精選五年級游記作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級游記作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
風(fēng)和日麗，我和姥姥姥爺一起游覽山東濟南的大明湖。
大明湖位于山東濟南市中心偏東北處，是繁華城市里難得的天然景觀。大明湖占地面積46公頃，一公頃就相當(dāng)于20個籃球場，可以見識到大明湖的壯觀了吧。大明湖的水來自珍珠泉、濯纓泉、芙蓉泉等諸泉，有“眾泉匯流”之說。
大明湖湖水清澈透明，靜靜的湖面像一面鏡子。太陽照射，湖水就變得波光粼粼。偶爾幾只游魚戲水，游動的也悄然無聲。湖中滿是荷花，碧綠的荷葉像一個大圓盤，荷葉上還有滾動的水珠，就像盤子里盛放著許多珍珠，晶瑩剔透。又像調(diào)皮的小孩子，在荷葉上滾過來又滾過去。最美的朵朵盛開的荷花，襯著碧綠的湖水，象一個個美麗的仙子，隨風(fēng)搖曳。我們駕船游覽大明湖，船緩緩地移動，我們默契地沒有說話，似乎怕打擾了這份安靜。
大明湖周圍種滿了垂柳，風(fēng)一吹，柳條就像綠絲帶一般隨風(fēng)飄起，像正在舞蹈的綠仙子。湖中的兩座小島上也種滿了垂柳，半遮半掩著一座屋子，給人一種朦朧的美。
大明湖也有許多的小橋，白玉欄桿上雕刻著許多花紋。站在橋上，遠(yuǎn)望大明湖，垂柳依依，泉水流動，別有一番詩情畫意。
怎么樣，這就是美麗的大明湖，想不想來看一看？
五年級游記作文 篇2
今天，大年初二，天氣晴朗，我們?nèi)襾淼轿骱墓律�。那兒有風(fēng)景如畫的里西湖，令人陶醉。孤山西接西泠橋，東連白堤，美得像人間天堂一樣。那兒的美景是最美的。任何美景都比不過遠(yuǎn)近聞名的西湖。
那里有綠油油的樹林，也有芬芳迷人的花朵，這兩樣?xùn)|西形成了一副美麗的圖畫，怪不得來杭州旅游的人好多好多，整天人山人海。我們來到孤山山麓的草坪。搭了一個野營帳篷，鋪上了毯子。準(zhǔn)備開始享用美味的中餐了！我一邊吃著美味可口的食物一邊沐浴著溫暖的陽光，可舒服了……不時還能聽見布谷鳥的叫聲“布谷……布谷……”我不禁也跟著它哼奏了起來！
午餐后，爸爸提議去運動一下，我們先來到了山腳下的一個小山丘，那邊有很多石頭雕的小羊，地上由于常年雨水的洗禮，長滿了青苔，我原本想一鼓作氣登上頂端，結(jié)果一不小心，腳下一滑，整個人跌倒在地下，衣服褲子上也粘滿了青苔，好是狼狽��！但是我不氣餒，決定換個戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)攀登，這回我小心翼翼，走S型，雙手保持平衡，一步一個腳印終于來到了石頭小羊的身邊。我順勢一爬，翻到了小羊的身上，舉了個勝利的手勢，就在這時老爸用相機記錄了我得意的笑容。得意過后我發(fā)現(xiàn)還有一個人物雕像，原來是“王二小”——爸爸說這個藝術(shù)品是用來紀(jì)念抗日時期小英雄王二小的。(原創(chuàng)投稿就到 )
之后我又跟著爸爸去征服另一座山——孤山！杭州孤山位于西湖西北角，四面環(huán)水，一山獨特，山雖不高，卻是觀賞西湖景色最佳之地。它因位于西湖的里湖與外湖之間，故名孤山，又因多梅花，一名梅嶼。孤山海拔38米，為西湖群山最低的山，然而卻是湖中最大的島嶼，也是湖中唯一的天然島嶼。孤山既是風(fēng)景勝地，又是文物薈萃之處，南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園，山頂西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，東北坡有放鶴亭等。其中放鶴亭是為紀(jì)念宋代隱居詩人林和靖而建，他有梅妻鶴子之傳說。亭外廣植梅花，為湖上賞梅勝地。在我們杭州還流傳著一段話：孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長！
我們沿著石階一步步往上走，小道兩旁已是春意盎然，樹枝上已經(jīng)長滿了花苞，我放佛已經(jīng)聞到了陣陣花香，偶爾有微風(fēng)掠過，樹葉隨風(fēng)擺動，枯葉順勢落下，也換上了嫩芽交替著它來年的使命。耳邊樹葉被風(fēng)吹出的“沙沙”聲。猶如正在演奏一支優(yōu)美的旋律，令人陶醉……我置身與這樣的一個場景，讓我真真切切的感覺到了杭州的美是那么的與眾不同，讓人流連忘返，心曠神怡！
