關于秋游的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于秋游的作文，希望對大家有所幫助。
關于秋游的作文1
星期四早上一早，我便早早地起了床，因為今天我門學校四，五，六年級要到錢江新城去秋游。我吃好早飯后，我對自己說：千萬不能遲到，要不就不能去嘟嘟城了。于是我迫不及待地沖出家門。
到了學校，同學們好像都很帶勁兒的樣子，有的在和鄰近的同學講講話，談談天；有的在拿出自己帶的書和大家分享；還有的同學在玩自己帶的游戲王戰斗卡，所有的一切都代表著：錢江新城，我們來了！
坐著公交車，過了漫長的時間，我們終于到了錢江新城。走下車，放眼望去，一座雄偉的建筑映入了我的眼聯，外面有四根彎曲形的建筑物，用柱子連起來，中間有一個圓形建筑，簡直完美無缺。我看到有許多人，全是文三街集團四，五，六年級的學生，我們排成一條直線，對我來說，周圍的一切都是新奇的，我這里看看，那里看看，仿佛是一只剛剛來到這個世界上的小鳥，但是，最讓我感到新奇還是嘟嘟城了，據說DO嘟城是讓小朋友們找工作的地方，是讓大家體驗生活的地方，與是，我帶著好奇新進了嘟嘟城。
DO嘟城好大啊！我們踏上了臺階，走進了嘟嘟城的地毯，里面放著小朋友來嘟嘟城找工作時的須知，還有嘟嘟城的平面圖。順著地板，我門漸漸地走進了嘟嘟城，一個一個標題代表著各項工作，有DO嘟城百貨，和興老棕，美發廳，醫院等等等等，我左瞧瞧，又看看，恨不得把所有的工作都看一遍，不光是我一個人，同學們好像也很好奇，我的耳邊不時傳來說話聲，同學們好像都在討論DO嘟城的職業。我門向二樓走去，二樓的工作就更精彩了：爆爆冰，幼兒園，公安局，錢江晚報記者……其中我最趕興趣的工作就是錢江晚報記者了，差不多，我們參觀完了所有地方，嘟嘟城工作人員給我們發了DO讀城的紀念幣，我門就離開了嘟嘟城。
我門還參觀了兩個錢江新城的展館，今天我真高興，我機會我一定要去DO嘟城體驗一把！
關于秋游的作文2
金秋十月，秋高氣爽，學校組織全體師生去常州恐龍園秋游，今天的天氣還真做美，一掃前日陰雨天氣，給了我們秋游一個好日子，早上走進教室，只見同學們個個臉上都洋溢著興奮的笑容.
在車上，同學們歡聲笑語，經過一路顛簸，我們終于到達了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂項目五花八門，有神秘莫測的“鬼屋”，有驚險刺激的“通天塔”，其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀”。
我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上，披著雨衣，系好安全帶，即興奮又緊張，工作人員按下按紐，小船一顫緩緩駛進了山洞，一開始漆黑一片，接著，一只只形態各異，栩栩如生的恐龍出現在我們的眼中，前面又出現一個“水簾洞”眼看小船靠近，大家趕緊戴上雨帽，防止淋濕，走著走著來到第一個“時空隧道”，周圍藍光環繞小船向上傾斜，漸漸的平衡，然后一個小沖刺，陳逸妮有一些慌亂，我們趕緊鼓勵她，她終于又恢復平靜。