有關學期工作計劃范文合集八篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點，繼續推進陽光課堂，配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃，以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系，發揮學校藝體教育整體功能，促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。
二、工作目標：
1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、在工作和學習中，弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統！為我校藝體教育教學工作服務。
3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題引申到課題研究中，使教研活動課型化、課題化。
7、完善、規范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。
三、主要工作
（一）做好教研組日常工作
1、期初結合教科室、教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。
組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。
（三）深化課堂常規教學
1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。
2、結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。
3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調并參與管理，落實規則。
（四）學校第二課堂的建設
根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。
四、具體措施：
1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究陽光課堂教學方法。
2、提倡寫教學后記，積累教學經驗。
3、開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優工作。
4、加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。
五、具體工作安排：
體育組：
1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。
2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研活動。
3、體育活動的組織：開展班級跳繩、陽光長跑活動。
4、開展教師趣味運動會，豐富學生、教師的校園文化生活。
5、體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。
6、收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。
美術組：
1、積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。
2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。
音樂組：
1、積極完成學校布置的各項常規工作；
2、積極準備區教研組的教研活動；
3、積極參加縣教體局的相關文藝活動；
綜合組根據學校工作計劃，在春季舉辦校園文化藝術節，秋季校運動會這兩項常規工作。總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特
色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色！
20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷
三月份：
1、制定教研組計劃和學期教學計劃，落實相關工作。
2、開展師徒結對活動。
3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。
4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。
4、教學常規檢查
四月份：
1、對教師進行新教材培訓。
2、擬定本學期教研活動計劃。
3、開展本學期課題研究活動計劃。
4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。
5、教學常規檢查
五月份：
1、實踐、探究陽光課堂教學模式
2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。
3、組織綜教師外出培訓學習。
4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行
5、課題研究月度檢查。
6、教學常規檢查
六月份：
1、綜合組開展校園文化節活動。
2、積極參與上級部門的各項評比工作
3、籌備課題研究論壇
4、課題研究月度檢查。
5、教師外出培訓學習
6、教學常規檢查
七月份：
1、收集、整理教研資料。
2、參加課題學期工作階段性小結會
3、教研成果統計。
（注：部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整）
六、綜合組教研組公開課安排表
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
明確使命，恪盡職守，以大無畏的精神，奮力拼搏，繼承和發揚高三教學教研成績，敢于超越，扎實推進，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂的完美形象，為實現我校可持續有序地發展高創20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質教育的旗幟，努力實現追求高考新突破，成就學校新品牌，塑造高三人新形象。
