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關于贊美的作文

贊美作文

時間:2022-10-11 10:36:54 關于贊美的作文 我要投稿

【精選】贊美作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的贊美作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】贊美作文合集6篇

贊美作文 篇1

  我不愛美麗嬌艷的牡丹,也不愛傲雪的臘梅,要問我愛什么花,我自豪地告訴你:我獨愛菊花。

  在我家的花園里栽種最多的是千姿百態、五顏六色的菊花。記得有一首詩這樣寫道:荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。你瞧,菊花至死不渝的堅貞品質多么高貴!

  菊花通常在秋天綻放,被秋風吹開的笑臉,如同羞澀的小姑娘。菊花的姿態各不相同,參差不齊,有的俯臥在地上,有的挺直腰桿,有的喜歡迎風舞蹈。在陽光的照耀下,白菊好像一朵朵潔白無瑕的雪花,還有紅色的菊花,似熊熊燃燒的火炬。菊花的花瓣一條條的,像勻稱的綢帶,又像遠處的懸崖邊垂下的瀑布。菊花的花期長,紅紅的花蕊艷麗了一段時日,才漸漸變成黃色。盡管如此,它仍然層次分明,無比漂亮。

  菊花憑著自身的婀娜多姿和頑強不屈,贏得了人們的贊美和喜愛。

贊美作文 篇2

  一走進江寺小學大門,你就能深深感受到這里的“紅領巾”非常勤奮、快樂。教室里傳來朗朗的讀書聲,操場上陣陣的歡笑聲響徹整個校園。陶醉在其中的你是否注意到,在辦公室辛勤勞動的是誰?在教室里耐心輔導的是誰?又是誰把“紅領巾”培養得勤奮好學、積極向上?對呀,是我們親愛的老師。老師,您像園丁一樣,澆灌我們這些幼苗,盼著我們快快長大,長成撐天的梁柱。您的眼睛像閃光的星星,照亮我們無知的心;您的話語像叮咚的泉水,澆灌我們求知的心田。老師,您不僅教給我們文化知識,還教給我們做人的道理。在我的作業本上,常常可以看到這樣的評語:

  “這次作業很認真,你一定能堅持,是嗎?”

  “……希望你進步得快些。”這些充滿鼓勵的話語深深地印在我的腦海里,在這些評語的字里行間洋溢著老師對同學最真誠的愛……

  老師,您為我們付出了很多,真像無私奉獻的媽媽。有一件事深深地印在我心里,即使是一年前的事,今天想起來,也還清晰如昨。

  那是讀三年級的中午,快吃飯時,我的肚子卻鬧了起來,似乎第二次世界大戰在我肚子里舉行,疼得直不起腰。我捂著肚子想:“算了,還是不要麻煩老師吧。”吃飯時,我的肚子越來越痛了,我實在痛苦難忍。這時老師見狀,馬上走到我身邊,親切地說:“哪里痛?”我指了指肚子。老師馬上蹲下身,輕輕地給我揉了起來,經老師這么一揉,痛狀慢慢地減輕了。這時,老師見我稍好了些,就把我扶到她的辦公室里,端上一杯熱茶,讓我喝,并打電話告訴了我媽媽,請媽媽送藥來。看著她那急切的樣子,我的心里感到春風拂過,異常溫暖。

  老師真好,是您讓我們從學讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調皮的小孩到現在的光榮的少先隊員;是您能設身處地為我們著想,組織了許多豐富多彩的活動:“頭腦風暴”、文明班評比、希望之星評比、學科競賽、體育田勁達標運動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養、鍛煉和展示提供了機會。雖然摔過跤,流過淚,但也有過歡笑和成績,我們都在這些活動中快樂地成長,成長永遠快樂!

  老師,我真想為您高歌一曲,歡舞一場。老師,江小的老師,我永遠為您喝彩!

贊美作文 篇3

  火辣的太陽還在外面烤著,我們一家受不了外面熾熱的太陽,跑進了臥龍山洞里。剛剛進去,一陣涼意襲來,耳旁聽到浩大的聲響,宛如千軍萬馬朝遠奔去。

  越過一條石道,一條浩瀚的溪流怒吼著向前奔去。往后看,水流源源不斷地落進一個巖石堆砌的口里。這真像一條巨龍臥靠在這里,水霧漸漸浮上來,真是又浩瀚又清靜。

  我沉醉在這水上,他是這樣的清澈,不留一絲雜質,他就從上面俯沖下來,嘩嘩地流著,真是巨大。站在橋上,看著他,既沒有長江那樣平緩,也沒有黃河那樣洶涌;他急切得既不失理智,也不失細心。臥龍山的水啊,真有奔流到海不復回的氣勢。向遠處望去,一陣青山此起彼伏,淡淡的卻又那么輕,在水霧的映襯下顯得分外優雅。

