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我和紅領巾的故事作文

時間:2022-10-12 11:16:57 關于我的作文 我要投稿

我和紅領巾的故事作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我和紅領巾的故事作文,歡迎大家分享。

我和紅領巾的故事作文15篇

我和紅領巾的故事作文1

  觀看建國七十周年閱兵式的時候,當五星紅旗在微風中冉冉升起,爸爸說:“像國旗一樣,紅領巾也是革命烈士用鮮血染成的”。作為少先隊員,每天佩戴著紅領巾上學放學,我趕緊讓媽媽拿起手機幫我查找有關紅領巾的故事。

  通過網上查閱資料和翻閱相關書籍,我了解了血多紅領巾的知識。紅領巾不僅僅是少先隊組織的標志,它象征著一批人,是少年、兒童群體,它更代表著陽光、活潑、可愛、機智、勇敢……。因此,在對待紅領巾上面,在不忘記歷史的同時,同學們更應該記住自己是一名優秀的少先隊員,并要以此為榮、以此為豪,也要以此勉勵自己更加努力向上。

  我驕傲我是一名光榮的少先隊員!

我和紅領巾的故事作文2

  上了小學我們開始帶紅領巾。我們就變成了少先隊員。因為紅領巾是少先隊員的象征。還是幫助別人的代表。因此讓我特別的驕傲。

  有一次,校園里特別多垃圾。校長也沒有讓打掃的同學打掃。于是我和幾個紅領巾,一起撿拾地上的垃圾。撿拾之后校長還給我們加了分。這讓我們特別的驕傲。老師也表揚了我們。

  到了五年級,開始打掃樓梯。我發現我們學校并沒有那么多紅領巾。都不愛撿垃圾。反而垃圾。有一次,一個低年級的小學生。隨手扔了一張紙。我跟他說不要隨意扔垃圾。他反而說了我。我覺得他特別對不起紅領巾。一個檢查員過來了。表揚了我。批評了他。還對我行隊禮。我也回了隊禮。還好那個同學知錯就改。向我道歉。我向他說沒事,只要不亂丟垃圾就行。

我和紅領巾的故事作文3

  今年20xx年,是我們偉大的祖國建國70周年。為慶祝新中國70華誕,全省中小學“墨香書法展示”活動,于10月29日在我校舉行。

  29日上午,我和書法社團的其他幾十名同學,一起參加了現場書寫活動。我們穿著校服,系著鮮艷的紅領巾,來到書法教室。黑板上貼著老師親手書寫的八個大字:祖國萬歲,愛我中華。

  接著,省里、市里的很多領導也來參觀我們的現場書寫展示。懷著激動的心情,我用隸書認真地寫下一幅對聯:育人百載大計,興國萬名雄心。

  紅領巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的。70年,新中國在磨難中成立、成長,一路走來,披荊斬棘,克服重重困難,終于走向繁榮富強。

  作為一名少先隊員,就用我的書寫,來獻上我對祖國的美好祝福,祝愿祖國的明天更加美好!

我和紅領巾的故事作文4

  紅領巾,是每個少先隊員所擁有的東西,沒了它,我不會堅持到今天。

  我還記得那一次,在我寫作業寫崩潰的時候,風從紗窗中經過,我胸前的紅領巾微微抖了抖,好像在訴說:“還記得上次你寫作業時,都寫上癮了,每一天都要像這樣,你才可以進步!”

  上次,我把紅領巾丟了,我很著急,把我去過的地方都找了幾遍。最后,我癱坐在地上,哭了起來。突然,我聽見一位大哥哥說:“這是誰的紅領巾?”我一看,是我的,我急忙跑過去,說:“大哥哥,謝謝你幫我找到了紅領巾!”大哥哥沖我笑了笑,說:“不客氣。”,原來,哪位大哥哥也是一名少先隊員,我緊緊抓住紅領巾,想著:“我也是少先隊員,我也要助人為樂!”

  在我的紅領巾上,沾上過多少汗水,多少眼淚,多少鮮血!

我和紅領巾的'故事作文5

  每當我看見胸前的紅領巾的時候,我的內心都會無比自豪,因為紅領巾的顏色是用革命戰士的鮮血染成的,是神圣的,充滿榮譽的。當我佩戴上這塊小小的紅三角的時候,代表了我是一名少先隊員,這是一件多么榮譽的事情啊!