二、情況分析
我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱，大多數學生有弱科拖腿現象。20xx屆新高三有9個班級，4、5班是藝術班，2班為史地班，7、8、9班為史政班， 1、3、６班為物化班。
三、年級組工作思路
1、以“安全、穩定、質量、發展”為核心，拓寬年級部管理思路。
2、加強年級組內部管理，制定并落實年級規劃，做到以身作則，率先垂范，管理規范，齊心協力，科學分工，明確職責，細化管理，務求實效；
3、加強班主任隊伍的管理，重學生的思想工作和心理問題的調試，常規管理常抓不懈，堅決執行高三年級部學生的管理規定；
4、加強備課組建設，以集體備課為切入點，切實編好導學案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學科在市同類學校中的競爭力；
5、加強體藝生培養，以抓體藝特長生為辦學特色。結合我校學生的實際情況，完全依靠文化成績，是很難適應現行的高考模式的，為此，我們把目光轉向音、體、美學生的培養上，對他們進行有序地專業訓練，并對專業老師下達指標：專業成績本科達線率50％以上，合格率達90％以上；特別強調的是高三階段的文化與專業要齊頭并進，任何一方面都不能放松。
四、年級組工作要求：
1、心中有標：以制定的奮斗目標為依據，強化目標意識。根據學生的素質，校長室決定本屆高三本科達線人數為20人，并分解到班級，具體指標如下：4班達本科線6人，5班達本科線7人，1、2、3、6、7、8、9班每班達本科線各一人；每班大專達線率80％以上。
2、目中有人：以尖子生、專業考生和問題生為重點關注對象，強化盯人意識。狠抓尖子生輔導，力爭普通類考生有所突破，藝術類考生再創新高。
3、側重基礎：以基礎過關為抓手，力足基礎題，面向全體學生。
4、重在落實：腳踏實地，扎實工作，務求落到實處。
五、具體工作措施
（一）年級管理
1、成立高三年級工作領導小組，仲偉富校長擔任組長，分管教學副校長、年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。明確職責分工，在高三管理中，始終存在著核心和層級，其模式大致是：領導管年級，班主任管班級，老師管學生，要突出清楚層級。
2、各備課組必須嚴格執行課程計劃，保證教學進度的嚴肅性。通過備課組集體備課、組內推磨式聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業務能力和高三復習課質量。各備課組上報推磨式聽課計劃，年級組加強檢查落實。
3、建立正常年級例會制度（每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會），確保年級工作正常有序地開展。
（二）班級管理
1、落實學校政教處的主題班會制度，充分發揮其教育功能。開展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動，幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步。大力營造學習氛圍，形成良好的學習風氣。激發興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。加強學習方法指導，培養良好學習習慣。
2、班主任管理班級，要跟班到位，做到三崗一查，即早崗求早，午崗求守，晚崗求坐，堅持每日查詢學生情況，做好相關記錄；在班級管理中，時間有保證，制度有保證，手段辦法有保證，全程對學生的學習予以指導，思想予以引導。
3、建立家校聯系，介紹年級工作思路，經常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題，共同促進學生的進步。
4、調動全體教師參與班級管理，推行課堂紀律任課老師負責制。
學期工作計劃 篇3
隨著期期末的到來，轉眼間又一學期結束了。在之前一學期的時間里，外聯部全體成員共同努力并取得了許多新成績，但還有很多的不足之處。在工作過程中，每個人全心付出，以系里部里的利益為考慮，認真工作，努力學習，盡管仍存在許多不足，但我們看到外聯部自成立以來正一步步走向成熟。
外聯部 ，一個對外聯系、對內協調的外交部門。在系學生會中，外聯部以交際廣、聯系大為工作特點。因此，發展、規范和完善外聯部，對提高藝術系的知名度和我系學生的涉外活動有著深遠意義。內協調好與各各部門之間的關系。內部管理的最終目的是統一規范外聯工作，并協同各系、各社團外聯工作走向合理化、高效化、統一化。對外聯系擴大學院學生會及學院的影響力，提高院系的知名度。為我院學生的涉外活動提供一個良好的環境。對外聯系學院和本系所舉辦的活動的贊助，使我院、系的學生活動順利開展，保證我系的活動能夠高質量的舉行。努力加強學生會與外界的聯系，樹立系學生會的良好的形象。并為系學生會的發展提供資料、經驗及方案。
在結束的一個學期了，我們對內團結同學，增強院系內部各部門之間及與各系部 和院校學生會的聯系和溝通，共同學習， 取長補短。對外跟其它高校、各公商業個體之間的聯系，增強校學生會對社會的了解和聯系，更有利的學習其他學校學生會的優良作風，把其它高校、系部的好的做法，帶回到自己的學校，把本校好的東西傳出去，提高院系的知名度。 我們取得的成績是離不開老師和廣大同學的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情，積極的工作態度對待系部的各項工作。希望我們藝術系在之后的學期里有更好的發展。
學期工作計劃 篇4
一、 指導思想
結合學院實際，以發展為第一要務，以提高教學質量為主題，以校園文化建設為載體，依托集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。
二、辦學目標
面向學生、面向企業、面向社會，突出特色，多元辦學，強化質量，培養企業、和社會需要的高技能合格人才。
三、 工作思路
從學校實際出發，工作中突出四個字“穩、轉、新、嚴”。
