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我與書的故事作文

時間:2022-10-12 16:39:10 關于我的作文 我要投稿

我與書的故事作文集錦15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文集錦15篇

我與書的故事作文1

  讀書,可以豐富知識、陶冶情操、啟迪智慧,還可以叫我們做人的道理。的確,在我十二年的人生道路中,書就給予了我數不勝數的幫助,可謂“讀書百遍,其義自見”。

  還記得不久以前發生的那一件令我難以忘懷的事——一個明媚的早晨,我歡蹦著來到了學校,迎來了拿著一大試卷的老師。但是,當老師念出了我的分數——84分時,似乎受了當頭一棒,傷心不已。放學后,我低著頭,看著同學們一個個歡笑著奔跑的身影,無力的回了家。

  我丟下書包,呆呆的望著面前的書柜,掃視著群書。當我看見《假如給我三天光明》這本書時,不只是什么吸引了我,我翻開了它,一頁頁翻看著:

  19世紀八十年代,不行的女嬰誕生了——她,就是海倫·凱勒。僅在出生后的第19個月,病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽、說三種基本而重要的能力,她也從此暴躁了起來。八歲時,在沙利文老師的精心呵護下,她終于張開了心靈的眼睛,能開口說話了。海倫一天天長大,終于跨過了一粒粒人生道路上的碎石,在痛苦中起頭來,結識了許多名人,并出國演講,在社會上享有不小的盛譽。中年,她為殘疾人服務,辦起了學。最終,她在歡樂中安詳地度過了晚年……

  讀到這兒,我不禁潸然淚下,也陷入了沉思:為什么她能度過87年無光、無聲、無語的漫長歲月?為什么她能樂觀面對殘酷的現實?為什么她能在黑暗中指引人們走向光明?因為她有一顆不屈不撓、關愛他人的心!

  哦,我豁達開朗了:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我不能因為一次小小的失敗無力自拔,我應該繼續努力!

  就這樣,在我的努力下,竟然連續考了四次滿分!

  我與書,書與我,在我識字的第一天至今我們成為了朋友。書讓我學會了做事、做人,使我領悟了兩個字——堅持!

  在這里,我真誠的向書——我的良師和益友說一聲:“謝謝你!”

我與書的故事作文2

  記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買了一些識圖卡片,聽媽媽說,我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌,無論誰怎么考我,我也都對答如流,而且百發百中,一次也沒錯過。

  媽媽很高興,于是給我買了很多新的娃娃書回來,我非常高興,在那里翻來覆去地看,看到實在是索然無味了,我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

  我首先殘忍地把它們撕下來,撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書的尸體團在一起,拿在手上,然后站起來,用盡全力把它們的尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來。看到這我忍不住跳起來,開心地發出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團,從窗戶里扔出去,幸災樂禍地看著它們的遭遇,我像個“小壞蛋”一樣發出詭異的笑聲。

  媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個不停,邊收拾邊數落我,甚至威脅我說再這樣就不給我買書,但是還沒有等我與她“嚴正交涉”,她就繳械投降,給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復這個游戲。

  現在我長大了,我不再虐書,而且對每一本書都愛護有加,像我的書柜里的書都被我保護得很好。

  我不僅保護書,還真正迷上了看書。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過來一下,快點!”我因為看書看入迷了,竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒聽見,媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書中,大聲地說:“你別騙我,你的指紋不對!眿寢寫嵟卣f!澳氵@孩子說什么胡話!边^了好久,媽媽才反應過來。她嘆了一口氣說:“哎,真是一個小書迷。”

  現在,每次上街的時候,我總要去書店逛一逛,而且一逛就是幾個小時,誰也叫不走。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書,讓我從一個頑皮的小孩變成了一個懂事的大男孩,我相信書會伴隨著我一生。

我與書的故事作文3

  書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來的成功者。

  我愛讀書,因為書中蘊藏著豐富多彩的知識,那里有五彩繽紛的世界。

  我生長在一個不是很富欲的城市,從來沒有見過祖國的名勝古跡,更沒游歷過祖國的名山大川。是書,這位出色的“導游”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬里長城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國,更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

  我愛書,因為它給予我力量和信心。

  有一次,學校舉行作文競賽,當成績揭曉后,我知道自己已經落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來,結果,我的學習成績一落千丈。

  后來,我讀到了一遍《為人民服務》。書上說:“我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣!睍俏业牧碱}益友,使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。

  有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學們都十分羨慕。因此,我對于學習成績不好的同學,我態度很傲慢。從此,同學們對我疏遠了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來……

