精選力量作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的力量作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
力量作文600字 篇1
今天，是國際五一勞動節(jié)。我與媽媽上街買菜，在回來的途中，我偶然發(fā)現了一個衣衫襤褸，身那個無分文的小男孩。我拉著媽媽往那個小男孩的方向走去，媽媽看見渾身骯臟的小男孩之后，目中無人地憋了他一眼，小男孩看見了，啰啰嗦嗦地把頭往下一低，害怕地哭了起來。
我被母親帶回家了。
回到家，我趁著母親沒注意，拿著我所有的壓歲錢、零花錢向大街上奔去，想找到早上我偶然發(fā)現地那個小男孩。我費了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把頭低了下去，“我是來跟你道歉的。”我懷著歉意的語氣向他述說，媽媽從小就怕骯臟，更看不起那些沒人要，還不堪入目的人……他聽后，才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者，媽媽因為家里貧窮，生下來他，便離開了，爸爸得了絕癥，已經奄奄一息了，他想出來打工掙錢，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮，還是被開除了，我好奇地問：“為什么你那么努力還會被開除？”“因為他們怕被我傳染。”他垂頭喪氣地說道，“奶奶和爺爺是以前得了非典，已經死亡了，我現在無依無靠的，唉。”我連忙拿出“等候已久”的零花錢和壓歲錢，拿給他，并對他說“我會幫你的。”
說干就干，我找導游叔叔借了一個擴音器，邊走邊喊：“快來看看啊，一個得了白血病的小男孩，爸爸得了絕癥，爺爺奶奶得了非典，現已死亡，母親離家出走，現在無依無靠，快來幫幫他吧！”經過幾個小時的努力，小男孩終于籌夠了錢，能夠為他治病。“謝謝你，小姐姐，如果沒有你，我可能就會倒在這人山人海的大街上，甚至沒人會來關注我，敢問恩人尊姓大名？”“我叫楊靜蕓。”……
現在，那個小男孩的病已經治好了，他現在生活在孤兒院里，可能現在還在和他的同齡小伙伴訴說他的故事呢！
只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
力量作文600字 篇2
姥姥家的陽臺上擺放著一株仙人掌，不規(guī)則的形狀，綠油油的身體，和渾身長滿的堅硬的刺。
看見它的第一眼，心里就為它打下了壞印象的定義。
冷漠，冷酷，無情，長滿刺的怪花……是凡不好的詞匯，都統(tǒng)統(tǒng)的歸納到它身上。
和窗臺上那些形形色色、五彩繽紛的花兒相比，仙人掌就是一個丑陋的陪襯。
我從未關注過那株仙人掌，在滿陽臺芬芳迷人的花群中，它是那么的不起眼。
聽姥姥說，仙人掌特別能耐旱，一個多月都不用澆水，它還能在沙漠中生長。
我不禁好奇，這樣一株丑陋的花，生命力怎么會那么旺盛？
仙人掌的花語是：堅強。
傳說，仙人掌嬌嫩如水，晶瑩如玉，任何人稍微一碰觸到它，它就會失去生命。上帝不忍心，就給他加了一層盔甲。仙人掌便有了堅硬如鐵、傷人的鋼刺。
仙人掌并不是傲慢，冷酷的對待一切，它只是想用堅強的外表來掩飾自己柔弱的心。
曾經，它也許也擁有嬌柔的.花、窈窕的枝，但為了生存下去，它不得不與命運抗爭，倔犟的長出堅硬的刺，來保護自己。
仙人掌剛強，它不屈服于命運，它與它生活本質的艱辛抗爭；仙人掌謙虛，它不羨慕華貴美麗，它不欺壓嬌柔脆弱；仙人掌正直，仙人掌勇敢。
仙人掌，自然界的一株植物，以一個人類的視角，它不過脆弱卑賤到極其渺小的地位，但，它自強、它在困難面前不低頭，不喪氣，它自尊自愛，它不卑不亢。它以頑強拼搏的生命意識而獲得堅強的生命。
跌倒了又怎樣，爬起來繼續(xù)走，哭過了又怎樣，擦干眼淚，生活還在繼續(xù)。