接下來，只聽見“吼！”一聲一只巨大的霸王龍在我們頭上經過，剩下靈巧的小龍和龍蛋，哇！沒想到霸王龍小時候也是“萌萌噠”！參觀所有恐龍的“時光隧道好象出了毛病，只見一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著，周圍也不再是藍光環繞，而是一根根氣管，剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去，我只感覺到陽光散了出來，在那一剎那我感覺失重了，難以呼吸，想到宇航員每天都要這樣訓練，而我就這一下就呼吸困難了，我自愧不如，“呯”的一聲，小船撞擊水面爆出了一大片水浪，把我們個個都淋成”落湯雞”，終于結束了探險。
這次探險是不是又精彩又有趣。咦？人呢？哦！他們又去排隊玩“通天塔：了，下次再和你們講秋游的故事吧！喂，等等我呀…….！
關于秋游的作文3
“太高興嘍，可以秋游了!”沈老師剛剛把這個喜訊宣布出來。班里立即就沸騰起來，有的同學嚷嚷著，手派著桌子;有的邊跳邊拍手，嘴里還不住地喊：“秋游了，秋游了。”還有的同學則在角落里活蹦亂跳。一雙雙眼睛成了一條條縫兒，像彎彎的月牙掛在臉上。那高興的心情，真不知道怎樣發泄出來，才足以表達內心的喜悅。 第二天，涼爽的秋風把我們送到了目的地——花港觀魚。那景色，別提多美了!一條條金魚穿梭在石子和水草之間。茂密的大樹，沐浴在陽光下，顯得更蔥翠，樹的影子在河面上，一切是那么美好。 午餐過后，我和王丹依、符猗奇、章丹著三個“活寶”一起去劃船。正當我們在盡情游覽這湖面上的風景時，一艘狗膽包天，不知天高地厚的游船竟敢撞我們的船，趕在太歲爺頭上動土，這么放肆，不給你點厲害，我們就不是梁山好漢。
我們加足馬力，朝敵船前進，并做好了戰斗武器——水。可結果時：因為敵船叫了好幾艘“同黨”，他們人多勢眾，我們弄了個自討沒趣，被澆個落湯雞，險些“人仰船翻”，只好狼狽而逃。不甘心啊不甘心。我們靜靜躲在一旁，并叫了幾艘“死黨”，準備等個好實際，潑他們個措手不及。機會終于來了，埋伏多時，他們的同黨終于走了，湖面上只剩下一艘敵船，另外全是我方。如果再不報這“血海深仇”，就沒機會了。我們幾艘船緩緩前進。顯然，敵方還沒察覺。等到我們把他們包圍了，他們才大聲呼喊，岸上的同伴遠水解不了近火，無奈地搖搖頭。“沖啊，沖啊。”為了報前面的“水仇”。我們拼命潑水。想想看，幾十個人潑4個人，不把他們潑個透心涼就怪了。敵方的人想潑水又沒水，因為離他們周圍的水都被船擋了，想逃又逃不了。只好一個勁地求饒，喊認輸，我們才肯罷休。時間到了，我們像打了勝仗的將軍，而他們，活像個受過驚的貓。 快樂的時光總是很短暫，一眨眼，就要回校了。路上，王丹依問我：“咱們那水仗打得漂亮吧!”“那當然，不然我們還是梁山好漢嗎?”哈哈哈~~~~~
關于秋游的作文4
我盼呀盼呀，終于把這一天給盼來了。這一天到底是什么好日子呢?不知道吧？告訴你，是我們秋游去了。