1、穩：創建穩定和諧校園是各項工作貫穿始終的主線，學院所有工作都要在穩定和諧的基礎上進行。全校上下要統一思想，團結一致，為學校發展努力奮斗。
2、轉：認清形式，轉變辦學理念，拓寬招生渠道，以教學一線為主體，發揮教師主觀能動性，堅持訂單式教學，為企業培養合格人才，將企業培訓基地的牌子掛到校園，與企業直接對接。
3、新：教學模式有新突破，職工收入有新突破。逐步采取一體化教學，重點建設機加工、焊接、數控、電工等優勢專業，打造精品。分配收入注重向教學一線傾斜，體現多勞多得，逐步實現職工收入有新突破。
4、嚴：強化管理，向管理要效益。通過規范管理制度，嚴格履行制度，使學校管理上一個新臺階。
四、具體措施
（一）加強領導班子隊伍以及中層干部、骨干教師隊伍建設。現有領導班子，中層干部由全校民主選舉產生，肩負學校發展使命，這就要求每位干部加強學習，迅速提高執政能力，真正成為合格領軍者。7到9月初，要加強對領導隊伍的建設，每位干部要加強學習，勤于思考，組織開展統一思想加強學習的教育活動，寫出心得并對新學期做出明確規劃，確保工作有條不紊開展。
（二）規范學校管理，切實提高管理水平。加強制度建設，建立健全各種規章制度，使學院各項工作在科學規范的指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度匯編。
（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開辟短期培訓渠道，直接為企業培養合格人才。
（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。
（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動為載體，培養品學兼優的復合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。
（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衛工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。
（七）加強后勤服務工作。堅持以人為本，提高后勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力為一線服好務，為學校提供后勤保障。
（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，為學校發展服務。
相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。
xx市xx學院
二0xx年x月
學期工作計劃 篇5
隨著新學期的到來，20xx年春季的學習、工作已經全面展開。本學期，社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下，秉承傳統，在積極完成學校、系部的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創新，充分發揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發展。
在上學期的工作中，社會實踐部完成了各項工作、任務，并協助各部門成功舉辦了多項活動。在新學期來臨之跡，各項工作也將陸續展開。我部門將在系領導、團總支的指導下，認真貫徹 “服務于學院的中心工作，服務于學生的成長成才”的宗旨，秉承“自我教育、自我管理、自我服務”的原則。現圍繞我部門的工作中心，特制定以下工作計劃：
一、 總的工作路線以團總支學生分會工作路線為基準
二、 一個部門要想把整個部門負責的工作做好，首先應在內部運作上要達到一定的要求。因此，首先我部要進行的是部門的內部建設：
（一）我部要建立層層負責制：助理對副部長負責、副部長對部長負責。部長對整個部門負責。
（二）強調成員自身素質的培養。
學習方面：嚴格督促各成員學習好專業知識，并且要求廣泛涉獵各類書籍，作大量課外閱讀，不斷拓展知識面，養成寫讀書心得體會的習慣，在成員之間進行交流。學習公文寫作，寫材料用電子稿等。
生活方面：學習做人、做事、說話、待人接物，嚴格要求自己。
思想方面，要求每個成員保持思想上的先進性和開放性，緊跟時代的步伐和黨的政策走。
（三）強團隊協作能力的培養。
工作方面：極力主張一個團隊協作的重要性，提倡互補互進，在充分發揮個人優勢能力的同時整合整個團隊資源，取長補短，進行有效的分工協作，確保達到整體上的最優、工作長期有效進行。
生活方面：提倡部門的全體成員就是一家人，強調部門所有成員是一個不可分割的整體，進行多次有效的交流和聚會，強化團隊意識。
思想方面，突出團隊的作用和優勢，加強“個人服從集體、少數服從多數”的教育。
（四）強化溝通與交流。
工作方面：為了更好、更有效的開展工作，要求部門內部成員之間、本部成員和其他部門成員之間、本部成員與上級領導之間進行廣泛而深入持久的溝通與交流，以達到普通成員的想法為上級所知道、上級的方針政策得到及時有效的貫徹執行。
生活方面：鼓勵部門成員就生活中遇到的種種問題互相交流，熟悉大學生活以及團隊生活。經常性的.帶他們結識不同的朋友和學習新的事物。
思想方面：鼓勵部門成員對于自己新的見解、新的看法、新的思想作最廣泛的交流，爭取大家的意見。
（五）明確目標和任務。
要求部門的每一位成員都制定一個適合自己實際情況、切實可行的目標和任務，并且對目標進行分類，確保有計劃、有步驟的執行。
三、創新永遠是一個部門持續發展的關鍵，本學期，在努力完成學校、系部任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動，具體活動安排如下：
（一）配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。
（二）完成招新工作。吸納新成員，召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員盡快做到工作上手。
（三）帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作，讓新成員盡快熟悉社會實踐部。
