青春正能量主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的青春正能量主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春正能量主持詞1
A：尊敬的各位領導老師
B：親愛的同學們
AB：大家晚上好
A：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）
B：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）
A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
B：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）
A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》
A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我貌同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看屏幕
B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
B：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！
A：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結！家的雙手舞動起來！（鼓掌）
B：現在又校領導老師先退場
青春正能量主持詞2
主持人（女）：尊敬的老師們，
主持人（男）：親愛的同學們，
合：大家下午好！
主持人（女）：四月的春風情深意暖，
主持人（男）：四月的花海流溢飄香。
主持人（女）：和著春潮，
主持人（男）：伴著夏韻。
合：我們迎來了“青春正能量”的演講比賽。
主持人（女）：有一首詩歌最為動人
主持人（男）：有一道風景最為亮麗
合：這就是人生旅途的正能量！
主持人（女）：正能量是陽光，帶給我們溫暖。
主持人（男）：正能量是路標，指引我們前進！
主持人（女）：下面我公布今天演講比賽的順序：1號選手八（2）班高永琪同學2號選手七（3）班陳依玲同學3號選手七（1）班的楊宜飛同學
主持人（男）：4號選手八（3）班楊玉蓉同學5號選手八（5）班王詩靜同學6號選手八（1）班劉念同學
主持人（女）：7號選手七（4）班陳梓衿同學8號選手八（4）班鄭義君同學9號選手七（2）班左世超同學
主持人（男）：演講比賽現在開始，讓我們以熱烈的掌聲預祝比賽圓滿成功。
主持人（女）：謝謝家的掌聲。首先請聽八（2）班高永琪同學的演講，《因為誠信，所以美麗》。請七（3）班的陳依玲同學做好準備。
主持人（男）：從今天做起，
主持人（女）：從身邊的小事做起，
主持人（合）：正能量的種子就能長成參天樹。
主持人（女）：下面請聽七（3）班陳依玲同學的演講《青春正能量》，請七（1）班的楊宜飛同學做好準備。
主持人（女）：只要人人都傳遞正能量
主持人（男）整個世界會變成溫暖的春天
主持人（女）：八（2）班高永琪同學最后得分xx。
主持人（男）：下面請聽七（1）班的楊宜飛同學演講《青春需要正能量，青春擁有正能量》。請八（3）班楊玉蓉同學做好準備。
主持人（男）：擁有正能量，我們就插上了飛翔的翅膀。主持人（女）：擁有正能量，我們就能勇往直前。
主持人（男）：七（3）班的陳依玲同學最后得分xx。
主持人（女）：下面請聽八（3）班楊玉蓉同學演講《肩負青春使命，傳遞正能量》，請八（5）班王詩靜同學做好準備。
主持人（女）：正能量為我們帶來滿腔熱情，
主持人（男）：正能量為我們譜寫青春之歌。
主持人（女）：八（2）班楊宜飛同學最后得分xx。
主持人（男）：下面請聽八（5）班王詩靜同學同學演講《擁有正能量生活更美好》。請八（1）班劉念同學做好準備。
主持人（男）：時代呼喚正能量，
主持人（女）：社會需要正能量。
主持人（男）：八（3）班楊玉蓉同學同學最后得分xx。主持人（女）：下面請聽八（1）班劉念同學演講《為了夢想，我們不負青春》，請七（4）班陳梓衿同學做好準備。
主持人（女）：正能量帶給我們美好的明天。
主持人（男）：正能量帶給我免榮的未來。
主持人（女）：八（5）班王詩靜同學最后得分xx。
主持人（男）：下面請聽七（4）班陳梓衿同學的演講《青春需要正能量青春擁有正能量》。請八（4）班鄭義君同學做好準備。
主持人（男）：正能量讓我們力量強。
主持人（女）：正能量讓我們信念堅定。
主持人（男）：八（1）班劉念同學最后得分xx。
主持人（女）：下面請聽八（4）班鄭義君同學的演講《點燃春天的激情，傳遞青春的正能量》。請七（2）班左世超同學做好準備。
主持人（女）：正能量是我們最高貴的禮品，
主持人（男）：正能量是我們最宏偉的.誓言。
主持人（女）：七（4）班陳梓衿同學最后得分xx。
主持人（男）：下面請聽七（2）班左世超同學演講《傳遞正能量成就青春夢》。請八（5）班王詩靜同學做好才藝表演準備。才藝表演只做參考，不另外加分。
主持人（男）：攜“正能量”同行，我們的生命之旅會更加美麗。主持人（女）：與“正能量”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。主持人（男）：八（4）班鄭義君同學最后得分xx。
主持人（女）：下面請聽八（5）班王詩靜同學的葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。請七（4）班陳梓衿同學做好才藝表演準備。
主持人（女）：悠揚飄逸的葫蘆絲，讓我們仿佛聽到竹葉的沙沙響聲，主持人（男）：清純透明的葫蘆絲，讓我們好像感受到了竹林的恢。主持人（女）：七（2）班左世超同學最后得分xx。
主持人（男）：下面請聽七（4）班陳梓衿同學的葫蘆絲演奏《美麗的金孔雀》。請七（2）班左世超同學做好才藝表演準備。
主持人（男）：感謝陳梓衿同學的精彩表演。下面請聽七（2）班左世超同學演唱歌曲《和你一樣》。
主持人（女）：謝謝左世超同學的歌聲，讓我們以熱烈的掌聲感謝同學們的精彩表現。
主持人（男）：下面有請李從龍校長公布本次演講比賽的結果。請點到的同學迅速上臺領獎。
主持人（女）：有請李從龍校長和譚社主任為獲獎同學頒獎，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