不一會兒我們來到了半山腰，這里有一些亭子，亭子里都有石碑，石碑上刻著佑文，讓后人能夠了解它的過去。夾雜著汗水與急促的喘息聲我們終于一步一步接近山頂了，一二一，一二一……我和爸爸終于來到頂峰，從頂峰上往下看，竟能把大半個西湖凈收眼底，好美�。⊥峦�，有綠色的，紅色的，黃色的……五顏六色，五彩繽紛。就像一塊調(diào)色板，此時我覺得我就像是個畫家，在勾勒一副美麗的山水畫！哈哈哈哈……
這一天陽光正好，我們?nèi)叶纪娴暮鼙M興，所有的美景都深深的印在了我的記憶里。
五年級游記作文 篇3
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去天目山旅游。
據(jù)說天目山分冬天木柵和西天目山，兩山各有一面湖，在高處往下看，猶如兩只眼睛，因此得名為天目山。
乘車來到山腳下，就下起了蒙蒙細(xì)雨。卻絲毫沒有影響我的登山興致。一進(jìn)林區(qū)，這里的溫度比市區(qū)低十?dāng)z氏度左右�？諝馇逍绿饾�，這是個天然氧吧，高大粗壯的樹木挨挨擠擠，縱橫交錯。沿著林間小道走了不遠(yuǎn)，一座寺廟在云霧中若隱若現(xiàn)。繞過寺廟，媽媽對我說：“挑戰(zhàn)一千三百米海拔的高峰才真正開始�！苯�(jīng)過了一里亭、進(jìn)山門、獅子口……終于到達(dá)了山頂。也就是這次旅游非去不可的`地方——大樹王，在宋朝被稱為“千秋樹”，他已經(jīng)有兩千多歲了。乾隆游戲天目山時，被奉為“大樹王”。從此，傳說這顆大樹的皮可治百病。游人和香客都來扒它的皮，最后，大樹王枯死了。事后七十多年傲立不到，枯干上還寄生出一棵催綠的新樹枝，可稱中華一絕。
最后我們?nèi)液嫌傲裟睿Y(jié)束了這一天愉快的旅行。
五年級游記作文 篇4
前幾年，我跟著學(xué)校一起去宜興著名的風(fēng)景區(qū)——竹海游玩。
路上，我趴在大巴車的窗口欣賞著外面的風(fēng)景。剛開始，外面還都是高樓大廈，可不一會兒就到了一個好似鄉(xiāng)村的地方。除了馬路是光禿禿的，其它地方都被綠草覆蓋，十分幽靜、美妙�？上易谲囎永�，不然我可能呆在這兒都不想走了。
看著看著就到了竹海入口，我們迫不及待地跑了進(jìn)去。這時旁邊的一條小溪引起了我的注意。它清澈潔凈，我可以透過它清楚地看見溪底五彩的石子和幾條悠閑游著的小魚。不過這小溪很短，要是再長點就好了。
繼續(xù)往里走，我一眼就看到一個大斜坡。斜坡中間有一個幾十余平方米的超大草坪，上面清晰而醒目地突出了幾個大字“宜興竹海”。抬頭往山上望去就是那漫山遍野的竹子，郁郁蔥蔥，吸引著我走進(jìn)它們，空氣中滿滿都是竹的清香，那香味真讓人神清氣爽！
不知不覺間，我們就來到了竹海深處。這兒的竹子與來時路上的竹子相比可算是特別繁密且茂盛了。一陣微風(fēng)吹過，那竹子此起彼伏，不就是竹的海洋嗎？我細(xì)看身邊的竹子，雖沒有大樹那么粗，但卻十分挺拔，像松樹一樣四季常青，正如高大的軍人，在守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。這里的竹子一棵一棵緊挨在一起毫不分離，正如一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。其中最年長的是爺爺，最高大的是爸爸，最溫柔的是媽媽……
最小的當(dāng)然是小筍寶寶了。他們有的依偎在媽媽身邊是個乖孩子，有的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地自個兒玩是個淘氣包。小竹筍和竹子不一樣，竹子是一節(jié)一節(jié)的，竹筍還沒有，他是一個近似錐形的小東西。他們在春天時從土里冒出來，而這都要經(jīng)過重重磨難才能出土。我的眼前仿佛出現(xiàn)了竹筍出土的情景：一顆小竹筍十分想出土，可它的頭上被一塊山石壓著，他不放棄整天整夜地向上擠，終于他破土而出，真是不容易呀！
竹海里一片寧靜，偶爾也會聽到一陣鳥鳴。我們沿著山路下來，我又欣賞了一遍。真美！我真不想走。
五年級游記作文 篇5
周日的下午，在午后溫暖的陽光下，為了探究老北京的胡同，爸爸帶著我來到了學(xué)校附近的內(nèi)務(wù)部街胡同，它是位于東四南大街和朝陽門南小街間，至今仍保存較完整的一條老北京胡同。
來到胡同里，我的第一印象是：與周邊繁華的鬧市相比，胡同里更加古樸淳厚，隨便逛逛也沒有擁擠的人潮，只有胡同里的街坊鄰居在友善地遛彎、下棋，或者曬太陽、閑聊，幽深的街巷更是有一種鬧中取靜的安詳。
北京的老胡同往往看似貌不驚人，但其實內(nèi)容很豐富。比如，這個內(nèi)務(wù)部街胡同里的20號院，是著名文學(xué)大師梁實秋先生出生的地方，而著名電影演員姜文，少年時就住在這個胡同里的11號院。而且，姜文所住的這個大院，還曾是清朝乾隆時的大將軍明瑞的府第呢!