  再往里走,突然之間頓時失去了光明,在這黑暗里,我卻動感寂靜。滴答滴答,一個個水滴落在石地上發出清脆的聲音。我接了一滴水,冰冰涼,它滴落在地上瞬間分裂,仿佛演奏出一場最為動人的樂曲。這水滴真是清澈呀。

  走出山洞,回到酒店,躺在床上。突然一朵禮花射向天空。“啪”的一聲散開,煙花像一朵蓮花一樣,在空中展示著自己所有的美,它們流瀉下來,輕輕的,靜靜的,像一幅紅色的瀑布,浩美優雅。

  這臥龍山洞真是大自然的.鬼斧神工啊。

贊美作文 篇4

  誰要問我最喜歡哪個季節,我會對他說:“我喜歡春天”。因為在春天里人們的衣服變薄了,不再是冬天的一個個胖娃娃了。萬物蘇醒了,一切都是那么生機勃勃。

  那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林,走近細看它們已經抽出新芽了,小小的尖上帶點紅,多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風,只見小草在微風中輕輕擺動,好像在說:“啊!我終于出來了!多美的春光啊!”這時河面上也蕩漾起了微微的波紋,在陽光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神,突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子,黑羽毛,小嘴巴,兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢!有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過,似乎要嬉戲水面,在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個俯沖,到快接近水面時它又輕輕一躍落在了樹枝上。

  我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠刻在我的腦海里,催我奮進,引我向上。

贊美作文 篇5

  一天出門散心,走在路邊,四處張望。十分突然的,有一抹綠闖進了我的視線,那種綠,顯得郁郁蔥蔥,仿佛跟有生命般似的,在歡快的躍動。原來是一棵松樹。

  走進那一棵松樹,灰褐色的樹干,像銅又像鐵,青錚錚,黑燦燦,粗糙的樹皮使他像極了一位飽經風霜的老人;松樹那一叢叢松葉,像針又像劍,綠油油,亮光光,高大的模樣像極了一位健壯的小伙子。一陣風吹過來,那棵松樹迎風呼嘯,使它更精神。

  可是仔細看看四周,發現這條街道十分清冷,沒有多少人。難道沒有人來給它澆水嗎?既然沒有人,那為什么這棵松樹不像它周圍的花草一樣那么無精打采呢?我越想越疑惑。

  帶著心中的疑惑,我繼續向前走。穿過街道,看見了一家花店,透過玻璃往里面看,一盆盆嬌弱嫵媚的花在溫室中向我招手。忽然,腦海中出現了“經不起風吹雨打”這個詞,以及剛才看到過的那顆松樹……

  我豁然開朗,是啊,楊柳婀娜多姿,可謂是嫵媚;桃李絢爛多彩,可謂是鮮艷。但他們都不如松樹。不管是在懸崖的縫隙中,還是在貧瘠的土地里,只要一粒松樹的種子,同樣可以長得生機盎然。

  我又想起了現實生活中的例子:我們城里的孩子,如同那溫室中的花朵,受不起小小的挫折,一旦離開溫室,則會像秋日中的落葉般,快速凋零;而生活在山區中的孩子吃不飽,穿不暖,還要利用空余時間干活,把“想吃一碗大米飯”作為自己最大的愿望……他們就像那松樹,風,哪怕再大,也不低頭;雨,哪怕再猛,也不彎腰!

  松樹,它具有筆直的干、茂密的葉、一顆堅強、正直、樸素的心。人其實和樹一樣,溫室里的花朵永遠比不上一棵堅強的松樹,愿我們都做一棵在風雨中不低頭、不彎腰的松樹。

贊美作文 篇6

  “沙沙沙”,葉是一把金色的鑰匙。它是那么的小巧精致,它象蝴蝶一樣翩翩起舞,是它打開了秋的大門。

  既然葉打開了秋的大門,那就讓我們用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽秋,用手去觸摸秋,用心去感受秋吧!

  秋的顏色是五彩的,紅艷艷的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊,秋的色彩是數不完的。

  秋的聲音是悅耳的,她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉,把“轟隆隆”增給了秋雷,把“嘩嘩嘩”敕給了秋風,還把……啊,秋的聲音是各式各樣的。

  秋把豐收給了我們,田野里睡著小麥、大麥、水稻等等,果園里活躍著各種美味可口的水果……啊,秋的豐收是要用雙手摘取的。

  啊,秋,你是美的!你是一盒五彩的顏料!你是一瓶非常好聞的香水!你是一個美妙的音樂盒!你是一個可愛的精靈……

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