  書!是你使我學到了知識,鞭策我進步……朋友!愛書吧,因為書永遠是我們向著美好未來翱翔的翅膀。

我與書的故事作文4

  人是鐵,書是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。

  咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當看到了馬良向畫師借筆,畫師卻嘲笑他時,我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時,我非常高興,心里在想:馬良啊,你應該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會有好報的。后來,馬良憑著自己的高超畫技和自己的,手臂的力量,逃出了監獄,跑到了另一個地方,把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢想,雖然路程會很遙遠,但不要氣餒,就總會實現的。

  我心里想著:書是真是好東西。慢慢地,我開始喜歡上看書了。

  丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁兩頁,我像一只幾天沒吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個情節,我呵呵的笑出聲來,我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒人注意又開始看了,看書的時間總是很快,一節課40分鐘過去了,我還依依不舍地拿著書,不肯放下。

  我躺在床上,繼續看著《笨狼的故事》?粗粗,我媽媽告訴了我一個好消息。要帶我去銀泰圖書館看書,我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰,進入圖書館,看到了那些書,我就像看到了多年不見的好朋友,臨走時,我還有點舍不得離開呢。

  書呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。

我與書的故事作文5

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識,開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機會大飽眼福了!

  到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。。∷谶@里!一本《老人與!肺宋。

  我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里,無數的書籍搭起了我進步的階梯,它們吸引著我,教導著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時過去了……我還沉醉在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個字;遇到好詞佳句,我還會在上面圈圈點點,牢牢記住它們……書里的每一個情節都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經歷著書中所說的一切……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時,我才發現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。

  讀書百遍,其義自現。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時時刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!

我與書的故事作文6

  書籍是我的益友,更是我的良師。從小,我就是一條小書蟲。

  記得有一天晚上,我在家看一本書,不知不覺已經到了8點半了。爸爸叫我去洗澡,可我卻不停的說:“再看一會兒,再看一會兒……”爸爸答應了。大約過了十分鐘,爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒有一絲洗澡的意愿,仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩,連拖帶拉的把我推進浴室,我只得放下書,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡覺,可我還想看書,不想睡覺,便以“頭發是濕的,濕的睡覺對身體不好”為理由,再一次鉆進書房。大概過了半小時,爸爸大喊:“頭發干了嗎?”我完全融入了書的世界,便沒有回答。爸爸打開門,推了推我,我急忙拿上書,朝廁所飛奔邊跑邊喊:“我要上廁所!”可又有誰知道,我是在廁所里偷偷讀書呢?過了一會兒,門外傳來一陣河東獅吼:“怎么還不睡覺?10點了!”這聲音,然我為之一振,便打開門,把書放回書房,依依不舍得回臥室。5分鐘以后,乘爸爸不注意,偷偷竊走書,在臥室開著燈,悄悄讀著……

  還有一次,爸媽和朋友一起去爬山,媽媽叫我去,可我正在讀一本書,就不愿去,媽媽見奈何不了我,留下2塊面包,丟下一句:“中午把東西吃了啊”就走了。當我把書看完后,一看時間,哇,3點多了,我趕快狼吞虎咽的吃完面包,不然,媽媽回來又得罵我了!

  書,讓我領悟到了愛的真諦,讓我懂得了如何去對待成功的喜悅和失敗的痛楚,它,讓我的生活變得多姿多彩!那一篇篇富有童真,夢想,充滿詩意的文章,令人百讀不厭,流連忘返!

我與書的故事作文7

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚!笔前。苁刮覀兊乃伎寄芰ψ儚,寫作水平變高。

  “我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。

  那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。

  從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。

  “書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!

我與書的故事作文8

  隨著我年齡的不斷增大,書也慢慢變成了我童年必不可少的東西,有時書能讓我心情舒暢,有時讀書會讓我忘記煩惱,現在,就讓我給大家講一講我和書的故意吧!

  剛上幼兒園時,我就顯露出了愛看書的特性,每天中午回家,我來不及喝水,一進門迅速跑到了書房,拿一本書看,因為那時我還沒學幾個字,所以,我只能看懂《幼兒畫報》等簡單易懂的連環畫,雖然是這樣,我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的看,盡管我有許多字不認識,常常把“陳”讀成“東”,把“新”讀作“斤”,因為,我只學過那些字的一半,可是我還是根據上下文,根據書上的圖,一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。

  當我讓小學時,更是和書無比親近,當時簡單的連環畫已滿足不了我對書的渴求,于是,只要有時間,我就會去新華書店、三味書城去聞那熟悉的書香,去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個好看的故事。每當看見好看的書,我就會不顧一切地買下它,哪怕用光了我全部的錢。

  現在,我讀起書來更是如癡如醉,我喜歡手指著那些文字,看它們在指尖慢慢流過,我喜歡看那書中人物的喜怒哀樂,我喜歡看書中的圖,好像我也身臨其境,F在我早已不看故事書,我喜歡看精彩的《西游記》,充滿離奇的《海底二萬里》,以及命運無常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復復閱讀它們,我試圖想被故事中的情緒所感染,我做到了,在讀《假如給我三天光明》時,我常常會淚流滿面,我報怨上天,為什么故事主人公的命運那樣坎坷?

