【實用】調查方案4篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的調查方案4篇,希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
附件1:
20xx年鄭州大學寒假社會實踐調研參考選題
附件2:20xx年寒假社會實踐活動項目申報表
20xx年寒假社會實踐活動項目申報表
附:
調查實施方案、計劃:
一.小組成員培訓
1.在指導老師的幫助下集中學習調查研究的相關知識,熟悉調查問卷的內容,填寫方法等。
2.根據小組各成員的能力及特長進行合理的分工,明確各自所要負責的內容,如提問、記錄、綜合等。
3.進行小范圍的模擬訪問,預計會出現的問題,并討論合理的解決方案。 二.調研地選取
1.選取地點:河南省開封市的開封、尉氏、蘭考三縣
2.選取方法:河南為農業大省,開封為農業大市,農村人口眾多,具有典型的河南農村特色。
三、調研對象選取 1、當地政府
2、當地農中介組織負責人 3、當地農民
4、與農中介組織合作的企業 四、調研內容
農民、農中介組織、市場(企業等市場主體)三者的相互關系及運作方式;政府的
宏觀調控作用
(一)農中介組織自身紐帶作用的發揮
1、農中介組織與市場聯系方面
①農中介組織的經營方式、行業特色,重點是農中介組織怎樣獲取有效的市場信息,通過什么方式與企業等市場主體取得聯系,采取什么形式合作
②在市場經濟中,怎樣利用現行的法律法規,保障和維護自身及農民的.權益 2、農中介組織與農戶聯系方面
①農中介組織怎樣將分散的農戶組織起來,通過什么方式將分散經營的一家一戶的分散經營轉為規模化生產;
②在生產、流通、銷售環節,如何發揮其聯系市場和農戶的紐帶作用。 (二)市場和農民對農中介組織的態度、評價
1、市場主要指企業等市場主體:
調查方案 篇2
今年寒假我通過對附近鄉鎮的生活垃圾處理調查,了解農村垃圾處理現狀,并分析各種問題原因,并且制作有效方案來解決這些問題。
通過調查我發現像一些白色垃圾.生活廢品.不能夠被腐蝕的東西許多都是低效處理,也沒有人回收!這個毛病一直是現在社會的重大問題,所以說21世紀最糟糕的發明是塑料包裝的發明,我認為這些白色塑料帶類的垃圾是可以回收的,只是現在沒多少人去做這件事.
我認為鄉鎮上的小賣部商家等不應該在免費提供塑料袋,應該使用籃子牛皮袋等代替。并且多設置垃圾箱,用垃圾車定期拉倒垃圾站。有些可回收的回收可降解的可直接掩埋,不可降解的可集體焚燒,煙塵處理后再排放。并且把渣滓做成泥土。還應該提高村民的環保意識村委會要做定期檢查監督,樹立環保意識。
我認為合理處理垃圾問題是十分的必要。垃圾中可利用資源門類很多,建筑垃圾和生活垃圾中的無機物可制作建材;生活垃圾中以廚余垃圾為主的有機物可經發酵制肥或制作營養土,用于改良土壤;可燃物可焚燒供熱、發電;廢舊塑料可制作工業塑料塊、再生塑料顆粒及木塑制品;其它玻璃類、廢紙、廢織物、廢橡膠、廢家電及骨類等均具有利用價值。對垃圾中資源有不少人有認識誤區,認為經撿廢品的多次挑選已無可利用資源,事實是當前人們對垃圾資源化活動還不是完全的自覺行為,在某種程度上其行為受利益驅使。如目前主要回收金屬、塑料飲料瓶、書報、紙箱等高利潤物資資,而對塑料薄膜、玻璃及織物等低利潤物資不感興趣,尤其是導致“白色污染”十分嚴重的塑料薄膜則很少有人愿意自覺回收。同時,生活垃圾中的有機物去除電池等有害物經生物發酵可生產為有機肥的基料或營養土用于改良土地,按生活垃圾中40%有機物計,營養土可用于土地改良、土地復墾將產生多么巨大而誘人的經濟效益和社會效益。
目前農村垃圾處理面臨的難點和問題。首先是農民觀念意識問題。由于農民對垃圾危害了解不足,因此在處理生產生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時對動物尸體、農藥瓶等,不經任何處理,就隨意丟棄;有時不對垃圾進行分類,將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒有分類處理垃圾的意識,就無法正確處理垃圾,也就不能真正杜絕垃圾給環境和人類帶來的危害。