一進入景區就像來到了一個童話世界。只見一座座連綿起伏的山巒，有的綠有的青、有的濃有的淡，仿佛是一個個高大的巨人看守著這童話世界。再向遠處眺望是一片湖泊，湖水清澈見底，玩如仙女的寶鏡掉落到這兒。但是，我今天要介紹的是這兒的好玩的項目，有蝙蝠洞、滑草、劃船、烤紅薯、騎四人三輪車和做石膏。其中，令我印象最深刻的還是做石膏這個項目。
我們和老師坐上聯翔語文的大型電動車，來到了聯翔廊——做石膏的地方。我找了一個椅子坐了下來。這時，老師說：“做石膏需要兩人合作才能完成，所以你們要互相合作才可以。”我們聽了后大聲的說“知道了。”說完老師就給我們發了一個裝了三分之二水的盆和一些石膏粉，我和同桌一個小男生便學著老師的樣子先把石膏粉倒進盆里，頓時盆里就像下了霧一樣，本來清澈見底的水卻被這一盆石膏粉變的渾濁了。再看看我們對面一桌的女生二人組拿著手中的棍子把渾濁的水攪拌成和蛋清差不多的樣子就把事先準備好的模具拿了出來，然后把“蛋清”倒了進去等它變干。我們也不甘心落后，吧“觀音菩薩”的模具拿出來吧石膏水倒進去。五分鐘后，石膏水不動了，于是我們把小紙板拿出來把它放到模具底下，然后再把它拿到太陽底下曬干。十分鐘后，我看見女生二人組把作品拿到了老師面前，老師把模具脫了下來，結果成了殘疾人——它的一只手斷了。看了她們的作品，我也把我的作品給了老師，老師把模具拆了下來，說“不錯，這個菩薩做得挺好的，繼續努力吧！”聽了老師的贊美，我的心里開了花。
最后在歡聲笑語中，我高高興興回到家。今天真開心啊！
關于秋游的作文5
這一次秋游我們去了金沙遺址博物館，雖然以前已經去過一次，但“溫故而知新”，再次游覽下來，我又收獲一些新的感悟。
走進博物館氣勢恢宏的展廳，首先印入眼簾的是一些動物的骨骼化石，一樽樽麋鹿、大象的骨架矗立在我們面前，還保持著它們三千多年前游歷在古蜀原始叢林中那幅怡然自得的神態。導游告訴我們，從骨骼來看，當時這些動物都長得非常強壯，這里出土的最長的象牙比一個成年人的身高還長，長過現在的亞洲象，而鹿骨也在遺址中大量出現，這說明當時這里的環境是非常好的。
我們接著走向下一個展廳，這里展出的逝蜀人民的生活用具，這些鍬、鎬、錛等工具雖然簡陋，但卻凝聚凝聚了先人們的智慧，預示著人類文明的開端。導游把我們帶到一堆碎陶片前告訴我們，這些都是無法復原的陶器，另外還有很多文物無法復原，保護起來也很困難，所以又埋回了遺址里。
在接下來的精品文物展廳里，我們看到了博物館的三件鎮館之寶：金面具、十節玉琮和太陽神鳥。導游說十節玉琮并不是在金沙遺址出土的，我湊上前去仔細觀察了它的平面推理圖，發現玉琮居然是一層一層從下雕上去的，太不可思議了。金面具按人臉輪廓制成，最薄處為0.2毫米，最厚的地方也只有0.8毫米，原是用于祭奠的。太陽神鳥是一個由純金打制的圓環，上面縷空雕刻的四只神鳥圖案代表了一年中的四個節氣，如今它已是成都文物和旅游的象征。
出了博物館，同學們都在津津有味地談論著館中的玉器、金器，而我卻在想：金沙時期的環境非常好，但人們的生活水平并不高。如今我們在使生活變得更舒適、更科技的同時，卻在無意中破壞了環境，究竟才能使兩者共存呢?