（四）督促部門工作創新，集思廣益，挑出好點子。
社會實踐部的工作任重而道遠，仍然需要在探索中發展，但我們希望，實踐部的工作在團委的指導及實踐部成員的共同努力下我們相信下學期一定會取得新的成績！
學期工作計劃 篇6
為了進一步理清我們的思路，把工作做實做優，取得更大的成績。現經過會議商討初步制定中文系文學社xx學年下半學期 工作計劃，作為宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規范，開拓創新”我們認為只有管理上嚴格規范，我們的工作才會更上檔次，才會更有章法，才會更有層次。把我們的工作制度化、規范化也更有利于克服自由散漫，無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處于競爭的前列，也必須不斷的推陳出新，做到“人無我有，人有我優，人優我新”。在此基礎上，具體制定出兩條主線：社團建設和活動開展。
一、社團建設
1、 完善社團章程，在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優秀部分的基礎上，根據我社的實際情況，經社團理事會修補后交團總支審閱，經團總支正式通過后，即在全社范圍內貫徹執行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團日常考核制度、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發表制度等，并形成書面文件。
3、完善機構設置，根據實際工作需要適當增加或調整部分部處的設置。并根據上學期的社員綜合表現考評成績，依據社團章程，對全體人員增減及骨干調配作出明確決定
4、 征集社徽、社旗的原創設計樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內的制作。
二、 活動開展
本學期活動在推進社團自身發展的基礎上，重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據自身優勢，結合工作需要，真正做到開拓創新。
1、 開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強同聊城旅游景點的文化合作。
2、 刊物創刊及發行晚會，本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜志并舉行發行晚會，作為為“第三屆大學生科技文化藝術節”的獻禮。
3、 大型采風活動及作品評比，春暖花開，萬物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。
4、 專業課學習交流活動，加大專業課的互動學習，籌劃在文學社設置專門的專業課學習交流小組，在專業課老師的指導下，爭取拿出象樣的專業課學習作品和心得來。
5、 優秀影片播放，播放幾部優秀影片，輔助同學們思想修養的需要，不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。
上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃，可隨時根據工作需要進行調整和改進。我們一定會把工作落實到實處，接受同學們的監督。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想：
以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據，遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力于構建開放以的，富有活力的課堂，全面提高學生的語文素養。
二、學情分析：
本學期，我班學生人數與上學期基本持平，優生人數和學困生人數基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學思想重點仍然以提優輔差為主。上學期，我的教學重點放在如何提高學生識字量和閱讀能力上，鼓勵學生利用生活常見的字多認字識字，鼓勵學生多閱讀，以提高語文素養。經過一個學期的努力，許多學生的閱讀能力和寫話能力有所提高，總體成績有了進步。本學期，重點培養他們的閱讀能力，在上好每一節課的基礎上，讓學生自有閱讀，自有吸取課外營養，提高學生的學習興趣。
三、教材分析：
(一)、人教版新課標語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學內容。
1、春天里的發現
2、奉獻與關愛
3、愛祖國、愛家鄉
4、用心思考、勇于創造
5、美麗神奇的大自然
6、培養優秀的品質
7、正確看待問題，善于思考
8、走進科技的世界
每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺
(二)、本冊共有32篇課文。為體現與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文
1、《卡羅爾和她的小貓》
2、《充氣雨衣》
3、《玩具柜臺前的孩子》
4、《阿德的夢》。
略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務，沒有寫字要求
(三)、“語文園地”包括四——五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎上，新增了“寬帶網”。
(四)、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。生字表(一)是全冊要求認識的字，有400個。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。要求認識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習中標明。
除了隨課文識字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字，學生既可以利用熟字認識生字，也可以借助生活經驗，在同類事物的列舉中認字。