其次是基礎設施滯后問題。農村垃圾的處理流程必須經過村、鎮(鄉)、縣的收集網絡才能有效分類處理,目前很大一部分農村還不具備條件開展戶建垃圾池、村設垃圾回收點、鎮建垃圾壓縮中轉站、縣有垃圾填埋場的基礎設施網絡建設。
再次是垃圾處理量大成本過高問題。垃圾場占地費,再加上垃圾運輸費和填埋處理費,成本是相當高的。這就告訴我們,農村垃圾將無法按城市垃圾處理模式進行統一收集處理。
要想徹底搞好農村垃圾問題,首先要遵循下列原則。
一是分戶堆漚減量化原則。農戶將所有生產生活垃圾倒入垃圾池內,定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾,可降解垃圾定期分散填埋或堆肥,可減少垃圾總量的60%。
二是分類回購資源化原則。以鎮成立環保合作社,向農民回購有害不可降解垃圾,合作社再進行二次分類,將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理,可減少垃圾總量的30%,并從中獲得一定的收益彌補合作社運行。
三是集中處理無害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮壓縮中轉站,然后統一運送到固體廢棄物填埋場集中填埋,無害化處理有毒有害垃圾。
其次要建立新的管理模式,可按照縣級政府監督指導,鎮、村組織實施,村民聯合自治,合作社常年運行的管理模式推行農村垃圾分類處理流程。
再次要建設基礎設施網絡,建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購點、鎮有垃圾中轉站、縣有垃圾處理場基礎設施網絡。
最后要健全運行機制和提供經費保障。從長沙縣果園鎮古樓村試點經驗來看,政府每年補貼每村1.5萬元即可保障合作社正常運行,全年全縣只需250萬元,成本只有混合型垃圾收集方式的1/7。這啟示我們,只有形成戶分類、村回購、鎮中轉、縣處理的運行機制,才能真正為農村垃圾的有效處理開辟一條新路。
對農村垃圾有效處理的思考,到底要怎么做才能有效處理農村垃圾呢?我認為須堅持減量化、資源化、無害化處理垃圾,并協調推進農村垃圾處理機制建設。
通過以上調查我總結了兩個有效環保處理方法:
⒈垃圾發電。垃圾焚燒被認為是有前途的處理方法。經科學家計算,垃圾中的二次能源物質——有機可燃物所含熱量多、熱值高,每燃燒兩噸垃圾可獲得相當于燃燒一噸煤的熱量。如果措施得當,利用一噸垃圾,可獲得約300~400千瓦的電力生產能力。垃圾焚燒能夠使垃圾容積減量至少90%、重量減量至少80%,并且利用蒸汽供熱和發電。因此短短幾年內,各地紛紛上馬垃圾焚燒項目,金州抓住了其中巨大的商業機會,在中國在建和運營垃圾焚燒項目的日處理量已近10000噸。環保和電力這兩個概念的有機融合使得更多的資本加速涌入這個產業。
⒉垃圾低溫干餾技術。垃圾熱解是實現垃圾徹底無害處理的首選方法之一。本技術主要特點為:
(1)垃圾熱解的'溫度較低(500~700℃);
(2)熱解自身產生的可燃無污染氣體用作加熱源;(3)熱解產生固體用作吸附劑或潔凈固體燃料;
(4)垃圾中的有害元素可通過自身凈化來實現垃圾的無害化處理;
(5)投資及運行費用均較低。
調查感想:通過這次的社會實踐活動,我能學習到很多東西,同時也對我國的垃圾處理問題進行了了解,也對環保性的除理辦法有了一個初步的了解,等待我們探究的東西還有很多。我在此呼吁,我們要倡導垃圾的環保處理方法。這不僅僅對我們的環境,對我們的身體有好處,同時也對我們整個民族,整個世界也有著長遠的意義。
調查方案 篇3
一、調查目的:
為了抓住產品市場的脈搏,把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的'行動得以順利進行。
二、調查日期:2xx年
1、主要調查:9月1日一9月15日,
2、次要調查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失
三、調查內容:
1、主要調查內容:(運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題)
(1)您是否知道“健康樂營養片”這一傳統品牌?