無奈地回望，金沙已成過去。
關于秋游的作文6
今天，學校組織我們去秋游，同學們非常高興，一路上歌聲笑語，興高采烈，向北京懷柔生存島進發。
懷柔生存島有農事區和工藝區兩個大區，每個區都有很多娛樂項目。農事區有插花、標本、無土栽培等，工藝區有木工、絲網印、紡織等。
我們班的第一個項目是走“步步高”。“步步高”是用彈簧做的樓梯，踩上去一上一下，晃來晃去，站不穩就會掉下來。先是從女同學開始，她們一上去就大呼小叫的，有的走不了幾走，有的看到前邊的同學掉下來，根本就不敢再上去了，看著真叫人揪心。其實，這個項目主要是訓練每個人的心態和四肢的配合能力。你看吧，每個同學一會兒抬左腿，一會兒抬右腿；一會兒向前彎，一會兒向下彎，晃動幾步，就像是一支走在沼澤地帶的小分隊，這支小分隊的隊尾就是我。看到前邊的同學東倒西歪，行走十分艱難，我心里更加緊張，還沒上去，心里就像打鼓似的。可我不能掉隊，還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣，抬不起，放不下。下一步又像踩在猛獸背上一樣，一定要控制自己的腳力，生怕稍有偏差，就會有危險。我的兩只手緊緊握住扶手，手心濕淋淋的。就這樣，我一腳深一腳淺地跟在隊伍后邊。
接著，來到了我最喜愛的攀巖項目。很多女同學都爬得很高，我是個男同學，一定不能給男生丟臉。我活動了一下身子，內心感到非常激動和興奮，就像剛出山的小猴子，步步向上攀登。當我爬到一半的時候，就沒有力氣了。又攀登了二、三級，手腳開始變得麻木了，就像不在自己身體上一樣，根本無法配合，不聽指揮，抬起左腿，右腿就動不了；伸出左手，右手又離不開。我知道我只能爬這么高。這時從下面傳來了同學們的加油聲，我咬緊牙關又向上移了半步，砰砰的心跳聲，使我感到向上攀登的艱巨性，顫抖的雙腳和麻木的雙手，讓我停下來一動不動。開始的激情變成了煎熬，不知停了多長時間，腦子里一片空白，只好到此為止。
今天的秋游很快樂，是一次有意義的秋游！
關于秋游的作文7
秋游，我們都熟悉，每學期學校都要組織一次的活動，但這次的秋游，卻是迄今為止最好玩、最令我難忘的一次。這次學校組織的春游目的地是安鎮家喻戶曉的農博園和常熟風景如畫的尚湖。
我們首先到的就是農博園，雖然這個原生態的濕地公園就好似在自家門口，但估計很多同學都沒有好好來玩過。同學們玩了驚險刺激又上下起伏的海盜船，乘了好玩又可以欣賞農博園美景的飛天椅。走走，玩玩，很快到吃午餐的時間，同學們聚在一起說說笑笑，分享著各自帶的美食……接下去的時間我們安排去看“京巴小豬運動會”。我們看著一只只可愛的小豬陸續走上舞臺，等著運動會開始，小豬們表演了賽跑、滑梯、跳水等節目…大家都被“京巴小豬”表演時笨拙的、可愛的模樣引得笑聲不斷。
然后接下去我們坐車去了尚湖。剛進公園，我們就看見陣陣水霧，透過水霧，呈現在我們眼前這座雕像，就是典故中聽到的姜太公釣魚，姜太公拿著一根釣竿正在釣魚，雕像下面的石頭上寫了四個大字——愿者上鉤，那陣陣薄霧給姜太公又增添了幾分神秘感。走過雕像，成群結隊的鴿子漫天飛舞，有些同學看了忍不住去買鴿食，想體驗一下喂鴿子的感受。看著他們興高采烈地樣子，我也饒有興趣地加入他們的行列。我先把鴿食撒了一些在地上，一群鴿子馬上趕來搶奪著食物。我又放了一點在手里，一只鴿子飛快地朝我手上一啄，見我沒有要傷害它的意思，便安心地吃了起來。我索性把剩下的飼料全部倒在手里，幾只鴿子又都圍了過來，不停地拍打著翅膀啄著飼料，我享受著鴿子啄在手里癢癢的感覺，開心地笑了…