  當我還在幼兒園的時候看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴紅領巾的時候,心里別提有多羨慕了。終于我也上了小學,我也可以佩戴紅領巾了!記得國旗下莊嚴的宣誓,從那時起,我就立志要成為一名合格的少先隊員。

  我一直嚴格要求自己,尊敬師長,孝敬老人,懂紀律懂禮貌,樂于助人,誠實守信,堅持做一個合格的少先隊員。轉眼已經兩年年過去了,紅領巾已經陪伴我了兩年年,我們一起經歷了不同的喜怒哀樂,往后的日子,期待和它發生更多的故事。

我和紅領巾的故事作文6

  說起紅領巾,還得從剛上小學的我說起。

  那時候的我一進校門,就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾,我覺得非常羨慕,渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說:“紅領巾是國旗的一角,是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。”于是,我每天認真學習,努力爭優。

  終于盼到了這一天,當特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的那一刻,各種各樣的想法涌上心頭。我興奮,我如愿以償戴上了紅領巾;我擔心,我學習成績下降,不能成為出色的少先隊員……

  從此之后,每當我站在國旗下,高高舉起右手向國旗敬禮時,胸前的紅領巾迎風微微飄動,像一團燃燒的火焰,自豪感油然而起。

  現在的我要給一年級的同學做個好榜樣,這是身為“紅領巾”的責任!

我和紅領巾的故事作文7

  沒入小學的時候,我在路邊看見大哥哥和大姐姐脖子上帶著那鮮艷的紅領巾時自己非常羨慕,當我自己入小學可以帶上紅領巾時我感到自豪,驕傲。

  帶著紅領巾讓我覺得一個少先隊員的燦爛的象征,我每次帶著都小心翼翼的折好打好漂亮整齊的結,每次去掉又戀戀不舍,放在家里最干凈最整潔的盒子里,比我的玩具和娃娃珍貴的多。紅領巾也時刻給我著力量,指引著我處處助人為樂。感恩身邊的人,因為紅領巾那鮮紅的背后總能染起我為善良挺起。

  我喜歡帶紅領巾。深為一名少先隊員帶著紅領巾站在國旗下敬禮聽著國歌那是無比的高興自豪!

我和紅領巾的故事作文8

  紅領巾也伴隨了我六年,我上一年級的時候,順便年級的大哥哥大姐姐們給我帶著紅領巾,現在我已經上了六年級了。

  紅領巾就像一個特殊的標志標,是的,我們一定要好好學習天天向上的,這種精神我們一定要學習雷鋒的這種精神。有一次,我正在大馬路上走著,忽然一個小弟弟映入了我的眼簾,我看著他正在走著走著,忽然有一個人絆了他一下,他就趴在地上哭了起來。我連忙跑了過去給小弟弟說小弟弟你怎么了?有沒有受傷啊?我安徽的小弟弟,一會兒又給他了幾顆糖,他就不哭了。我又去對辦法的那個男孩子說你為什么要幫他呀?那個男孩子說只是想要玩而已。今晚他的這句話我立馬發火了,我又說了他幾句,又讓他去哄一哄那個小朋友。做完這件事之后我就回家了,走在回家的路上望著我那胸前的紅領巾覺得更加鮮艷更加艷麗了。

  老師曾經說過,紅領巾是曾經的革命戰士用鮮血染成的,所以我們一定要學習革命戰士的這種不畏強暴無私奉獻的精神。

我和紅領巾的故事作文9

  在我上小學一年級的時候,看到好多高年級的哥哥姐姐們胸前都戴著一個紅色的東西。我便問媽媽:“快看,她們胸前戴著什么?紅紅的。”媽媽對我說:“那是紅領巾”。紅領巾,這是我第一次知道它的名字。我問媽媽:“為什么是紅色的?為什么不是其他顏色呢?”。媽媽說:“紅領巾是用無數革命先烈的鮮血染紅的,所以是紅色的。”

  沒過多久,學校的大哥哥大姐姐就為我佩戴上了鮮紅的紅領巾,紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的,對于我們少先隊員有著很重要的意義,所以,從那時候開始我就十分自豪,因為我是一名少先隊員了。

我和紅領巾的故事作文10

  我從一年級的時候就戴上了紅領巾,是當時六年級的姐姐幫我戴的,時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我也變成六年級的大姐姐了,但紅領巾卻變得不是那么的重要了……

  有一天,我早早的把作業寫完了,我爸爸帶我去吃肯德基,我點了一大堆有油的東西;薯條、雞塊……幾十分鐘后我吃完了,吃的滿嘴是油,爸爸看見了說:“你看看你,吃的滿嘴是油,像什么樣。”我立馬拿起脖子上的紅領巾一擦,“嘻嘻”的笑了一聲。然而這一切都被旁邊的一位老爺爺看在眼里,過了一會兒,老爺爺竟然哭了起來。我連忙跑過去,問道:“老爺爺,你為什么哭啊?”“你竟然拿紅領巾擦嘴,這可是紅旗的一角,這可是天大的恥辱;這可是我們老一輩用鮮血換來的,卻讓你這么糟蹋了。”老爺爺激動的說。這一刻,我的心臟仿佛停止了跳動,我的眼淚奪眶而出。

  是啊,我們都應該愛護紅領巾,愛護我們的榮譽,回家之后,我把紅領巾洗了個干干凈凈,其實這不是在洗紅領巾,而是在清洗我的心靈。

我和紅領巾的故事作文11

  今天上午學校舉行了少先隊入隊儀式,我們全體師生一同見證了新少先隊員的光榮時刻。

  升國旗唱國歌,我們在國旗下開始神圣而莊嚴的儀式。校園里想起熟悉的旋律,少先隊員們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》,新隊員排成一隊走向臺前,輔導員老師們為他們佩戴上紅領巾,鮮艷的紅領巾迎風飄揚,作為老師,不禁為孩子們感到驕傲。最后校長對儀式發表講話并對新隊員提出要求,希望新隊員在今后的學習中認真努力、在生活中自立自強,成為一個優秀的青少年。