走在內(nèi)務(wù)部街胡同里，我看到了很多平時不�？吹搅司坝^，比如下面這個長在四合院里的大樹，人與自然之間，相處的如此和諧!
在胡同里，我還看到了老北京走街串巷的手藝人：一個抑揚頓挫、韻味悠長地吆喝著“磨剪子嘞，搶菜刀”的磨刀師傅：
住在胡同里的人們之間的感情更親近，總是樂于幫助別人，我在這里感受到了鄰里之間如大家庭般的愛與關(guān)懷：在北京這樣一座古老而現(xiàn)代的城市， 老胡同里古與今、人與自然、人與人之間的和諧共處，完美地體現(xiàn)了北京精神里的“包容”與“厚德”!
五年級游記作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的湖水，以及金黃色的小橋，這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實驗小學(xué)德州晚報小記者在國慶佳節(jié)來到這里開展秋游活動。同學(xué)們一個個嘰嘰喳喳，興奮得像枝頭上的小鳥。
老師交代了注意事項和活動內(nèi)容后，帶領(lǐng)我們來到大清河的一條小溪的實木橋上，開展親子互動。游戲規(guī)則是五個小記者以及他們的家長為一組，由小記者戴上眼罩，通過觸摸家長們的手來認(rèn)知自己的家長們，認(rèn)為自己找對了，就給家長一個大大的擁抱，這考驗的就是我們與家長們的心靈溝通，看看孩子對父母的熟悉度。輪到我了，我一個箭步?jīng)_上去，小心地戴上眼罩，眼前一片漆黑，甚至有點害怕。“3-2-1-開始！”我小心翼翼地往前走，并且用腳慢慢地試探，周圍歡笑聲、討論聲混成一片，我的心有點亂了，我又向前邁出了一步，焦急地尋找。這時，我摸到了一只粗糙的手，撫摸著這雙手，仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著這雙手貼近我的鼻翼，沒錯，是我熟悉的媽媽的味道。我沒有猶豫，一下子抱住了她……拉開眼罩，我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美，那么燦爛，從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的味道……
親子活動的喜悅還沒有散盡，新的活動又開始了。涼爽的秋天到了，我們要和父母一起用秋天的葉子、樹枝，再結(jié)合老師給的材料做一個風(fēng)鈴，看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉，媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹枝，材料算是準(zhǔn)備齊了，我在媽媽的幫助下，先將樹葉都綁在樹枝的末端，下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子，再把它綁在樹枝上就好了。我們先慢慢向上繞，然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子，��！一個美麗的風(fēng)鈴做成了！我幸福極了，這是我和媽媽共同做的風(fēng)鈴，我覺得簡直是美極了！
時光總是那么短暫，當(dāng)我正美美地欣賞著我的作品時已經(jīng)開始集合了，我們又要開始下一個活動。在一個接一個的活動中，我們與爸爸媽媽們度過了最美好的時光。今天，將成為這個秋日里最美的一天。
夕陽西下，一天的活動結(jié)束了，我收獲了數(shù)不盡的快樂與激動，更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著媽媽的手，我們幸福地往回走……
五年級游記作文 篇7
聽說“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠(yuǎn)，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見漓江的水是碧綠碧綠的，清澈見底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機靈的小猴子;有的像恩恩愛愛的夫妻;還有的像高大的柱子。千姿百態(tài)，各有風(fēng)采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
第四天，我們特地去吃了桂林的小吃。聽說，吃米粉要到桂林。今天正好來到桂林，何不去嘗嘗桂林的米粉呢?米粉一端上來。我就想：這米粉跟面條差不多，看來著味道也不咋的。可剛嘗一口，就覺得米粉非常有嚼勁。細(xì)細(xì)咀嚼，你會發(fā)現(xiàn)米粉比我們常吃的面條好吃多了。再加一些佐料，就更加爽口了。吃完米粉后，我又嘗了當(dāng)?shù)氐南★�，包子，豆腐鹵……