四、學期目標：
五、教學目標
1、鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
3、熟練使用兩種查字方法，借助它獨立識字，理解詞語意思，選擇意思。
4、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學習默讀，做到不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，思考簡單問題。在閱讀中主動積累詞句、自己喜歡的成語，對聯、古典詩詞和格言警句。
5、能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對閱讀有興趣，完成閱讀練習，參加學校的學科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。
7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用逗號、句號、問號和感嘆號。
8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。在寫話中，學習使用逗號。
10、對周圍事物額，并能表達自己的感受。
六、學生發展目標
學生進入二年級后，已基本養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正,但仍有部分孩子需要加強規范，這個學期繼續抓緊在已認識漢字的基礎上復習鞏固，防止回生是本學期的重點。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文，能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法，這學期加強學生學會積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等，并愿意與人交流，能認真聽別人講話，能聽懂主要內容的能力。在口頭表達方面，鍛煉孩子們上課積極發言的習慣。在本學期的教學中努力通過集體讀、分組讀、領讀、男女學生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來。
七、教師發展目標
從課堂紀律上，通過每個孩子不同的性格給予耐心地指導;從課堂教學方面，積極備課，采取各種教學方式激發學生對語文學習語文的好奇和熱情，在他們能掌握的范圍內多加入課外知識，激發他們對外界事物的興趣及熱愛;從課后輔導方面，多輔導基礎較差的學生，幫助他們提高信心，多與孩子交流。認真批改作業，多研究教材及教法，從而加強自身的素質及教學能力。
八、整體上提高教學質量的主要措施：
1、讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯系上下文理解詞義。發揮創造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環境中鞏固識字。注意糾正學生的寫字姿勢，培養良好的寫字習慣。
2、重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯系生活實際，幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。
3、注意每組教材在內容上的聯系，從整體上把握教材內容，設計教學方案，創造性地使用教材
4、教學時要充分發揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
5、引導學生積累好詞佳句、優秀篇段并復習鞏固學過的字詞，利用周末作業和學校作業展示的要求，進行語文基礎知識的綜合練習。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。
6、鼓勵學生在課堂上積極參與、舉手發言，互相釋疑，合作釋疑，培養他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。
學期工作計劃 篇8
新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃如下：
第一、常規教育方面
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我會充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并利用班會課的時間對一周的行為進行總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我將做了如下兩方面的工作計劃：
1、首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的特點在教室開展每天十分鐘“看報紙、看書”的活動，使學生既健體又受教育，并能通過看書增加學生的知識面和培養學生的閱讀能力從而培養學生學習的興趣。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
第三、衛生方面
教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生工作計劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
第四、班干部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將主力培養幾個能干的班干部協助老師管理本班事務，同時采取部分班干輪流制(比如組長)，逐漸培養每個孩子的管理能力，使學生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做的最好，每天努力，對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高，希望今年的班級是既和諧又充滿活力的集體。
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