知道()不知道()
(2)“健康樂營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“健康樂營養片”的消費心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()
(4)您對“健康樂營養片”最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“健康樂營養片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養片”的包裝是否受歡迎?
是()否()
2、次要調查內容:(用觀察、分析法)
(1)、用戶的特點調查:人口,規模,分布,構成,變動情況,城市,農村,
主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產品。
(3)、用戶的需要調查:現實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)、產品在銷售區是獨家不是多家,產品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發展趨勢如何。
(6)、企業銷售量是否適應環境需求,現有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環節?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環境笮樣,竟爭的力量,竟爭結構與規劃,竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點:
各地市場、經銷商、經銷點、商店
五、調查實施計劃:
(1)9月1日一9月3日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調查法,進行與營銷部溝通,說明調查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調查表,調查問卷,作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題:
1.您是從哪里得知這一消息?()
2.您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”?()
3.您是否有過糖尿病史?()
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5.您是否希望盡快得到治療?()
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎?();
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療療。
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,
我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
調查方案 篇4
一、 調查主題
我校大學生網絡消費調查及前景預測
二、 調查背景
隨著互聯網的日益更新,人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費,網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國網絡購物全年市場交易金額達到7431億,三年時間增長將近三倍。
三、調查目的
通過大學生網購情況調查,了解大學生對網上消費的態度,及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀,避免大學生沉溺網絡消費,使網絡消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查,網絡消費在大學校園的市場空間和發展前景。
四、 調查內容
河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。
五、 調查對象
調查對象:河北經貿大學在校大學生
六、 調查方式和方法
a) 調查方式:抽樣調查 b) 調查方法:問卷調查
七、 調查步驟以及時間安排
a) 第一階段:(4月23日——4月25日)
確定人員分工及調查項目、設計調查問卷
b) 第二階段:(4月26日——5月1日)
發放調查問卷進行市場調查,回收問卷
c) 第三階段:(5月1日——5月6日)
統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告
八、 調查工作經費預算
a) 市場調查策劃書打印(1份)——2元
b) 市場調查問卷制作(100份)——20元
c)市場調查報告打印(1份)——2元
九、 調查人員
河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學:
你好!我正在做一個關于大學生網上購物情況的問卷調查,本調查旨在了解大學生對網上購物的看法,發現其中的問題,并提出相應的對策,方便我們以后的學習和生活。謝謝合作!
1、 你的.性別:( )
A.男 B.女
2、 你的年級:( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3、 你有過網購的經驗嗎?( )
A.有 B.沒有(跳到12題)
4、 你選擇網上購物的原因:( )
A.省時省錢 B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何:( )
A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解
6、 你在網上一般選擇什么類型的產品:( )
A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他
7、 你在網上購物平均每次花費多少錢:( )
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網購的頻數是多少:( )
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網上購物的支付方式一般是:( )
A.第三方支付平臺 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺得網上購物可信嗎?( )
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
1X、 你對網上購物的預期如何?( )
A. 發展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他
12、 你認為網購需要改進的是什么?
A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網上購物的人多嗎?( )
A.很多 B.有,但不多 C.沒有
14、 你未進行網上購物的原因:( )
A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務 F.安全
15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物:( )
A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定
16、 你覺得傳統購物優于網上購物:( )
A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊
17、 淺談網上購物的利與弊:
利:
弊:
問卷到此結束,再次謝謝你的合作!
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