桂林給我留下了無盡的美好，我期待著再一次光臨這個美麗的仙境。
五年級游記作文 篇8
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來到了杭州。杭州的第一任市長蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿桃樹和柳樹，雖然我們來的時候是夏天，但是我也能想像到每逢陽春三月，桃花如火，柳樹如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景像，我不禁想起來朱熹的：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”順著蘇堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫般展開，一陣微風(fēng)吹過，印波橋的倒影在湖水中來回飄蕩，萬種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，像三個寶葫蘆一樣，長在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長橋不長情意長，孤山不孤寡人孤，向我們講述三個凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時間的時候一定要去看一看聽一聽��！
五年級游記作文 篇9
都說“桂林山水甲天下”，假期，我懷著迫不及待的心情，和爸爸去桂林看個究竟。
我們坐上動車，以300邁的速度向桂林奔馳，其實我的心早已飛到那里了。一路上，我們跨過黃河，越過長江，翻過湘江，來到漓江。
桂林的山水真美，我們就像在仙境游走！
漓江的水真清啊，坐在游船上就可以看到江底的沙石和水中的魚！遠(yuǎn)處緩緩飄來一葉小舟，上面蹲坐著兩只魚鷹，一動不動，仿佛兩尊塑像；忽然，“咕咚”一聲，水花四濺，波光漣漪，一只魚鷹不見了，水下卻多了一條穿梭的黑影！當(dāng)它撲騰著翅膀返回船上，嘴邊多了些“白色”，一條大魚掉出來，被船夫撿起，抓在手中，魚尾不停地甩著，珠子般的水滴灑向空中。緊接著，“咕咚”聲再次響起，捕魚大戰(zhàn)接連上演……我仿佛置身于山水相依的水墨畫中，又好像是在激烈作戰(zhàn)的電影屏幕前。
桂林的山真奇呀，像是被什么削成的！它不像我們石家莊的太行山連綿不斷，而是一座座拔地而起，各不相連，有月亮山、駱駝山、九馬畫山、象鼻山……是鬼斧神工在大自然中留下的雕刻吧？
在桂林無山不洞。那些黑黝黝的深洞，曲曲折折，千奇百怪，簡直就是一個童話世界！
在桂林的陽朔，我們見到了最精美的十里畫廊，還有鑒山寺、大榕樹、劉三姐對歌臺……
時間過得真快，我還沒有看夠、玩夠，就要離開了！美麗的桂林，我想我們還會再見的！
五年級游記作文 篇10
星期二，蔚藍(lán)色的天空中悠閑地飄著幾朵白云，我和媽媽看天氣不錯，于是便決定去位于寧波市西南鄞州龍觀鄉(xiāng)的五龍?zhí)队瓮妗?/p>
我們乘著汽車，在一片歡聲笑語中不一會就來到了美麗的五龍?zhí)�。我們買好門票后，便迫不及待地走入了五龍?zhí)毒皡^(qū)。那里山清水秀，我們順著林間小道緩慢前進(jìn)。知了在樹上吱吱地向我們問好，而大樹也幫我們擋去火辣辣的太陽，一陣陣涼意向我撲來
繼續(xù)往前走，不一會就來到了五龍?zhí)兜牡谝粋�潭——孚澤潭。孚澤潭的潭水清澈見底，碧綠的潭水平靜得像一面鏡子。瀑布沿著陡峭的巖壁飛瀉下來，濺起了千萬朵銀花，壯如玉龍飛舞。此時，我情緒高漲，情不自禁得想起了李白寫的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩詞，此時的情景，都可以和廬山瀑布相媲美。
再往前走，經(jīng)過了昭澤潭、潤澤潭、利澤潭，就來到了最高的顯澤潭。清涼的潭水從高處落下，發(fā)出嘩嘩的聲音。拍打在水中的巖石上，變成了一片片白色的水花，走近了還有一絲涼意。爬到了山頂后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，我和媽媽脫下鞋，把腳伸進(jìn)冰涼的潭水中，舒服極了，冰涼的潭水使我充滿了活力。
五龍?zhí)兜倪@次游玩，既使我鍛煉了身體，又飽覽了五龍?zhí)兜拿利惥吧�，使我流連忘返。
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