主持人（男）：下面請李華山校長為本次活動作小結。
結束語主持人（男）：正能量讓我們的社會變得和諧而有序。
主持人（女）：正能量讓我們的世界彰顯真誠與責任。
主持人（男）：愿我們每個人心中，都擁有一道“正能量”的亮色！
主持人（女）：愿我們每個人心中，都堅守一處“正能量”的圣地！主持人（男）：同學們，讓“正能量”之花盛開在你我心中，主持人（女）：書寫青春最美的華章！
（合）同學們，讓我們積極傳遞正能量，實現中華民族的復興夢！
（合）：演講比賽到此結束，各班請按順序帶回。
青春正能量主持詞3
（開場舞）
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土
女：學是放飛青春魅力的一片藍天
男：在這個青春與夢想編織的舞臺，我們用汗水與淚水來獻給逝去的韶華女：在這個夢想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來詮釋生命的價值男：既然站在了這個舞臺，就要無懼風雨
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓
及評老師，他們是———
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環節及評分標準，本次比賽共分4個環
節，第一環節，青春一起秀，由初賽選拔上來的選手抽簽決定分組，共分四組，每個團隊可個人、組合或以團體的形式進行簡短的才藝表演；由評老師分別給選手進行打分，此環節團體分以每個選手得分相加得出。共計20分
男：第二環節，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環節，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環節，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環節和評分標準。
女：哎，新禹啊，席慕容曾經說過，青春是一本太倉促的書，那么在你心里，青春是什么呢？
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環節，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：啊？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊
男：那你說說這個對不對吧
女：啊，對不對該怎么說啊
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說啊？你說對不對啊？
男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對啊？
男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：新禹，你這就不地道了，好歹咱倆也是搭檔一場，你就這么忽悠我是吧。男：好啦，好啦，和你開玩笑哪，你看，我們臺下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請我們的“對不對”上臺吧
女：好，掌聲有請
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請
男：目前為止，我們第一環節的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環節，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現的題目中選擇題目進行回答，請選題
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：看完這么精彩的比賽，就讓我們來放松一下緊繃的神經，接下來請欣賞雙節棍協會為我們帶來精彩表演
女：掌聲有請
男：非常感謝街舞協會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續，比賽進入第三環節，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：咱這已經看了3個環節的比賽了，你能用一句話來表達一下你現在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺
得不過癮，我還想在考考他們
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環節，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組
男：請看屏幕，請選題
（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數也緊張的統計之中
女：現在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請
男：非常感謝街舞的精彩表演
女：現在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。
女：好的，現在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是
（頒獎）
男：比賽今晚就要圓滿落下帷幕了，在這個過程中相信我們所有的選手都學會了如何用青春來實現自己的夢想
女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續前行，還要為自己的明天打拼女：就讓我們載著青春的音符，揮動翅膀飛向夢想的遠方
男：現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，到此———合：圓滿結束
女：感謝所有的評老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝本次比賽的工作人員和到場的同學們
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存
女：再見
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