接著，我們來到了湖上的一座小橋，橋下的荷葉仍在秋天泛著那頑強的綠色，一根根水柱從右邊射到左邊，有些同學去碰了一下水柱，水立刻噴了出來，雖然一路上被淋得濕漉漉的，可是大家的心卻是暖洋洋的。我們休息了一會兒，就踏上了返程的路，結束了這次秋游。
這次秋游，農博園和尚湖的美景與趣事，讓我流連忘返，讓我難忘。
關于秋游的作文8
“太棒了！”五（5）班里傳來了高興的叫聲，原來我們朝思暮想，千盼萬盼的秋游終于到了，而且這次秋游不準帶零食，只能帶便當，而且要自己做的，大家都一蹦三尺，高興的像小猴子一樣，跳來跳去。
秋游那天，我早早的起了床，來到廚房，拿起了一個土豆，開始亂刀剁土豆模式，結果把土豆切得東倒西歪，比媽媽切得難看多了。再放好一個洋蔥，拿起小刀，開始“剁、剁、剁”，的切起來。雖然很細心，但是天有不測風云，不小心切到了指甲上。那感覺真是痛死了，差點兒叫出來。終于全部都切好了。我把油拿出來，往鍋里倒了一點，再開火，把洋蔥、雞翅、土豆、飯等全部放進鍋里。“刷、刷、刷”的炒了起來，然后放調料，再把鍋蓋蓋上。過了十分鐘，便當終于做好了。然后把它們放進了保溫盒里面，大功告成。
帶著保溫盒，背上小書包來到學校，已經快可以上車了，這次秋游的目的地是岳王廟和曲院風荷兩大景點。我們坐車來到了目的地，首先到的是岳王廟，進入廟內，立刻被寬大、精致美觀的物品所震撼了，最引人注目的岳飛像，真是樸素之中帶了幾分威嚴，威嚴中帶著精忠報國的決心。
出了岳王廟，接下來，我們來到曲院風荷開始野餐，終于可以可以打開香飄四野的便當了，我大口大口狼吞虎咽著雞肉土豆炒飯，大家還相互分享，互相贈送自己的飯菜。大家開心的結束了這次秋游，沒有留下遺憾。
這次秋游收獲很多很多，不管是做便當還是參觀，做便當讓我學會了做菜做飯。參觀帶給我知識和古人的智慧。吃便當，讓我體會到同學之間的分享和幫助，還有濃厚的友誼，這次秋游讓我受益無窮!
關于秋游的作文9
金秋十月，秋高氣爽。一只只大雁排著整齊的隊伍往南飛，它們要到溫暖的南方去度假了；一片片樹葉跳起了歡快的舞蹈，它們終于投進大地母親的懷抱。
今天，我們要去秋游，地點是黃河廣場。在老師的帶領下，我們排著長隊，不一會就到了。
這是個美麗的地方。藍藍的天空一碧如洗，寬闊的草地綠草如茵；幾棵高大的松樹搖動著身姿，一棵棵小樹在微風中跳著舞蹈，仿佛在歡迎我們的到來；岸邊，木棉花開得正鮮艷，雪白的桂花散發出陣陣幽香……整個景色搭配得自然協調。
過了一會兒，老師讓同學們就地解散，四個人一組自由活動，可當說完“解散”后，同學們就迫不及待地去找自己的好朋友了。瞧，有的同學在開心地聊天，有的在仔細地觀察大自然，甚至有的同學在追逐嬉鬧……胡老師說：“這兒的植物那么多，多觀察觀察，親近大自然，對你們有好處。”是啊，不看不知道，仔細看了覺得植物真有趣。咦，松樹葉子為什么長得和別的葉子不一樣，用手摸上去還有些扎人？我想，是不是因為它怕人欺負，于是就把葉子變成像一根根針一樣，這樣，別人就不敢欺負它了。嘿，這棵樹長得真好玩，好像一個人伸出手捧著什么東西似的，調皮的同學還騎在它的“膀子”上呢。
大自然真美，美得讓我著迷；植物真有趣，讓我第一次感受到了它們的多姿多彩。特別是胡老師的話更讓我深深的懂得：要學會觀察，觀察生活，觀察事物，這不僅能讓我們增長知識，更能帶給我們無窮的樂趣。
真希望學校能經常舉行類似這樣的戶外活動。
關于秋游的作文10
