美德故事作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美德故事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德故事作文600字 篇1
記得三年級下學期時,媽媽又讓我接著上劍橋的英語班。第二天,我拿著媽媽給我包著的學費,匆匆忙忙趕到學校,其實,媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢到學校,可那天媽媽正好有急事,沒時間到學校交費。
我一進班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來的錢交到樓下。老師回來后對我說:“你下課時把錢交到樓下總務(wù)處去。”唉,真煩人!晚了這么一會兒就低級教到總務(wù)處去,真麻煩,我默默抱怨著。
一節(jié)課很快就過去了。老師一宣布下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。說完之后我就著急得跑出去了,我一邊跑一邊打開包錢的包。到了總務(wù)處后,我把錢交給老師,老師數(shù)了一下錢,突然對我說:“孩子,你的錢不夠。應(yīng)該交580元錢,可你只有480元。”我聽了一愣。怎么可能少100元錢呢?在家的時候媽媽明明給我包了580元啊!
正在我著急的時候,李眾突然跑了進來,氣喘吁吁但有很有禮貌的對老師說:“老師,這是我撿到的100元錢,是王蕭伊的。我親眼看見他不小心把錢掉在了地上。我喊他,他沒聽見。我就只好撿起來找他來了。”老師聽了之后,嘴角露出一絲微笑,對李眾說:“你真是個拾金不昧的好孩子。”然后又對我說:“以后一定要小心,把錢拿好,別毛手毛腳的。”我使勁的點了點頭,攜狗老師之后,我和李眾一起走出了辦公室。
我們說說笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾,可他卻對我說:“這是我應(yīng)該做的。”聽了他的話,我想:我們每個人都是很愿意做幫助他人的事的,并從中得到快樂。
美德故事作文600字 篇2
進入高中兩個月了,身邊的同學也熟悉了。但有個人給我留下很深的印象。
那時候剛知道被一中錄取,進入貼吧,開始尋找準高一新同學,然后發(fā)現(xiàn)了一個群,于是申請加入,便認識了她。容易記住她的名字是因為我有個童年小伙伴也叫那個名字,或許這也是一種緣分。
開學前有一個分班考試,我們倆雖然不在同一個臨時班級,但在同一個臨時宿舍。那時知道這個消息時,心情很奇怪,就像網(wǎng)友突然出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中了,那種既期待又畏懼的感覺。然后見到真人了,她很活潑阿,哪像我那么沉悶。我還不好意思與她相認,還是在熄燈后宿舍臥談會,大家互不相識的幾個人在一起聊天,她說我們早就在網(wǎng)上認識了,我才承認。
更巧合的是,分班名單出來了。哈哈,我們又在同一個班級。我很開心,因為不喜歡像初中那樣在一個很陌生的環(huán)境。可是進班級也就是軍訓出發(fā)那天,她比我晚來。我們約好要做同桌的想法沒有實現(xiàn),坐車時,竟然陰差陽錯她和我前后座。我們倆真是很有緣分。
開學了,經(jīng)歷第一次月考,數(shù)學很差。但是她的數(shù)學可以說是女生中最好的,于是我遇到不會的題目都跑去問她。別人對我問的簡單題目,也會講解,但我總是很笨,聽不懂,漸漸地他們也失去耐心。可她不會,即使我同一個問題這次問了,下次又問,她還是笑著不厭其煩地給我解答。
上禮拜丟了150,原本是要去辦公交卡的,他聽了,二話不說,就要把自己的錢借給我,我原本也不怎么急著要辦卡,就搖搖頭說不用。可她仍然堅持,我確實也不著急,一直擺手。
現(xiàn)在,每天中午我們都去圖書館寫作業(yè),她那么聰明也是很拼。團支書說要寫一篇關(guān)于身邊的美德少年的稿子,我一下子就想到了她。她樂于助人,勤奮好學,的確是一個美德少年 。
美德故事作文600字 篇3
“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌。或在電視機里,或在長輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們許多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個等級的學堂里,總少不了老師“學雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳。“咦?這件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了。”我側(cè)過頭,看見外婆正搖著頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”啊?還要改?“外婆”,我說道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行啊!你不知道紅軍長征時飯都沒得吃,更別說衣服啦。
要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的,想想那時的生活有多苦啊。”這是長輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續(xù)往前走,看見幾個身影,哦,原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎著一個袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國建設(shè)得更美好!
美德故事作文600字 篇4
茫茫人海中,可以體會到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的'一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒,活出不一樣的人生。
說起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。今天,我想說的只是一件平凡但又讓我感動的事。
那還是上學的時候。我們都是新高一的學生,面對著新教室,新集體,每人心中都充滿了熱愛。那段時間,我們班的表壞了,每天都是沒有時間概念的度過。有的時候,老師問幾點了,我們都不知道。就這樣度過了一個星期,這期間沒有人提起過這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。
剛剛走進教室,覺得有什么不一樣的了,但又說不出來。后來上課的時候,我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。
后來中午班主任總結(jié)的時候,問大家注沒注意新的表。我們都說看見了。但老師下一句話,我們都愣住了。
“知道是誰帶來的么?”
難道不是學校換的么?心中充滿疑問。
“不知道。”我們齊聲說。
“是我們班的一名同學。她是誰呢?自己站起來吧。”
老師說完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒有一個人站起來。
“其實是我們班的xxx同學,他從家?guī)硪粔K表,大家給他鼓掌。”這時候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風吹進了我的心里。
其實,美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛心:當你在車上看到老人時,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時,主動上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
【美德故事作文600字】相關(guān)文章:
美德故事作文08-31
身邊的美德故事作文08-31
美德故事優(yōu)秀作文12-08
美德故事教案10-02
美德故事450字作文08-31
美德故事作文650字08-31
我身邊的美德故事作文07-08
我身邊的美德故事作文精選12-08
文明美德的故事作文350字05-25
我身邊的美德故事優(yōu)秀作文04-16