  慢慢地,我學會了選擇,我看了《假如給我三天光明》就不看無趣的《穿越》,看了《隨你問》,就不看《漫畫》。

  現在,我總結出了一個心得:要多讀書,讀好書,讀書好,想要進步,就要努力讀書。

  我一定會做到的!

我與書的故事作文9

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發生了許多故事呢!

  記得那是一個風和日麗的周末,我在房間里看書,這時,媽媽叫我去吃午飯,我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時,媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說:“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說:“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧!毕肫饎偛艑寢尩膽B度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  記得還有一次,媽媽在做晚飯,發現一種調料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調料,我說好。媽媽回來之后,一進屋便說到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時輕輕地撫摸了一下我的頭。

  次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價錢原價70元,現價只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來,把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個支持我閱讀的媽媽!

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯的!當你郁悶煩惱的時候,你看一看書,你的心情立刻會好很多;當你心情愉悅的時候,也看一看書,那么,你會開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進知識的海洋。

  我愛閱讀,因為熱愛,所以堅持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來和我一起分享吧!

我與書的故事作文10

  優秀的書籍,像一座座寶庫,當你走進去就會被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的臺階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒有書籍的.陪伴,我的生活就像一片荒諾的沙漠,而書籍就是一片讓我向往的綠洲,我愛讀書,更喜歡讀好書。

  說起書籍,它可是我最好的伙伴,在我的房間里,放著一個小書柜,里面擺放著各式各樣的書籍左名著、童話、科普類……我每天都會把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛的程度,用四個字形容就是“愛不釋手”。其中我喜歡看的就是中國的四大名著之一,《西游記》。弼馬溫不做,齊天大圣也不做,偷蟠桃,大戰天兵,大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空,…。.看到孫悟空被壓五行山下動彈不得,歷經風吹日曬饑寒路路。從一個無拘無束的石猴,一路上不屈不撓歷經八十一難終于取得了真經,通過《西游記》本書讓我明白了一個道理:“做事情要有一顆持之以恒的心,就不會半途而廢。”正如學習中有不怕難題認真仔細,永不信敗的信心,就一定會實現自己的理想。書籍給予做人做事的啟發。

  書籍在我的寫作中幫助也很大,以前寫作文我就像記流水賬,根本就沒有一點作文的樣子。通過書籍我學會了積累,好詞好句子,把這些積累的知識,用到寫作中,那真是妙筆生花了。老師還會在我引用的好詞好句子上加一串表揚的符號。書籍像一片花海,讀書必須同窗蜜蜂采蜜一樣,采過的花越多,才能釀出更好的蜜來,倘諾只可在一處所得就非常有限。

  書籍是我一生的好伙伴,我與書的故事還在繼續…。.

我與書的故事作文11

  書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

  一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

  我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。

  一進入館內,我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界?磿鴷r,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!

  我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

  甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。

  當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業,一個勁兒看書。

  “書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

我與書的故事作文12

  我是一個小書迷,這是一個不爭的事實。

  有一次,媽媽給我買一套《意林》,我剛洗完澡,就拿起書,兩眼閃出綠光,津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了,我一動不動,兩只眼睛死死盯著書,仿佛書是一塊磁鐵,已經把我吸走了。

  “王寧靜”!我一個激靈,從書上抬起頭來!巴鯇庫o!這是我喊的第6遍了!已經9:30了!快睡覺!”“啊”!我抬起頭看了一下時間,不可思議地驚叫道:“什么”!30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。

  我上了床,眼睛不停地朝書那邊瞄,根本睡不著覺。我翻來翻去,腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前,但里面的文章印在了我腦子里。

  我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經記住了的文章。我實在忍不住了,等到確認安全后,我輕手輕腳,走一步停一下地走到書面前。

  我悄悄打開微型手電筒,又讀了起來。我讀了一章又一章,總感覺不夠。

  我已經入迷的時候,突然身后傳來一個聲音:“看得爽嗎”?我下意識地說:“是的”。我漸漸開始有了一種不詳的預感。當時,所有細胞都在身體里喊:“完蛋了”!我緩緩轉過頭,發現老媽站在身后,叉著腰,睜著大眼睛,活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。