涼爽的秋風迎來了一個新的季節，那就是秋季。在這個秋高氣爽的季節里，我們再一次迎來了一次快樂的秋游。
這一天，天公很“作美”，一陣陣秋風讓我感到十分愜意。我們這次秋游的目的地是馬尾造船廠和羅星塔公園。我們帶著期待的心情踏上了去馬尾造船廠的路程。
一路上，紅色、黃色、橘紅色的花兒直沖我們微笑，小草也頻頻向我們點頭。它們好像早就知道我們今天要秋游去，特地早起排著整齊的隊伍為我們送行似的。
“到嘍！到嘍！”隨著一聲聲呼喊，我們下了車，進入造船廠。
看了造船廠的介紹牌，我不禁被造船廠的偉岸所震撼：馬尾造船廠始建于1866年，歷盡戰爭的洗禮，百年變遷，如今仍屹立不倒！
船廠里面排著一些為船政廠做工貢獻的偉人的頭像，有沈葆楨、左宗棠、嚴復……還有很多船模和用石膏做成的當時人們鑄船的場景，把我的思緒帶到了一百多年前，仿佛如親身經歷一般。很快結束了造船廠的參觀，我們又來到了博物館，進入博物館之前，我們看見了“船政萬年青”，它的龐大令我們“哇、哇”地感嘆。
博物館里，我認識了嚴復、鄧世昌、陳季同、王壽昌、詹天佑……了解了當年造船的歷史，讓我懂得了要有強大的軍事實力作為后盾，才能強國富國！
參觀了博物館，我們說說笑笑地走進了羅星塔公園。公園里真美啊！雖然已經進入秋季，但里面仍然綠樹成蔭。一棵棵大樹筆直地挺立著，我閉著眼睛輕輕撫摸著樹干：樹皮十分粗糙，似乎歷盡滄桑。可是我卻覺得摸上去非常舒服，因為，我覺得它是大自然的“代表”！
將近11點了，我們各自組織了幾個小組一起吃著干糧，還拍了幾張照片呢！
涼爽的秋風輕輕地吹拂著我們的頭發，啊，再見了！艷麗的花朵！啊，再見了！挺拔的大樹！啊，再見了！美麗的公園！我再一次深情地望著將要離別的羅星塔公園。公園里留下了我們歡樂的歌聲；留下了我們快樂的身影……
關于秋游的作文11
走，走，走，走，走，我們一起去秋游……”在這個涼風習習、秋高氣爽的秋季，我們終于如愿以償，盼來了一年一度的——秋游。
早上，我們懷著萬分激動的心情來到學校，在這里等待了漫長的20幾分鐘，隨后，大家又迫不及待得上了車。在車上，大家談笑風生，行人、樹木與我們擦身而過，但是他們并沒有吸引我們的注意。不一會兒，我們就抵達目的地。大家在中山陵度過了令人驚險、刺激、悲傷的半天。來到“地震宮”，不由得讓我們聯想到四川大地震，地震給人類帶來的災難無法計量，人類保持生態平衡，避免災難發生，至關重要。
下午，我們又來到具有歷史性的南京博物館。當進入那個金碧輝煌的建筑物，激動的心情涌上心頭。當我看見一個春秋戰國時期、具有2000年的文物時，我才真正明白秋游的意義。那個古文物叫“青銅銅牛燈”。它做工精美，圖案清晰，牛頭與牛肚子相連，頭上的牛角特別長，一直連接到牛背上一個好似燈罩的東西。因為對它十分好奇，我通過詢問與查找資料才了解到：古人用油燈可，燃燒的是動物的脂肪，然而，在燃燒過程中，會散發出煙塵，污染空氣，沉淀在空氣中，古人為了環保，就在“燈罩”中點油燈，煙塵上生活后，會漂入牛角中，順著牛角到牛頭，讓事先在灌好水的牛肚子把灰塵溶解其中，這樣就不會污染空氣了。我國古代的環保技術足足比西方早了1500多年。在博物館中，我們又欣賞了許多名畫，如《何人更似蘇夫子》、《瑞士印象》等。
其實，秋游不僅僅是讓大家放松，更是讓我們增長知識。本次秋游，讓我受益匪淺，不僅了解到地震的相關知識，更讓我了解到中華民族光輝燦爛的歷史，感受到我國也是非常有潛力的，我們的祖先也很聰明，我們也要向他們學習，更上一層樓，做到最好，再讓中國向世界邁出一大步!
