾，他們從我身邊跑過率先達到終點。
我一下子從過去的第一變成了第三，沒有人再為我喝彩了，而那位說要超過我的同學真的做到了，他臉上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂著頭，不明白這是為什么。
回到家，我把這件事跟爸爸說了，爸爸聽后，語重心長地說：“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵，但你停步不前時，別人卻未停步，出現今天的狀況是必然的。”我似有所悟，默默地點點頭，我必須重新振作起來。
這次失敗對我來說無疑是一次打擊，讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀；但同時也是一次對我目中無人的鞭策，讓我重新認識了自己。
關于滋味的作文12
河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，里面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。
可是天公并不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候，一只土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分，而父母看重分數與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。
為什么當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什么？
早就該想到自己現在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以后，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講臺前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮后該更為驚艷，散發清幽的香。
初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反復反復再反復。我們無數次地迷惘、犯錯，又無數次地驚醒，揚帆遠航，才發現生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！
關于滋味的作文13
生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮；有時它又苦得讓你望而生畏；而，有時它卻讓你辣在其中……
酸的感覺
試卷發下來，由于昨天的復習，我這次考的很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸痛，我才真正明白了辛酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和辛酸。只有親生經歷過了，才能真正地體會到著獨特的味道——成功背后的辛酸！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。苦的滋味“呵欠”“呀！今天又感冒了！”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來來，快點起來，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！”我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫院。來到了醫院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿藥水的針筒，心是冷冷的。“吃藥啦！”我不情愿地走向了藥盒，拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一聞就可以感覺到很苦，喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦啊！辣的體驗吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區里的小道上。咦！那是什么？走近看，原來是一只小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”，咱不服氣，也對著它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內心浮躁的小狗竟向我沖來，我轉頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮艷，體驗起來可就……“不堪入目”了。這，就是生活的滋味！
關于滋味的作文14
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。。。。。。
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。
說：“錯誤常常是正確的先導。”
美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”
這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現的是成功的朝霞。
在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業來經營？”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。
人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸——那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。
人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。
假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”
關于滋味的作文15
小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎么成幸福了?
我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟著他，別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人說：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”
直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。
夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人說這個營養好，初三了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”
我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前，聽著鍋里的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無聊。這時，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什么時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這么努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這么辛苦，那么晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那么說她。“快拿著，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什么味道都比不上這蛋，因為那里面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過于“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。
幸福是什么?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的發梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!
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