  看著同學的們佩戴的紅領巾,不自覺就想到了我的小學,時間過去太久我已經想不起來入隊的儀式,但那時每天耳邊都縈繞著老師的教誨:好好學習,天天向上!我一天天長大,開始為考上心儀的大學努力學習,為自己的夢想而努力奮斗,十幾年過去,從一個小學生變成中學生,然后是大學生,再到現在的人民教師,人生啊,就是越努力越精彩。

我和紅領巾的故事作文12

  上幼兒園的時候,我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐,因為他們可以戴上那鮮艷的紅領巾。我當時是多少想也能成為一名少先隊員,早日戴上紅領巾。

  上了小學,我終于如愿以償地戴上了紅領巾,光榮地成為一名少先隊員,是多么開心與驕傲!

  剛開始時,我格外愛惜紅領巾,總是小心翼翼地生怕弄臟了它。可慢慢地,我對紅領巾越來越不珍惜了,丟了也不心疼,放學后,經常把紅領巾捏成一團隨手塞進書包里。

  直到前幾天,媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友,是那么堅強、勇敢。特別是他們走出監獄時自豪地戴上了鮮艷的紅領巾那一刻,我看到了童子軍的風采,使我對紅領巾有了更深的認識。同時也讓我對自己的行為感到慚愧。

  今后,我要好好地愛護紅領巾。因為這條小小的紅領巾,是五星紅旗的一角,它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。

我和紅領巾的故事作文13

  紅領巾,是國旗的一角,是革命烈士用鮮血和生命染紅的。每當我看到紅領巾時,便想起三年前的那件事。

  那時我剛進入星浦學校,對這里的一切還有點陌生。那年的六一兒童節,學校為我們頒發了紅領巾,進行了莊嚴的入隊儀式。在宣誓的時候,我的心里十分驕傲、自豪。因為從那天起,我就是一名少先隊員了!我從那刻起,有了一種不可辜負的使命感。它會時時刻刻提醒著我要做好事。

  有一次,我獨自一人乘公交車去上課,車上人很多,我費了九牛二虎之力才找到一個空座位坐了下來。這時,我看到有一位年壽已高的老奶奶拎著沉重的包裹走了上來。她剛剛站穩,車子就開了起來,老奶奶差點摔倒。可車上的其他人無動于衷,沒有人去扶這位老奶奶。這時,我胸前的分紅領巾好像在說:“讓吧,你是好孩子!”于是我站了起來,讓老奶奶坐在我的位子上。老奶奶連忙道謝,我感到很開心。

  紅領巾,是少先隊員的標志,是我人生的引路者。

我和紅領巾的故事作文14

  紅領巾代表我是少先隊員,人們都說紅領巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的。據統計目前全國有一億三千萬少先隊員。少先隊員的呼號是“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”從小我就對飄揚著的紅領巾有興趣。自從我上一年級開始,那一條鮮艷的紅領巾就掛在了我的脖子上。“光陰似箭,日月如梭”,這條紅領巾已經陪伴著我度過了五年的時光。

  有一天,我正在教室里,做作業本,我慢慢地想,慢慢地寫,就在一道應用題面前停了下來,我思考著,在紙上打了一遍又一遍的草稿。可就是做不出來,怎么辦呢?我坐在位子上發起了呆。霎時,我想到了紅領巾,想起了我們的約定:好好學習,天天向上。我便用心地做了起來。大概過了十幾分鐘吧!我就把那道題目解答出來了。那時候我對這條紅領巾充滿了感激。

  紅領巾在我的心中飄揚著,給我帶來了許多的自信。

我和紅領巾的故事作文15

  紅領巾,是我們少先隊員的象征。

  作為少先隊員,我們應該愛護紅領巾,上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。

  我七歲的時候當上了光榮的少先隊員,現在想起一年級入少先隊員的時候,還是讓我懷念呀!

  記得那一天是6月1日,而且那一天場面非常壯觀,可以說是人山人海,我們排成三橫行,然后有許多大哥哥和大姐姐來為我們佩戴紅領巾,紅領巾在我胸前飄揚。

  晚上回家媽媽給我講了許多關于紅領巾的故事,原來紅領巾是我們作為少先隊員的重要標志之一,它是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的,它同時也代表著祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。

  第二天,我們在操場上跑了十圈,大汗淋漓,我的汗水滴到了紅領巾上,我低頭一看,紅領巾好像變得更紅了,紅的耀眼,紅的刺眼,像火紅的太陽一樣,我開心極了,我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩!

  我最喜歡我的紅領巾呢,哪怕別人拿一座金山,我也不換,因為它象征著我的美好童年!

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