“走，走，走，走，走，我們一起去秋游;走，走，走，走，走，一同去秋游!”
關于秋游的作文12
十月金秋，桂花飄香，在這個豐收的季節里，學校組織了一次秋游活動，目的地是——梅李聚沙園。
剛進入聚沙園，一棵歷經八百多年的參天大樹映入眼簾。它看起來那么高大，那么挺拔。站在樹底下，從下往上望，它的枝干仿佛已經刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開去，如同一將綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹陰底下好乘涼”這句話。
繼續往前走，一座古老的抗日碉堡展現在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據導游介紹，這座碉堡可保護了我們許許多多的常熟人，捍衛了常熟梅李這一方土地。
緊跟幾步，赫然發現前面是一個美麗的湖。湖中養著不計其數的金蓮花。現在是金秋時節，多數金蓮花已經裂開了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點點微黃，在碧綠的蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風吹來，金蓮花輕輕晃動著，仿佛一個粉紅女郎正跳著輕盈的舞蹈，太陽仿佛是為她而升起，風兒仿佛也是為她而拂過。霎時間，我仿佛也變成了一朵在陽光下綻放光芒的金蓮花，跟隨著翩翩起舞……“哈哈哈哈！”一陣笑聲將我從幻想中拉回現實，我又意識到：我只是一個游客！我又一次注視著那美麗的金蓮花，覺得它們更耀眼、更吸引人了。
繼續往前行進，我們來到了盼望已久的梅李游樂園。同學們立即“自動解散”，瘋了似的飛奔入游樂園，四處尋找自己的“最愛”。不一會兒工夫，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鉆山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂。
這一次秋游，又讓我領略到常熟美麗的風光。秋的果實，有時不只映在我們的眼中，也會藏在我們的心中。
關于秋游的作文13
秋游是我們小朋友心目中最期盼的'活動，但是據說因為要把安全做到最好，我們的秋游被推遲了兩周，要知道，這兩周簡直就是煎熬。我為了秋游，已經去了好幾趟超市，但是每次都因為延遲而被我提前“消滅”了，媽媽說我已經騙她好幾次零食了。
終于等到要去秋游的日子了，我居然興奮得晚上睡不著。雖然我剛和爸爸媽媽臨安秋游回來，但是和同學們一起秋游是不一樣的感受。我們可以做游戲，可以結伴玩，可以大聊特聊。總之，和同學們一起是一件非常開心的事情。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”我們一路吟著詩，坐了兩個半小時的車，終于來到了安吉的“熊出沒”樂園。
一來到熊出沒樂園，我的肚子就不爭氣地“咕咕”叫起來。走了一段路，來到了一片翠綠草地上，正在疑惑不解的時候，劉老師讓我們把包放到了草地上。原來，我們是要和八班進行一場友誼對抗賽。先是一場用呼啦圈接力的比賽，我們班女生失利了。但是之后的男生和女生之間的呼啦圈對決賽中，我們女生率先派出的是周新然，她輕而易舉就打敗了八班的男選手。然后男生又派出了舒文，周欣然因為連戰了兩次，有點累了，所以輸了比賽。最后，還進行了拔河、兩人三足等游戲。
終于到了吃飯的時間，這是我最期待的時刻。我和同學們一起分享，一起吃，真是特別開心。我們都吃著媽媽親手準備的食物，把愛和溫暖都吃進了肚子里，能不快樂嗎？
吃好午飯，我們還去看了寵物表演。小狗踩球、推棒轉圈、小狗和人跳繩比賽、齊心協力、大白認字、小豬跳水、山羊走鋼絲等表演。我在看表演的過程中，感受到了陣陣開心，可我對這些小動物深表同情。它們本來可以無拘無束地在大自然中生活，但被人們訓練地沒了自我，這對它們來說是不公平的。人們為什么要把自己的快樂建立在動物的痛苦之上呢？