  我喜歡看地不僅是書的情節,還有書的立意。

  《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己,不能對自己不信任,一定要堅信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上課總是默默無聞,躲在書本后面不讓老師注意到我。當時的我每天總是在想,別人那么厲害,我理所當然就應該成為別人的陪襯。現在我不一樣了,自從看了《意林》之后,我開始變得自信,上課能舉手發言了。老師注意我也不緊張了,我甚至還在全校面前表演過。

  《意林》帶給我的不僅是故事,也有啟發。像以前的我一樣不自信的孩子,或者許許多多有困難的孩子。每個人都應該讀讀,說不定它能改變你的一生。

我與書的故事作文13

  一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙,書是人類永遠離不開的東西。

  有一天晚上,我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺,我實在不想去,就跟媽媽撒嬌,說我不想睡覺,可是媽媽也很倔,她說:“到了時間,就得睡覺,小孩子要養成良好的習慣!蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過來,讓我無可奈何的洗臉刷牙上床睡覺。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺,但是心里還是有著一個小小的“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去,放到被窩里打開看看從外面能發現不?床灰,Ok,把書拿出來,放進被窩,準備Ok,睡覺看書。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個小時,困得實在不行了,就把書放到書桌上睡覺了。

  第二天早上,一起床發現媽媽不在,就把“裝備”拿出來接著看,看了有一會兒,把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發現媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知,我被媽媽拽了起來,到客廳談話。我低著頭,不敢看媽媽,怕她把我大罵一頓!疤痤^來,陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f。我抬起頭來看著媽媽,看著媽媽那擔心的眼神,我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說:“我并不是阻止你看書,而是擔心你的眼睛!你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道。”我含著淚對媽媽說!跋麓尾灰@樣做了,知道嗎?”媽媽說。我說:“恩,我知道了!”

  就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對我的希望,我再也不會做這樣的傻事了。

我與書的故事作文14

  “轟隆隆”,一道閃電掠過天際,劃破長空,在我頭上響起一個炸雷。這時候,冷清的大街上只剩下我一個人快步流星地往家里趕。風把雨垂成一條斜線,打在我的臉上涼涼得。

  我夾緊腋下,本來我帶上了雨衣,但為了保護我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦,我用雨衣把書包了個嚴嚴實實,小心翼翼地夾在腋下。幾經路轉,我中與回到了熟悉的家里。

  回到家,我的衣服早已濕透了,成了個“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣,換上了干爽的衣服,端坐在書桌旁,輕輕打開雨衣,取出書專心致志地看起來。我正在興頭上,不知不覺到了洗澡的時間,客廳里響起了媽媽的“大喇叭”:“快去洗澡,洗完了再看!”我漫不經心地應了聲,還是接著看。這次,媽媽不耐煩了,氣沖沖地沖進來,不由分說地扯著我進浴室。進了浴室,我的心思還在書里,我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后,準備穿衣服時,才發現:衣服忘了拿!無奈這下,我只能求助于媽媽,媽媽邊責罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨,穿了衣服就繼續看書。

  時間過得飛快,轉眼又到了洗漱時間。這次,媽媽吸取上次的教訓,不再喊我,直接沖擊來不管三七二十一,就把我扯到衛生間。我心不在焉地刷著,新招飛到書里。刷了半天,我奇怪今天沒有泡沫?一看,又是粗心大意惹的禍:忘了擠牙膏!沒辦法,我只好重刷。刷完后,我還是繼續“啃”書。等我看到高潮部分,卻到了睡覺時間。當我被媽媽七手八腳架上床時,我還在想故事的結尾。燈熄了,我坐臥不安,于是我偷偷地起床,拿了手電筒和書躺進被子里,大氣不敢出,憋著氣看完了結尾,臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒,放好書,鉆進暖暖的被窩里,甜甜地進了夢鄉。

  那夜,我睡得好熟、好甜……

我與書的故事作文15

  我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子,既不調皮、也不貪玩,空閑時間就看書。嗯,確實如此,我就是一個視書如命的人……

  生活中,我似乎每天都在與時間賽跑,用“爭分奪秒”這個詞來形容,一點都不為過,為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。

  在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書,津津有味地看起來。

  在學校,午休時間除了完成老師布置的作業外,我會拿出一本書,讓自己好好地沉靜在圖書中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時光。

  有一次,我在房間做摘抄作業。半小時后,媽媽突然來檢查作業完成情況,沒想到作業本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書呢,居然連媽媽站在我身后都不知道!安堋肌!”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來,趕緊放下課外書,開始做作業。

  我不僅愛閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動物小說總能讓我認識到新的動物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過《草世界、花菩提》,但僅這本書,就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。

  讀了這篇作文,你們應該已經了解我一點兒了吧?這就是我,一個拜書為師、愛書如命的人。

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