仙人掌告訴我：笑看一切，堅強走過人生。
力量作文600字 篇3
生活中有許多甜美的微笑，讓我如沐春風、幸福快樂。
每當我聽到《歌聲與微笑》這首歌時，就感到異常高興。因為那些微笑，會伴隨著歡快的歌聲，給我增添許多快樂，還有溫馨和甜蜜。
我們在校園里，能經常看到老師關心學生、學生尊敬師長的感人場面，這中間就充滿了許多幸福的微笑。同學們之間團結友愛，互幫互助，你給我一個問好，我給你一個微笑。文明新風撲面而來，傳遞真善美，弘揚正能量，使整個校園充滿微笑，處處灑滿陽光雨露，彼此關愛，相互謙讓，其樂融融，真讓人感到幸福快樂。
在我居住的社區(qū)，鄰居之間相互關心，相互愛護，相互支持，相互幫助，彼此和睦相處，產生了許多友善的故事，出現了很多感人的情節(jié)，這中間就有許多善解人意的情節(jié)和舉動，也有許多難忘的微笑。
每當我的心情不高興時，就有叔叔阿姨們面帶微笑，對我噓寒問暖，進行有益開導，并幫我解開思想疙瘩。也有一些小朋友們，會面帶微笑，給我送來玩俱和零食，喚我出門去玩耍。而在這時，我就感到微笑是多么的溫馨，多么的重要，又是多么的令人感動。
記得有一次，我爸爸和一位鄰居伯伯吵了幾句嘴，感到很生氣，他第二天見到鄰居伯伯時，本來不想說話，可那位鄰居伯伯一見我們，就面帶微笑地說：“ 對不起，昨天是我脾氣不好，惹你生氣了，你可不能見外呀。”鄰居伯伯這樣一說，我爸爸頓時煙消云散，也露出了燦爛的笑容。由此可見，在我們的生活中，一個輕輕的微笑，是多么的會心，又是多么的重要啊！
我們平常在公交車上，能看到乘客之間，相互扶老攜幼，你給我一個微笑，我給你讓一個座位，這就是微笑給我們帶來的快樂。其實，微笑在我們的生活中無處不在，它滲透在生活中的方方面面、角角落落。無論是在公共場所、旅游景點，還是在公園、圖書館、超市……到處都會產生善意的微笑。
為了讓全社會更加文明、更加和諧，就讓我們擁有更多的微笑吧。
力量作文600字 篇4
人生路上我們聽過不少的名言名句，有的是老師告訴我的，有的是從書上看到的，這些名言名句多多少少對我們產生了印象影響，而對我影響最深的一句話是在我三年級的時候我的語文老師對我說的。
當時我才八歲，剛剛邁入三年級，也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門，這里的一切對我來說都是那么的陌生，我整個人都是怯生生的，不愿意與同學交流，也不愿向老師請教問題，這使得本來就是中等的成績一直下滑，直到班上的倒數十名，就在這種情況下，我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。
李老師原是湖南師范畢業(yè)，后來被分到此地，經過一段時間后老師發(fā)現了我的反常，后來我的成績越發(fā)下降，李老師幾次三番找我談話，而我因為膽小，一個字都不敢說，但李老師并沒有因此而放棄，他經常上課讓我回答問題，還讓成績好的同學幫助我，但我的成績卻一直沒有上升。我有時竟然會覺得他是為了占用我的時間才幫我復習功課，并經常在心里咒罵他，直到后來我才直到李老師做的一切都是為了我。
這一天，李老師又把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“如果把學習比作一座山，那么你現在就在山腳，老師不要求你即刻到達山頂，但你不能只待在山腳，你要勇敢的邁出你的第一步，這樣你才能到達學習之巔。才對得起培養(yǎng)你多年的父母和老師。”
我走出辦公室，眼淚不知不覺的流了出來。
從那以后，我改掉了不喜歡問老師和同學的習慣，上課也認真聽講，積極回答問題，只用了兩個月，我就從班上的倒數第十名進步到了第十五名。
如果沒有李老師的那番話，我到現在還像一只迷途的羔羊，找不到方向。
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