雖然這是一次遲到的秋游，但同樣也是一次難忘的秋游。
關于秋游的作文14
這個星期五，我們六年級去秋游。我非常開心，因為我們去長隆歡樂世界。我做好充足的準備，等待開啟那快樂的一天。 我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動游戲。我玩了很多游戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂……
這個星期五，我們六年級去秋游。我非常開心，因為我們去長隆歡樂世界。我做好充足的準備，等待開啟那快樂的一天。
我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動游戲。我玩了很多游戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂流。
我和一個同學手牽著手，一起走了過去。起初，我非常緊張，左手拉著右手，低著頭，表現出一副很恐懼的樣子。這卻碰巧被我同學發現了，她問我：“你害怕嗎？”我愣了一下，我怎能這么膽小呢？我趕緊抬起頭，心平氣和的說了一句：“沒有啦，只是第一次玩，有些緊張。”
快到我們了。不知是從哪兒跑來的一股力量，讓我信心倍增。又不知是什么原因，讓我感覺特別恐怖。我深呼一口氣，努力讓我的心平靜下來。不知不覺，就到我們了。我上了船，慢慢的坐下，緊緊握住同學的手，給她加了加油：“加油哦！”我發覺到，我的聲音變得顫顫巍巍的，讓我有一種怪怪的感覺。
船啟動了，伴隨著一縷縷清風，船到達了最高層。突然，船停了一下，這可把我嚇壞了。又是一個突然，耳邊疾風呼呼吹過，我的心臟似乎也停止了跳動，這就是離心力吧！船呼的一聲，沖入了水里，濺起了一大片浪花，也濺起了一段美好的回憶。
我下了船，走到觀賞臺，看一片片浪花，細細地品味著那段回憶。
這次秋游真有趣，我學到了許多東西，真有趣！
關于秋游的作文15
今天，我和四年三班的同學們一起，迎著涼爽的秋風，欣賞著一路秋日的風景，來到了美麗的溫泉公園。
秋天的溫泉公園，花團錦簇、鳥語花香，到處綻放著絢麗的花兒。“金色”的銀杏樹站在公園的道路兩旁，仿佛在向我們招手，并且對我們說：“歡迎你們的到來！”秋風拂過的湖面，漾起一層層漣漪。在清澈碧綠的湖水下面，我看見一群群紅色的魚兒在悠閑地覓食。火紅的三角梅在濃綠灌木叢的映襯下分外奪目。
這時候，在賴老師和王老師的指導下，我和同學們一起坐在公園的石階上，照了一張我們班的“全家福”，大家一張張動人的笑臉，宛如一朵朵綻放的美麗花兒，在微風中搖曳著。
游戲開始了；同學們有的在玩捉迷藏，他們互相快樂地追逐著。有的在玩跳繩，一條像彩虹似的紅色跳繩，在空中上下飛舞，女同學在其中輕快地跳躍著，就像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。男同學在嫩綠色的草坪上玩著摔跤的游戲。
此時，同學們的歡聲笑語把天上的太陽公公喚醒了，只見太陽公公連忙從云層里探出頭來，露出了燦爛的笑臉，頓時整個溫泉公園灑滿了金色的陽光，這金色的光芒照在同學們的臉上、身上。大家興奮地解下圍在脖子上的紅領巾，朝太陽公公揮舞著、歡呼跳躍著。
這時候，太陽公公好像被我們的熱情感動了，一使神力，立刻天上濃密的烏云不見了，在湛藍的天空中，只有在天邊還留著幾朵潔白的云兒。
太陽公公發著金色的光芒，仿佛正在高興地對我們說：“你們的童年真幸福呀！要好好珍惜，要好好學習，這是你們一生中最美好的時光啊！……”
【秋游的作文】相關文章：
秋游的作文07-21
秋游作文01-31
小學作文秋游11-15
秋游感受作文07-28
我的秋游作文03-22
秋游的快樂作文02-08
優秀秋游作文01-13
快樂的秋游作文01-05
秋游小學作文01-05
關于秋游的作文01-06